書(shū)香伴我行征文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的書(shū)香伴我行征文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我行征文1
秋風(fēng)送爽，與書(shū)共舞，暢游書(shū)的海洋，閱讀書(shū)中的刻刻精彩……——題記
書(shū)，像一枚指南針，讓懵懵懂懂的我跟著它走進(jìn)書(shū)的海洋，如饑似渴地來(lái)閱讀它；書(shū)，好似一位益友，讓不能與別人對(duì)話(huà)——寂寞了的我，向它來(lái)說(shuō)說(shuō)家常話(huà)；書(shū)，也宛若那尊尊的長(zhǎng)者，我們可以從它那兒，學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)……。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步那時(shí)起，每天晚上都會(huì)依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講一個(gè)個(gè)故事：被姐姐、弟弟嫌棄的丑小鴨，最終被媽媽也給嫌棄了的時(shí)候，我就會(huì)默默的在心里喊：丑小鴨你一定要堅(jiān)強(qiáng)！而等媽媽講到丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我就會(huì)按捺不住自己的開(kāi)心，嘿嘿的笑個(gè)不停；小紅帽被大灰狼吃掉時(shí)，我會(huì)為她緊張；我也幻想著白雪公主被王子帶走，白雪公主那開(kāi)心樣兒……
到我上小學(xué)那會(huì)兒，開(kāi)始自己和書(shū)打交道了（嘿嘿，打交道的都是一些注音書(shū)）：我和尼爾斯、大白鵝、大雁們一起去冒了一回兒驚險(xiǎn)而又刺激的旅行；又看著克拉拉和她弟弟所發(fā)生的一切趣事，不過(guò)當(dāng)他們被挨罵時(shí)，有替他們感到傷心；也和多蘿茜、托托、稻草人、鐵皮人、膽小獅它們一起去那個(gè)美麗的國(guó)度，經(jīng)歷了一場(chǎng)奇異的冒險(xiǎn)……
到中年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始接觸古詩(shī)詞了。從“床前明月光，疑是地上霜�！钡健按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！薄瓘倪@些古詩(shī)詞當(dāng)中，我感受到了農(nóng)民“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；向往著“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！钡臒o(wú)憂(yōu)無(wú)慮；想和楊萬(wàn)里看看“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拿利�；知道了陸游他那“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”愛(ài)國(guó)情懷；會(huì)為“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的母愛(ài)而感到偉大……
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書(shū)香，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�，�?shū)香伴我行，一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！讀書(shū)讓我快樂(lè)！讀書(shū)讓我的生命染上了色彩，讓我做一個(gè)充實(shí)而自信的自己！
書(shū)香伴我行征文2
我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字。我能夠自我讀課外書(shū)了，會(huì)查字典，會(huì)有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂(lè)。
書(shū)中的知識(shí)豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛(ài)的，我都讀好多遍，甚至都能背過(guò)了。我把喜愛(ài)的書(shū)或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽(tīng)，有時(shí)逗的她們哈哈大笑，然而我也樂(lè)在其中。我雖然沒(méi)親自到天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式，但書(shū)中的知識(shí)能讓我感覺(jué)到她的莊嚴(yán)，雄偉。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮，但我明白他的機(jī)智。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ)，就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧！
書(shū)香伴我行征文3
小朋友，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？如果不愛(ài)，就是要吃虧的。
書(shū)，就是人類(lèi)的益友；書(shū)，就是人類(lèi)成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書(shū)籍，不僅僅能夠拓寬我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì)感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。透過(guò)或富于智慧或充滿(mǎn)想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書(shū)籍的名言，比如，高爾基說(shuō)過(guò)“然而書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，還說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！�，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)就是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”等。
讀書(shū)有這么多的好處，小朋友們，然而愛(ài)上讀書(shū)吧！
書(shū)香伴我行征文4
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是傳播知識(shí)的工具，書(shū)是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，默默無(wú)聞地傳送知識(shí)。
