好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)的征文范文1000字（通用7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)的征文范文1000字（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)的征文 篇1
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它們猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著人們。
好的家風(fēng)給我們的成長(zhǎng)成人帶了好的影響。有位大學(xué)生叫王強(qiáng)，成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈，并告訴他：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切�！庇仔〉乃m然還聽(tīng)不懂那些大道理，但他從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣，并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。媽媽每次帶他去外出游玩，她一定要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。長(zhǎng)大后的王強(qiáng)就養(yǎng)成了隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，從不亂扔垃圾。父親酷愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記。王強(qiáng)從小也愛(ài)看書(shū)，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫(xiě)日記和讀書(shū)筆記，后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。這是和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為王強(qiáng)的成長(zhǎng)奠定了良好的基石，
相反，不良家風(fēng)給我們帶來(lái)十分嚴(yán)重的危害！有位初中生小敏，家庭生活非常優(yōu)越，家人從不讓她做家務(wù)活，媽媽還說(shuō)：“做家務(wù)活沒(méi)出息，這是下人做的事情！”最后，小敏養(yǎng)成了好吃懶做壞習(xí)慣，并且從不關(guān)心別人。由于她的自私、懶惰、自以為是，因此她沒(méi)有朋友，內(nèi)心孤獨(dú)！
著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！焙玫募绎L(fēng)才能陪伴我們更好的成長(zhǎng)！
小時(shí)候，每次上學(xué)之前，爸爸總愛(ài)叮囑我?guī)拙?“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！�！爸爸是個(gè)政治老師，有事沒(méi)事給我上“政治課”，教育我遇事要寬宏大量，要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我：吃得苦中苦，方為人上人，要從小學(xué)會(huì)吃苦，否則不能干成什么大事！”她一直對(duì)我要求嚴(yán)格，雖然日子好了，但也要勤儉節(jié)約。記得一年級(jí)那年，在一位高年級(jí)學(xué)生的教唆下，我經(jīng)不住校門口燒烤誘惑，幾天之內(nèi)背著父母把多年“積蓄”一百多元錢壓歲錢都花玩了，結(jié)果換來(lái)了父母嚴(yán)歷的批評(píng)及半天的衛(wèi)生間“禁閉”。父母都是教師，工作十分辛苦，但工作態(tài)度認(rèn)真，愛(ài)崗敬業(yè)。在家里，父母把家庭把持得井井有條，干干凈凈，每到周末一家3口齊動(dòng)手做衛(wèi)生，很小的時(shí)候，我就在媽媽的要求下加入了這一行例，手拿一小拖把，屁顛屁顛跟在他們后面。我的.父母都愛(ài)看書(shū)，有良好的閱讀習(xí)慣，在他們榜樣的引導(dǎo)下，我迷上了閱讀。從上小學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在，我讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說(shuō)、科普科幻故事、寓言故事等方面的書(shū)籍，如《少年科學(xué)博覽》、《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《格列弗游記》及雜志《微型小說(shuō)》、《讀者》等。我還酷愛(ài)看史學(xué)書(shū)，現(xiàn)在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《漢光武帝劉秀傳》、《漢高祖劉邦》、《漢武帝劉徹》、《史記》等。
