關(guān)于征文作文（通用30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？下面是小編整理的征文作文，希望能夠幫助到大家。

　　征文作文 1

　　捧起厚實(shí)的書(shū)，翻著清晰的書(shū)頁(yè)，它既見(jiàn)證了中國(guó)散文的歷史，又見(jiàn)證了外國(guó)文學(xué)的輝煌。在黝黑的文字中，淡淡地散發(fā)著濃墨清香……

　　天地間，注定有緣相見(jiàn)�？粗�林先生的優(yōu)秀散文，似乎看出了國(guó)學(xué)精粹。那博大精深的文學(xué)歷史，正向我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。若有廣大的心，若有細(xì)膩的情，在悠悠書(shū)頁(yè)之間，又有什么成為不可能呢？在世間，人們總是想著不順心的事，想著離別之情，不禁潸然淚下。離別令人心碎嗎？我想不是的。既然有了離別的痛苦，又怎能沒(méi)有重逢的喜悅？在苦瓜樹(shù)下吹笛取樂(lè)，在傷心時(shí)滿懷喜悅，這難道說(shuō)不是排愁解悶的好點(diǎn)子嗎？在不忍心中，一些老顧客已經(jīng)吃了二十多年的廉價(jià)午餐。連興老店中的老夫妻，只為了一點(diǎn)點(diǎn)不忍心因此奪得了大家的信任。在生活中，只要懂得一些謙讓?zhuān)�就可以高瞻遠(yuǎn)矚，事情就變得開(kāi)朗、海闊天空。

　　然而因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，看書(shū)，卻鬧了出許多笑話，做出了許多尷尬事……

　　曾記得有一次，我迷戀在《地心游記》之中。書(shū)中講述了阿克賽爾、向?qū)�漢斯，以及阿克賽爾的叔叔——里登布洛克一行人去地心的.一系列奇情妙事，故事情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，跌宕起伏，令人流連忘返。就在讀書(shū)閑暇時(shí)，竟錯(cuò)過(guò)了做飯的最佳時(shí)機(jī)，慌忙中，拿錯(cuò)了插頭，電燉鍋當(dāng)成了電飯煲……等饑腸轆轆的父母回到家里時(shí)，看著冷冰冰的電飯煲，熱乎乎的電燉鍋，我羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容。

　　書(shū)店中，因書(shū)而熏陶的我變得“猙獰”，不斷地吞噬著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，那狼吞虎咽的情景引人注目�？吹綁�(mèng)寐以求的全套《未解之謎》，我心動(dòng)了，全然忘卻了這是禁拆之書(shū)……正當(dāng)我津津有味地吮吸著里面的知識(shí)，書(shū)店的服務(wù)人員卻已不請(qǐng)而至……

　　漫漫書(shū)海中，遨游著求知的我�！肚鍤g》早已如雷貫耳，令我慕名前尋。往返于書(shū)店之間，卻尋不著書(shū)的影子，那一次，途中突然下起了傾盆的雷雨。忽然，一道亮光劃過(guò)天空，刺破了這應(yīng)有的寧?kù)o，雨水由于閃電的鼓舞下得更起勁了。我被這突如其來(lái)的雷聲嚇得怔了一怔，隨即拔腿快步向前。在這惡劣的雷雨天氣中，沒(méi)帶傘的我顯得如此渺小，在銀光閃閃的，我雷雨中快步前行，“嘩啦啦”的雨聲似乎嘲笑著我的狼狽……書(shū)店中，燈光下，五彩斑斕的書(shū)脊令我眼花繚亂，卻沒(méi)有我所欲想的書(shū)籍。幾經(jīng)周折，幾度來(lái)訪，《清歡》還是沒(méi)能夠撲入我的眼簾。然而，有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰，《清歡》猛然出現(xiàn)于屏幕之上，在幾日后來(lái)到我的手中如獲至寶……

　　悠悠墨香，濃濃書(shū)情；玄思妙想，清歡淳香。都值得我們?nèi)グl(fā)掘！

　　征文作文 2

　　風(fēng)狂暴的吹著，我的心也隨著麻痹，心里想著，也許這么做就不會(huì)有痛苦了……回到家后，坐在書(shū)桌上，拿起了一本奧數(shù)書(shū)看，“哎，是你們逼我的。”女孩喃喃的說(shuō)。

　　起源來(lái)自她來(lái)到這個(gè)世界，這個(gè)殘酷，冷血的世界，小時(shí)候，滿懷天真的想著未來(lái)的事情“未來(lái)是什么樣子的呢？”長(zhǎng)大后，她開(kāi)始了忙碌的`生活，每個(gè)人帶著一張冷血，無(wú)情的面具，面具底下的那個(gè)真實(shí)的自我，呵！恐怕早已被自己帶的面具所淹沒(méi)了吧！

　　風(fēng)，吹著，女孩的長(zhǎng)發(fā)飄起來(lái)。

　　雨，下著，洗刷心靈的污垢。

　　那個(gè)真實(shí)的自我，跑去哪里了。

　　云里，風(fēng)里，雨里，還是死掉了？

　　征文作文 3

　　夜，寂靜。雨，冰涼。

　　泥濘的道路兩旁皆是干枯的松樹(shù)，盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)干上站著一只只黑色的烏鴉，死死的瞪著他。

　　心中的恐懼讓他本能的向前跑，一直跑，一直跑。身邊的景象變成了道道殘影。內(nèi)心有一個(gè)聲音，告訴他，前面會(huì)很安全。

　　不知道過(guò)了多久，當(dāng)他精疲力竭的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)影子。

　　那影子系著圍裙，手里拿著飯勺，笑眼盈盈的，慈愛(ài)的望著他。滿滿的，都是寵溺。

　　他的心瞬間安寧。那個(gè)女人，自己再熟悉不過(guò)，正是前不久還和自己狠狠吵了一架的，媽媽。

　　之前自己因?yàn)槭诸^緊，就理所當(dāng)然的想她要點(diǎn)錢(qián)，母親給了，很不情愿的。在飯桌上，他實(shí)在是忍不住這個(gè)更年期女人的絮叨，一怒之下把錢(qián)摔回去，轉(zhuǎn)身走人。當(dāng)房門(mén)“砰”的關(guān)上，他不是沒(méi)看到母親怔怔的盯著餐桌，只是心里依舊怒火沖天，母親的神情只是讓他覺(jué)得更加反感。

　　可現(xiàn)在，這個(gè)飽受更年期折磨的女人，給了自己前所未有的'安全感。所有的不愉快都拋之腦后。

　　快步向她跑去，想要靠近那溫暖。卻止步于離母親不遠(yuǎn)的距離。只有幾步遠(yuǎn)，卻在不能向前。

　　阻力讓他再次恐慌。母親卻緩緩抬起了手，放在他的頭上，輕輕的揉了幾下，一如兒時(shí)的寵愛(ài)。她的嘴角微微翹起，幸福寫(xiě)在了這個(gè)女人的臉上。

　　一縷刺眼的光射在了她的身上，他不得不閉上眼。睜開(kāi)后，人不見(jiàn)了，

　　他的面前，只剩下一座低矮的，孤零零的石碑，上面寫(xiě)著母親的名字。

　　悲號(hào)聲陣陣回蕩，心是撕裂一般疼痛�？蔹S的樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙響，烏鴉撲棱著焦黑的翅膀，整個(gè)世界都沉浸在了悲傷中。

　　“��！”他猛地坐起來(lái)，額上冷汗直流。

　　原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

　　還好，只是個(gè)夢(mèng)。

　　心頭那還未散去的疼提醒著他，夢(mèng)醒了，不要再睡了。

　　征文作文 4

　　一生中，陪伴我們的永遠(yuǎn)是家人，家人是世界上最寶貴的財(cái)富，接下來(lái)，我就來(lái)向大家來(lái)介紹一下我的家人。

　　我們家是一大家人，老爸老媽、爺爺奶奶和我，我們一家是千千萬(wàn)萬(wàn)幸福家庭中的一個(gè)。爺爺奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了，都快要七十歲了，但是看起來(lái)還是很健康，這可能和他們都喜歡勞動(dòng)分不開(kāi)吧，爺爺和奶奶每一年都要種很多東西，最基本的就是自己吃的菜，偶爾也會(huì)有油菜或是棉花、玉米之類(lèi)的農(nóng)作物，一年四季幾乎不間斷，奶奶說(shuō)，我們吃的米和油都是從外面買(mǎi)回來(lái)的，菜就最好自己種，自己種的.比較健康。我的老爸老媽是普通的上班一族，她們每天都要在外面上班，很累、很辛苦，但是老爸老媽總是說(shuō)，他們要為我?jiàn)^斗一輩子。而我，當(dāng)然就是一個(gè)普普通通的中學(xué)生了，每天都在上學(xué)，然后放假，然后在上學(xué)，這就是我們簡(jiǎn)單的一家人的生活。

　　為什么說(shuō)我們家是幸福的一家人呢？因?yàn)�，爺爺奶奶雖然年紀(jì)大了，但是生活都能自己很好的安排好，偶爾還能幫老爸老媽減輕一些生活的負(fù)擔(dān)，老爸老媽雖然每天上班很辛苦很累，但是他們身體健康，沒(méi)有什么病痛，而我，雖然每天都在上學(xué)，但是，這也是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，也是一種成長(zhǎng)的幸福。

　　老爸老媽在養(yǎng)育我成長(zhǎng)中獲得幸福，而爺爺奶奶在享受安逸的晚年生活中獲得幸福，而我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，享受著充實(shí)自己的幸福，每個(gè)人好像都有著生活的無(wú)奈。爺爺奶奶年紀(jì)大了，身體并不是無(wú)病無(wú)災(zāi)的，總有一些小毛病困擾著他們，老爸老媽每天都在工作，在社會(huì)生活中一次次向著生活妥協(xié)，而我，困在題海中，不可自拔，但是我們每個(gè)人都在享受生活的幸福，每一天都在享受每一天的幸福，所以我們是幸福的一家人。

