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關(guān)于趣味運(yùn)動會作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的趣味運(yùn)動會作文3篇，歡迎大家分享。
趣味運(yùn)動會作文 篇1
“加油，加油，加油……”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從校園的操場傳來。此時(shí)此刻我們正在比賽現(xiàn)場參加學(xué)校組織的趣味運(yùn)動會。之所以叫趣味運(yùn)動會是因?yàn)楸荣愐蟛幌褚酝�，參加主體是整個(gè)班級，比賽項(xiàng)目更是趣味十足。第一項(xiàng)：百米接力跑�？�，四個(gè)班級排成幾條長隊(duì)。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲哨響，每個(gè)班排頭的同學(xué)都像兔子般竄了出去，他們你追我趕，互不相讓。一棒、兩棒、三棒……快到我了，我緊張極了，做好接棒準(zhǔn)備，預(yù)備，跑。我用盡全身的力氣向前飛奔，耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲，腦子里只有一個(gè)念頭：快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)！
要到終點(diǎn)了，我握緊接力棒，胳膊伸的筆直，此刻恨不得手有十米長。我跑完了，班級排名還保持第二。旁邊站著的同學(xué)齊聲吶喊，都在為自己班級“加油”。終于，勝負(fù)分出，我們班第二！
“好耶！”哥們——李卓逾一個(gè)勁地拍著我的肩膀叫好。第二項(xiàng)：更是人人都愛——滑板�？纯�，我們班報(bào)名現(xiàn)場一片混亂�！袄蠋�，我要參加！”“老師，我會、我會！”“我也要參加、我也要參加……”在潘老師的精心挑選下，我們班的滑板精英定了。沒有選上，我沮喪極了！
做拉拉隊(duì)也不錯(cuò)，給參賽隊(duì)員加油。比賽開始，我們班第一個(gè)出場的是王逸，只見他熟練地上了滑板�！鞍パ剑 辈恢�?jiǎng)e班同學(xué)怎么回事，把王逸一下撞下了板，頓時(shí)我的心提到了嗓子眼。王逸繼續(xù)上板滑行。這樣，我們班落后了好多，哎！估計(jì)拿不到名次了！可沒想到第二個(gè)出場的胡子奇，以驚人的.速度趕了上來，反超第一！后來的同學(xué)一直保持這個(gè)成績到最后，我們班取得滑板第一！“噢”全班同學(xué)歡呼雀躍，無比開心！
其他的還有“丟沙包”“立定跳遠(yuǎn)”等項(xiàng)目，每個(gè)活動現(xiàn)場都圍滿了同學(xué)，大家全身心地投入，每張流著汗水的臉上都洋溢著笑容！
活動結(jié)束了，大家戀戀不舍地離開操場。��！有趣的運(yùn)動會，何時(shí)再辦一次呢？
趣味運(yùn)動會作文 篇2
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海嬉笑著，跑鬧著奔向沙灘，然后又蹦跳地退了回去，就這樣反復(fù)地?fù)�，反�?fù)地退，不知疲倦。而此刻，我的心被蒙上了一層黑紗，要問為什么，那還要從教官的一句話中說起。
“同學(xué)們，我們剛剛玩過了‘毛毛蟲’比賽，現(xiàn)在我們要去玩一個(gè)更高難度的`‘風(fēng)火輪’比賽。這個(gè)比賽要全部人一起，在這個(gè)充氣的大長方形里，來回滾動，走向終點(diǎn)。”看著教官說的一臉輕松，我們也放寬了心，以為這個(gè)很簡單，輕輕松松地就過去了，事實(shí)卻令我大跌眼鏡。
剛上去的時(shí)候，我們覺得很簡單，于是便開始得意起來。“老師，你看，也沒你說的那么難�！睂O翔大聲的叫道。其他同學(xué)也隨著附和：“就是，就是。”隨著一聲哨響，比賽開始。同學(xué)們都開始亂了起來，擠成一團(tuán)。于是隊(duì)長說：“我喊一二，大家一起走�！庇谑顷�(duì)長便在前面走，我們在后面邊舉邊推。加油，不就玩?zhèn)�“風(fēng)火輪”嗎，有那么難嗎？可是走到一半，我的體力就開始減少，于是我們便換了個(gè)隊(duì)形，小個(gè)在前，大個(gè)在中間，這樣更利于我們的勝利。終于快接近終點(diǎn)了，可是大家的節(jié)奏卻亂了，此刻，我看見大海似乎在嘲笑我們，細(xì)沙也愛莫能助的看著我，云彩也是烏黑烏黑的……隊(duì)長堅(jiān)定的眼神似乎在說：“加油，我們一起走向終點(diǎn)，團(tuán)結(jié)就是勝利�！币还闪α砍錆M我的心田，于是，我咬咬唇，不就走到終點(diǎn)嗎？哼，我就不信團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝不過它，于是，我們一起喊：“一二、一二……”終于，我們氣喘吁吁地走到了終點(diǎn)，我們一起擁抱，激動地大喊大叫。