我簡(jiǎn)陋的書(shū)柜里面整整齊齊地放著許多我非常喜愛(ài)的書(shū)籍，有科學(xué)幻想方面的，也有文學(xué)百科類(lèi)的。每當(dāng)我拿起一本書(shū)時(shí)，書(shū)就像一塊強(qiáng)力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開(kāi)。不管我走到哪里，我都會(huì)帶上一本喜愛(ài)的書(shū)。
有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”，突然，媽媽說(shuō)：“兒子，這么晚了，要看書(shū)，就明天再看吧！”我死活都不讓書(shū)本離開(kāi)我的雙手。我還想繼續(xù)看書(shū)，可是看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅的表情，我只好帶著書(shū)本乖乖地去睡覺(jué)了，睡覺(jué)時(shí)，我把書(shū)本端端正正地放在枕頭邊。
當(dāng)我看見(jiàn)一本新書(shū)時(shí)，我就會(huì)要求爸爸媽媽把它買(mǎi)回家。當(dāng)我擁有一本新書(shū)時(shí)，其他美味的零食，就像空氣一樣，視而不見(jiàn)。我就會(huì)集中精神開(kāi)始我的書(shū)中之旅。
書(shū)是我的精神食糧，山珍海味跟他它比起來(lái)，可真是九牛一毛啊。
我抵擋不住書(shū)的魅力。書(shū)如同一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，讓我踩著它走向成功的彼岸，書(shū)如同一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，書(shū)如同一把金鑰匙，開(kāi)啟我智慧的大門(mén)，讓我妙筆生花，書(shū)如同一朵誘人的花朵，混合著油墨的書(shū)香，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行征文5
書(shū)是流動(dòng)的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中沉醉，你收獲到的是歡樂(lè)，是智慧，是幸福，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……
藏克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”可我覺(jué)得一本好書(shū)就像一把梯子，讓我登得更高，看得更遠(yuǎn)；一本好書(shū)就像一葉小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；一本好書(shū)更像我們的人生向?qū)�，指引我們走向成功�?/p>
“書(shū)上有路勤為，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我的床頭邊掛著這一副對(duì)聯(lián)�，F(xiàn)在對(duì)我而言，這已經(jīng)不僅僅成為了我的座右銘，還是我努力奮斗的目標(biāo)了。
一年級(jí)的那段時(shí)間，我突然間迷上了《格林童話(huà)》，那里面的每一個(gè)故事都深入了我的心里。白雪公主與七個(gè)小矮人向我發(fā)出了邀請(qǐng)函，讓我在童話(huà)世界里自由自在地玩耍；灰姑娘的善良讓我很感動(dòng)，而她的后母和兩個(gè)姐姐雖然有光鮮亮麗的外表，但是都有一顆毒如蛇蝎的心腸，她們的做法讓人憤怒；那一個(gè)愛(ài)玩金球的小公主太勢(shì)利了，因?yàn)樾∏嗤苣浅舐豢暗耐獗�，因此在小青蛙撿上金球的一瞬間，就搶走了金球逃之夭夭，一點(diǎn)兒信譽(yù)都沒(méi)有，反而年邁的老國(guó)王比較明事理，不會(huì)以貌取人。
我有一個(gè)獨(dú)特的讀書(shū)習(xí)慣，就是星期天的時(shí)候，我會(huì)叫媽媽開(kāi)車(chē)帶我去新華書(shū)店看書(shū)。這里的看書(shū)氛圍很濃，在這里看書(shū)的小朋友很多，也很安靜。我這個(gè)十足的“小書(shū)癡”當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。通常這個(gè)時(shí)候，我會(huì)用迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”得一聲跑到了書(shū)柜旁邊，像當(dāng)年日軍掃蕩中國(guó)一樣，掃蕩了整個(gè)書(shū)柜。有時(shí)候我看書(shū)速度很快，一下午可以看兩本書(shū)。假如沒(méi)有看完那本書(shū)也沒(méi)有關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)得好：“山人自有妙計(jì)”我有秘密武器。我會(huì)把那本沒(méi)有看完的書(shū)放在一排不起眼的書(shū)后面，這樣別人既不會(huì)把那本書(shū)拿走去看，以至我撲了個(gè)空，下一次再去時(shí)也能很快地找到。一舉兩得。
書(shū)是一個(gè)奇跡，他會(huì)讓你越讀越有興趣，他會(huì)讓你沉醉在書(shū)的海洋中。我們要以書(shū)為鑒，以書(shū)為友，讓一縷縷書(shū)香飄進(jìn)我們的世界了。讓書(shū)永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)，讓書(shū)成為我們課余時(shí)間中最好的朋友吧。
閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè)，因?yàn)槲业膶?xiě)作水平有了很大的提高。特別是在四年級(jí)的時(shí)候，我的作文曾多次被老師當(dāng)成范文在班級(jí)里朗讀。閱讀又讓我提高了成績(jī)，以前我在班級(jí)里的成績(jī)一般是前五名，現(xiàn)在雖說(shuō)我不能次次都拿第一，但是前三名還是綽綽有余的，這些都是閱讀帶來(lái)的。還有最最重要的一點(diǎn)，我變得非常自信了，這都?xì)w功于書(shū)。
一縷縷書(shū)香在我的心里不知不覺(jué)地生根發(fā)芽了，現(xiàn)在誰(shuí)也不可能可以把它從我心里連根拔起，因?yàn)檫@已經(jīng)牢牢地印在了我的心里，是不可侵犯的。
書(shū)香伴我行征文6
善言，甚安于心;惡言，可閱其拙。何以究善、惡?古語(yǔ)云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彼炀捎^萬(wàn)卷書(shū)，以望百年人生�；蜓�，為之何?笑之予君，萬(wàn)古千秋，縱觀英雄豪杰，君王布衣。或錯(cuò)或?qū)�，均以記之，文學(xué)精華糟粕均所存。遂，讀萬(wàn)卷書(shū)何樂(lè)而不為?得其精華，去其糟粕，不為一大快事?而后敢曰，圣人所為。得其名，知其樂(lè)�？煸�!