　　幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情，我們一家人的幸福也是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的簡(jiǎn)單的小幸福。

　　征文作文 5

　　沒(méi)有太陽(yáng)，花朵就不會(huì)綻放；沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有幸福；沒(méi)有婦女也就沒(méi)有愛(ài)；沒(méi)有母親，就不會(huì)有詩(shī)人，也不會(huì)有英雄。

　　轉(zhuǎn)眼間2025年了，而我的媽媽已經(jīng)40多歲了。媽媽的頭上有很多的白頭發(fā)、臉上的皺紋也越來(lái)越多、身體也越來(lái)也不如以前了；看著這樣的媽媽做著繁忙的工作和勞累的'家務(wù)，我不禁掉下了眼淚。我想：“媽媽為了我而變成了一個(gè)萬(wàn)能的媽媽�！�

　　我覺(jué)得我虧欠媽媽很多，現(xiàn)在的我只能力所能及的幫助媽媽做一些家務(wù)或別的事情。我記得郭敬明曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“一直野獸受傷了，它可以自己跑回山洞躲起來(lái)，然后自己舔舔傷口，自己堅(jiān)持，可是一旦被噓寒問(wèn)暖，它也受不了�！蹦赣H亦是如此。母親的行為已經(jīng)可以被稱(chēng)為“英雄”了！

　　我的媽媽原本也是一個(gè)可愛(ài)的大女孩，自從有了我，她就變得萬(wàn)能了，以前可愛(ài)的大女孩也消失了。媽媽現(xiàn)在變得：“記性減退、生活自理能力差等等�！币郧皨寢尯亲o(hù)我，現(xiàn)在輪到我呵護(hù)媽媽了。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“母親者兼天下”嘛！我想在母親節(jié)這一天，給我媽媽一個(gè)大大的驚喜，讓她享受一天世間最快樂(lè)的生活。

　　征文作文 6

　　我的夢(mèng)想是讓地球更加干凈、整潔,更加文明。

　　這一天我走在上學(xué)的路上,路上車(chē)來(lái)車(chē)往�！捌�車(chē)放出的尾氣好臭呀！”我一邊說(shuō)一邊加快腳步。由于路上塵土飛揚(yáng),一顆顆沙子、塵土飛進(jìn)我的眼睛,害得我的眼睛都不想睜開(kāi)。進(jìn)了學(xué)校,一架架紙飛機(jī)丟在草地上、掛在樹(shù)枝上;一片片紙屑,一個(gè)個(gè)紙團(tuán)滿地都是。教室里,地上全是垃圾,什么彩紙啦、包裝紙啦,還有很多很多,把教室弄得一塌糊涂。如果人們一直這樣下去,地球就會(huì)逐漸變暖,冰川會(huì)坍塌,海平面會(huì)上升,很有可能導(dǎo)致地球毀滅的現(xiàn)象。

　　所以,我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要伸出雙手來(lái)保護(hù)我們的地球,比如說(shuō)少開(kāi)車(chē)多走路、節(jié)約用水、多種植物……總之,在我們的'帶領(lǐng)下地球會(huì)變得更加整潔、美麗的。

　　到那時(shí),人們住在一個(gè)生態(tài)環(huán)境很好的地球上:鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱;馬兒在原野上奔跑;白鷺在空中飛翔……到處都是樹(shù)木,人們一走出家門(mén)就能看到樹(shù),樹(shù)把馬路都遮蓋起來(lái)了,夏天人們就不用帶遮陽(yáng)傘出門(mén)啦！

　　看,這樣不是很好嗎?讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)造這樣的世界,這就是我小小的夢(mèng)想。

　　征文作文 7

　　在歲月的河流中時(shí)間就像看不見(jiàn)的門(mén)檻，當(dāng)你邁過(guò)它，一切就成為過(guò)去，——晨光變成夜幕和星星，花草轉(zhuǎn)化為種子和土壤，而你的夢(mèng)想，也將融化在微風(fēng)中飛向遠(yuǎn)方······

　　沒(méi)有一種青春，叫重來(lái)。櫻桃紅了，芭蕉綠了，經(jīng)歷著山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的流年，悄然間，我們，正步入花季，走向未來(lái)。閑暇時(shí)光，有幸有了這本書(shū)作伴--《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》，一篇《哦，香雪》，在我的心上，留下了那不濃不淡卻讓人回味的一筆。

　　“一輪滿月升起來(lái)了，照亮了寂靜的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的敗草，粗糙的樹(shù)木，還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野那樹(shù)的隊(duì)伍，還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子�！泵棵孔x此，總有一種莫名心動(dòng)的感覺(jué)。在臺(tái)兒溝，這個(gè)掩藏在大山皺褶里的小山村，因?yàn)橛腥税l(fā)明了火車(chē)，有人將鐵軌鋪進(jìn)了深山，世界，才發(fā)現(xiàn)了臺(tái)兒溝的存在�；疖�(chē)僅停的一分鐘，帶給臺(tái)兒溝的姑娘們無(wú)窮的歡樂(lè)。而香雪，這個(gè)唯一考上初中的十七歲少女，為擁有一個(gè)自動(dòng)開(kāi)關(guān)的鉛筆盒，意外登上了遠(yuǎn)行的列車(chē)，在三十里外的站點(diǎn)下車(chē)，在月光盈盈的夜晚獨(dú)自踏上回家的路，這一段孤獨(dú)的旅程，使香雪完成了只屬于她自己的蛻變與成長(zhǎng)。

　　每個(gè)人的生命都有他自己的不朽與傳奇，在生命的過(guò)程中，總有那么一些人，一些事，造就了自己精彩的開(kāi)始�！按笊皆瓉�(lái)是這樣的！月亮原來(lái)是這樣的！桃樹(shù)原來(lái)是這樣的！香雪走著，就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她成人的山谷�！蹦峭淼脑铝�，點(diǎn)亮了香雪的心，哦，香雪！香雪！故事并沒(méi)有終止，我相信會(huì)有一天，香雪會(huì)成為一名新時(shí)代的知識(shí)分子，重建臺(tái)兒溝，讓更多的人關(guān)注臺(tái)兒溝，了解這大山深處的一支奇葩，未來(lái)的這里，充滿美好的憧憬與期翼，相信香雪一定會(huì)感謝她自己的這一次勇敢，第一次出門(mén)遠(yuǎn)行，讓她成長(zhǎng)，讓她聆聽(tīng)自己心靈的聲音，讓她從此開(kāi)始，擁有精彩，擁有屬于她自己的，不朽與傳奇的生命！

　　傾聽(tīng)自己心靈深處，那段最美的聲音，并將它播放。你想要那個(gè)隔著車(chē)窗的`鉛筆盒么？勇敢地跨籃子雞蛋踏上火車(chē)吧；你想要在最近的車(chē)站走回家么？勇敢地理好衣襟沖向夜晚；你想要讓外面的世界認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)么？趕緊下定決心找好努力的方向吧。你自己，你的親人朋友，你的家鄉(xiāng)故土，會(huì)因?yàn)槟阊�著自己的心愿去�?chuàng)造未來(lái)而變得流光溢彩，充滿美好與希望。

　　轉(zhuǎn)過(guò)翩飛的思緒回首自己，傾聽(tīng)心靈的聲音，并勇敢的按下那個(gè)“播放”的按鈕。如果想要起早鍛煉身體，就不要以各種理由為借口用懶覺(jué)打發(fā)一個(gè)又一個(gè)早晨；如果想要擁有一個(gè)精彩的明天，就不要因?yàn)楦鞣N麻煩用平庸過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天。以前的我，缺少那一份敢于傾聽(tīng)自己心靈的聲音并馬上付諸實(shí)踐的那一份勇氣。我曾害怕長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)做父母懷中的乖乖女，甚至于已經(jīng)老大不小還不會(huì)騎車(chē)，做飯只會(huì)泡方便面。既然過(guò)去就是過(guò)去，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，把握今天，面向未來(lái)！

　　傾聽(tīng)自己心靈的聲音。逝去的青春只能靠我們自己買(mǎi)單，現(xiàn)在開(kāi)始，還不晚。永遠(yuǎn)不要相信過(guò)去的時(shí)光才是最好的，畢竟它們已經(jīng)消滅，過(guò)去的歲月看起來(lái)安然無(wú)害，被輕易跨越，而未來(lái)藏在迷霧之中，隔著距離，讓人膽怯，但，童話是講給孩子們聽(tīng)的，沐浴在青春韶華中，我們的童話，早已褪色，要努力去創(chuàng)造屬于自己的神話！循著你的心去努力，過(guò)后，你的心會(huì)告訴你，努力是奇跡的另一個(gè)名字，踏足于未來(lái)，努力于心之所向，一切都會(huì)云開(kāi)霧散，并且，霧后的陽(yáng)光會(huì)變得更美。

　　所謂成長(zhǎng)，不只是擁有夢(mèng)想，還要擁有為夢(mèng)想埋單的勇氣。我希望能像獨(dú)闖北歐的大學(xué)生陳宇欣所期待的那樣：我這輩子，最自豪的就是我的勇敢，敢于聽(tīng)取內(nèi)心的聲音，并敢于去實(shí)現(xiàn)！

　　征文作文 8

　　隨著現(xiàn)代科技的日新月異，生活水平的不斷提高，人們享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)。但是，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，難道一定要?dú)�滅人�?lèi)幾千年賴(lài)以生存的大自然做為代價(jià)嗎？

