讀書(shū)的滋養(yǎng)征文

　　讀一本書(shū)就一本好書(shū)就是一個(gè)世界，小編收集了讀書(shū)的滋養(yǎng)征文，歡迎閱讀。

　　讀書(shū)的滋養(yǎng)征文【一】

　　理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，智慧的鑰匙可以開(kāi)啟心靈之窗。  ——題記

　　如今的中學(xué)生，多多少少都會(huì)對(duì)書(shū)產(chǎn)生一種厭惡之情。真正喜歡讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的人又有多少呢？  在填寫(xiě)自己的興趣愛(ài)好時(shí)，有的同學(xué)可能會(huì)寫(xiě)：我喜歡讀書(shū)。我想問(wèn)什么叫讀書(shū)？把整本書(shū)從頭到尾看一遍叫做讀書(shū)嗎？甚至有的同學(xué)只看了全書(shū)的二分之一都不到，就聲稱(chēng)自己讀過(guò)這本書(shū)，這叫讀書(shū)嗎？或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我把整本書(shū)從頭到尾一字不落的都讀過(guò)一遍，這本書(shū)你真的“讀”過(guò)了嗎？

　　其實(shí)讀書(shū)最重要的是思考。如果你讀完一本書(shū)，讀到最后連這本書(shū)講什么都不知道，那就是把時(shí)間白白的浪費(fèi)了，這本書(shū)我們也就不能說(shuō)自己真真切切的讀過(guò)了。我們讀完一本書(shū)就應(yīng)該有自己對(duì)于這篇文章、這本書(shū)的看法以及從這本書(shū)中學(xué)到了什么。這是對(duì)心靈的一種基本的尊重。

　　書(shū)在我們生活中很重要。如果不能讀一本好書(shū)，我們哪來(lái)的課外知識(shí)呢？如果不能讀一本好書(shū)，我們不會(huì)感覺(jué)大有損失嗎？如果不能讀一本好書(shū)，我們將怎樣去理解世界，理解自己呢？如果不能讀一本好書(shū)，我們要怎樣去提高自己的文化修養(yǎng)，怎樣去滋潤(rùn)自己的心靈？

　　我們整天在學(xué)校里上課，與那些枯燥的數(shù)字呆在一起，重復(fù)著那些繁瑣的字母，一遍又一遍的讀著那些文字，覺(jué)得真的很煩。但終究還是要學(xué)習(xí)的，在學(xué)校里呆完一天之后，我們不讓試著放下電腦游戲，放下聊天軟件，去多讀一點(diǎn)課外書(shū)，增長(zhǎng)一下我們的課外知識(shí)，或許讀著讀著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心變得靜了，慢慢的'愛(ài)上了讀書(shū)了呢？

　　書(shū)能讓人心情舒暢，可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，我們?cè)跁?shū)海里自由自在的，快樂(lè)的遨游。書(shū)還會(huì)增強(qiáng)我們的語(yǔ)文閱讀能力和寫(xiě)作能力，古人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，確實(shí)是這樣。而且，不僅如此，讀書(shū)還能使我們變得聰明，我們變得有智慧有頭腦，我們可以有能力去和別人戰(zhàn)爭(zhēng)，我們又向前方邁了一大步。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�？梢�(jiàn)讀書(shū)是多么重要��！

　　愛(ài)讀書(shū)，同樣也是一種美德。世界上有大成就的人，對(duì)人類(lèi)有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎

　　智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻放花蕾。  最重要的是，讀書(shū)可以滋養(yǎng)我們的心靈，凈化我們的靈魂。讓我們插上翅膀，在書(shū)海中盡情遨游吧！

　　讀書(shū)的滋養(yǎng)征文【二】

　　別人時(shí)常問(wèn)起我的愛(ài)好，但其實(shí)我的愛(ài)好聽(tīng)起來(lái)容易，卻是一門(mén)藝術(shù)。讀書(shū)是我最樂(lè)意做的事情，讀書(shū)能使我的內(nèi)心變得平靜、踏實(shí)。如果讓我說(shuō)出讀書(shū)的好處，我會(huì)告訴你：讀書(shū)可以滋潤(rùn)心田。

　　記得從進(jìn)入學(xué)校的第一天開(kāi)始，我聽(tīng)過(guò)最多的話就是“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。不管時(shí)間怎樣流逝，這句話永遠(yuǎn)是真理。從小學(xué)看還標(biāo)有漢語(yǔ)拼音的圖書(shū)開(kāi)始，讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。到了初中，老師們要求大家做讀書(shū)筆記�，F(xiàn)在高中生的我更是每月至少讀一本書(shū)，并完成一篇讀書(shū)報(bào)告。我想，通過(guò)十幾年來(lái)老師們不約而同的要求，足以看出讀書(shū)對(duì)我們的重要性。讀書(shū)滋潤(rùn)我們每個(gè)人的心田。

