趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文「3篇」
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠?yàn)槲覀冊鎏砗芏嗷盍�，下面是�?yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集整理的關(guān)于趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，歡迎大家參考。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文一
今天早上是我在三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的第二節(jié)手工課。由于得到第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)和反思，結(jié)合學(xué)生動(dòng)手水平的不足這一情況，我運(yùn)用了另一種方式來教他們做手工。
在我認(rèn)為，手工要剪得好，首先就是先要畫得好。所以在課堂一開始就直接讓學(xué)生們自己動(dòng)手畫，我也在課堂下面不斷的逐一指導(dǎo)他們。最后臨近下課，他們所畫出來的作品都很不錯(cuò)，各有各的特點(diǎn)，這樣我也非常的滿意。
在下課后，我們實(shí)踐隊(duì)就開始了這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)之一，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生們都很積極的參與各種活動(dòng)。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽種類有很多，有：兩人三足，吹氣球，接力跳等。
而我負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)是吹氣球，這個(gè)游戲由2隊(duì)人組成，每個(gè)隊(duì)伍由四個(gè)成員組人，第一位成員是負(fù)責(zé)吹氣球和穿越障礙物到達(dá)第二個(gè)地點(diǎn)，第二個(gè)成員是負(fù)責(zé)綁住氣球，第三位是把氣球運(yùn)終點(diǎn),這個(gè)活動(dòng)很講究的是團(tuán)隊(duì)的默契和活動(dòng)的能力肺活量等。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)還有很多，都很積極的參與，而且我們的老師和學(xué)生都一起參與了兩人三足的這個(gè)活動(dòng)，大大增進(jìn)了我們師生間的友誼。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文二
星期一的下午，我們開了一場小小的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是年級(jí)廣播操比賽。我坐在座位上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隨著優(yōu)美的音樂響起，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走向操場中央。挺胸、踢腿、彎腰、伸臂，動(dòng)作整齊得就象一個(gè)人做出來的一樣。
第二個(gè)項(xiàng)目是年級(jí)跑操比賽。“一二三四，一二三——四”，同學(xué)們穿著五彩斑斕的衣服，喊著整齊、嘹亮的口號(hào)，繞著操場，一個(gè)緊接著一個(gè)，努力地向前沖，就像正在旋轉(zhuǎn)著的彩虹一樣美麗。
最后一個(gè)項(xiàng)目是精彩的跳短繩比賽。每班選出十男十女代表班級(jí)參加比賽。我被選上了，真是太興奮了!我一定要為班級(jí)爭光添彩!只聽“預(yù)備——開始”的一聲令下，我飛快地跳起來，手臂拼命地甩動(dòng)繩子，雙腳象奔馳著的小馬一樣不停地跳躍。啊哈，一分鐘我跳了188個(gè)，我真高興呀!
一場小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)了我們的努力與堅(jiān)持，體現(xiàn)了我們?yōu)榘嗉?jí)爭光的集體榮譽(yù)感。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三
熱愛生活，感恩老師，我是一名小學(xué)生，在我的生活中有很多很美好的事情……在這個(gè)美麗的五月，我們學(xué)校開了一個(gè)生動(dòng)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，
對于我們這些活潑愛動(dòng)的小學(xué)生來說，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)那天是大家最期盼的日子。那天天空作美，天氣晴朗，陽光明媚。我們帶著小板凳，高高興興地排著整齊的隊(duì)伍來到大操場坐好待命，一個(gè)個(gè)開心極了。
隨著鈴聲的敲響，激烈的比賽開始了。最精彩最扣人心弦也是我最關(guān)注的要數(shù)我們?nèi)昙?jí)接力賽了。田徑場上，隨著發(fā)令槍“啪”的一聲響，三個(gè)班激烈的比賽開始了。參賽選手們像離弦的箭一樣沖出去。我們班最先出場的是孫雅儀同學(xué)，她是我們班公認(rèn)的“女飛賊”，被抱以很大的希望，大家拼命地齊聲吶喊：“孫雅儀，加油!孫雅儀，加油!”她不負(fù)眾望，跑過了其他兩個(gè)班的同學(xué)。頓時(shí)，操場上面氣氛達(dá)到了白熱化的程度。那兩個(gè)班的同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)身手矯健，棒子遞過來，接過去，場面異常壯觀激烈。大家拼命擺動(dòng)著手臂加快步伐向前沖。馬上就是該我上場了，我心里ToTo直跳，心里想：棒子千萬不要掉到地上去，一定要抓穩(wěn)。于是我就屏住呼吸目不轉(zhuǎn)晴地死死地盯著對方手中棒子。當(dāng)對方風(fēng)馳電掣般地跑向我時(shí)，我緊緊地抓住了棒子，大步流星，使出吃奶的力氣向前跑。知道嗎?當(dāng)時(shí)接棒的時(shí)候，我盡量把棒子往下拿，目的就是好讓后面的同學(xué)好接棒子。
當(dāng)棒子交給下一同學(xué)的那一剎那，我如釋重負(fù)輕輕咽了一口口水，那緊繃的神經(jīng)才放松了下來。還好，沒給班上丟臉……
最后一棒，也是至關(guān)重要的一棒是我們班大名鼎鼎的體育健將——尹卓然同學(xué)。他就像一匹脫韁的野馬，奔馳在學(xué)校的紅色的跑道上，人群里頓時(shí)沸騰了，大家異口同聲喊到：“三(一)班，加油!”“尹卓然，加油!”“尹卓然，就看你的了!”此時(shí)，吶喊聲、歡呼聲、此起彼伏，一浪高過一浪……
雖然，在這次比賽中，我們班并沒有取得最好成績，但是，
老師說了，比賽第二，友誼才是我們最重要的!因此，同學(xué)們臉上洋溢著喜悅之情!大家依舊沉浸在歡樂與興奮之中!感謝老師給我們一個(gè)快樂的童年，感謝老師給我們一個(gè)美好的回憶!
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