　　小河已不再清澈了，頭頂上的那片天空也已不再綻放那蔚藍(lán)的光彩，平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場(chǎng)景已經(jīng)依稀不見(jiàn)了，只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中，那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪里，彌漫在車(chē)水馬龍的汽車(chē)尾氣里。 隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了，甚至這可以說(shuō)是一個(gè)很平常的習(xí)慣。但是，在做這些動(dòng)作的`人們啊，你們是否想過(guò)后果？ 公園里，你們喝完的飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟，那些零零散散的瓜子殼在你們走后，仍然灑在地上，沒(méi)有人來(lái)理。青草地旁的小河，早已在你們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，那原本居住在這里的魚(yú)蝦們，也不得不選擇了搬家。 環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益，也需要每一個(gè)人的積極參與。我們的自覺(jué)參與，是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。我們?cè)诃h(huán)境意識(shí)提高的基礎(chǔ)上，必然產(chǎn)生保護(hù)、改善和建設(shè)環(huán)境的使命感和責(zé)任心。因此，需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和積極性，在日常生活中， 我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和憂患意識(shí)，學(xué)會(huì)防治結(jié)合解決環(huán)境污染問(wèn)題，變廢為寶，再生資源。并利用資源，找到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)兩者和諧發(fā)展的平衡點(diǎn)，從而使得人與自然和諧同處。

　　綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。讓我們把綠色放在心中，并去實(shí)現(xiàn)綠色時(shí)尚、綠色生活！

　　征文作文 9

　　在我回來(lái)的路上有一條河，這條河像我的親人，像我的朋友，一直陪著我，還發(fā)生了很多很多有趣的'故事。

　　我記得小時(shí)候有一次我外公帶我去釣魚(yú)，我非常興奮，那時(shí)候我很愛(ài)吃魚(yú)，專(zhuān)門(mén)挑魚(yú)的頭吃，聽(tīng)我外婆說(shuō)我能吃7個(gè)還是8個(gè)魚(yú)頭。那次釣了很多魚(yú)，釣魚(yú)的時(shí)候我還被罵了一頓，因?yàn)槲以谀莾簛y撒魚(yú)飼料，外公說(shuō)我不僅浪費(fèi)飼料，還把魚(yú)嚇跑了，然后我回到了家，外婆說(shuō)今天要吃魚(yú)，我又生龍活虎了。過(guò)了幾天，我和幾個(gè)朋友跑的河岸邊玩，抓了很多蝌蚪，我們看了看感覺(jué)沒(méi)有用，商量了一下，決定把他們放了，但是我們用石頭圍了一個(gè)小池塘，把他們關(guān)在里面，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)都會(huì)從那路過(guò)那座橋，我會(huì)帶一些面包給他們吃。

　　每天都是這樣帶吃的給它們，可是我從那過(guò)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)洞，像是龍蝦洞，回到家之后我把作業(yè)做完，騎上自行車(chē)去找他們，然后我們像一個(gè)車(chē)隊(duì)一樣騎著自行車(chē)以最快的速度抵達(dá)那座橋，到達(dá)目的地之后，我拿著個(gè)小木棍在洞里試探，看到底有沒(méi)有龍蝦，我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，全神貫注的望著洞里，突然我感覺(jué)到有一股力量把我望里面拽，我把它扯了出來(lái)，可是他松開(kāi)了，我們就在想辦法，想了半天什么辦法都沒(méi)想出來(lái)，忽然我的大腦里有了個(gè)想法，我們把洞給擴(kuò)大點(diǎn)就可以了啊，我們一共三人，一個(gè)人在用木棍吸引他的注意力，另外兩個(gè)人就在挖洞，挖了很久之后終于看見(jiàn)了那家伙，他比一般都龍蝦感覺(jué)都要大，手也大的很呢，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了那條龍蝦，然后我用竹葉把它給保包著，萬(wàn)一被他的手給弄出血可就不好玩了，我們把它拿了回去給他們看了看，把它一直放在當(dāng)個(gè)紀(jì)念品，我非常開(kāi)心。

　　這條河恐怕我這一輩子都忘不了，因?yàn)檫@條河是我一起上學(xué)放學(xué)一直經(jīng)過(guò)的河，它不是普普通通的河，這是我們充滿回憶的河，也是我的童年！

　　征文作文 10

　　“家鄉(xiāng)好，面貌大變樣。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不夸鳳凰�！�

　　瞧，一幢幢高大的樓房鱗次櫛比，一排排路燈守護(hù)在路旁，一道道綠化帶點(diǎn)綴著水泥道，一條條水泥路通向四面八方。這就是我的家鄉(xiāng)——吉安縣鳳凰。

　　要是在三十年前，我可不敢提我的家鄉(xiāng)，聽(tīng)奶奶說(shuō)，現(xiàn)在的生活她以前想都不敢想。那時(shí)，坑坑洼洼的泥路，一到雨天，這兒一個(gè)水坑，那兒一個(gè)水塘，人們?cè)诼飞仙钜荒_，淺一腳的，稍不留神還會(huì)摔一跤。人們都說(shuō)鳳凰是個(gè)“天晴一塊銅，下雨一包膿”的地方。

　　奶奶告訴我“低矮的草房，苦澀的井水”就是昔日家鄉(xiāng)的寫(xiě)照。也不知是什么年代留下的小草屋，東一排，西一串的錯(cuò)亂排列著。那些房頂都是茅草做的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打，一到雨天，屋里就是“水的世界”，可憐的小草屋就在這暴風(fēng)雨中搖搖晃晃，讓人膽戰(zhàn)心驚。

　　現(xiàn)在可不一樣了，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，一排排小草屋變成了一座座高樓大廈。原先又窄又臟的街道拓寬成了六車(chē)道的105國(guó)道，國(guó)道兩旁有五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花草。走在路上，一股股清香撲鼻而來(lái)。更讓人驕傲的是吉安縣把鳳凰規(guī)劃為吉安縣第二工業(yè)園，加上鳳凰鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府“筑巢迎鳳”，一大批外資企業(yè)先后在園區(qū)內(nèi)安家落戶，每天來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)和上班的'人群，已成為家鄉(xiāng)一道靚麗的風(fēng)景線。

　　回首過(guò)去，再看今朝，心中無(wú)限感慨。夜晚，漫步于燈火通明寬敞的105國(guó)道上，你會(huì)感覺(jué)自己是在“燈的世界，光的海洋”里徜徉，令人心曠神怡，流連忘返。我由衷地為家鄉(xiāng)感到驕傲；為黨的惠民富民政策感到自豪；更為我們能生活在這樣的年代而感到幸福！

　　家鄉(xiāng)，你變了，變的富饒了，變得美麗了。我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，在吉安縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和鳳凰人民的不懈努力下，未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美麗！更加富饒！

　　征文作文 11

　　環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，就等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫(huà)面，就是人類(lèi)可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周?chē)�的河流吧，那里原�?lái)的水清澈見(jiàn)底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：�極大，它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難，如沙塵暴，山洪，海嘯等自然災(zāi)害。

　　其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到： 當(dāng)我們走在街上，看到地上的易拉罐時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作，把它送進(jìn)垃圾桶里，那一刻，你是美麗的。他們?nèi)拥舻氖切蜗螅欢�你撿起�?是美德。當(dāng)你穿過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，望著在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋，把它撿起來(lái)，奔跑著把它丟進(jìn)了垃圾桶，那一刻，你是美麗的。別人扔掉的是垃圾，而你撿起的卻是文明。我們每個(gè)人都能用行動(dòng)讓家鄉(xiāng)更美好，我們每個(gè)人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的家鄉(xiāng)就能跨越一大步。

　　讓我們共同喊出："保護(hù)環(huán)境，美化家園"的口號(hào)。不為別的，就為了我們的家園更加美麗，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更綠，人更美！

　　征文作文 12

　　小時(shí)候特別喜歡玩水，尤其是夏天，一次趁著家人不注意的時(shí)候，我到洗漱間把水龍頭打開(kāi)，用小手在下面接水玩，正玩的高興的時(shí)候，媽媽在外面聽(tīng)到流水的聲音，就立刻沖過(guò)來(lái)，一邊快速的把水龍頭擰住，一邊把我拉出洗漱間，坐到客廳沙發(fā)上，媽媽認(rèn)真的告訴我：“水是人們生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚(yú)兒離不開(kāi)它，人類(lèi)更離不開(kāi)它，世界上的一切生物都離不開(kāi)它，所以我們每個(gè)人都要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水。”

　　從那時(shí)起，我不再隨便玩水了，在家里用水時(shí)也特別注意節(jié)約。比如家里打掃衛(wèi)生時(shí)，我會(huì)先用一個(gè)盆接小半盆水，把抹布放進(jìn)去沾濕，然后再認(rèn)真地擦桌椅。一遍下來(lái)，白抹布成了黑抹布，洗抹布的.水也變渾變黑了。我把污水倒入另外一個(gè)桶里，再接小半盆水擦洗第二遍。爸爸見(jiàn)了奇怪地問(wèn)：“你把這黑水留著干什么呀？”我說(shuō)：“等一會(huì)兒可以沖馬桶或澆花呀。”爸爸欣慰的笑了，夸我知道節(jié)約用水了。我告訴爸爸，我們以后洗臉和刷牙的水，都可以先倒到一個(gè)桶里，最后用它來(lái)沖馬桶。還有淘米的水也可以澆花、洗衣服的水也可積攢到一個(gè)桶里，沖馬桶、拖地都行。爸爸聽(tīng)完給我豎起大拇指點(diǎn)了個(gè)贊�，F(xiàn)在在我們家從姥爺?shù)轿遥�每一位成員都是“節(jié)約用水、人人有責(zé)”。