今天，我已成為一名初中生，早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、艱苦樸素，學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家 “和諧，嚴(yán)謹(jǐn)，勤儉，敬業(yè)，向上” 的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！飛得更高！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)的征文 篇2
“多讀好書(shū)，多行善事�！� 這是我們一家人所堅(jiān)守的美德，也是我們一家人所詮釋的家風(fēng)。
從我懂事起，爸爸和媽媽就以身作則，言傳身教，為我做了一個(gè)好榜樣�！皩幙梢蝗諢o(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”，這是我家的優(yōu)良傳統(tǒng)。爸爸從小就喜歡舞文弄墨，在很年輕的時(shí)候，就懷揣著一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，離開(kāi)了老家內(nèi)蒙古，來(lái)到遙遠(yuǎn)的南方打工。那時(shí)候，爸爸特別渴望成為一名“鐵肩擔(dān)道義、妙手著文章”的記者，能夠用自己手中的筆去記錄社會(huì)百態(tài)、人間冷暖。他從最底層做起，先后在五金廠、電子廠、照相館、陶瓷廠等等單位工作過(guò)。那時(shí)候爸爸每月只領(lǐng)一二百元的工資，生活非常清苦。他節(jié)衣縮食，省吃儉用，除了必要的生活開(kāi)支，所賺到的微薄工資都用來(lái)買書(shū)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。因?yàn)楣P耕不綴，經(jīng)常在報(bào)紙和雜志上發(fā)表習(xí)作，最后，爸爸終于圓了文學(xué)夢(mèng)，如愿以償成為一名記者和編輯。后來(lái)，爸爸又跳槽到企業(yè)工作，用自己做記者期間積累的宣傳經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)型成為一名企業(yè)宣傳策劃人。
回想往事，爸爸總是自豪地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有比讀書(shū)更快樂(lè)的事了。因?yàn)橥ㄟ^(guò)孜孜不倦的讀書(shū)和寫(xiě)作，徹底改變了我的命運(yùn)�！�
媽媽也是一個(gè)書(shū)癡。在一貧如洗的童年時(shí)代，她經(jīng)常一分錢一分錢地賺零用錢，目的就是為了擁有一本小人書(shū)！
在爸爸媽媽的影響下，我也成了不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。我平時(shí)惜時(shí)如金，總喜歡見(jiàn)縫插針爭(zhēng)取時(shí)間閱讀優(yōu)秀的課外讀物�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。至今我已在上�！渡倌晡乃嚒贰犊鞓�(lè)童話》《寶葫蘆》《妙筆作文》等60多家報(bào)刊雜志上發(fā)表作品過(guò)百篇，并多次在全國(guó)少兒類報(bào)刊雜志舉辦的征文中獲獎(jiǎng)。
因?yàn)閾碛斜姸嗟牟貢?shū)和良好的閱讀習(xí)慣，我家獲得了“南海十佳書(shū)香家庭”的光榮稱號(hào)。比榮譽(yù)更重要的是，我們一家深受好書(shū)的影響，不但從書(shū)海中汲取了豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，而且也學(xué)到了很多優(yōu)秀人物的高尚品格。
除了“多讀好書(shū)”，還要“多行善事”。媽媽經(jīng)常用實(shí)則行動(dòng)來(lái)為我詮釋“為善最樂(lè)”的理念。
