【薦】傳染病應(yīng)急預(yù)案
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的傳染病應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳染病應(yīng)急預(yù)案1
為了提高我園預(yù)防和把握突發(fā)傳染病的力氣和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命平安，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及各類突發(fā)傳染病大事的防治學(xué)問，提高寬敞教職員工和幼兒的自我疼惜意識。
2、完善突發(fā)傳染病大事的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，準(zhǔn)時實行措施，確保突發(fā)傳染病大事不在幼兒園園內(nèi)集中。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣揚普及突發(fā)傳染病大事防治學(xué)問，提高全體教職員工的防護(hù)意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)覺病例準(zhǔn)時實行有效的預(yù)防與把握措施，快速切斷傳播途徑，把握疫情的傳播和集中。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病大事的預(yù)防、疫情報告、把握和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病大事防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病大事的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主
突發(fā)傳染病大事的預(yù)防與把握工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強化人力、物力、財力儲備，增加應(yīng)急處理力氣。依據(jù)“四早”要求，保證發(fā)覺、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密連接，一旦發(fā)生突發(fā)大事，快速反應(yīng)，準(zhǔn)時精確處置。
三、組織管理
�。ㄒ唬┕ぷ髀氊�(zé)
成立由園長負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病大事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實幼兒園的突發(fā)大事防治工作。主要職責(zé)如下：
1、依據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病大事防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)大事防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)大事防治措施落實狀況。
3、廣泛深化地開展突發(fā)傳染病大事的宣揚教育活動，普及突發(fā)大事防治學(xué)問，提高教職員工的科學(xué)防病力氣。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，準(zhǔn)時把握師生的身體狀況，發(fā)覺突發(fā)傳染病大事早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)準(zhǔn)時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校內(nèi)環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上平安飲用水，吃上放心飯菜。
7、準(zhǔn)時向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防把握部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病大事的發(fā)生狀況，并樂觀協(xié)作衛(wèi)生部門做好對病人和親熱接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)大事預(yù)防
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)覺問題，準(zhǔn)時消退隱患。
（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
�。ㄈ⿲嵭杏行Т胧�，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必需持有效健康證、培訓(xùn)上崗并留意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必需100%的調(diào)離。
2、購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點選購并按規(guī)定驗收，禁止讓同學(xué)食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和貯存必需生熟分開；餐飲具必需接受高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必需具備完善的平安措施，并落實專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強化平安防范措施，防止投毒大事發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為同學(xué)供應(yīng)一個平安衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高同學(xué)疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的`發(fā)生或流行。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病力氣。
1、培育幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣揚櫥窗以及校內(nèi)網(wǎng)等宣揚途徑，大力宣揚、普及防治突發(fā)大事的相關(guān)學(xué)問，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)大事的力氣。
3、進(jìn)行食品衛(wèi)生學(xué)問和預(yù)防食物中毒的專題教育，增加教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的力氣。
4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理養(yǎng)分，不斷增加體質(zhì)。
五、突發(fā)大事監(jiān)測和報告
幼兒園突發(fā)傳染病大事的內(nèi)容包括：重大傳染�。ǚ堑�、禽流感等）疫情、中毒大事（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明緣由的健康危害大事。
�。ㄒ唬┩话l(fā)大事監(jiān)測
1、建立突發(fā)傳染病大事的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤緣由。對因健康緣由缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀看，分析其進(jìn)展趨勢，必要時實行進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與把握中心建立聯(lián)系，收集本地及四周地區(qū)的傳染病大事的情報，親熱關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
（二）突發(fā)大事報告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病大事逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，準(zhǔn)時發(fā)覺潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)大事。突發(fā)大事期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病大事報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。
消逝集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病大事時，幼兒園有關(guān)部門應(yīng)馬上向本園突發(fā)傳染病大事領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防把握中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)大事。
六、保障措施
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)保障
幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病大事領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病大事的日常預(yù)防與把握工作。