　　經(jīng)過(guò)查閱資料，我知道了我們中國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，也是個(gè)貧水大國(guó)。我們國(guó)家的水資源說(shuō)起來(lái)并不算少，水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，居世界第六位。但是跟我們的總?cè)丝谙喑�的話，這些水根本就不夠我們使用的。從總體上看，我們中國(guó)是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家，為世界13個(gè)貧水國(guó)之一。而我們國(guó)家又是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，農(nóng)灌溉、工業(yè)更是飛速發(fā)展，城市生活需水量幾十倍、成百倍地增長(zhǎng)。人要喝水，農(nóng)業(yè)要喝水，工業(yè)要喝水，城市要喝水……中國(guó)水資源的緊缺已向人們亮出了“黃牌”。我們每個(gè)人都要節(jié)約用水了。

　　在此，我呼吁所有人，請(qǐng)大家一定要“循環(huán)用水、節(jié)約資源�！�

　　征文作文 13

　　誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，不違背諾言。誠(chéng)信是一種美好的品德。它能使人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，能夠助人成功，能夠使人交到知心朋友，能夠使人在商場(chǎng)馳騁，百戰(zhàn)百勝。

　　子曰：“人而無(wú)信，不知其可也，大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行哉？”孔子認(rèn)為一個(gè)人如果不講信用，不知道他怎么為人處世呢？就象大車(chē)少了輗，小車(chē)少了軏，車(chē)子還怎么走呢？由此看來(lái)，誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要的。

　　秦朝的商鞅為了在百姓心中樹(shù)起對(duì)他的信任，進(jìn)而順利實(shí)行他的變法運(yùn)動(dòng)，在西城門(mén)口貼了張告示說(shuō)：“誰(shuí)要能把城門(mén)邊的木柱搬到東城門(mén)就賞十金。”一開(kāi)始百姓都不相信他，以為他是開(kāi)玩笑的，因此一連幾天都沒(méi)有人去做這件事。商鞅誤以為百姓對(duì)十金的獎(jiǎng)賞不滿，又將懸賞金額提高到五十金。百姓更加難以置信，議論紛紛。頓時(shí)間滿城風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。一個(gè)壯漢路過(guò)城門(mén)，恰好身上沒(méi)有盤(pán)纏，就將木柱搬到東城門(mén)。結(jié)果商鞅真的賞給壯漢五十金，百姓看了目瞪口呆。沒(méi)想到商鞅是這樣的信守諾言。對(duì)他感到信任，于是就支持、相信他所推行的變法運(yùn)動(dòng)。正應(yīng)了那句話“得人心者，得天下。”商鞅正是從樹(shù)立個(gè)人的誠(chéng)信開(kāi)啟了他政治上的成功。

　　子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”在與朋友的`交往中，一定要真心實(shí)意地對(duì)待朋友，不可以欺騙朋友的感情，否則你將永遠(yuǎn)地失去這個(gè)朋友。而且這個(gè)不好的行為習(xí)慣將會(huì)影響到以后在社會(huì)為人處事的問(wèn)題，因?yàn)�，�?xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變。

　　誠(chéng)信，并不是口頭上的允諾，而是要靠實(shí)際的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信待人，并在現(xiàn)實(shí)生活中用點(diǎn)滴的積累去打造人生的“信用卡”。這張“信用卡”會(huì)幫助你獲得知心的朋友，獲得真摯的感情，獲得精神和物質(zhì)方面的財(cái)富，獲得商場(chǎng)和官場(chǎng)的成功，最后通向成功的彼岸！

　　讓今天的點(diǎn)滴積累成為明天的收獲吧！

　　征文作文 14

　　小年到了，晚上一回家，我就迫不及待地說(shuō)："媽媽?zhuān)�我�(guī)湍惆�餃子吧�?媽媽笑了笑說(shuō)："好吧！"

　　我把手用香皂洗了三遍，挽起袖子，走進(jìn)了廚房。一開(kāi)始做準(zhǔn)備工作時(shí)，我?guī)蛬寢尯兔妫�我把干面放進(jìn)盆里，對(duì)上一點(diǎn)水，然后把面揉成團(tuán)，我越揉越起勁，結(jié)果，面，就面目全非了。

　　隨后，我?guī)蛬寢屜袋S瓜，我先把黃瓜放進(jìn)盆里，再用水泡，泡完后，我開(kāi)始洗。我想：黃瓜肯定好洗。"��！"一聲叫，把媽媽嚇了一大跳。哦，原來(lái)是我讓黃瓜的刺扎了一下，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)："黃瓜的刺扎人很疼的話，說(shuō)明它很新鮮。"

　　終于開(kāi)始包餃子了，我和媽媽認(rèn)認(rèn)真真的洗了一次手，然后，媽媽把我和的面揉成了一條又粗又長(zhǎng)的線，然后拿刀把線一小塊一小塊的切，再用搟面杖把小塊搟成圓片。我看媽媽忙不過(guò)來(lái)，就拿起一個(gè)搟面杖，也搟了起來(lái)，一開(kāi)始，我搟得像個(gè)長(zhǎng)方形，漸漸的，我掌握技巧了，我上壓一下，下壓一下，左壓一下，右壓一下。這方法管用，不一會(huì)就搟成了圓形。我斜著眼看了一眼媽媽的，圓圓的，面十分平均，而我的，雖然成圓，但還是凹凸不平，坑坑洼洼，我就像一個(gè)充滿氣的氣球，被扎了一個(gè)孔，泄氣了。

　　搟完皮后，媽媽把我洗的黃瓜切成一小塊，和煎好的雞蛋末放在一起，放上調(diào)料，攪拌好。將調(diào)好的'餡放到圓片里，輕輕一捏，一個(gè)餃子就包好了。我看著媽媽熟練的動(dòng)作，情不自禁的崇拜道："我長(zhǎng)大后，包餃子也要像媽媽一樣，這么厲害！"聽(tīng)完我的話，媽媽得意的說(shuō)："快把包好的餃子擺好。"

　　我把媽媽包好的餃子一個(gè)一個(gè)按順序擺放整齊，像一個(gè)個(gè)精神飽滿的學(xué)生。

　　餃子下鍋了。過(guò)一會(huì)，吃餃子了！我吃著自己包的餃子，心里美美的。

　　征文作文 15

　　當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭聲離開(kāi)母親，一個(gè)生命降臨了，不僅給人世間增添了寶貴的財(cái)富，同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。這一刻起，多少人關(guān)注著你，期望你快快長(zhǎng)大，成長(zhǎng)成器。你不但屬于家庭、父母，說(shuō)到底你還屬于社會(huì)、國(guó)家。因此“珍愛(ài)生命，安全第一”是我們永恒的話題。

　　在我剛讀小學(xué)二年級(jí)，放假的時(shí)候很貪玩。特別愛(ài)騎自行車(chē)，天天騎來(lái)騎去。記得有一次我摔跤了。那次是在老家，有許多小伙伴，還有兩個(gè)姐姐。那天，我騎著自行車(chē)飛奔去姐姐家，下坡了，我想耍耍威風(fēng)，并沒(méi)有剎車(chē)，任憑自行車(chē)飛奔。旁邊的人見(jiàn)了忍不住喊道“慢點(diǎn)，騎得這么快要跌倒的。”“這么急干什么呀？騎車(chē)的速度都趕上電動(dòng)車(chē)了�！币粋�(gè)小女孩叫起來(lái)“姐姐飛了，姐姐飛了，好厲害喲”……我聽(tīng)了得意揚(yáng)揚(yáng)：這算什么，我的.絕招還沒(méi)全使出來(lái)呢！一路上，我耍盡了風(fēng)頭，一會(huì)兒放扶手，一會(huì)兒閉眼睛，一會(huì)兒走“S”，一會(huì)兒飆車(chē)。不知不覺(jué)到了姐姐家門(mén)口，來(lái)了個(gè)360度漂移。姐姐夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)嘛，學(xué)不了到幾天，就學(xué)出師來(lái)了，騎得比我還快”�！澳鞘�，別啰嗦了，還不推車(chē)，GO、GO、GO！”

　　上了車(chē)后，我問(wèn)姐姐玩什么，姐姐說(shuō)“不知道，你定”�！凹热荒�肯賞臉，那就容我想想，對(duì)了，我們?nèi)�沖那個(gè)最高坡吧？”“喳”。姐姐學(xué)著小太監(jiān)的口氣說(shuō)�！翱凑l(shuí)先到�！薄昂冒��！薄翱丛谀闶俏医憬愕姆輧荷希�讓你先走，我數(shù)了3下再追，你要快點(diǎn)呀！我數(shù)1.2.3，從不數(shù)2的呀！”我驕傲地說(shuō)。這次姐姐果然夠快，一下子就上前了，1——3數(shù)完，我卯足勁一陣風(fēng)一樣地沖上坡，姐姐被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。我得意地回頭沖她做鬼臉。車(chē)子可沒(méi)那么老實(shí)，一個(gè)勁地往前跑，一個(gè)大拐彎，我一頭扎進(jìn)了田里。幸好那時(shí)正值夏天，田里泥很稀，我這個(gè)泥猴只是蹭破了皮，另外壓壞了幾根秧。

　　那次，我殠大了，一路上，人們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從此以后，我吸取教訓(xùn)，再也不敢飚車(chē)了。小朋友們，你們以后騎車(chē)也要小心點(diǎn)喲！

　　征文作文 16

　　節(jié)約首先是一種修養(yǎng)，是一種文明的生活方式，更是做的一種社會(huì)責(zé)任。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱，中華民族把勤儉節(jié)約視為傳統(tǒng)美德，尊重勞動(dòng)，珍惜創(chuàng)造財(cái)富的艱辛。節(jié)約不等于節(jié)儉，不以犧牲經(jīng)濟(jì)發(fā)展、犧牲生活品質(zhì)為前提，節(jié)約需倡導(dǎo)科學(xué)的節(jié)約的風(fēng)尚。記得讀大時(shí)，一位老師曾講授過(guò)和外的兩種生活觀念，暢述了歐洲家生活相對(duì)富裕，但他們飲食很節(jié)省，從不費(fèi)，富而不奢。歐洲即使收入很高，也不愿意修建很豪華的房子。究其原因，很重要的一條，是們認(rèn)為奢侈費(fèi)是低級(jí)粗俗、沒(méi)有品位的.表現(xiàn)，生活中講求奢侈費(fèi)會(huì)感到別的鄙視。每個(gè)的一個(gè)小小行動(dòng)，能匯聚全社會(huì)良好的節(jié)約風(fēng)尚。