善言
徜徉在書(shū)的世界里，總會(huì)感覺(jué)到那柔軟的文字輕輕的擊打在心口最柔軟處，油墨的香味總是雜糅一份淡淡的甜。不知道從何而來(lái)，卻清楚感覺(jué)到那詞匯，那句子，那段落……撲面而來(lái)。很簡(jiǎn)單，卻又很溫柔，累了，翻開(kāi)軟軟的書(shū)面，感受著母親般的撫摸，順著時(shí)間慢慢睡去。痛了，重重的翻開(kāi)，止不住的淚在平整的頁(yè)面上堆積了褶皺，漸漸的停止了抽泣，那溫暖的文字，漸漸的修復(fù)那碎開(kāi)的記憶。總有那么一本適合你，總有一句你很喜歡，文字有時(shí)候就是就是那么神奇，像是一個(gè)慈愛(ài)的先生，用最貼切，最干凈的方法教育你，又像是一個(gè)母親，用最溫柔，最單純的愛(ài)去珍惜你。沒(méi)有大手撫摸，卻有止不住的貼心。
惡言
人在巔峰的時(shí)候總會(huì)少許的傲然，或許不多，或許很強(qiáng)，雖然一些文字的鞭笞的感覺(jué)并不是那么貼心，但是卻可以發(fā)現(xiàn)鞭笞處周邊那一圈的腠理淡淡感染。重重的敲擊，卻可以輕輕感受。善言就像支柱，而惡言就像烈火，焚燒支柱上青苔。用一些扎眼，或許入心，卻不入理的'詞語(yǔ)，不一定打在傷口上，讀后卻可以警鐘長(zhǎng)鳴。并不是很多書(shū)的詞藻都以華麗的方式入眼，都以溫柔而陽(yáng)光的句子暖心。而它，卻可以將那些簡(jiǎn)單或是復(fù)雜句子，深深的烙入腦中。人是有惰性的，美好的事物要是一直存在，或許最多的感覺(jué)是漂亮的空白。惡言，用它獨(dú)特的方式，去刺激有些松散的神經(jīng)。它不介意自己是否被喜歡，但是它只想用它的文字去點(diǎn)醒迷途中，或許即將誤入迷途的人們。去刺激那些完完全全放棄自己的人們。或許就像久未歸家的游子，總是會(huì)懷念母親的嘮叨。舒坦的生活總會(huì)想念，偶爾坎坷的遭遇。有人會(huì)覺(jué)得是為作賤，但是居安思危，何不為一種安定下去的理由?
一卷書(shū)香，繚繞青春。用最舒服的文字，去深入那桎梏在世俗中的糾結(jié)。渾濁的世界，不如那白紙黑字來(lái)的單純。用心讀，用心悟�；蛟S書(shū)中的世界，讓你嗅到不一樣的芳香。
書(shū)香伴我行征文7
書(shū)，你是我心煩意亂時(shí)給我排憂(yōu)解難的知心朋友；書(shū)，你是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹；書(shū)，你是帶給我智慧與知識(shí)的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺(jué)真好。
從小到大，我都是在書(shū)的海洋中長(zhǎng)大的。家中有四個(gè)大書(shū)櫥，我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書(shū)櫥，兩個(gè)書(shū)櫥里什么書(shū)都有：童話(huà)書(shū)、笑話(huà)書(shū)、科幻書(shū)，小說(shuō)、散文 、詩(shī)歌……
在我上幼兒園的時(shí)候，我愛(ài)看童話(huà)書(shū)，每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩，為的是聽(tīng)媽媽講故事�！缎〖t帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧，才能戰(zhàn)勝邪惡；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識(shí)到驕傲?xí)䦟?dǎo)致一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的失敗……書(shū)還教我讀唐詩(shī)宋詞，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽(tīng)得是那樣入迷，以至于她每講完一個(gè)故事我就說(shuō)：“好——，再講一個(gè)，再講一個(gè)！”有時(shí)媽媽忙著做別的事，沒(méi)有時(shí)間給我講故事，我就拿著注音版的故事書(shū)，一字一字認(rèn)著讀書(shū)，雖然有時(shí)候讀得半懂不懂，但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起，我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：能認(rèn)字，能讀書(shū)，學(xué)到文化知識(shí)，是一件多么了不起的事��！
升入小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了很多字。媽媽也給我買(mǎi)來(lái)了很多書(shū)，《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《中國(guó)兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩(shī)宋詞三百首》……家中的書(shū)越來(lái)越多，客廳里，沙發(fā)上，床頭柜，枕頭邊，甚至衛(wèi)生間里到處都是書(shū)的身影。“匹諾曹”對(duì)我調(diào)皮地抽動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，“愛(ài)麗絲”邀請(qǐng)我與她一起夢(mèng)游美麗的仙境，“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿(mǎn)同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿(mǎn)愛(ài)心和自由的學(xué)校生活……同時(shí)，我也喜歡上了笑話(huà)書(shū)和科幻書(shū)。笑話(huà)能讓我變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球，還有許多與眾不同的世界，能讓我知道未來(lái)科技的發(fā)達(dá)和成就。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我喜歡小說(shuō)、散文，里面的故事情節(jié)會(huì)深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過(guò)一部叫《立春》的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它講的是新中國(guó)成立以來(lái)，在中國(guó)農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代，但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書(shū)里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪里，在山里……”
閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收獲；書(shū)香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長(zhǎng)、成熟，走向更燦爛明亮的明天……
書(shū)香伴我行征文8
心隨書(shū)香舞
每當(dāng)我捧起一本書(shū)沉醉在書(shū)的海洋中時(shí)，那種奇妙的感覺(jué)讓我的心與書(shū)一起飄飛。仿佛與世隔絕，自己和書(shū)中的人物一起，時(shí)悲時(shí)喜，時(shí)憂(yōu)時(shí)喜，我任笑聲肆無(wú)忌憚，我任淚水滂沱如雨。
從小我和書(shū)就有不解之緣，是書(shū)陪伴著我一起成長(zhǎng)。我朦朧地記得一本本幼兒畫(huà)報(bào)，小人書(shū)，繪本，我把他們當(dāng)作寶貝走到哪兒他們都跟到哪兒，因?yàn)樗麄儠?huì)告訴我別人不知道的小秘密：伏羲掏空了一截樹(shù)樁造出了最原始的船——獨(dú)木舟；神奇的蜜蜂可以把房子做成排列整齊的正六邊形；狂風(fēng)和飛沙可以將堅(jiān)硬的巖石吹成“魔鬼城”；奶奶廚房的“灶神”竟然是天宮的“玉廚”????