（二）人力資源保障
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病大事應(yīng)急處理學(xué)問、技能的培訓(xùn)和演練，生疏突發(fā)傳染病大事的預(yù)防與把握學(xué)問，具有處理突發(fā)大事的快速反應(yīng)力氣。
（三）財力和物資保障
幼兒園應(yīng)支配必要的經(jīng)費預(yù)算，為突發(fā)傳染病大事的防治工作供應(yīng)合理而充分的資金保障和物資儲備。
傳染病應(yīng)急預(yù)案2
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、 工作目標(biāo)
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護(hù)意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底。
二、 工作原則
1、 預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護(hù)意識，加強預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。
2、 依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理：對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由李春會校長任組長，趙偉、郝軍擔(dān)任副組長負(fù)責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校傳染病的防治工作。
三、 加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任
傳染病的預(yù)防與控制工作實行一把手總負(fù)責(zé)，逐級明確責(zé)任。
四、建立預(yù)警、
救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強應(yīng)急處理能力。按照要求，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。
五、 組織管理
�。ㄒ唬﹤魅静》揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案
組 長：xx，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮。
副組長：xx，負(fù)責(zé)學(xué)校上報工作，應(yīng)以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長：xx，協(xié)助校長工作。
組 員：
xx，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安排工作。
xx，負(fù)責(zé)組織工作，傳教育工作。
xx，負(fù)責(zé)傳染病日常防治工作的后勤保障。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
主 任：xx
成 員：xx、全體班主任及任課教師
xx，負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。
班主任及任課教師每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。
在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。
（二）應(yīng)急程序
1、一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。
�、俑靼鄦訄蟾婧土銏蟾嬷贫�。
�、趯W(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實各項防治措施。
�、蹖W(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
④呼吸道傳染病流行期間，教室、公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害"工作。
�、輫�(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
�、俳虒�(dǎo)處負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識和防護(hù)能力。
�、� 班主任負(fù)責(zé)對各班每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
�、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
�、芗哟筮M(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
�、侔嘀魅螌θ闭n原因，及時上報。
②學(xué)校避免人群的聚集和流動。
�、劭倓�(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
4、校內(nèi)疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：
�、� 班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。
�、谛ｉL要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。
�、� 加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
�、� 總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
⑤ 教導(dǎo)處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的.恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。
�、� 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。
�、� 突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
�、� 對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
�、岱彩遣m報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。
六、傳染病預(yù)防
（一)強化自身管理，加強監(jiān)督檢查
1、學(xué)校將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實情況納入學(xué)校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2、經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
3、根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識，減少這類疾病的爆發(fā)。
4、增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件、
�。ǘ┎扇∮行Т胧瑥娀瘜W(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、學(xué)校食堂、直飲水等必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證、食品從業(yè)人員必須“三證”齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
2、使用的食品應(yīng)當(dāng)定點采購并按規(guī)定驗收，應(yīng)持有正規(guī)的進(jìn)貨發(fā)票，禁止向?qū)W生提供變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強化安全防范措施，阻止投毒事件發(fā)生。
4、加強學(xué)校直飲水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。
6、重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
7、學(xué)校要切實履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
8、學(xué)校依法加強有毒有害物質(zhì)的存儲、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
�。ㄈ┘訌娊】到逃岣邘熒姆酪呖共∧芰�。
1.按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2.結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性 傳染病的預(yù)防，通過板報，宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網(wǎng)站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治相關(guān)知識，提高師生公共衛(wèi)生意識.