有一次，我們?cè)诨丶业穆飞峡吹搅艘粔K香蕉皮。媽媽急忙把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了附近的垃圾桶。我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，香蕉皮又不是我們?nèi)拥�，您為什么要把它撿起�?lái)扔進(jìn)垃圾桶呢？亂扔香蕉皮的人沒(méi)有公德心，關(guān)我們什么事啊？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要是有人不小心踩到了這塊香蕉皮，輕則跌跤，重則骨折，那該多危險(xiǎn)啊！要記住，‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’呀！”
還有一次，媽媽買完菜，手里提著大包小包，累得滿頭大汗，終于來(lái)到樓下的大門口。巧的`是，一個(gè)年過(guò)花甲的老婆婆也要上樓。她的手里也提著許多東西，背上還背著一個(gè)不停哭泣的小娃娃。媽媽對(duì)老婆婆說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫您提一些東西吧！”老婆婆聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“我們素不相識(shí)，怎么好意思麻煩你呀！”可媽媽還是要堅(jiān)持幫老婆婆把東西提到了七樓，累得氣喘吁吁，汗流浹背。老婆婆見(jiàn)了，怪不好意思的，非要讓我們進(jìn)她家坐一坐，可是被媽媽婉言拒絕了。
媽媽助人為樂(lè)的例子還有很多。在她的言傳身教之下，“幫助別人，快樂(lè)自己”也成了我的座右銘。
好家風(fēng)就像冬日里的太陽(yáng)，給我溫暖，給我力量，陪伴著我健康成長(zhǎng)！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)的征文 篇3
談到家風(fēng)，按我的理解就是家庭教育，就是爸爸媽媽的言行帶給我的影響。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，那么我想，家風(fēng)家教就是孩子人生最早的學(xué)習(xí)讀本。
在我的印象中，我的家風(fēng)家教沒(méi)有很明確的言傳身教，而是潛移默化的一種家庭氛圍。主要是在于父母的身體力行，這種影響是深遠(yuǎn)持久的。
堅(jiān)強(qiáng)。爸爸從小生活在一個(gè)小山村里。村里特別貧窮，甚至沒(méi)有一條像樣的公路通向村外。村里沒(méi)有小學(xué)校，要到十幾里路以外的'村子去讀書(shū)。每天天不亮就起床和村里的小伙伴一起趟過(guò)一條小河，再翻過(guò)一座不是很高但灌木叢生的大山丘，每次趕到課堂都大汗淋漓。晚上很晚才能到家，有時(shí)沒(méi)吃完飯就累的睡著了。盡管這樣辛苦，爸爸還是堅(jiān)持著讀完小學(xué)、初中，以優(yōu)異的成績(jī)考上了理想的學(xué)校。每每爸爸說(shuō)起小時(shí)候，更多的和我說(shuō)的都是上學(xué)路上的開(kāi)心事，絲毫沒(méi)有抱怨和委屈。但我從爸爸堅(jiān)定的目光里讀懂了那份堅(jiān)強(qiáng)，還有堅(jiān)持，不放棄。這份堅(jiān)強(qiáng)從小就影響著我，無(wú)論刮風(fēng)、下雨還是生病我從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課，我想這種堅(jiān)強(qiáng)將會(huì)陪伴我一生，讓我全身充滿無(wú)窮的力量。
節(jié)儉。媽媽總對(duì)我說(shuō)，一粥一飯來(lái)之不易，不要浪費(fèi)一粒糧食。剛學(xué)會(huì)吃飯時(shí)，我總是把飯粒弄的到處都是，每每這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)一粒粒撿起來(lái)自己吃掉。等我懂事了，媽媽就讓我自己把掉下的飯粒撿起來(lái)，我也學(xué)媽媽的樣子吃掉它。現(xiàn)在不是號(hào)召光盤行動(dòng)嘛，我們更要以身做責(zé)，弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的光榮傳統(tǒng)。
勤勞。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小我就經(jīng)常和爸爸媽媽回爺爺家干農(nóng)活。從春耕到秋收，讓我從小就體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和農(nóng)民的辛苦。也從中理解了那句“粒粒皆辛苦”的含義。爸爸在工作中也任勞任怨，從不挑活撿活，無(wú)論多么辛苦都從不懶惰。媽媽做家務(wù)從不怕臟怕累。我也從小就學(xué)著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