團(tuán)結(jié)就是勝利，這一刻，真難忘！
趣味運(yùn)動會作文 篇3
今天，我期待已久的趣味運(yùn)動會終于來了！我們班一早都在議論運(yùn)動會的項(xiàng)目。就連以往最文靜愛看書的韓明儒都坐臥不安，急不可耐放下心愛的書，也開始和同學(xué)們竊竊私語。
我們以往體育都比較差，去年的趣味運(yùn)動會四個(gè)項(xiàng)目中只有一個(gè)第一。這次，羅老師宣布：＂今年的運(yùn)動會，只允許拿第一第二！＂我們同學(xué)都顯得興高采烈，心里堅(jiān)定地想著：努力加油，只要訓(xùn)練刻苦，一定能拿年級第一！
前一天，同學(xué)們都把三節(jié)課花在練習(xí)上了。四個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度突飛猛進(jìn)。我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目：小足球射門和跳大繩。小足球射門就是在遠(yuǎn)處放一個(gè)大概一米寬的球門，固定好位置，把球往里面踢，踢進(jìn)就算一分，十二個(gè)同學(xué)排成一個(gè)長隊(duì)，輪流踢。跳大繩就是兩個(gè)同學(xué)揮著一條大繩子，十個(gè)同學(xué)排成長隊(duì)，從側(cè)面進(jìn)，在繩中間跳一下，再從另一邊出去，成功跳一次就算一分。
跳大繩其實(shí)比的是同學(xué)們的合作能力，要連貫起來才能跳得最多，同時(shí)，也要讓同學(xué)們克服對＂大鞭子＂的恐懼。而同學(xué)們從一開始老是絆繩，接不上，進(jìn)步到了一個(gè)接一個(gè)，默契非凡。進(jìn)步靠的是辛勤的`汗水和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在太陽下，同學(xué)們跳著繩，汗流浹背，但從不愿停頓，跳不好了也決不氣餒。我們終于靠努力獲得了飛快的進(jìn)步。
草場的另一端也在進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，他們在練習(xí)小足球射門。我練好跳繩，又絲毫不可怠慢，跑來練習(xí)。
我急忙跑去，發(fā)現(xiàn)比賽球門和人的距離很大，需要刻苦練習(xí)精準(zhǔn)度，還要控制好力度。我的一個(gè)同學(xué)劉峰源也從精準(zhǔn)度不好到百發(fā)百中。而踢毽子和籃球投籃就更不用說了。
運(yùn)動會終于到了！所有地方都喜氣洋洋，大家都迫不及待地想?yún)⒓舆\(yùn)動項(xiàng)目，我們班也毫不例外：大家都在激動地想著今天會表現(xiàn)如何。
先是足球，我和大家都表現(xiàn)卓越，真是超常發(fā)揮。大家的心好像都連在了一起，即使沒射中，也會迅速地傳給接下來的一個(gè)人。就這樣，我們終于贏得了第一，踢進(jìn)了二十二個(gè)球。
當(dāng)我們急不可耐地傳達(dá)我們第一的消息后，班里沸騰起來了，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，我們足球隊(duì)興奮地相互擊掌，手舞足蹈。
接下來是跳繩，我們信心大增。我們在賽前還練了許久，終于從以前的一分鐘跳六十多個(gè)變成了一百二十多了。
終于哨聲傳下了，同學(xué)們緊張激烈地跳著大繩，搖繩的同學(xué)也費(fèi)盡全力盡量搖高，同學(xué)們真是超水平發(fā)揮，一個(gè)接一個(gè)，心有靈犀。每個(gè)同學(xué)都好像靈活的小精靈，在繩子中間輕巧地跳躍。
比賽結(jié)果下來了，我們是四個(gè)班中的第三，我們也不會氣餒，因?yàn)槲覀兲艘话侔耸艂�(gè)，只相差第二名兩個(gè)，我們也會再接再勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。
下午的運(yùn)動會是籃球投籃和踢毽子，同學(xué)們都勇冠三軍。踢毽子，同學(xué)們用腳靈活地踢著，在他們的控制下，毽子好像變成了翩翩起舞的蝴蝶，機(jī)靈地色彩斑斕的小鳥。我們長時(shí)間努力，終于取得了第一的好成績。
籃球一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們井井有序地排著隊(duì)，接著投籃，投的數(shù)量快速增多，我們滿臉喜悅，我們這一項(xiàng)又是第一。
最后，校長宣布了成績，我們是年級第一，當(dāng)然十分高興。我希望下次我們好像這次一樣努力，我們就能發(fā)揮的更好。我們會發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦訓(xùn)練，這樣就可以更加好。我希望我們班要繼續(xù)進(jìn)步，努力發(fā)展。
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