3.督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
傳染病應(yīng)急預(yù)案3
為了有效地應(yīng)對幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預(yù)防和把握疾病在幼兒園的發(fā)生和集中，保障師生身體健康和生命平安，依據(jù)教育局文件要求，結(jié)合我園實際，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以預(yù)防與把握疾病為中心，加強領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體健康和生命平安。
二、組織分工
我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：周紅霞
副組長：陳嬌 陳慧
成員：全體教職工
三、日常工作要求
（1）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
（2）留意日常教學(xué)中的保育保健，利用玩耍和各種活動教給幼兒一些平安衛(wèi)生學(xué)問和自我疼惜技能，做好個人衛(wèi)生。
�。�3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格依據(jù)物品消毒常規(guī)定期定時進(jìn)行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）把握疾病發(fā)生率。做好環(huán)境 23
衛(wèi)生消毒工作。
�。�4）認(rèn)真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀看記錄表。
四、報告程序
�。�1）保育老師、班主任發(fā)覺癥狀后，馬上通知保健醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)，并做好傳染源和病人的'消毒隔離工作，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間到達(dá)現(xiàn)場統(tǒng)一指揮；
�。�2）由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報；
（3）依據(jù)大事需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門。
五、處置措施
�。�1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣揚防治學(xué)問，防范病情集中大事的發(fā)生。嚴(yán)禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
（2）幼兒或教職工在園消逝特殊傳染病或疑似病例，班級三位老師和保健醫(yī)生要馬上匯報狀況，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看，送定點醫(yī)院診治。
（3）幼兒消逝一般傳染病癥狀的，班主任要馬上通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或保育老師送去醫(yī)院。
（4）消逝手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；
一旦發(fā)覺特殊馬上送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長馬上隔離。
（5）發(fā)生嚴(yán)峻傳染病時，要馬上對病人進(jìn)行隔離，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù)，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人親熱接觸的同學(xué)、教職工進(jìn)行隔離觀看，防止疫情集中，快速切斷感染源。
�。�6）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必需由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。
�。�7）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
傳染病應(yīng)急預(yù)案4
為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行，保障學(xué)生教師的身體健康，特制定本預(yù)案。
一、預(yù)防措施：
1.學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學(xué)校承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。
4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗。
5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
6.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學(xué)校工作。
7.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當(dāng)?shù)卣�，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
8.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應(yīng)急措施：
1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人和病原攜帶者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對疑似傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的'衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責(zé)任：
1.學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2.教師要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
3.如果因為某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)�；蚍傻南嚓P(guān)處罰。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病應(yīng)急預(yù)案5
為疼惜全校師生健康和生命平安，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的進(jìn)展，將常見傳染病預(yù)防與把握工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防把握措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長：
副組長：
組員：各班班主任
二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
（一）聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園老師防傳染病狀況。
(二)預(yù)防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣揚組：教職工對幼兒、家進(jìn)步行防治傳染病學(xué)問的普及宣揚。
(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
(一)做好常見傳染病防治宣揚工作，增加師生衛(wèi)生防疫意識和自我疼惜力氣。
(二)通過各種形式對幼兒及家進(jìn)步行預(yù)防傳染病學(xué)問的宣揚教育，依據(jù)實際狀況出好宣揚�？�;利用家長會、宣揚欄、告家長書等形式向家長宣揚常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防學(xué)問。