孝敬。爸爸媽媽是個(gè)可憐的孩子。他們各自的媽媽都很早就離開(kāi)了他們，每當(dāng)爺爺和姥爺?shù)郊依飦?lái)時(shí)爸爸媽媽都特別開(kāi)心。吃飯時(shí)老人不動(dòng)筷子誰(shuí)也不許吃飯；做事出門前都要和老人打招呼；如果他們要談事情，爸爸媽媽都畢恭畢敬地聽(tīng)著，從不大聲和老人說(shuō)話。更不用說(shuō)洗腳這樣的小事了，反正就是一個(gè)全方位的服務(wù)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爺爺他們?cè)賮?lái)家里時(shí)，洗腳、端茶倒水的小事我就全包了。
寬容。從小媽媽就告訴我，男子漢要有一顆寬容、大度的心。凡事不要斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)禮讓，學(xué)會(huì)理解人。和同學(xué)發(fā)生矛盾了，媽媽從來(lái)都是讓我先道謙。剛開(kāi)始時(shí)我不理解，后來(lái)我慢慢地懂得了，寬容別人就是善待自己，每個(gè)人都寬容一點(diǎn)，那么人與人之間將會(huì)更和諧、溫馨。
我的家風(fēng)當(dāng)然不止這些，誠(chéng)實(shí)、善良、守時(shí)、守信……這些好的家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著我，陪伴著我，為我的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要把這些好的家風(fēng)繼承和傳遞下去，讓我們的家庭和社會(huì)更加和諧、美好！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)的征文 篇4
家像天空，我像小鳥(niǎo)，沒(méi)有天空我將無(wú)法快樂(lè)地飛翔；家像大地，我像小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家像雨水，我是樹(shù)苗，沒(méi)有雨水我將無(wú)法健康成長(zhǎng)。家像陽(yáng)光，我像花兒，沒(méi)有陽(yáng)光，我將不再漂亮。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。每個(gè)人家里都有家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，這些都是爺爺奶奶爸爸媽媽為了教育我們而設(shè)定的。
在美國(guó)，一位小男孩兒用小斧頭砍倒一棵小樹(shù)，而那棵小樹(shù)卻是爸爸最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)自己最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被砍倒了，氣得火冒三丈，憤怒地說(shuō)：“是誰(shuí)砍倒了我的樹(shù)，要是被我找到，我要……我要……”孩子見(jiàn)闖了禍，但他從不撒謊，就在憤怒的爸爸面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。爸爸不僅沒(méi)打小男孩，反而把他摟在懷里：“我的好兒子，我寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子，可你以后不能隨便砍樹(shù)�！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治。華盛頓，也許就是因?yàn)檫@樣誠(chéng)實(shí)的性格使他成為美國(guó)第一位偉大的總統(tǒng)。
爸爸媽媽也常教育我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不貪圖錢財(cái)?shù)娜�，可小時(shí)候的我卻不懂什么叫誠(chéng)實(shí)。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考差了，只得了85分，心情非常不愉快。我正想著怎么跟媽媽說(shuō)，突然，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的`腦海里：改分?jǐn)?shù)吧，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)罵我了。