　　讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們有更豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備。從古至今，哪一位偉人不是愛(ài)讀書(shū)的'呢？孫中山喜愛(ài)讀書(shū)，以書(shū)籍豐富自己的認(rèn)知。毛主席喜愛(ài)讀書(shū)，老年時(shí)眼睛不好，還要堅(jiān)持看大字版的書(shū)。他們的生活中都有書(shū)籍陪伴著。讀書(shū)滋潤(rùn)著他們的心田。

　　讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，閱讀時(shí)不可一目十行一掃而過(guò)，你需要做的是靜下心來(lái)，耐心地捧著一本書(shū)去領(lǐng)會(huì)其中的含義。有些書(shū)，隨著時(shí)間、地點(diǎn)、心境的不同，你所理解的道理也是不一樣的。有些時(shí)候，你在生活中所碰到的問(wèn)題，或許通過(guò)讀書(shū)就可以解決。每當(dāng)我心情低落時(shí)、無(wú)助時(shí)，通常都會(huì)選擇讀書(shū)這種方式。書(shū)籍讓我不再迷茫，我在閱讀時(shí)，找到了字里行間所蘊(yùn)藏的力量。正是那股力量告訴我要堅(jiān)定信念，要勇敢地走下去。讀書(shū)滋潤(rùn)了我的心田。

　　有一句名言你肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，人生的高度是由書(shū)累積起來(lái)的。當(dāng)你讀的書(shū)多了，你的個(gè)人修養(yǎng)在不知不覺(jué)中也就提升了。你可以在老舍的作品中品味“京話”，學(xué)到老北京的文化；你可以在曹禺的《雷雨》中感受到命運(yùn)的捉弄；你可以在名著里暢游世界……這樣的讀書(shū)是真正有價(jià)值的閱讀。

　　一個(gè)人可以沒(méi)有物質(zhì)上的財(cái)富，但絕不能沒(méi)有精神上的財(cái)富。而精神上的財(cái)富正是讀書(shū)可以帶來(lái)的。就讓讀書(shū)滋潤(rùn)心田吧！

　　讀書(shū)的滋養(yǎng)征文【三】

　　當(dāng)我看到這篇報(bào)道的時(shí)候，我的第一反應(yīng)就是要和大家一起分享它

　　。也許是由于有人和自己的觀點(diǎn)相同所以覺(jué)得興奮。也許是由于東莞這個(gè)美麗的城市終于做到了“秀外慧中”，而自己正是這個(gè)城市的一員而感到驕傲......

　　今天殷悅媽媽和我說(shuō)：“老師，你真是有辦法，我的.孩子現(xiàn)在好喜歡讀書(shū)，連坐車(chē)都要讀書(shū)�！边@讓我想起了以前不愿看書(shū)的斌豪后來(lái)變得爭(zhēng)分奪秒的看書(shū)。還有每次早讀前，看到孩子們拿著五花八門(mén)的課外書(shū)靜靜地看，我的心里就覺(jué)得好舒坦。孩子們有這樣的“靜氣”，怎么可能不會(huì)思考？定能生慧呀！作為他們的老師，能看到孩子有這樣的變化，我的心里就像吃了蜜一樣的甜......這里離不開(kāi)家長(zhǎng)們的配合，離不開(kāi)孩子們的努力......我今天還在班上說(shuō)：“讀書(shū)不是為了給刁老師看，讀書(shū)就是精神的糧食，就像你餓了吃飯不是為了得到我表?yè)P(yáng)是一個(gè)道理。所以，你來(lái)到課室就靜靜地讀書(shū)，我就會(huì)很喜歡你的這個(gè)樣子�！彪S著我的話音落下去，課室靜的連掉根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。于是我播放古箏曲《清凈法身佛》給他們邊聽(tīng)邊讀。這首曲非常寧?kù)o，孩子們完全沉浸進(jìn)去了......舒服......