(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。
(五)按規(guī)定有方案地掛念醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
(七)加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)覺人馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的.消毒工作。
(四)加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。
(五)按規(guī)定有方案地掛念醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
(七)加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
五、應(yīng)急處理
(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)覺人馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)觀看患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀消逝，時間為21 3
天(從確診的最終一例病例算起)。
(四)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)覺有傳染病疑似病例，準(zhǔn)時隔離，并做好疫情報告。
(五)加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤緣由，以便準(zhǔn)時實行預(yù)防措施。
(六)患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充分、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。
傳染病應(yīng)急預(yù)案6
一、目的
學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。為遵循教育“健康安全第一”的指導(dǎo)思想，維護(hù)社會穩(wěn)定，確保師生身體健康，生命安全，提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對性和實效性及應(yīng)急處置能力和水平，全面落實學(xué)校傳染病預(yù)防和控制的長效管理機(jī)制，制定本預(yù)案。
二、適用范圍
本預(yù)案適用于在本縣各校園范圍內(nèi)涉及各類傳染性疾病的預(yù)防和控制工作。
三、制定依據(jù)
1、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。
2、《傳染病防治法》及其實施辦法。
3、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。
四、組織管理
�。▍⒄辗婪瞧陂g學(xué)校預(yù)防組織的'模式）
五、防治網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)
1、體衛(wèi)教師負(fù)責(zé)做好學(xué)生的健康教育工作，校長指導(dǎo)督促學(xué)校落實內(nèi)部的各項傳染病防范措施，按分級臨時緊急控制措施的相關(guān)要求，落實學(xué)校停課、停學(xué)等措施。
2、加強學(xué)校的晨檢工作，健全制度，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病的報告，貫徹隔離消毒制度，做好學(xué)生患者的隔離治療，督促做好各項預(yù)防措施的落實，開展衛(wèi)生宣傳教育，及時做好學(xué)生的計劃免疫和預(yù)防接種工作，防止交叉感染，配合區(qū)疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查和現(xiàn)場處置工作。
六、傳染病監(jiān)測報告
1、建立校門登記制度，做好來訪來人詳細(xì)登記。
2、落實每日晨檢制度，及時掌握師生健康狀況。
3、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，根據(jù)分類管理傳染病的病種、時限、方式報告。
傳染病應(yīng)急預(yù)案7
一 應(yīng)急準(zhǔn)備
1 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
�。�1）項目部中毒、傳染病事故應(yīng)急準(zhǔn)備和相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：項目經(jīng)理
組員：生產(chǎn)負(fù)責(zé)人 安全員 各專業(yè)工長 技術(shù)員 質(zhì)檢員 值勤人員
值班電話：
�。�2）中毒、傳染病事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對項目突發(fā)中毒、傳染病事故的應(yīng)急處理
2 培訓(xùn)和演練
�。�1）項目部安全員負(fù)責(zé)主持、組織全機(jī)關(guān)每年進(jìn)行一次按中毒、傳染病事故“應(yīng)急響應(yīng)”的要求進(jìn)行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急響應(yīng)”的`有效性進(jìn)行評價，必要時對“應(yīng)急響應(yīng)”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持
�。�2）施工管理部負(fù)責(zé)對相關(guān)人員每年進(jìn)行一次培訓(xùn)。
3、應(yīng)急物質(zhì)的維護(hù)、保養(yǎng)及測試
各種應(yīng)急器材要配備齊全并加強日常管理
二、應(yīng)急響應(yīng)
當(dāng)發(fā)生了中毒、傳染病事故時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時大喊高呼并以最快速度與事故應(yīng)急小組聯(lián)系。接到消息后，項目經(jīng)理立即趕到出事地點，確認(rèn)其是否為食物中毒和中毒程度并查處中毒來源或是否患傳染病和其來源，生產(chǎn)負(fù)責(zé)人撥打“120”緊急事故報警電話，值勤人員負(fù)責(zé)在大門口接應(yīng)。生產(chǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指揮并在事故過后初級事故經(jīng)過報告上報施工管理部。安全員立即組織人員趕到事故發(fā)生地點，項目經(jīng)理要立即采取搶救措施，如“令其將胃里的東西嘔吐出來，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其中毒較深昏迷時，立即將其抬到大門口，等候救護(hù)車到來，或直接送往就近醫(yī)院，傳染病患者直接送往醫(yī)院。各專業(yè)工長負(fù)責(zé)配合急救人員到后勤工作，安全員負(fù)責(zé)指揮及聯(lián)絡(luò)工作。
公司應(yīng)急小組副組長到達(dá)時間現(xiàn)場后，立即責(zé)令項目部即刻停止生產(chǎn)，組織時間調(diào)查，并將時間的初步調(diào)查通報公司應(yīng)急小組組長。公司應(yīng)急小組組長接到時間通報后，上報當(dāng)?shù)刂鞴懿块T，等候調(diào)查處理。
傳染病應(yīng)急預(yù)案8
學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。小學(xué)生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控措施工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)國家法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我�！皞魅静 狈揽卮胧┘皯�(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1、成立防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李秀順