放學(xué)后，我還是猶豫不決，兩個(gè)小人在我的腦子里吵來(lái)吵去，“不能改分?jǐn)?shù)，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”“必須改，反正沒(méi)人知道，媽媽還會(huì)夸你呢。”到底改還是不改呢？最終我抵不住誘惑，決定：改分?jǐn)?shù)。我慌慌張張地跑到一個(gè)沒(méi)人的地方，準(zhǔn)備為我的考卷下“毒手”。我拿出紅筆、考卷和改正液，小心翼翼地修改分?jǐn)?shù)……過(guò)了一會(huì)，我對(duì)著自己的＂杰作＂左看看右看看，“嗯，不錯(cuò)，沒(méi)漏出一點(diǎn)破綻�！蔽覞M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，收起考卷，背上書(shū)包，高高興興地回家了。
回到家，我拿出被我下過(guò)“毒手”的考卷給媽媽看，“媽媽，我數(shù)學(xué)考了98分，有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”“寶貝，太棒了，媽媽晚上煮大雞腿給你吃！”“歐耶，謝謝媽媽！”我這下心里可高興了，卻沒(méi)意識(shí)到自己已經(jīng)犯下了滔天大罪。
第二天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“娜娜，你是不是有什么事情瞞著我？”聽(tīng)媽媽這么一問(wèn)，我呆住了，想：難道媽媽知道我改分?jǐn)?shù)的事情了？“媽媽，我能有什么事情瞞著你啊�！薄澳饶�，我一直都以為你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可當(dāng)昨天老師打電話告訴我，你只考了85分時(shí)，我……”“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該改分?jǐn)?shù)的�！薄昂⒆�，人的一生最重要的是誠(chéng)實(shí)，如果丟了誠(chéng)實(shí)，便再也找不回來(lái)了。”……
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。只有有了嚴(yán)格的家風(fēng)，才能擁有一個(gè)幸福的家庭！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)的征文 篇5
當(dāng)我翻開(kāi)《筑夢(mèng)路上》，看完動(dòng)漫故事片《鄭義門》中的那《家法如山》、《利人利己》等一個(gè)個(gè)小故事后，深深地被他那種“對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外寬仁”的為人處事方式而感動(dòng)，心中不禁誦起《錢氏家訓(xùn)》“信一交一朋友，惠普鄉(xiāng)鄰。恤寡矜孤，敬老懷幼。救災(zāi)周急，排難解紛�！�
是啊，人與人之間就應(yīng)該友善相人，和睦相處。在家里，雖不像《鄭義門》中那般家訓(xùn)嚴(yán)明，但外公還 是常常教育我們，對(duì)人要真誠(chéng)，要學(xué)會(huì)包容、體諒，能給予幫助時(shí)要盡心盡力。
因?yàn)橥夤≡诹伺R安，村里常有人來(lái)找他，或打電話給他請(qǐng)他幫忙辦事，我家也就成了接待站，外公成了跑腿員。一天晚上十點(diǎn)多，外公已經(jīng)躺在床上睡著了，一陣急促的手機(jī)鈴聲將他從睡夢(mèng)中驚醒。“老林，這個(gè)事情，要的材料我已經(jīng)讓人帶來(lái)給你了，估計(jì)就快到了�！痹瓉�(lái)是村里鄰居邱某，他達(dá)到退休年齡可以辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)了，但農(nóng)村人農(nóng)活多、出來(lái)不方便、對(duì)城里也不熟，于是他第一個(gè)就想到了外公，請(qǐng)他幫忙，又是一個(gè)“先斬后奏”的人�！昂玫�。”外公二話沒(méi)說(shuō)，爽一快地答應(yīng)了，趕緊穿衣起床，在瑟瑟夜風(fēng)中半小時(shí)后終于拿到了資料。第二天大清早，外公冒著刺骨的寒風(fēng)，不停地一搓一著凍紅的臉頰和雙手，跑到勞動(dòng)局去排隊(duì)幫他辦理好養(yǎng)老保險(xiǎn)的各項(xiàng)相關(guān)手續(xù)，小心翼翼的收藏好。到了雙休日，外公回到老家將辦理好的手續(xù)給邱某送上門去，邱某不停地說(shuō)著謝謝，外公打手一揮，“沒(méi)事，都是順帶帶的�！�，他全然忘記了當(dāng)初的辛勞。外公就是這樣一個(gè)“熱心人”，村里人請(qǐng)他幫忙，他從不推辭，有時(shí)因?yàn)楦鞣N原因，一次不成還 得來(lái)回兩次、三次，他不厭其煩，也從來(lái)不收一份報(bào)酬。