　　當(dāng)我們走在街道常常看見(jiàn)淑女或帥哥們隨手扔下手中的零食，在洗手間，經(jīng)�？匆�(jiàn)有用后不關(guān)龍。這些行為幾乎都是禿發(fā)在年輕，在漂亮的公園里，那些綻放的美麗嬌艷的花朵隨時(shí)都會(huì)遭受毒手掐斷，那些少少女們想都不想就有可能隨手扔下手中的垃圾，這些錯(cuò)誤的行徑每天都在發(fā)生著。中的道德意識(shí)亟待趨于向著一個(gè)高的層次出發(fā)。下五千年，中的勤儉節(jié)約，互敬互精神一直都淵源流傳著，從孔孟之道到八文，都是在崇揚(yáng)著中精神，作為當(dāng)代的青年，我們責(zé)無(wú)旁貸為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)古精神。

　　讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧！首先，從邊的事做起。護(hù)花草，不要隨便在路扔垃圾。當(dāng)你在公共場(chǎng)所時(shí)，要兼顧他，不要太大聲講話。護(hù)地球，節(jié)約用，用完龍要及時(shí)關(guān)。盡量騎自行車(chē)或坐公共汽車(chē)去班來(lái)避免坐私家車(chē)去班。把零用錢(qián)存起來(lái)然后貢獻(xiàn)給環(huán)境保護(hù)組織。這些事雖小甚至讓你覺(jué)得可笑，但是，我們的很多省長(zhǎng)，市長(zhǎng)為了地球，為了環(huán)保都在環(huán)保的那天力行，步行班，我不想用華麗的詞句來(lái)表達(dá)這些，甚至是以小學(xué)生的吻來(lái)述說(shuō)這些的，但我覺(jué)得這才是最真實(shí)的呼喚。把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。把廢紙和酒瓶收集起來(lái)去回收利用。去種植一些樹(shù)和花，等等。而實(shí)現(xiàn)綠奧運(yùn)也正是應(yīng)該從邊的這些小事做起。

　　征文作文 17

　　前幾個(gè)月，我看新聞時(shí)了解到，12月7日—19日，聯(lián)合國(guó)世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根召開(kāi)，大會(huì)集中商討了《京都議定書(shū)》。經(jīng)過(guò)13天馬拉松式的艱難談判，來(lái)自192個(gè)國(guó)家的代表最終達(dá)成《哥本哈根協(xié)議》，維護(hù)了《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》和京都議定書(shū)確立的"共同但有區(qū)別的責(zé)任"原則，就發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)行強(qiáng)制減排和發(fā)展中國(guó)家采取主減緩行動(dòng)作出了安排，并就全球長(zhǎng)期目標(biāo)、資金和技術(shù)支持透明度等焦點(diǎn)問(wèn)題達(dá)成了廣泛共識(shí)。

　　我想這是好事兒啊，全世界的人們都認(rèn)識(shí)到低碳生活的重要性了，《哥本哈根協(xié)議》并不具備法律的約束力，而且這次大會(huì)召開(kāi)引來(lái)將近200個(gè)國(guó)家的談判代表、記者等，他們?yōu)閰⒓颖敬螘?huì)議而進(jìn)行的旅行、工作和活動(dòng)制造了多達(dá)46200噸二氧化。這個(gè)龐大的數(shù)字相當(dāng)于超過(guò)50萬(wàn)埃塞俄比亞人的'年碳排放量！原來(lái)這次大會(huì)是這么荒謬的！

　　綠色，生命的象征；綠色，生機(jī)盎然的表現(xiàn)；綠色，是我們生命和生存健康的標(biāo)志。如今"低碳"一詞悄然流行，"低碳生活"成為時(shí)尚流行的生活方式，支持這種生活方式的人叫"綠客",下班關(guān)機(jī)，點(diǎn)菜要維C,周末必出游，隨手帶垃圾，成為"綠客"們生活的真實(shí)寫(xiě)照。低碳是一種好的生活習(xí)慣，隨手拔下電器插頭，順手關(guān)了滴水的龍頭。低碳是一種健康的生活態(tài)度，少玩游戲多運(yùn)動(dòng)，少看電視多讀報(bào)，低碳更是一種熱愛(ài)生活的潮流，地球是我家，一起愛(ài)護(hù)她！

　　而哥本哈根的聒噪與對(duì)立將現(xiàn)代人戴著的假面暴露無(wú)遺。他們斤斤計(jì)較，一減再減排碳量目標(biāo)，殊不知他們減少的正是子孫后代的生存空間。請(qǐng)拋開(kāi)自私的心態(tài)，心平氣和地看一看我們的地球，她需要我們的救贖。在先進(jìn)的工業(yè)文明下，我們難道不可以同樣過(guò)綠色生活么？答案是肯定的，就如那個(gè)新興的名詞：低碳生活。這是你我的明天，也是地球的未來(lái)。

　　征文作文 18

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已上三年級(jí)了，此時(shí)的我已經(jīng)懂事了很多。開(kāi)學(xué)那天，我翻開(kāi)幼兒園和小學(xué)一、二年級(jí)的相冊(cè)，照片中那時(shí)的我比現(xiàn)在幼稚許多，可以說(shuō)，相冊(cè)記錄了我的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　看到照片中陪伴我的老師們那一張張溫暖慈愛(ài)的面龐，我腦海里浮現(xiàn)出一幕幕場(chǎng)景：老師不厭其煩地教我們知識(shí)和本領(lǐng)，老師傾心傾力地糾正我們的坐姿、寫(xiě)姿，老師像爸媽一樣幫我們整理衣服、蓋好被子……想起老師們的種種，感激之情在我心底油然而生，我想真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)聲：謝謝！

　　謝謝語(yǔ)文老師，幫助我能讀會(huì)寫(xiě)，讓我從不識(shí)字、只能看圖畫(huà)，到現(xiàn)在能將幾百頁(yè)的《福爾摩斯探案全集》順利看完；謝謝班主任、道德與法治老師，讓我懂得了祖國(guó)的花朵要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了感恩和幫助別人；謝謝數(shù)學(xué)老師，讓我學(xué)會(huì)了思考，知曉生活中的一些問(wèn)題可以用數(shù)學(xué)思維來(lái)解決；謝謝英語(yǔ)老師，使我開(kāi)闊了眼界，見(jiàn)識(shí)了其他語(yǔ)言的美；謝謝科學(xué)老師，讓我懂得了物質(zhì)、質(zhì)量是什么，科技對(duì)人類(lèi)發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響，吸引著我向科學(xué)之門(mén)邁進(jìn)；謝謝體育老師，讓我學(xué)會(huì)了跳繩，接觸了各種球類(lèi)，強(qiáng)健了體魄，知道了“生命在于運(yùn)動(dòng)”……

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！痹囅�，如果沒(méi)有老師，就無(wú)法培養(yǎng)出各類(lèi)人才，少了有文化、有知識(shí)的建設(shè)者，我們的社會(huì)就不可能進(jìn)步，科技也不會(huì)如此發(fā)達(dá)。因此，老師這份職業(yè)十分偉大，他們像園丁，費(fèi)盡心血澆灌祖國(guó)的'花朵；他們?nèi)绱盒Q，為了學(xué)生的發(fā)展耗盡自己的“蠶絲”；他們是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生，無(wú)怨無(wú)悔。

　　秋天伊始，當(dāng)今年的第一片黃葉剛剛飄落的時(shí)候，我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)。這是屬于老師們的節(jié)日，也是世界上最偉大的節(jié)日。

　　難忘師恩，永記于心。就在這一天，我在心里默默許下一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后，我也要成為一名光榮的人民教師。

　　征文作文 19

　　書(shū)是我最好的朋友，對(duì)我有著重大的影響。小時(shí)候，我愛(ài)看活潑有趣的童話書(shū);小學(xué)時(shí)，我喜歡充滿詩(shī)意的散文;現(xiàn)在，我最美的享受就是覺(jué)醒于陶冶情操的世界名著中。書(shū)陪伴我走童年。

　　還記得在我兩三歲時(shí)爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書(shū)頁(yè)。使我想起那對(duì)童稚的我，任性的我，愛(ài)撒嬌的我。

　　在我剛認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我得到了一份特別的生日禮物—— 一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意后，抱著這本書(shū)跑到椅子邊，一屁股坐下去，然后在書(shū)中尋找認(rèn)識(shí)的字，沉浸在一種無(wú)可比擬的喜悅中�，F(xiàn)在，這本書(shū)被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個(gè)可愛(ài)的我，天真的我，懂禮貌的我一樣，感受書(shū)帶給自己的喜悅和自豪感。

　　我對(duì)散文的喜愛(ài)是從我小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始的。不知道為什么，置身于這個(gè)繁華的大城市，突然有一種無(wú)家可歸的感覺(jué)。從那一刻起，我把這種感覺(jué)融入到散文中。每到課余時(shí)間，我的世界便被散文充滿了。在這種有些凄婉的'氛圍中，我變得很愛(ài)思考。如果你某時(shí)某刻看到一個(gè)人坐在座位上，手撐著下巴，靜靜地望著某樣?xùn)|西出神，與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對(duì)比時(shí)，你不必感到疑惑，因?yàn)樗�正在思考。就這樣，自立的我，自律的我，愛(ài)思考的我度過(guò)了這一段童年時(shí)間。