　　讀書(shū)悄悄的滋養(yǎng)著我們的靈魂，不知不覺(jué)讓我們變得高雅、快樂(lè)。還沒(méi)開(kāi)始的孩子趕快行動(dòng)起來(lái)吧，你是智慧谷的一員，老師相信你一定會(huì)和書(shū)交上好朋友的。

　　讀書(shū)的滋養(yǎng)征文【四】

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　是的，書(shū)在我們生活中很重要。如果不能讀一本好書(shū)，我們哪來(lái)的課外知識(shí)呢？如果不能讀一本好書(shū)，你不感覺(jué)大的損失嗎？如果不能讀一本好書(shū)，你將怎樣去理解世界，理解生自己其實(shí)過(guò)得很空虛嗎？如果不能讀一本好書(shū)，你不覺(jué)得這是自己最大的損失嗎？如果不能讀一本好書(shū)，你要怎樣去提高自己的文化修養(yǎng)，你要怎樣去滋潤(rùn)自己的心靈……

　　平時(shí)，我們要多多加強(qiáng)我們的課外知識(shí)，也就是要多讀書(shū)，而且要讀好書(shū)，我們整天在學(xué)校里上課，與那些枯燥的數(shù)字呆在一起，重復(fù)著那些繁瑣的字母，一遍又一遍的讀著那些文字，很煩嗎？但終究還是要學(xué)習(xí)的，不如在學(xué)校里呆完一天之后，去多讀一點(diǎn)課外書(shū)，增長(zhǎng)一下我們的課外知識(shí)，有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)干嘛不接受呢？而且書(shū)能讓人心情舒暢，可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，我們?cè)跁?shū)海里自由自在的，快樂(lè)的遨游。書(shū)還會(huì)增強(qiáng)我們的語(yǔ)文閱讀能力和寫(xiě)作能力，古人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，確實(shí)是這樣。而且，不僅如此，讀書(shū)還能使我們變得聰明，我們變得有智慧有頭腦，我們可以有能力去和別人戰(zhàn)爭(zhēng)，我們又向前方邁了一大步。

　　讀書(shū)使我們充實(shí)。他是在我們寂寞是最好的伙伴，他是在我們傷心時(shí)最好的傾聽(tīng)者，我們與他分享快樂(lè)，他也給予我們快樂(lè)。

　　我們?cè)趥�心寂寞時(shí)，捧上一本好書(shū)，你會(huì)覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)是不一樣的，字里行間都會(huì)隱隱約約的透露著一種感情，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他原來(lái)已經(jīng)幫你分擔(dān)了憂愁，幫你度過(guò)了寂寞。你的日子不再空虛，反而覺(jué)得自己在不斷地汲取一種什么……

　　我曾經(jīng)有段時(shí)間，痛苦的幾乎無(wú)法自拔，不停地哭，但還是覺(jué)得很傷感，當(dāng)時(shí)我選擇捧上一本<<讀者>>，我也只是隨便翻翻，翻到了這樣一篇文章<<我的護(hù)理日記>>，文中的男主人公有一個(gè)植物人老婆，他所承擔(dān)的責(zé)任與代價(jià)是無(wú)法與我比的，他或許比我更痛苦，事實(shí)并不是這樣，他沒(méi)有放棄，每天給他的妻子翻身，拍背，吸痰，喂水，每天不厭其煩的做……

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的想得太復(fù)雜了，事情并沒(méi)有我想的那么糟糕，因?yàn)闀?shū)中男主人公的鐵人精神讓我佩服……后來(lái)的后來(lái)，你猜怎么樣了，我從困境中走了出來(lái)，事情總是按好的那一面發(fā)展的……我感謝書(shū)，他總是有感覺(jué)的，他總是會(huì)讓我開(kāi)心的……所以有人會(huì)說(shuō)一本好書(shū)就是一位知音，知音可以和你談心，化去你心中的那個(gè)小疙瘩，而看新的書(shū)，就遇到了一個(gè)新的知音……

　　“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，所以說(shuō)，不讀書(shū)就是自己最大的損失，整天吃飽喝足，但自己的思想教育卻止步不前。我們要少一點(diǎn)時(shí)間玩，多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，至少不要讓自己損失什么……要明白，世界上最容易溝通的方法就是讀書(shū)，再讀書(shū)，豐富自己的語(yǔ)言世界，讓我們的嘴動(dòng)起來(lái)，讓我們的頭腦動(dòng)起來(lái)。否則，我們會(huì)失去自己的交際能力，準(zhǔn)確的說(shuō)，讀書(shū)是社會(huì)發(fā)展的必經(jīng)之路。從這一刻愛(ài)上讀書(shū)吧！，我想，我們還要把在書(shū)中看到的，運(yùn)用到生活中，學(xué)有所用嘛！大膽地講吧，你的口才一定會(huì)有所進(jìn)步的，這都是在老師那兒學(xué)不到的。如果你真的學(xué)會(huì)讀書(shū)來(lái)促進(jìn)溝通的話，是否覺(jué)得這其實(shí)比一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還要有趣呢？而且讀書(shū)就像是環(huán)游世界一樣，可以讀到你看不到的風(fēng)景，當(dāng)你讀完之后，你會(huì)覺(jué)得自己好像去過(guò)這個(gè)地方，因?yàn)闀?shū)中描寫(xiě)到得一花一草都以印在了我們的腦子里，我們?cè)跁?shū)海里自由馳騁，我們已經(jīng)能用書(shū)學(xué)會(huì)看世界了。