清晨伴著窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我坐在樹(shù)枝掩映的窗前，捧著《云朵上的學(xué)�！肺业男脑缇透⒆觽�?cè)诔靥晾锖颓嗤軐W(xué)游泳，在藍(lán)天上和小鳥(niǎo)學(xué)飛翔，和蜜兒老師在的大自然中探索奧秘。我似乎聞到了森林里花朵，泥土，樹(shù)木的芬芳。一會(huì)兒我和笑貓一起撐開(kāi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘和他一起提前品味我未來(lái)的快樂(lè)悲傷，和他一起回顧以前小時(shí)候的我。時(shí)光可以在我眼前神奇的流轉(zhuǎn)。媽媽連叫了我?guī)茁暢燥埩�，我才從時(shí)光傘里回來(lái)。
午后暖暖的陽(yáng)光投射在書(shū)店，卡拉那已經(jīng)把我?guī)У健端{(lán)色海豚島》我好像和他一起在樹(shù)林中找木料修建住所，為了能吃上一條魚(yú)不得不自己笨拙地制造捕魚(yú)用具，看到這里，我好像真的餓了，忍不住也咽了一下口水，想著那條烤著的魚(yú)在滋滋冒著油。跟她在一起，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，會(huì)勇敢面對(duì)，不沮喪，不放棄，永不灰心，做一個(gè)不會(huì)被困難打敗的人。
夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)映紅了半邊天空。我翻開(kāi)一卷唐詩(shī)宋詞，看水天相接處漁舟唱晚，古道長(zhǎng)亭邊古箏輕嘆。“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”感受到微風(fēng)細(xì)雨中的白鷺高飛，鱖魚(yú)肥美，桃花盛開(kāi)的美景，感受到唐代詩(shī)人張志和高遠(yuǎn)清淡悠然脫俗的人生態(tài)度。“三國(guó)周郎赤壁，亂世穿孔，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！碧K軾祈望有志報(bào)國(guó)的壯懷。面對(duì)這份飄著書(shū)香的天空我興致勃勃，激情四溢，甚至滿(mǎn)腔熱血。我的生活因書(shū)香而精彩。
讀書(shū)是精神的遨游，是想象力的騰飛，是超越時(shí)空的思索。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起它。它一直伴隨著我的成長(zhǎng)，我呼吸著文字的芬芳感受著讀書(shū)的樂(lè)趣，我放飛心情的白鴿，讓我的心隨它一起翩翩起舞。
書(shū)香伴我行征文9
卷簾書(shū)伴桃紅影，心往醉花陰。韶光正多情，誰(shuí)書(shū)山景？樓前斜燕題。
氤氳秋意又凝窗，披衣品文章。問(wèn)書(shū)香誰(shuí)伴，芙蓉理妝，丹桂漫留香。
——醉花陰書(shū)伴春秋
遇書(shū)
玉蘭花開(kāi)了，氤氳的香氣從她那潔如瓊瑤的衣襟上散開(kāi)，令人聞之忘俗，好一樹(shù)的玉雕粉砌！在這個(gè)多雨的季節(jié)，當(dāng)春燕斜飛，于天際描摹春之圖時(shí)，我幸運(yùn)地遇到了你，我的知己。一次邂逅，留下了終生剪不斷的緣。書(shū)架上磊了滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，我取下那一本破舊的線(xiàn)裝故事書(shū)。我撫摸著這本開(kāi)啟我無(wú)知心靈，讓我認(rèn)識(shí)這文明世界的神圣鑰匙，仿佛又回到了那個(gè)春風(fēng)洋溢，玉蘭飄香的恬靜夜晚。天空中灑滿(mǎn)了亮亮的小星，像點(diǎn)點(diǎn)啟蒙的火花。媽媽用最柔最柔的話(huà)語(yǔ)，就像一縷一縷的玉蘭花香，把一個(gè)朋友介紹給我。我第一次與你相遇，我的朋友，我感覺(jué)好溫暖，似乎能聽(tīng)見(jiàn)你又節(jié)律的呼吸。我仿佛看見(jiàn)了我的心靈的窗戶(hù)外，有一顆啟明星冉冉升起。我成了班上的故事大王，而你成了我的驕傲。哦，我的朋友，這個(gè)春天與你相遇，在這個(gè)美好的大自然中，我的心中有了一個(gè)小小的愿望，那就是與你長(zhǎng)相伴。
訪書(shū)
這是菊花盛開(kāi)的日子，天高云淡。我聽(tīng)著哥哥姐姐們吟的古詩(shī)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，看著階下的菊花，它們一朵朵，一簇簇，黃的，白的，織成了一片，飽滿(mǎn)的花瓣在涼爽的秋風(fēng)中沐浴。我的心中開(kāi)始有了更加了解你的渴望。(范文網(wǎng) )我也想和哥哥姐姐們一樣吟成句句好詩(shī)。訪書(shū)，我來(lái)到了北侖圖書(shū)館。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了一大柜一大柜的圖書(shū)，好多小伙伴在窗前聚精會(huì)神地看書(shū)。我的心里又是驚又是喜，也充滿(mǎn)了新鮮。我好奇地張望，一本本書(shū)不停地向我眨眼，向我招手。我打量著它們，不一會(huì)兒，就迫不及待地拿下書(shū)來(lái)，跑到窗前翻閱起來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)一陣陣菊花香，我驚喜地抬頭，窗外盆栽的黃菊，正綻放著它們可愛(ài)的笑臉，陪伴我訪問(wèn)我的朋友�；ㄏ泗廴霑�(shū)香里，書(shū)的味道，甜蜜蜜的。在訪書(shū)路上，我領(lǐng)略了刀光劍影的三國(guó)，又來(lái)到了幻化無(wú)窮的《西游記》，看到了孫悟空斬妖除魔，連連叫好。《儒林外史》令我捧腹�！毒G野仙蹤》，《精靈鼠小弟》，《茶花女》，又把我的思緒帶到了國(guó)外。訪書(shū)，就像陶潛訪菊一樣，在那盈袖暗香中，慢慢引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