副組長：夏立杰鄂淑波
成員：后勤人員及各班主任
2、職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。
（2）負(fù)責(zé)傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實
1、做好傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力，由負(fù)責(zé)。
（1）通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專欄。
�。�2）利用健康教育課，開展好以預(yù)防傳染病為重點的健康知識教育。
2、印發(fā)相關(guān)宣傳資料，供全校師生傳閱學(xué)習(xí)，增加預(yù)防常識，由xx負(fù)責(zé)。
3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好環(huán)境消毒工作，由后勤人員負(fù)責(zé)。
4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強學(xué)校食堂和服務(wù)部管理，嚴(yán)格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。
5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作，由xx負(fù)責(zé)。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力，由xx負(fù)責(zé)。
7、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患，由李澤江負(fù)責(zé)。
8、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源，由丁玉榮負(fù)責(zé)。
9、做好預(yù)防常見病的'必要藥品、消毒藥品及器械等物資儲備、車輛準(zhǔn)備等，由后勤人員負(fù)責(zé)。
三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道。
1、班主任要按照要求，堅持對學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學(xué)生要及時送醫(yī)務(wù)室診治，對需送醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告校醫(yī)。
2、食堂管理人員要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學(xué)校后勤處。
3、師生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學(xué)校傳染病預(yù)防工作小組。
4、衛(wèi)生室要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
四、應(yīng)急處理預(yù)案：
一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后應(yīng)采取的措施：
1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲流、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。（各學(xué)部負(fù)責(zé)）
2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室（現(xiàn)在學(xué)校衛(wèi)生室）休息，并由學(xué)校衛(wèi)生員立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校派人護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），由李玲負(fù)責(zé)。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組相關(guān)人員立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校衛(wèi)生員馬上打“120”電話，送醫(yī)院診治，由李玲負(fù)責(zé)。
4、學(xué)校立即對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源，由李玲負(fù)責(zé)。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
傳染病應(yīng)急預(yù)案9
我園為了有效預(yù)防、準(zhǔn)時把握和消退突發(fā)性傳染病疫情大事的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命平安，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)傳染病防治的有關(guān)實施方法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實際狀況，特制定本預(yù)案。
1、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和集中，幼兒園工作小組成員名單如下：
組長：xxx
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。
副組長：xxx
職責(zé)：xxx負(fù)責(zé)落實傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)向上級報告疫情；xxx具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。
組員：xxx、各班班主任
職責(zé)：xxx負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作；班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報告疫情并通知家長，協(xié)作保育主任做好幼兒的送診工作。
2、預(yù)防方法和措施
幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實處。
�。�1）加強宣揚與培訓(xùn)。利用宣揚欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣揚，引導(dǎo)家長正確生疏，做好防范。定期對老師進(jìn)行傳染病預(yù)防學(xué)問培訓(xùn)，培育良好的個人健康生活習(xí)慣。要求各班老師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順當(dāng)開展。堅持對幼兒進(jìn)行平安健康教育，通過主題教學(xué)、玩耍、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的'學(xué)問，增加平安健康意識。
�。�2）有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和老師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，留意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。留意增減衣物和均衡養(yǎng)分，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增加體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)依據(jù)規(guī)定定期消毒。
3、應(yīng)急處置