外公用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著我們家的`家風(fēng)家訓(xùn)，有時(shí)是鄰里相助，有時(shí)是勤勞儉樸，有時(shí)是勤奮好學(xué)，看著外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又不禁想起《鄭義門》中那一幕幕畫(huà)面，那一聲聲教誨，從他們身上，讓我們接受了熏陶和洗禮，讓我們身上積聚起正能量，讓我們一家人的心貼得更緊了。
去年寒假回到老家，在爸爸媽媽的幫助下，我架起了桌子，攤開(kāi)了紅紙，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起對(duì)聯(lián)來(lái)。雖然天很冷，寫(xiě)幾個(gè)字就得停下來(lái)搓搓凍得麻木的手，但我咬牙堅(jiān)持，寫(xiě)了許多幅對(duì)聯(lián)。當(dāng)我把對(duì)聯(lián)送給街坊鄰居貼在人家大門口，聽(tīng)到來(lái)來(lái)往往的路人對(duì)我稱贊時(shí)，我的心里是滿滿的幸福。這應(yīng)該就是《鄭義門》中那利人利己的家訓(xùn)，更是外公常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的味道吧！
家訓(xùn)是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，家風(fēng)是一首無(wú)詞動(dòng)聽(tīng)旋律的歌,它們是我不斷前行的航標(biāo)，它們也給了我不斷前行的力量。如果我們家家戶戶，都是這般這樣，那么在我們筑就中國(guó)夢(mèng)的路上，會(huì)越走越快，越走越寬。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)的征文 篇6
我從小就生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里，記憶中，上至滿頭銀發(fā)的曾祖母，下至蹣跚學(xué)步的幼童稚子都住在一個(gè)門堂里，整天都很熱鬧。俗話說(shuō)人多嘴雜，是非多，但這樣不愉快的事卻很少在我們家發(fā)生。我只看到每晚曾祖母的腳總是有人搶著洗，豐收時(shí)田里的稻子叔伯們總是搶著收割……
外祖父是本地頗有名氣的畜牧獸醫(yī)，誰(shuí)家的小豬崽病了，誰(shuí)家的大水牛走不動(dòng)路了，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們就會(huì)請(qǐng)外祖父幫忙醫(yī)治，而無(wú)論是三更半夜，還是酷暑嚴(yán)寒，他從不推辭，總是背上藥箱就出門了。
外祖父對(duì)待外人和善，對(duì)待家人卻很嚴(yán)格。記得我上小學(xué)的前一天，祖父將我拉到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“明天你就要上小學(xué)了，一定要記得：不要與同學(xué)吵架，也不要做會(huì)讓外人辱罵你和家人的事，要與人為善、努力學(xué)習(xí)，將來(lái)像你的舅舅們一樣考上大學(xué)，做個(gè)有出息的人�！彪m然這番話讓我似懂非懂，但是卻深深地印在了我的腦海中。
可是貪玩的我有時(shí)還是難免要抱怨外祖父過(guò)于苛刻，有一次臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我聽(tīng)說(shuō)村子橋頭那里有很多人在看洪水，似乎很有趣的樣子，于是我叫上了一些小伙伴，跟鄰居借了三輪車，一群人就興致沖沖地往橋頭去了。看了會(huì)大水，覺(jué)得沒(méi)什么意思，我提議去鎮(zhèn)上玩，就又載著他們?nèi)ユ?zhèn)上了。不知道是哪個(gè)相熟的人告訴外祖父我們?nèi)ユ?zhèn)上的消息，我前腳剛到鎮(zhèn)上，外祖父后腳就追到了，我還來(lái)不及躲起來(lái)，外祖父就一把將我拎起，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此生氣的樣子，心里害怕的緊。回到家，外祖父罰我割50斤草喂豬，我心里覺(jué)得自己沒(méi)做錯(cuò)什么，可也不敢違抗，只好拿著鐮刀和菜籃子到地里割。割滿一籃就去給外祖父稱，也不知道割了多少籃，終于等到外祖父說(shuō)夠了。這時(shí)，外祖父才用他溫和而又充滿威嚴(yán)的聲音對(duì)我說(shuō)：“今天你有三處錯(cuò)誤，第一不該隨意跟鄰居借三輪車，第二，不該叫上小伙伴一起去橋頭看洪水，第三，不該錯(cuò)上加錯(cuò)，還領(lǐng)著這么多孩子去鎮(zhèn)上，萬(wàn)一有什么意外，你承擔(dān)得了責(zé)任嗎？”這時(shí)，我才明白原來(lái)我的貪玩可能會(huì)造成如此嚴(yán)重的后果。