悟書(shū)
春去春又回，園里我最喜歡的櫻花又開(kāi)了。在春風(fēng)的吹拂中，翩翩落下。我坐在樹(shù)下的長(zhǎng)凳上，望著一片片的，像雪一樣，旋轉(zhuǎn)著，如同在春的交響樂(lè)中，踮著腳尖跳著空中芭蕾。你這人間四月天的精靈，你的舞姿點(diǎn)亮了四面的清風(fēng)，正如那書(shū)一樣，在不經(jīng)意間，接我美的感悟。坐在樹(shù)下，我沉思著。我會(huì)想起小學(xué)六年的書(shū)法情緣，我最?lèi)?ài)寫(xiě)得一幅字就是楷書(shū)“文章千古事，得失心自知”，從文章談到了得失。書(shū)，我可以認(rèn)識(shí)它，是緣分，而認(rèn)識(shí)了它，我學(xué)到了很多很多，有怎樣寫(xiě)文，有人生哲理。而坐在春日的花樹(shù)下，我合上書(shū)思考。也許書(shū)能使一個(gè)懵懂的人從中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，慢慢從里面得到知識(shí)，讀書(shū)的成長(zhǎng)，就是人心靈的成長(zhǎng)�；蛟S它還可以醫(yī)愚。在與書(shū)香相伴的過(guò)程中，我仿佛明白了讀書(shū)可以讓人學(xué)會(huì)如何反思。當(dāng)一天結(jié)束，與書(shū)為伴的你可以躺在床上，回味自己的一天值不值，是不是有些空虛，是不是做了不該做的傻事。但沒(méi)有書(shū)的人，也許會(huì)不一樣吧。我昂首望著樹(shù)上的櫻花。書(shū)啊，你就想那片片落地的櫻花，在潛移默化中，漸漸充實(shí)我的心靈。
醉書(shū)
當(dāng)我漸漸領(lǐng)悟到書(shū)的奧秘時(shí)，我也漸漸迷上了讀書(shū)，越來(lái)越感覺(jué)到我這個(gè)知己的魅力。陽(yáng)光明媚的午后，我又來(lái)到了圖書(shū)館，醉在書(shū)香那香軟的懷抱里。我愛(ài)“綠林好漢”，《水滸》的一百單八將唱著一首俠義之歌，向那污濁不清的世界發(fā)出了發(fā)自?xún)?nèi)心的怒吼。替天行道，讓我拍手叫好。魯智深，武松，吳用，燕青……一顆顆忠肝義膽感染著我，讓我倍加珍惜起眼前的朋友起來(lái)。我也愛(ài)那“脂粉英雄”，一本悲金悼玉的《紅樓夢(mèng)》，引發(fā)了我多少惆悵與傷感的情懷！“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐……”，林黛玉，心比比干多一竅，病如西子勝三分，帶著滿(mǎn)腹的幽怨，向香�？拊V凄涼�！耙蝗螙|南西北各分離”，蕉下客，蘅蕪君，枕霞舊友，王熙鳳……一個(gè)個(gè)女英豪，是那么栩栩如生，那么深入我的心靈，可最終卻難逃離散的命運(yùn)，終被埋在那個(gè)時(shí)代的廢墟下，豈不令人嗟嘆！還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)自法國(guó)的《巴黎圣母院》，也讓我更深刻地明白了什么才是真正的美。圖書(shū)館的窗外吹來(lái)一陣花香，哦，那是金秋的桂花。小小的花朵竟然有如此濃郁的香味，就像一本本小小的書(shū)，卻可以給我更多的美好的情懷。我沉醉在花香中，更迷在了書(shū)香中。我與書(shū)的感情，就像這桂花的香味，源源而來(lái)，郁郁芬芳。
書(shū)伴春秋，就這樣，書(shū)香伴我走過(guò)了歲歲年年。我迷戀著書(shū)，如同醉花陰一樣。我還愿醉愛(ài)書(shū)香，地久天長(zhǎng)！
書(shū)香伴我行征文10
它，有一個(gè)富有詩(shī)意的名字，叫書(shū)香。書(shū)香這個(gè)詞有點(diǎn)抽象，但卻很好理解。所謂書(shū)香，從字面上理解就是書(shū)所散發(fā)出的香氣。無(wú)論是城市，還是鄉(xiāng)村，人們都熱衷于與好書(shū)作伴�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書(shū)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū)；“讀書(shū)何所求？將以通事理”，這是張維屏眼中的書(shū)；“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”，這是莎士比亞眼中的書(shū)……而我眼中的書(shū)，是那火石，擦出希望之火；是那星火，點(diǎn)亮人生之燈；是那燭燈，照亮人生的路；是那條路，伴我一路成長(zhǎng)。