　　現(xiàn)在的我沉浸在名著所帶來(lái)的光輝中。前段時(shí)間，我讀完了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我沒(méi)有為簡(jiǎn)悲慘的命運(yùn)流淚，只是同情這個(gè)可愛(ài)又古怪的小精靈，她獲得幸福的代價(jià)總是如此艱巨，上帝真是太不公平了。就在這一天，我發(fā)現(xiàn)我變得有品位，有深度了。

　　回想書(shū)伴我走過(guò)的這段金色年華，我深深知道，我不再是以前那個(gè)幼稚的我了，我的靈魂在書(shū)中得到了升華。

　　書(shū)啊！我最好的朋友，我成長(zhǎng)道路上的啟明星。我相信，在你的陪伴下，我會(huì)理智卻不呆板，最終走向輝煌。

　　征文作文 20

　　有的同學(xué)說(shuō)，美在于外表；有的同學(xué)說(shuō)，美在于服裝；有的同學(xué)說(shuō)，美在于身份……在我看來(lái)，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實(shí)在于心靈，在于奉獻(xiàn)。一場(chǎng)場(chǎng)狂風(fēng)暴雨中是誰(shuí)一直堅(jiān)守崗位—不放棄？是誰(shuí)在校園中將“希望之花”種植于后人心中成為永恒？是誰(shuí)在孤燈之下一直工作？是誰(shuí)獻(xiàn)出自己的時(shí)間舍己為人？——是清潔工？是醫(yī)生？是……都不是，是老師，而我心中最美的老師就是我的班主任馬老師。

　　馬老師高高的個(gè)子，戴個(gè)黑框眼鏡，看上去斯斯文文的。最有特色的是他的眉毛。兩道眉毛給予她的眼睛一種特別的美——這是兩條淡褐色的、松軟的、差不多是筆直的線條，而且很少有對(duì)稱(chēng)的時(shí)候，一道比另一道高出一點(diǎn)，因此這道眉毛上面出現(xiàn)一條小小的皺紋，其中仿佛含著寓意，隱藏著思想。

　　馬老師的“美”更是在她的日常工作中體現(xiàn)。每天，天還沒(méi)有亮晨霧還在調(diào)皮搗蛋的東飄西蕩。太陽(yáng)還躲在山里睡大覺(jué)，突然一縷縷光芒打破了這個(gè)幽靜的場(chǎng)景，追尋光的來(lái)源，原來(lái)是從馬老師宿舍里射出的`，老師早早的醒來(lái)為今天的課程做準(zhǔn)備。

　　天才亮，我們吃完早點(diǎn)嘻嘻哈哈回教室，馬老師早就在教室等我們了。在她的帶領(lǐng)下朗朗書(shū)聲蕩漾在校園中。上課了，老師一絲不茍把知識(shí)教授給我們，老師還把他的課外知識(shí)也細(xì)致認(rèn)真的教給我們。周末，我們愉快的玩耍，可老師不但要給我們改試卷、還備課。

　　在老師的陪伴下，我們?cè)谟螒蛑谐砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、游戲，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)、游戲、品味五花八門(mén)的人生世界。

　　這就是我心中最美的老師。她是一位辛勤的園丁，將我們心中的“希望之花、未來(lái)之花”精心培育大。馬老師更像是一只不怕苦不怕累的蜜蜂把知識(shí)的花粉傳播給我們，是一根蠟燭燃燒自己照亮他人，老是將它這種精神根植于后人心中，一代又一代的傳遞下去成為永恒。

　　征文作文 21

　　火可以造福人類(lèi)，它可以照明，可以煮熟食物，也可以取暖……但使用不當(dāng)會(huì)造成生命危險(xiǎn)。

　　今年3月份，我校開(kāi)展了一次消防演習(xí)演練活動(dòng)。

　　那天上午大課間的時(shí)候，突然廣播里響起了急促的警報(bào)聲，那聲音如海浪呼嘯而過(guò)，似閃電劃破長(zhǎng)空，令人緊張萬(wàn)分。老師告訴我們消防演習(xí)開(kāi)始了。隨著一聲聲急促的警報(bào)聲，我校的全體師生都爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)了教室，向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮，但同學(xué)們依然你擠我擁，原來(lái)整齊的隊(duì)伍都亂了起來(lái)。我一邊用雙手捂住口鼻，防止被濃煙嗆傷，一邊隨著人流迅速地向外撤退。我看見(jiàn)全班同學(xué)們大多數(shù)都很認(rèn)真地對(duì)待，只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話，看到這情景，我心想：一個(gè)學(xué)期才一次演戲，你們都不懂得珍惜這機(jī)會(huì)，要是真的發(fā)生了火災(zāi)，看你們?cè)趺崔k?我再也顧不上他們，只是一個(gè)勁地隨著人流向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)上，我緊張的心里總算松了下來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的說(shuō)，有的笑，有的還在議論著剛才的那一幕。隨后，何校長(zhǎng)就開(kāi)始講話了：“這次消防演練大家都很認(rèn)真，速度比以前快，紀(jì)律比以前好。”……

　　晚上回想起白天的那一幕，我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展演習(xí)活動(dòng)是為了提高我們?cè)跒?zāi)難中的逃生能力，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。活動(dòng)中那些不把演習(xí)當(dāng)作回事，在活動(dòng)中開(kāi)玩笑、打鬧的同學(xué)不但自己沒(méi)學(xué)習(xí)好，而且還會(huì)影響整體效果。

　　是�。∪说纳�命是寶貴的，每一個(gè)人的生命只有一次，失去是不能復(fù)返的。因此，要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反，常常做出了一些讓人不可想象的傻事，如：做危險(xiǎn)的`游戲、扒車(chē)、玩火……導(dǎo)致自己生命殘缺。這樣既害了自己，又害了家人，還害了祖國(guó)。我曾看到過(guò)那些因不慎導(dǎo)致生命殘缺的人，躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到過(guò)那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情。每次相遇此事后，我都在想什么時(shí)候能不發(fā)生類(lèi)似的故事呢?

　　同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，牢記消防安全知識(shí)，重視身邊的消防安全，讓我們的生活更加安寧，更加祥和！

　　征文作文 22

　　閱讀是我生活中非常重要的一部分。讀書(shū)，對(duì)我而言是一種快樂(lè)，一種收獲。從我出生開(kāi)始，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)黑白色的圖畫(huà)，掛在房間讓我看，一個(gè)月之后，我可以看彩色的圖畫(huà)了，我的房間就成了彩色的世界。只要我醒著，媽媽就給我讀故事書(shū)，書(shū)中的五顏六色、小動(dòng)物、人物、風(fēng)景無(wú)一不吸引著我。在我1歲生日那天，我坐在床上，從滿床的玩具、衣服、發(fā)卡、錢(qián)、書(shū)中，迅速抓起一本故事書(shū)，有模有樣地翻了起來(lái)，對(duì)了，我“抓周”抓住的就是一本書(shū)。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，由最初的媽媽給我指讀，講故事，到了我自己能夠獨(dú)立閱讀，《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語(yǔ)》，這些中華傳統(tǒng)的經(jīng)典也開(kāi)始在我的.腦海扎根。通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)了綠林好漢，知道了桃園三結(jié)義，縱觀了中華上下五千年，欣賞了世界各地的風(fēng)景和風(fēng)土人情，也懂得了“三人行必有我?guī)煛�、“己所不欲勿施于人”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。從�?shū)中看到了外面的世界，我的視野開(kāi)拓了，心胸也變得寬廣，我從書(shū)中享受到了樂(lè)趣，我的生活不能沒(méi)有書(shū)，不能沒(méi)有閱讀。

　　看著書(shū)架上一本本圖書(shū)，我經(jīng)常隨手拿起一本，也許之前已經(jīng)讀過(guò)很多遍，但隨著年齡的增長(zhǎng)，每次看都會(huì)有不同的理解。老師和媽媽都經(jīng)常告訴我，要讀書(shū)更要會(huì)思考，“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”。上小學(xué)之后，在老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始在采蜜集本上摘錄好詞好句，這可能是我最初的讀書(shū)筆記吧，去年4月，我開(kāi)始有意識(shí)地做閱讀筆記，除了摘錄字詞句，還對(duì)閱讀內(nèi)容寫(xiě)出我的感受。這樣堅(jiān)持下來(lái)，我對(duì)所讀書(shū)目的內(nèi)容記憶更深刻，理解更透徹。

　　通過(guò)整理書(shū)架和閱讀筆記，我看到了自己的不足和進(jìn)步，找到了自己努力的方向，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加明確自己的目標(biāo)，制定好讀書(shū)計(jì)劃，做好閱讀筆記，讓它更加條理清晰。

　　我愛(ài)閱讀，并將一直愛(ài)下去，一直讀下去，讓它伴我成長(zhǎng)！

　　征文作文 23

　　一個(gè)最熟悉的字眼；一個(gè)最永恒的！有了生命，才有了理想和；有了生命，才有了與悲傷；有了生命，才有了失敗與；有了生命，才有了與美好！但是，一個(gè)人的生命是短暫的，就如流星般劃過(guò)，所以它值得我們珍珍惜……

　　生命，猶如花朵般絢麗，它無(wú)比堅(jiān)毅，可以克服一切的；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的，是那么地脆弱，稍不注意就會(huì)從你手中悄然溜走。然而，當(dāng)你坐在寬闊明亮的時(shí)，你是否想過(guò)生命的可貴？當(dāng)你盡情的嬉戲追逐，你可否又想過(guò)事情的后果？有多少人重視過(guò)，有多少人思考過(guò)，又有多少人記起過(guò)。人的生命是何等短暫，為什么在生命打擊時(shí)，才思考生命的可貴，為什么在生死邊緣掙扎時(shí)，才知道安全的重要？每年因各種事故，有多少人掙扎于死亡的邊緣，又有多少原本的家庭承受著痛苦的折磨？對(duì)我們而言，現(xiàn)在只是人生的一個(gè)起步�？墒俏覀儾粌H背負(fù)著的未來(lái)，的期望，還承擔(dān)有報(bào)效祖國(guó)的'一份責(zé)任！作為我們青少年來(lái)說(shuō)，安全意識(shí)比較淡薄，自我能力也十分薄弱。所以，在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有可能有的存在，它們就像定時(shí)炸彈一樣，只要稍不留神，它隨時(shí)都有可能爆炸，給我們帶來(lái)危險(xiǎn)，甚至還需要我們付出血的代價(jià)。