　　讀一本書(shū)就一本好書(shū)就是一個(gè)世界，他告訴你，融入吧，你會(huì)的到快樂(lè)的，你會(huì)看到世界一切美好事物的，你會(huì)擁有一雙看世界的眼睛的……

　　如果我們真的愛(ài)上讀書(shū)了，那我們自身的文化修養(yǎng)也會(huì)提高，而且我們身上會(huì)不由自主的散發(fā)出一種讀書(shū)人的的氣質(zhì)，讓人家一看就是一個(gè)知識(shí)分子，是受過(guò)教育的人。我到外面串門(mén)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到有哪些人說(shuō)，哪家小孩怎么懂事，很大方，一看就是有教養(yǎng)的小孩，對(duì)呀，這不就是要多讀書(shū)嗎，書(shū)讀的多了，你那個(gè)氣質(zhì)自然地就散發(fā)出來(lái)了。你不讀書(shū)，不學(xué)習(xí)，你打扮的漂漂亮亮的，在戴上副眼鏡裝書(shū)生，有什么用呢？只要從我們的談吐和舉止中，就可以看出我們到底有沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。但也不是說(shuō)，讀書(shū)就是為了讓別人看到一種氣質(zhì)，這只是一個(gè)次要原因。千萬(wàn)不能說(shuō)，為了有文化氣質(zhì)，瘋狂讀書(shū)，到最后自己讀了什么都稀里糊涂的，一點(diǎn)沒(méi)意義的。要么你學(xué)李陽(yáng)搞瘋狂英語(yǔ)，但要真的堅(jiān)持確實(shí)要下很大的決心的，一般人是肯定不行的。所以我們始終要明白，讀書(shū)是為了自己，我們是為自己努力，只需要盡自己所能，只需要我們擁有一點(diǎn)兒勤奮，哪怕是一丁點(diǎn)，我想都會(huì)有有意想不到的.收獲的……還是靠我們自己來(lái)慢慢理解吧！

　　其實(shí)，有時(shí)候讀書(shū)還是能改變我們的，應(yīng)該說(shuō)能改變我們的心靈，但我覺(jué)得用“滋潤(rùn)”更為恰當(dāng)，因?yàn)闀?shū)可以說(shuō)是一種很營(yíng)養(yǎng)的東西，用書(shū)籍來(lái)滋養(yǎng)心靈，是再好不過(guò)了。書(shū)可以使我們變得善良，友好，我們?cè)诳磿?shū)的過(guò)程中，總會(huì)看到一些特別感人的故事，有時(shí)候就算是鐵石心腸也會(huì)有心頭一顫的那一刻吧，其實(shí)這時(shí)候我們的心靈就在慢慢的升華，我們都會(huì)變成好孩子的。

　　書(shū)還使我們變得寬容，當(dāng)我們因?yàn)槭艿绞裁磽p失或者是委屈，很生氣的時(shí)候，選擇書(shū)作為你的發(fā)泄對(duì)象吧！把心中的不滿全都告訴他，他雖然不會(huì)講話，但卻以文字的形式告訴我們?cè)撛趺崔k，，我們此時(shí)就像是海綿吸水一樣，不斷地把書(shū)中的精髓吸到自己腦子里去，這個(gè)時(shí)間段可是高峰期，吸的越多，心中的怒火就越來(lái)越少，開(kāi)始明白自己其實(shí)沒(méi)必要那么生氣，讓自己拋棄一切雜念，忘卻一切利益，此時(shí)心情是多么平靜，好像海面上不起一絲波浪，也是靜靜地，整個(gè)世界就只有我，那么安寧，那么純凈，似乎都不忍心讓自己的怒火去打破這一切美好……嗯，學(xué)會(huì)寬容吧！是書(shū)告訴我們的。

　　書(shū)到底是什么？書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，書(shū)幫助我們看世界等等，總的來(lái)說(shuō)，書(shū)是滋養(yǎng)了我們每個(gè)人的心靈，我們因書(shū)而美麗……

　　我們有書(shū)相伴是幸福的，我們有書(shū)相伴是幸運(yùn)的，我們有書(shū)相伴是快樂(lè)的，而書(shū)與我們相伴，總會(huì)給我們回報(bào)的，總會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的我們。書(shū)--我活在世上最大的財(cái)富。

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