試問(wèn)，從古至今，哪位成功之人不是在書(shū)香中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)時(shí)讀書(shū)？匡衡，漢朝一代名郎中，自幼家境貧寒的他，鑿壁偷光，最終在書(shū)海中學(xué)有所成；魯迅，一位聞名中外的大文豪，著作等身。他的一生，酷愛(ài)讀書(shū)，光是家中自己珍藏的書(shū)冊(cè)都有上千冊(cè)；陳毅，一代良將，驍勇善戰(zhàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡，在生活中更是手不釋卷。在成長(zhǎng)的路上，我們需要老師的教誨，需要父母的呵護(hù)，需要朋友的幫助，需要?jiǎng)e人的尊重。當(dāng)然，我們更需要書(shū)香的熏陶。
書(shū)香伴我行征文11
從小到大，我讀的書(shū)可多了，記憶里最深的就是《寄小讀者》了，這本書(shū)讓我感悟很多，明白了許多道理。
一翻開(kāi)書(shū)，我就被它的內(nèi)容吸引住了“在這開(kāi)宗明義的第一信里，請(qǐng)你們?nèi)菸以谀銈兠媲敖榻B我自己。我是你們天真隊(duì)里的一個(gè)落伍者——然而有一點(diǎn)，是我常常引以為傲的：是我以前也曾是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子……”我從這里知道了冰心奶奶對(duì)純真、自由的童年生活很向往，告訴我們要珍惜童年生活。
我繼續(xù)往下翻，便看到了這樣一幅畫(huà)面，“四面眼光之中，它仍是不走，燈影下照見(jiàn)它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。”從冰心奶奶的字跡中，我仿佛看到了一只可愛(ài)的小鼠，><忍不住想要把它捧在手心，如果在平常我看見(jiàn)老鼠不會(huì)產(chǎn)生一絲的憐憫之心，可那只老鼠是多么可愛(ài)呀！
“小朋友們，請(qǐng)容我懺悔！一剎那間我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去，拿著我手里的書(shū)，輕輕將它蓋上�！系�！它竟然不走。隔著書(shū)頁(yè)，我覺(jué)得它柔軟的小身體，無(wú)抵抗地蜷伏在地上�！北哪棠踢@樣說(shuō)是表達(dá)她對(duì)生命的愛(ài)。
讀了通訊五，我被感動(dòng)了。記得有一年夏天，我在家覺(jué)得無(wú)聊，便想去外婆家玩。媽媽在我臨走前三翻五次囑咐我：到了外婆家不要亂跑，不要暴飲暴食，要有什么事和外婆說(shuō)。我一到外婆家就好像進(jìn)入了快樂(lè)自由天堂，把xxx話(huà)拋之腦后，想怎么吃就怎么吃，到外去玩，渴了就對(duì)著水龍頭“猛飲”一陣。到了晚上，我的肚子疼痛起來(lái)，猶如刀子在肚內(nèi)亂捅，痛得我?guī)缀踅谐雎晛?lái)，這時(shí)我才體會(huì)到xxx含辛茹苦，體會(huì)到母愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，我們需要一生去體會(huì)情感。把雙手輕輕地放在胸口，你感覺(jué)到了嗎！這是你的心跳，是你的生命，是你的愛(ài)。愛(ài)就藏在你的心中，愛(ài)是生活的信念，一生都陪伴著你！
書(shū)香伴我行征文12
古人言:“開(kāi)卷有益”, 書(shū)是我們的良師益友；書(shū)，可以使人心平靜，心曠神怡；書(shū)，可以開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)閱歷；書(shū)，可以?xún)艋撵`，愉悅心情。
從小我就愛(ài)看書(shū)，而每個(gè)時(shí)期的我在看書(shū)時(shí)，都會(huì)有不一樣的感受。
幼時(shí)的我，雖不識(shí)字，卻也喜歡在寧?kù)o的夏夜聽(tīng)著奶奶講一個(gè)個(gè)古老神秘的傳說(shuō)，或是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話(huà)。那時(shí)雖年幼，卻也從那古老的神話(huà)傳說(shuō)中感悟到中華傳統(tǒng)文化，也從那有趣的童話(huà)故事中明白了&ldqu;善有善報(bào)，惡有惡報(bào)&rdqu;的最簡(jiǎn)單做人道理。
童年，就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝，輕淡的書(shū)香，五彩的童年……
隨著時(shí)光逝去，我也漸漸長(zhǎng)大，可以通過(guò)拼音閱讀簡(jiǎn)單的書(shū)籍，這讓我感到了一種與兒時(shí)聽(tīng)奶奶講故事不同的樂(lè)趣。同一篇故事，用奶奶沙啞的話(huà)語(yǔ)講出來(lái)，是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受和腦海中的幻想，而自己閱讀完（因?yàn)槟菚r(shí)識(shí)字不多），就會(huì)產(chǎn)生一種成就感，自己也能更加讀懂這個(gè)故事，更加理解這個(gè)故事，自此，我就開(kāi)始喜歡文字閱讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)籍也由童話(huà)故事逐漸豐富了起來(lái)：在世界文學(xué)中，《青鳥(niǎo)》告訴我不要忽略身邊的幸福；《綠山墻的安妮》讓我明白生活中的快樂(lè)無(wú)所不在；《魯濱孫漂流記》帶我挑戰(zhàn)孤島生存……到了中高年級(jí)時(shí)，我又開(kāi)始閱讀中華的經(jīng)典名著:《紅樓夢(mèng)》讓我領(lǐng)略封建大家族的由盛轉(zhuǎn)衰；《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿(mǎn)腔熱血；《西游記》讓我了解與以往不同的神話(huà)傳說(shuō)；《三國(guó)演義》讓我感受到三國(guó)時(shí)期的斗智斗勇。