（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)覺急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
�。�2）幼兒園消逝傳染病癥狀的班主任馬上通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，假如是幼兒園教職工消逝傳染病，也要求馬上隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病馬上到醫(yī)院就診并通知其家屬。
�。�3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人親熱接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀看。防止疫情集中，快速切斷感染源。
（4）幼兒園一旦發(fā)覺傳染病，將停止組織集體活動。
�。�5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
�。�6）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)覺傳染病人，馬上上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
�。�7）傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)馬上啟動本預(yù)案，首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報告，如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應(yīng)急辦報告（先口頭后書面），在半小時內(nèi)口報教育局應(yīng)急辦，同時向縣疾病把握中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。
其次，做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該老師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
傳染病應(yīng)急預(yù)案10
醫(yī)院傳染病應(yīng)急預(yù)案各科室:為了及時處理或預(yù)防傳染病，為適應(yīng)疾病預(yù)防控制形式發(fā)展的需要，提高預(yù)防控制突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力，有效預(yù)防、及時控制和消除我市區(qū)域內(nèi)發(fā)生的重大傳染病的'危害，規(guī)范和指導(dǎo)傳染病應(yīng)急處理工作，最大限度地減少傳染病造成的危害，保障全市人民身體健康與生命安全，維護(hù)正常的社會秩序，依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法，《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等有關(guān)法律法規(guī)。
結(jié)合我院實際，制定本預(yù)案:
一、有下列情形之一的，應(yīng)及時報告:
1、發(fā)生或者可能發(fā)生嚴(yán)重傳染病的；
2、發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；
3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物重度事件的。
當(dāng)前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風(fēng)病、結(jié)核病、登革熱、人感染豬鏈球菌等重要和重大傳染病，以及食物中毒。
二、發(fā)現(xiàn)有上述情形之一的應(yīng)當(dāng)及時向醫(yī)務(wù)科及業(yè)務(wù)院長報告，由院長在2小時內(nèi)向市衛(wèi)生局報告。
三、接診醫(yī)生對于可以傳染病患者，應(yīng)邀請外院專家進(jìn)行會診以及早明確診斷，或直接按規(guī)定轉(zhuǎn)運病人至指定醫(yī)院。
四、傳染病爆發(fā)、流行時，對傳染病爆發(fā)、流行區(qū)域內(nèi)流動人口做好預(yù)防工作，落實有關(guān)衛(wèi)生控制措施，對傳染病病人和疑似病人，應(yīng)當(dāng)采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。
五、對傳染病做到及早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止病原擴(kuò)散。
六、加強醫(yī)院感染控制：
院感染科要根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范(試行)》、《消毒技術(shù)規(guī)范》等規(guī)范要求，做好醫(yī)院感染控制工作，根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》做好醫(yī)院廢物的處理，加強監(jiān)督和指導(dǎo)。
七、物質(zhì)貯備
各科室認(rèn)真做好必要的診治、設(shè)備、治療藥品、防護(hù)設(shè)備、消毒器械和藥品，檢驗設(shè)備和試劑貯備工作。每年例行檢查倆次。
八、本預(yù)案將根據(jù)具體實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行修訂、補充。
傳染病應(yīng)急預(yù)案11
一、報告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必需馬上向園長室報告，幼兒室馬上向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局平安辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病把握狀況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的狀況變化，幼兒園仍作補充報告。
二、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、平安專干莫又來同志任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，準(zhǔn)時聽取事故狀況報告，視狀況作出啟動應(yīng)急預(yù)安打算。
2、園長為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、預(yù)防與把握傳染病指揮組成員如下：
組長：莫又來
副組長：彭本芳、李雪琴
組員：蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽
三、現(xiàn)場應(yīng)急處置
1、馬上啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部依據(jù)傳染病類型，開展處置工作，準(zhǔn)時聽取、了解狀況，實行相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄），疼惜現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、馬上送病人隔離，有效把握疫情。
5、召開平安領(lǐng)導(dǎo)小組及全體老師會議，通報時間狀況，穩(wěn)定人心。
6、準(zhǔn)時求得當(dāng)?shù)毓驳膾炷睿骱糜變簣@秩序的.穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報大事經(jīng)過，穩(wěn)定家長心情，做好傳染病的防治的宣揚工作，增加家長衛(wèi)生防疫意識和自我疼惜力氣。
8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，快速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必需堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
