我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文800字「優(yōu)秀篇」

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編為大家收集的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文800字「優(yōu)秀篇」，希望能夠幫助到大家。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文800字「優(yōu)秀篇」1

　　前天美術(shù)課上，許老師說(shuō)要給我們上一堂手工課，主題是做“七彩臺(tái)燈”。主要材料是一次性紙杯、鐵絲，還可以用一些彩紙之類(lèi)的輔助材料。制作完臺(tái)燈后，還要評(píng)一評(píng)哪位同學(xué)設(shè)計(jì)的新穎，有個(gè)性。

　　令人期待的美術(shù)課開(kāi)始了，許老師介紹完制作的方法，就讓我們開(kāi)工了。燈有三部分組成：燈罩、燈柱、燈底。我覺(jué)得，要想自己的作品脫穎而出，燈罩必須要很有創(chuàng)意。我只帶了一個(gè)杯子，既然是只有一個(gè)杯子，那我就要在杯子的裝飾上做文章了。我先用充滿(mǎn)大自然氣息的青綠色彩紙粘在杯子四周，多出來(lái)的地方用雙面膠膠住，然后在青綠色的彩紙上面綁上紫色的又帶一點(diǎn)紅色的彩帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就如一條紫龍盤(pán)旋在青山綠樹(shù)之中，好美呀！我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青綠色的山，長(zhǎng)長(zhǎng)的紫龍，眨巴著眼睛的小星星，多么富有大自然的氣息��！嘿嘿，就叫“大自然”牌燈罩吧！

　　接下來(lái)該做燈柱和燈底了，既然燈罩是大自然風(fēng)格的，下面的.燈柱和燈底也應(yīng)該這樣。我把準(zhǔn)備好的鐵絲用力地往一個(gè)方向扭，扭出來(lái)的形狀就像一條彈簧，不過(guò)，這條彈簧下面粗上面細(xì)，因?yàn)檫@樣才能支撐住燈罩。我把“大自然”牌的燈罩固定在了燈柱上。我的同桌一瞧，哈哈大笑：“這怎么像糞便��！”我一看，不禁也笑起來(lái)，的確很像。我仔細(xì)想了想，從同學(xué)那里借來(lái)個(gè)紙杯，把它剪成一條條，又把這些紙杯條卷成花瓣的形狀，我把這朵花纏在了燈柱上。這樣，糞便似的燈柱變身了，變得更美了！細(xì)細(xì)地看，這盞燈的形狀像牙膏，我就給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“牙膏燈”。我把它交給老師，老師直夸我的手巧。

　　看看其他同學(xué)制作的臺(tái)燈，也都很漂亮，各有各的創(chuàng)意、風(fēng)格。我想，這堂美術(shù)課都可以辦一次創(chuàng)意大賽了。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文800字「優(yōu)秀篇」2

　　今天，我在家里閑來(lái)無(wú)事，突然靈感一閃，為何不制作一張自己用的明信片呢？說(shuō)做就做，我馬上跑回房間，以最快的速度打開(kāi)電腦，接著就打開(kāi)了幻燈片程序�？晌覅s不知道怎么做出明信片來(lái)，這可怎么辦呢？有了，上網(wǎng)查查就不知道了嗎！正當(dāng)我剛要打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，媽媽探頭探腦地走了過(guò)來(lái)，“呵呵，你一個(gè)人神經(jīng)兮兮地在干嘛？”“沒(méi)干嘛，哎呀，你先下樓去吧！”為了給媽媽一個(gè)驚喜，我不想讓她知道，只是沖她傻笑。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好無(wú)奈地下樓看自己的書(shū)去了，我又一頭鉆進(jìn)了“電腦世界”。

　　我在網(wǎng)上找了許久，沒(méi)查到有關(guān)明信片制作的介紹，只找到幾張不錯(cuò)的郵票，我先挑選了一張復(fù)制到自己的電腦上，等我把明信片畫(huà)好了好派上用場(chǎng)。接著，我打開(kāi)了畫(huà)圖程序，用鼠標(biāo)調(diào)好了顏色、畫(huà)筆、紙色還有負(fù)色，就開(kāi)始“動(dòng)工”了，我先在紙上畫(huà)了一個(gè)小熊的輪廓，“不行，不行！小熊太笨，可不會(huì)送信�！蔽矣之�(huà)了一條小狗的形象，“不好，不好！小狗太熟悉了，沒(méi)有新意。還是畫(huà)一只狐貍吧，一只頑皮的狐貍，手里舉著一朵美麗的蒲公英，在微風(fēng)吹拂下，蒲公英的種子在空中飄蕩，像一封封寫(xiě)滿(mǎn)祝福的明信片傳遞到千家萬(wàn)戶(hù)。這構(gòu)想不錯(cuò)，對(duì)了，就是它了！”

　　我先畫(huà)出狐貍的腦袋，再畫(huà)出一個(gè)圓圓的肚子，又在腦袋上安上一張狡猾的尖嘴，在嘴的上方填上一雙機(jī)敏的小眼睛，又給它戴上了一頂滑稽的小方帽，穿上一件墨綠色的小馬甲，然后添上手和腳。我再仔細(xì)一看，咦？怎么有點(diǎn)怪怪的？哦，原來(lái)還沒(méi)添上那條頑皮的大尾巴呢！我趕忙把大尾巴添上去，接著又在狐貍的背后畫(huà)了幾棵圣誕樹(shù)，天空中飄著幾許蒲公英的種子，并用了羽化功能，將畫(huà)面調(diào)整到最佳效果。然后寫(xiě)上“中國(guó)郵政明信片”，打上郵票格和郵政編碼格，在左下方寫(xiě)上水云軒小學(xué)五（5）班幾個(gè)字。一幅栩栩如生的明信片就完工了！我連忙叫媽媽過(guò)來(lái)欣賞我的“杰作”，媽媽果然一陣驚喜，贊不絕口，還稱(chēng)我是一個(gè)電腦小畫(huà)家呢！

　　今天，我學(xué)會(huì)了電腦的圖畫(huà)、幻燈片還有從網(wǎng)上復(fù)制圖案的功能，要同時(shí)穿插使用這幾個(gè)功能還真費(fèi)了我一番心思。

　　哎！累了，該休息一下了！什么？你也想看看我的杰作？好吧。喔�。〉鹊龋�我還要為我的明信片貼上郵票呢，好了，給你看吧！

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