那時(shí)候，我的生活，已被濃濃的書(shū)香包圍，生活中已不可缺少書(shū)的存在。
現(xiàn)在的我，依舊愛(ài)看書(shū)。只是喜歡的書(shū)籍和以往又有所不同。在空閑時(shí)期，我也喜歡看些小說(shuō)，那種堅(jiān)強(qiáng)勵(lì)志的小說(shuō)，那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文，喜歡中華古典文學(xué)，有時(shí)，我會(huì)看一看背一背《弟子規(guī)》，喜歡&ldqu;弟子規(guī)，圣人訓(xùn)&rdqu;那朗朗上口的句子.我依然喜歡名著，《繁星. 春水》、《飛鳥(niǎo)集》，那一篇篇精短簡(jiǎn)練而又寓意豐富的小詩(shī)；《童年》在苦難中長(zhǎng)大，感受與自己不一樣的童年生活；《昆蟲(chóng)記》讓我看到昆蟲(chóng)和人類(lèi)的不一樣的、比人類(lèi)更有趣的世界……有的時(shí)候，甚至?xí)贸鰞簳r(shí)看過(guò)的書(shū)，重新閱讀，竟會(huì)有不同的收獲，難道是因“溫故而知新”？
走到現(xiàn)在，驀然回首，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的歲月里，竟少不了書(shū)的陪伴，不管是年幼無(wú)知，還是讀書(shū)時(shí)光，過(guò)去和現(xiàn)在，我的生活都彌漫著書(shū)香，我相信，從今往后，書(shū)還會(huì)陪在我的身邊，一直走下去……
書(shū)香伴我行征文13
轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)月的寒假時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。站在寒假的末尾,新學(xué)期的開(kāi)端,不由感慨:“逝者如斯夫!”一個(gè)月的時(shí)間雖快,但書(shū)香伴我留下了一串串美好的回憶。
品味濃濃書(shū)香
在寒假里,有了很多閑暇的時(shí)光,對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水,我可得抓緊這些時(shí)間讀書(shū)。
我從閱讀空間借了好多書(shū):《斗羅大陸》(1—10);沈石溪的《兵猴傳奇》、《雄獅去流浪》、《牧羊神豹》;“冰心文學(xué)獎(jiǎng)”得主李志偉的《天鵝夢(mèng)見(jiàn)丑小鴨》、《校園名探艾因坦》、《優(yōu)等生計(jì)劃》、《戒網(wǎng)夏令營(yíng)》、《男生女生對(duì)對(duì)碰》等十二本校園小說(shuō);“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的一套《同桌冤家》(4本)、《我的同桌是班長(zhǎng)》(1—6輯)。
從《斗羅大陸》主人公唐三身上學(xué)到了做事要堅(jiān)持不懈的道理,我們每個(gè)人都有那百分之一的天分,只要有那百分之九十九的汗水都能成功;重溫沈石溪的作品,再次體驗(yàn)動(dòng)物之間的情感,再次激起我愛(ài)護(hù)動(dòng)物的熱情,呼吁人們要和動(dòng)物和諧相處;校園生活小說(shuō)把我們的校園生活描寫(xiě)的栩栩如生,人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),同學(xué)之間的玩鬧說(shuō)笑惡作劇,仿佛就是真實(shí)生活的再版,讀這些小說(shuō)使我在假期中仍能感受到校園生活的樂(lè)趣。
過(guò)年那幾天閱讀空間關(guān)門(mén)了,我就讀媽媽從學(xué)校圖書(shū)館給我借的經(jīng)典名著�！陡概c子》、《童年》、《在人間》、《所羅門(mén)王的寶藏》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《時(shí)間機(jī)器》等等讓我更是如飲甘泉。還有一些名人傳記《貝多芬傳》、《愛(ài)因斯坦傳》、《孔子傳記》、《李世民傳》、《韓信傳》、《張良傳》等等。讀這些書(shū),我汲取了很多知識(shí),懂得了很多道理,從偉人身上學(xué)到了很多為人處世的方法,成功的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。
書(shū)香伴我行征文14