后來(lái)媽媽告訴我，其實(shí)外祖父對(duì)我們這些小一輩已經(jīng)比較和藹可親了。他們小的時(shí)候，外祖父的`要求更嚴(yán)格：不可晚歸，不可在外留宿，不可隨便接受他人的物品，食不言，寢不語(yǔ)……大大小小各種家規(guī)，全家上下必須遵守。漸漸地我才明白，為什么大舅舅會(huì)成為遠(yuǎn)近聞名的良心醫(yī)生，大家看病都愛(ài)找他；為什么二舅舅監(jiān)造的工程質(zhì)量過(guò)硬，飽受好評(píng)；為什么在我們的大家庭里從來(lái)聽(tīng)不到臟話，看不到賭博……這都是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@樣一個(gè)家庭氛圍里成長(zhǎng)，我們的祖輩，父輩們用他們的一言一行，教會(huì)了我們與人為善，與世無(wú)爭(zhēng)，嚴(yán)于律己，寬以待人。我一定會(huì)謹(jǐn)記長(zhǎng)輩的教誨，將這些家庭寶典深深烙印在我的靈魂深處，做一個(gè)堂堂正正的好人。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)的征文 篇7
我們生活在凱歌高奏、捷報(bào)頻傳的火熱年代里，每天都有許許多多令人感動(dòng)的事情，這些事情沒(méi)有轟轟烈烈，更沒(méi)有驚天動(dòng)地，都是一些極其平凡的小事，而正是這些平平凡凡的小事，檢驗(yàn)著我們每一個(gè)人的道德水準(zhǔn)，檢驗(yàn)著家風(fēng)對(duì)我們的影響。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭文脈的延續(xù)，老人們的一言一行，一舉一動(dòng)的示范帶動(dòng)，印在了我的靈魂深處，貫穿于我日常生活的方方面面!
姥姥和姥爺都是大學(xué)教師，我剛剛開(kāi)始學(xué)話，他們就教我背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和唐詩(shī)宋詞，吃飯的時(shí)候，每當(dāng)我的飯碗里剩下幾顆米粒時(shí)，他們就和我一起背誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首唐詩(shī)，從此，我每次吃飯都不剩。
一年冬天，爸爸媽媽開(kāi)車帶我去北京，在一條街道上，行駛在我們前面的'車由于顛簸，后備廂突然震開(kāi)，甩出來(lái)好幾包東西，司機(jī)卻渾然不知。這時(shí)，爸爸加快了車速，超過(guò)了前面的車并示意他停車，告訴他東西掉了。雖然，這樣的小事，在爸爸的眼里極其普通，可我在他的行動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何幫助他人!
我的媽媽也是教師，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，要從小學(xué)會(huì)幫助他人。今年暑假，她帶我去北戴河玩兒，在密密麻麻的游人中，我和媽媽看見(jiàn)賣冰棍的老奶奶不小心摔倒了。媽媽和我趕緊跑過(guò)去，把老人扶起來(lái)，并撥打了急救電話。事后，媽媽對(duì)我說(shuō)，以后遇到這樣的事情，也要這樣做。
古語(yǔ)云：百善孝為先，孝順老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們家里，爸爸媽媽對(duì)奶奶十分孝順，奶奶多年臥病在床，每天爸爸都多次為她打掃大小便，換洗床墊，媽媽為她洗臉、梳頭。中秋節(jié)，爸爸把奶奶抱到陽(yáng)臺(tái)上賞月。奶奶牙口不好，爸爸就把月餅用搟面杖搟碎，一口一口地喂她，看著奶奶開(kāi)心地吃著月餅，我們?nèi)移錁?lè)融融。
時(shí)光匆匆，在姥爺姥姥、爸爸媽媽的言傳身教和潛移默化的教育中，我對(duì)“家風(fēng)”一詞逐漸有了深深的理解，有一句歌詞唱到：一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。我想，家風(fēng)，不正是一個(gè)國(guó)家的文明傳承，高尚精神的基石嗎?
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