　　然而，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際，猶如刺猬那樣豎起身上所有的刺來(lái)危險(xiǎn)，固然很無(wú)畏，但是，在此同時(shí)卻又未給自留下一條后路。相反，像兔子一般迅速離開(kāi)，反倒更能增添許多生機(jī)。因此，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)才是最為正確的選擇！遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不是一種懦弱的表現(xiàn)，不是一種單小的性？格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現(xiàn)！讓生命如花般燦然開(kāi)放，讓生命如松般傲骨凜然！平安，是眾人渴望；平安，是保障；平安，更是未來(lái)的一份能量！我們應(yīng)該需要提高安全意識(shí)，我們需要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，須時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴：珍愛(ài)生命，當(dāng)刻刻頭腦清醒！

　　征文作文 24

　　母親的愛(ài)是偉大的，母親的愛(ài)是無(wú)私的，母親為了自己的兒女可以犧牲一切。我的母親在我剛剛降臨人間的一瞬間就把所有的愛(ài)都用在我身上。

　　記得我6歲的一個(gè)寒冷的冬天，母親托著疼痛的身子陪我學(xué)完了我認(rèn)為是最漫長(zhǎng)的一節(jié)電子琴課。

　　“媽媽?zhuān)�我一�?huì)是不是去學(xué)電子琴啊？”那天晚上，我高興的從外邊蹦跳著進(jìn)了屋，剛到房間，我就看到了母親那已經(jīng)皺在了一起的臉，母親正用手捂著胃�！皨寢�?zhuān)�你是不是又胃疼了？”媽媽并沒(méi)有回答我，臉像揉皺的紙一樣�？吹綃寢屚纯嗟谋砬�，我心如刀絞。我急忙幫媽媽拿了胃藥，把水遞給媽媽?zhuān)�讓媽媽吃藥，媽媽吃完藥慢慢的躺了下去。過(guò)了一會(huì)媽媽終于說(shuō)話了，媽媽用微弱的聲音說(shuō)：“該上課了吧？”“沒(méi)事，我自己去就可以了�！薄拔乙呀�(jīng)不疼了�！眿寢尯苊銖�(qiáng)露出了一個(gè)笑臉。媽媽的這句話讓我好心痛，媽媽那么痛苦而我卻什么都不能做，我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，但我并沒(méi)有讓它流下來(lái)。

　　夜幕降臨了，皎潔的月光從窗外射進(jìn)來(lái)。媽媽起身穿好衣服，準(zhǔn)備帶我去學(xué)琴。在漆黑的小路上，媽媽在我前面緩緩地騎著自行車(chē)，看著媽媽那么艱難地蹬著自行車(chē)，我的淚水控制不住的流了出來(lái)。

　　終于到了琴行，我急忙下車(chē)，把車(chē)鎖好后慢慢地把媽媽扶進(jìn)屋，坐了下來(lái)。上課了，我第一個(gè)回課，我彈得還可以，受到了老師的夸獎(jiǎng)，這時(shí)媽媽露出了一個(gè)滿意的微笑�；氐阶�位上，我看到媽媽的臉上掛滿了汗珠，現(xiàn)在是冬天啊！況且屋子里并不熱，媽媽臉上的汗，哦，原來(lái)媽媽在忍著疼痛，她是多么疼才能疼出汗來(lái)！短短的.一個(gè)半小時(shí)，那晚卻過(guò)的那么漫長(zhǎng)�？粗鴭寢屇樕系暮怪槲也唤�心痛起來(lái)，像幾十個(gè)針刺在心上一樣，淚水再一次從我的臉上流下來(lái)。課終于上完了，我扶著媽媽到了醫(yī)院，買(mǎi)了藥之后慢慢騎車(chē)回了家。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，但媽媽那臉上掛滿了汗珠的樣子，時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。媽媽?zhuān)�我�?ài)您！我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)您的愛(ài)！

　　征文作文 25

　　生命，一個(gè)既充滿希望的，又脆弱的字眼。這個(gè)字眼，既讓人覺(jué)得熟悉，又令人感覺(jué)陌生。因?yàn)槟銦o(wú)法十分地看透生命，生命很微妙，也很復(fù)雜�？墒菍�(duì)于生命，我只知道人的生命是脆弱的，我們要好好關(guān)愛(ài)。大多數(shù)人們的說(shuō)法也是如此。人生如此短暫，珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，讓我們?cè)诙虝旱挠邢薜娜松�里獲得無(wú)限的'快樂(lè)�？墒侨绱嗣篮玫木跋蟋F(xiàn)在只能是幻想，因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)的人們“不允許”。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大部分的家庭都是小康之家，都有車(chē)有房。無(wú)數(shù)的車(chē)輛奔馳在一條擁擠的道路上，難免會(huì)發(fā)生交通事故�，F(xiàn)在的新聞報(bào)道，我看到許多人都是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴨拭�，有許多都是些學(xué)生，真是很傷心，祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的希望都沒(méi)有了，從哪里來(lái)談祖國(guó)的繁榮昌盛？在我看來(lái)，國(guó)家應(yīng)該重視交通安全，讓我國(guó)交通法制化、文明化，這樣我國(guó)的交通事故興許就不會(huì)發(fā)生得那么頻繁了。紅燈停，綠燈行的基本交通法則家喻戶曉，可是真正能夠做到的，且做得好的寥寥無(wú)幾。在大家看來(lái)，紅綠燈的作用不大，因?yàn)榇蠹叶际且?jiàn)機(jī)行事，只要車(chē)輛沒(méi)有多少的時(shí)候，管它紅燈還是綠燈，直接闖過(guò)去就是了。如果有交警的時(shí)候，大家可能就不會(huì)那么肆無(wú)忌憚了，會(huì)收斂些，會(huì)自覺(jué)些。畢竟闖紅燈是違法，會(huì)有懲罰的，大家也不希望惹上些不好的事，都是求平安�？墒怯行┤司褪且�闖紅燈，圖個(gè)速度，被交警抓到后，不但不認(rèn)錯(cuò)，還對(duì)交警叔叔說(shuō)話不客氣，破口大罵，這就是不文明的交通表現(xiàn)。近來(lái)，發(fā)生的交通事故太多了，我真想對(duì)駕駛司機(jī)們大喊：“不要再開(kāi)快車(chē)了，那是非常危險(xiǎn)的事情，如果長(zhǎng)期開(kāi)快車(chē)，會(huì)禍不單行呀！不但車(chē)子被撞壞，還會(huì)另自已和別人受傷和賠錢(qián)，多吃虧�。　�

　　生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　我相信，如果人人都遵守交通法則，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好！

　　征文作文 26

　　龍是什么？龍，是我們?nèi)A夏的象征之一，沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人是不知道它的。而屬于它的文化是起源于我們中華文化當(dāng)中的，早在千年以前它就已經(jīng)成為了我們中華文化中重要的組成部分。龍是中華民族(即大多數(shù)華人)的圖騰、象征。龍文化上下八千年，源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)，是中國(guó)文化的突出符號(hào)。沒(méi)有人真正見(jiàn)過(guò)他的樣子。但是千年來(lái)無(wú)數(shù)國(guó)人還是在不停的傳承著、描繪著龍的傳說(shuō)。

　　《龍的傳人》中唱到“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。古老的東方有一群人，他們?nèi)�都是龍的傳人。”作為龍的傳人，不能�?duì)中國(guó)的龍文化一無(wú)所知。不了解龍文化，就無(wú)法了解古老的中華文明。可是影響了一個(gè)國(guó)家，一個(gè)時(shí)代的“靈魂級(jí)人物”卻和一些可有可無(wú)的人列在一起，這不能不說(shuō)是對(duì)歷史的褒讀和侮辱！

　　《龍的傳人》絕不是靠演技和歌曲獲得名譽(yù)的年輕人們，他們是在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑汗水的戰(zhàn)士！是在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家們！讓我們做血?dú)夥絼�！真正�?活出中華人們的氣概，做真正龍的傳人！

　　我認(rèn)為，現(xiàn)在的中國(guó)盡管是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，第一工業(yè)大國(guó)，不得不說(shuō)，中國(guó)的綜合實(shí)力在世界上是排在前列的。但是，現(xiàn)在的中國(guó)人民真的能算得上是龍的傳人嗎？現(xiàn)在的青年人，明日的國(guó)之棟梁真的可以接受這個(gè)重任嗎？我并不這么認(rèn)為

　　龍代表著至尊，無(wú)敵，天下。而龍文化在生活中也是無(wú)處不在，龍文化一方面體現(xiàn)在中華民族大團(tuán)結(jié)，另一方面體現(xiàn)在流傳至今的龍文化民俗，如舞龍，賽龍舟等，這些需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體合力項(xiàng)目也寫(xiě)照出中華民族特有的團(tuán)隊(duì)精神和集體主義思想。

　　其實(shí)龍文化離我們并不遙遠(yuǎn)，也許就在你的身邊。就像我家那古樸典雅的瓷器一樣，蘊(yùn)藏著中華民族的象征，符號(hào)--龍。中國(guó)無(wú)數(shù)烈士先輩們用血淚拼來(lái)的今天，這個(gè)和平安定，繁榮昌盛的大中國(guó)。我們又怎能不去努力，好好珍惜每一天呢？