傳染病應(yīng)急預(yù)案12
我園為了有效預(yù)防、準(zhǔn)時把握和消退突發(fā)性傳染病疫情大事的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命平安，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)傳染病防治的有關(guān)實施方法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實際狀況，特制定本預(yù)案。
1、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和集中，幼兒園工作小組成員名單如下：
組長：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。
副組長：
職責(zé)：負(fù)責(zé)落實傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)向上級報告疫情;具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。
組員：
各班班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報告疫情并通知家長，協(xié)作保育主任做好幼兒的送診工作。
2、預(yù)防方法和措施
幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實處。
(1)加強宣揚與培訓(xùn)。利用宣揚欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣揚，引導(dǎo)家長正確生疏，做好防范。定期對老師進(jìn)行傳染病預(yù)防學(xué)問培訓(xùn)，培育良好的個人健康生活習(xí)慣。要求各班老師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順當(dāng)開展。堅持對幼兒進(jìn)行平安健康教育，通過主題教學(xué)、玩耍、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的.學(xué)問，增加平安健康意識。
(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和老師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，留意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。留意增減衣物和均衡養(yǎng)分，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增加體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)依據(jù)規(guī)定定期消毒。
3、應(yīng)急處置
(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)覺急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看， 26
并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120'電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
(2)幼兒園消逝傳染病癥狀的班主任馬上通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，假如是幼兒園教職工消逝傳染病，也要求馬上隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病馬上到醫(yī)院就診并通知其家屬。
(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人親熱接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀看。防止疫情集中，快速切斷感染源。
(4)幼兒園一旦發(fā)覺傳染病，將停止組織集體活動。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
(6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)覺傳染病人，馬上上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)馬上啟動本預(yù)案，首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報告，如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應(yīng)急辦報告(先口頭后書面)，在半小時內(nèi)口報教育局應(yīng)急辦，同時向縣疾病把握中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。
其次，做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該老師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
傳染病應(yīng)急預(yù)案13
為確保我校在發(fā)生傳染病及重大疫情的緊急狀況下，能快速、有效地參與和組織救治工作，依據(jù)學(xué)校實際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、建立應(yīng)急小組
二、應(yīng)急小組職責(zé)
1、接到學(xué)校消逝疑似病人的疫情報告后，準(zhǔn)時與當(dāng)?shù)攸h政和衛(wèi)生部門聯(lián)系，再準(zhǔn)時向縣防控辦、縣教育局匯報。
21
2、準(zhǔn)時趕赴現(xiàn)場，在途中、車上要穿戴好防護(hù)裝備。
3、掛念當(dāng)?shù)卣M織衛(wèi)生部門對病人開展隔離救治工作。
4、掛念學(xué)校疏散師生。不準(zhǔn)師生圍觀，防止混亂。沒消逝疫情的班級同學(xué)，班主任負(fù)責(zé)組織回原班;消逝了疫情的班級同學(xué)，班主任組織在操場成體操隊例集合。其余教職工在辦公室集中。
5、掛念學(xué)校在師生中清查與病人有接觸史的'老師或同學(xué)。要求師生主動報告和相互舉報，準(zhǔn)時把有接觸史的師生報告給當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門進(jìn)行診斷和隔離觀看。
6、指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行全面徹底消毒。
7、應(yīng)急小組在參與過程中，要留意自我疼惜，必需穿戴好防護(hù)服、手套、口罩、帽子、眼鏡等，不準(zhǔn)輕易接觸病人，也不得盲目搶救病人。
三、紀(jì)律要求
1、當(dāng)疫情消逝時，各應(yīng)急成員必需無條件地聽從命令，聽從支配。
2、應(yīng)急小組成員應(yīng)生疏急救工作內(nèi)容和程序，把握救治防護(hù)服等救治器材的使用方法。
3、到達(dá)現(xiàn)場后，必需聽從指揮，不得自行其事，不得退縮和臨陣脫逃。
4、凡不聽從支配、不聽從指揮、拒絕執(zhí)行命令者，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)峻 處理。
傳染病應(yīng)急預(yù)案14
1、預(yù)防預(yù)案：
1）加強宣揚教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防學(xué)問宣揚教育，讓幼兒把握春季多發(fā)疾病的預(yù)防學(xué)問，教育幼兒勤洗手，搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強養(yǎng)分和合理的休息，防止過度的緊急和疲乏，并留意防寒保暖。
2）認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清爽。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的.必需要定期換氣。