一本書(shū)就是一個(gè)哲理，讓你受益終生；一本書(shū)就是一杯酒，讓你回味無(wú)窮；一本書(shū)就是一個(gè)人生，讓你嘗遍酸甜苦辣咸。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始讀書(shū)了。那時(shí)，我看到我的表哥表姐手里都拿著一本厚厚的東西，而且翻開(kāi)看的是那樣津津有味。這不免引發(fā)了我的好奇心：他們拿的是什么？我疑惑不解的去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是書(shū)，讀書(shū)的益處可多了，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�？吹臅�(shū)多了，腦子里的知識(shí)多了，多讀多記多思考，就會(huì)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人！”我聽(tīng)了，迫不及待的說(shuō)：“我也要讀書(shū)，成為一個(gè)有知識(shí)的人！”“行，那我給你買(mǎi)一本！”“太好了！”我一蹦三尺高。當(dāng)天媽媽就領(lǐng)我到書(shū)店買(mǎi)了我人生中的第一本注音版的書(shū)《格林童話(huà)》。我拿著它，心里比吃了蜜還甜，東摸摸西摸摸，真是愛(ài)不釋手！
從那以后，讀書(shū)便成了我的愛(ài)好，我每天都要讀書(shū)，仿佛書(shū)對(duì)我有一種特別的吸引力。一打開(kāi)書(shū)，我就像寬闊無(wú)垠的大海里一只游泳的魚(yú)兒；就像碧藍(lán)的天空中一只飛翔的小鳥(niǎo)；就像生機(jī)勃勃的大自然里一只奔跑的小鹿，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。好像書(shū)就是我的世界，在書(shū)中生活，我的一切煩惱都會(huì)拋之腦后。
慢慢的，我越長(zhǎng)越大，書(shū)也會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而增加數(shù)量。
現(xiàn)在，我已是一名優(yōu)秀的初中生了，我的各方面與從前判若兩人，但是我的愛(ài)好卻沒(méi)有變。我還是熱愛(ài)讀書(shū)，我喜歡早上讀書(shū)，早上記憶力充沛，不把這本書(shū)看完我絕不起床。有一次竟然在被窩里看到了中午，家里人為此稱(chēng)我為“啃書(shū)蟲(chóng)”。
一次我竟然大膽地在科學(xué)課上看我最近迷上的《青銅葵花》，里面的故事太感人了，我的情緒隨著里面的情節(jié)而變化，眼淚便一滴一滴的落了下來(lái)。正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了，便點(diǎn)我名字，問(wèn)我怎么了，是不是不舒服。我頓時(shí)醒悟，擦干眼淚，驚訝的望著老師，還問(wèn)怎么了，同學(xué)們哄堂大笑，我還不知怎么回事呢！從那以后，我再也不敢在課堂上隨便看書(shū)了，否則可不是哄堂大笑那么簡(jiǎn)單了。
從幼兒園到現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)陪伴我7年了，這一路走來(lái)，到處都充滿(mǎn)了書(shū)香。書(shū)是一葉小舟，載我遨游這充滿(mǎn)書(shū)香的世界，我愿沉浸在這一路的書(shū)香里！
書(shū)香伴我行征文15
以前的我，是個(gè)調(diào)皮的孩子，不愛(ài)讀書(shū)。上課很不專(zhuān)心，不是講話(huà)，就是做小動(dòng)作。學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去，常被老師當(dāng)作“犯文”。直到二年級(jí)時(shí)，一件事情改變了我。
記得有一天課間，我在教室里捉弄同學(xué)時(shí)，被追到了教室的角落里。不知道是誰(shuí)無(wú)意間撞翻了小書(shū)架，幾本書(shū)散落到地上。闖了禍的同學(xué)們紛紛跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理著，《格林童話(huà)》！封面上的小姑娘靜靜躺在地上沖著我笑。我隨手翻了幾頁(yè)，馬上被她精彩的插圖給吸引住了。
突然，有人碰到了我的肩膀。
我怒氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)啊，別碰我！”
轉(zhuǎn)頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)是教我們班語(yǔ)文的藍(lán)老師，站在我身后。我想：這下可完了，頂撞到老師了。我嚇得口呆目瞪的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。沒(méi)想到藍(lán)老師不僅沒(méi)生氣，還笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“文靜，你
喜歡這本書(shū),是么？那就拿到座位上去看吧�！�
從那以后， 我愛(ài)上了看書(shū)。學(xué)會(huì)拼音后，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《上下五千年》等等，我一本接一本的，認(rèn)真讀下來(lái)了。
這些書(shū)，讓我從字里行間知道了古今中外的名人鐵事；看到了神洲美景，異域風(fēng)光；也讓我明白了許多道理。我越喜歡看書(shū)了，書(shū)也成了我生活中必不可少的一部分。”
讀書(shū)真好！
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