　　回望歷史，心中自豪，展望未來(lái)，我們?cè)搸е�“龍的傳人”這個(gè)名字過(guò)好每一天，磨礪前行，不負(fù)明天！

　　征文作文 27

　　俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是一個(gè)非常神圣和高尚的職業(yè)。在我成長(zhǎng)的道路中，有許多伴我長(zhǎng)大的好老師。

　　自從我上了六年級(jí)后，盧老師就任我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。盧老師雖然個(gè)子不高，但她卻無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)，她有一頭美麗的卷發(fā)，眼睛炯炯有神，能洞察我們的心思，也難怪，她也是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的嘛！盧老師愛(ài)笑，嘴角上經(jīng)常掛著笑容，格外的親切，她幽默、自信、開(kāi)朗、豁達(dá)。

　　盧老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。上她的課，時(shí)間總是過(guò)得很快。盧老師講課非常詳細(xì)，無(wú)論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，盧老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……盧老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。

　　每天早晨，盧老師都早早得來(lái)到教室里，督促我們抓緊時(shí)間早讀，畢竟一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨嘛。教師晚上下班是5點(diǎn)30，但盧老師都到6點(diǎn)后等值日的`同學(xué)走了后，才離開(kāi)校門(mén)。只要盧老師沒(méi)有課，她就會(huì)在班上改作業(yè)，同時(shí)也是希望我們有什么不懂的問(wèn)題能夠下課去問(wèn)她，利用好身邊的每一個(gè)資源。盧老師視教室為她的家，每當(dāng)哪里不干凈時(shí)，她總會(huì)想法把污漬清理了，看到哪里有廢紙，她都會(huì)低頭拾起來(lái)。

　　盧老師對(duì)待我們?nèi)缒赣H對(duì)待子女一般。自從她成為我們的班主任，便把愛(ài)心平均分成51份，每一份都毫無(wú)保留地傾注在我們身上。每當(dāng)我們有不明白的問(wèn)題是，她都會(huì)全力幫我們解答，直到我們弄懂為止。我們考得不好時(shí)，老師比我們還著急。我們有哪里傷了，他會(huì)給我們關(guān)心的問(wèn)候……

　　��！敬愛(ài)的盧老師，您是園丁，我們是花朵，您用辛勤的汗水來(lái)哺育我們，希望我們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁之材，您的汗水不會(huì)白流，您的心血不會(huì)白費(fèi)，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！

　　征文作文 28

　　“北門(mén)拐角處有一間小小的書(shū)吧，推門(mén)而入便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周?chē)�環(huán)繞著層層疊疊的書(shū)籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老�！薄�—《人與書(shū)俱老》

　　聽(tīng)了豐湘羽的《人與書(shū)俱老》，突生一種想開(kāi)一家書(shū)店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。

　　在悠閑的午后，手捧一本書(shū)，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開(kāi)門(mén)，門(mén)上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過(guò)了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。

　　木質(zhì)的書(shū)架，書(shū)架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書(shū)人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書(shū)架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你，陪著你看書(shū)……

　　書(shū)屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書(shū)屋里很安靜，只有可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書(shū)里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。

　　書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間就隨我意嘍。想開(kāi)就開(kāi)，不想開(kāi)就不想開(kāi)。開(kāi)心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的.人們解解渴;心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門(mén)，自己一個(gè)人躲在書(shū)屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。

　　書(shū)屋里的書(shū)，都是主人喜歡的;書(shū)屋不大，卻處處可見(jiàn)主人精心的布置;書(shū)屋的書(shū)不外借，若想購(gòu)買(mǎi)，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu);若書(shū)屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買(mǎi)一次;書(shū)屋的主人很愛(ài)護(hù)書(shū)，所以，也請(qǐng)你愛(ài)護(hù)每一本書(shū);書(shū)屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書(shū)請(qǐng)保持衛(wèi)生”……

　　征文作文 29

　　我靜靜地站在窗戶前，光滑的落地窗倒映出我的臉，也使我看到了房子外面的繽紛世界。

　　川流不息的汽車(chē)在馬路上飛馳，在空氣中留下一串看不見(jiàn)的痕跡；彩色霓虹燈不知疲憊的閃爍，照耀出這個(gè)時(shí)代特有的光輝。

　　高科技在這個(gè)時(shí)代隨處可見(jiàn)，環(huán)保問(wèn)題也日益嚴(yán)重。

　　出生在上個(gè)年代的姐姐擁有一個(gè)快樂(lè)的童年——摸蝦抓蟹、捉蟲(chóng)釣魚(yú)。每一件事似乎都是我感興趣的，即使是一件普通的事，也令我向往。然而因?yàn)闊o(wú)可復(fù)制的環(huán)境，我只能從她的話語(yǔ)里拼湊出上個(gè)世紀(jì)末的光景。

　　在羨慕的同時(shí)，我同樣也在深深的思考：曾經(jīng)令無(wú)數(shù)個(gè)人神往的藍(lán)天去哪兒了？曾經(jīng)那些記憶中清澈見(jiàn)底的池塘去哪兒了？

　　我仰頭默默的望著天空，悠悠的嘆了口氣。天空一如既往的藍(lán)，卻夾雜了幾縷瑕疵，那幾縷黑色的不明物質(zhì)就像一個(gè)魔咒，給優(yōu)良空氣的質(zhì)量的魔咒。它們輕輕掛在天空中，似乎一陣微風(fēng)就可以吹散，然而幾陣狂風(fēng)過(guò)后，它們依舊緊緊抓著天空不放手。

　　當(dāng)人們意識(shí)到霧霾的危害后，立即展開(kāi)補(bǔ)救措施。綠色出行、低碳環(huán)保不再是一句口號(hào)。

　　溫室效應(yīng)在上個(gè)世紀(jì)略施手段后，又在這個(gè)世紀(jì)大展身手。溫室效應(yīng)越來(lái)越明顯，越來(lái)越嚴(yán)重。有數(shù)據(jù)顯示，每年的最高溫度像是在攀比似的，一年比一年高。極地的冰川融化，不僅使許多沿海城市嚴(yán)重“縮水”，而且使得許多極地特有的生命失去家園。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，北極熊將在本世紀(jì)滅絕！

　　我們當(dāng)然不能眼睜睜的看著一種動(dòng)物就正陽(yáng)消失在歷史長(zhǎng)河中。我們能做的`，就是少開(kāi)車(chē)，盡量的多栽樹(shù)，保護(hù)好環(huán)境，達(dá)到減緩溫室效應(yīng)的目的。

　　眼前似乎浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面：清澈見(jiàn)底的湖水倒映著參天古樹(shù)，水里的魚(yú)在“樹(shù)葉”中嬉戲，忽然飛來(lái)一大群鳥(niǎo)，“呼啦”一下飛到樹(shù)上，大樹(shù)后，是一片剛栽好的樹(shù)苗。新長(zhǎng)的葉子在微風(fēng)中顫巍巍，驕傲的搖晃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有一人劃船而來(lái)，碎了滿湖的樹(shù)影……

　　征文作文 30

　　自從讀了陶淵明的《桃花源記》，我就一直幻想有朝一日，哪位好心的神仙見(jiàn)我對(duì)桃花源的迷戀，感動(dòng)了，帶我去看看桃花源，哪怕一眼也好，我就滿足了�？赏�話究竟是童話，桃花源只是陶淵明的一個(gè)理想而已。 我也希望現(xiàn)實(shí)生活中的世界，能像桃花源這個(gè)幻想世界一樣，人人和睦相處，可童話與現(xiàn)實(shí)總是有差距的。就說(shuō)那天從將軍山回來(lái)，乘88路車(chē)，從終點(diǎn)站上車(chē)時(shí)，人人都想搶到位子坐，于是，有的人把自己的包從窗口扔進(jìn)某個(gè)座位占位；有的把守車(chē)門(mén)，不讓別人接近。那車(chē)門(mén)一開(kāi)啊，嘩一下，人們爭(zhēng)先恐后的擠，一位婦女，為了能占到位，不顧個(gè)人尊嚴(yán)，冒著人們的譴責(zé)，雙手死死的把住車(chē)門(mén)，不讓別人上車(chē)，連聲叫：“寶寶，你上，幫媽媽搶個(gè)位呀……”人們見(jiàn)了，有的一笑置之，有的破口大罵這婦女……總之，大家這個(gè)吵，那個(gè)叫，甚至有的人為了座位，竟動(dòng)手了。這與童話中的和睦世界形成了鮮明的對(duì)比。

　　在《桃花源記》里，陶淵明構(gòu)思了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的'世界，可在現(xiàn)實(shí)中，環(huán)境污染已成為當(dāng)今社會(huì)的一大難題，胡亂砍伐樹(shù)木，往河里排放廢水……今年春節(jié)，我們一家去夫子廟玩，看見(jiàn)那剛經(jīng)治理過(guò)的才變清澈的秦淮河中央有一個(gè)怪東西，原來(lái)是一排污管道，為了不使秦淮河再受污染，臨近秦淮醫(yī)院和生活區(qū)的一片河水都用上了排污管道，讓廢水經(jīng)過(guò)排污管道過(guò)濾成清水再流進(jìn)秦淮河。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了，心中真不是滋味。環(huán)境污染真是太厲害了！

　　《桃花源記》里，那桃花源是一個(gè)和平世界，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。但現(xiàn)實(shí)生活中，地球上戰(zhàn)亂頻繁，什么“中東戰(zhàn)爭(zhēng)”“9·11”事件……使得無(wú)辜的老百姓淪為難民，家破人亡。和桃花源真是無(wú)法相比。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，春去秋來(lái)，時(shí)光荏苒�？墒黔h(huán)境污染依舊，人們爭(zhēng)吵依舊，地球上戰(zhàn)亂依舊，我的“桃花源夢(mèng)”何時(shí)才能成真？

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