3）加強晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強幼兒每日體溫檢測，對有發(fā)熱癥狀的幼兒準(zhǔn)時檢測體溫，把握幼兒健康狀況，一旦發(fā)覺幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要準(zhǔn)時送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。
4）經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行隔離治療。
5）對與傳染病病人有親熱接觸者（同班）要加強觀看，凡有可疑病癥者，要準(zhǔn)時送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看，觀看期間不能參與集體活動，隔離場所要獨立、通風(fēng)良好。
2、應(yīng)急預(yù)案：
1）如有幼兒、教職工在家中消逝風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)準(zhǔn)時就醫(yī)并向幼兒園請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后才能返園。
2）如有幼兒、教職工在園內(nèi)消逝傳染病，要求其馬上隔離，幼兒要馬上通知家長，又家長伴隨去醫(yī)院，家長不能到的，由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院，如是本園職工的應(yīng)馬上通知其家屬，護(hù)送去醫(yī)院治療。
3）幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病病人親熱接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看，防止疫情集中，快速切斷傳染源。
4）傳染病人接受治療期問，禁止探望、家訪。
5）馬上上報當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
6）向全體師幼公布疫情及實行有關(guān)防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。
傳染病應(yīng)急預(yù)案15
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命平安第一的指導(dǎo)思想，為準(zhǔn)時有效地把握傳染病在校內(nèi)的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案：
一、
目標(biāo)管理
1、普及傳染病的防治學(xué)問，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，準(zhǔn)時實行有效的防控措施，預(yù)防和把握傳染病疫情在校內(nèi)的發(fā)生和集中。
二、
組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命;體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與班級組長及班主任的準(zhǔn)時溝通，加強宣揚工作，穩(wěn)定師生心情，消退不必要的緊急和恐驚心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)支配疫點的`消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長，把握同學(xué)家長的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的準(zhǔn)時救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要把握并每學(xué)期核對全校同學(xué)的家長聯(lián)系電話，確保緊急狀況下與家長的聯(lián)系暢通。
三、
應(yīng)急處理
1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病把握中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病把握中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，賜予樂觀的支持和協(xié)作。
2、學(xué)校師生員工發(fā)覺傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)馬上向校醫(yī)報告，校醫(yī)準(zhǔn)時向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
3、校醫(yī)在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時，必需依據(jù)規(guī)定時間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身疼惜的前提下，準(zhǔn)時轉(zhuǎn)送四周醫(yī)院診治。
5、校醫(yī)和班主任準(zhǔn)時通知同學(xué)家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務(wù)主任支配相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人親熱接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀看。
7、對易感人群應(yīng)實行應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和親熱接觸者，應(yīng)主動協(xié)作有關(guān)衛(wèi)生部門實行的醫(yī)療措施。
8、校醫(yī)應(yīng)協(xié)作疾病把握中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備，對疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流，發(fā)覺狀況準(zhǔn)時上報。
10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班同學(xué)的缺課狀況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要準(zhǔn)時查明同學(xué)缺課的緣由，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。
11、體衛(wèi)處支配相關(guān)人員加強校內(nèi)公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，毀滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。
12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校內(nèi)，禁止外來人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
13、老師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健學(xué)問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加師生自我疼惜力氣。
四、留意事項
1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生心情，要求各類人員不以個人名義向外集中消息，以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發(fā)生后，要留意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避開報道失實。
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