家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文1500字17篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編整理的家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文1500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 1
“學以增智，學以立身”，把勤于學習作為培育良好家風的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學而成，才能由學而得。一個政黨會因?qū)W習而強大，民族會因?qū)W習而富強，同樣，家庭會因?qū)W習而不斷進步和發(fā)展。高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶、而后在學習和工作的實踐中長期培育而成。古往今來許多有識之士，無不重視以文化人、以學治家，把個人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學習家風聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學、愛學、勤學的習慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人說：“學者非必為仕，而仕者必為學。”黨員干部不僅要做勤于學習的表率，還要激發(fā)家庭成員的學習興趣、培養(yǎng)學習習慣，通過學習立身立德、增智強能，這樣也能使良好的學習家風薪火相傳。
“為官發(fā)財，應(yīng)當兩道”，把甘于清貧作為培育良好家風的價值追求。是為子女留下萬貫家產(chǎn)，還是留下寶貴的精神財富，這是檢驗黨員干部是否具有良好家風的重要標志。唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的'名句留傳后世。李總理對政府官員也有著擲地有聲的話語：“為官發(fā)財，應(yīng)當兩道，既然擔任了公職，為公眾服務(wù)，就要斷掉發(fā)財?shù)哪钕�。”當官即不許發(fā)財，這是黨的性質(zhì)宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的，也是家庭教育必須遵循的。事實說明，家財越多越有可能滋生懶惰心理，扼殺創(chuàng)造精神，這對家庭對社會都是極為不利的。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽和尊敬，為家庭帶來長久的歡樂和安詳。
“儉以養(yǎng)德，德由儉來”，把樂于節(jié)儉作為培育良好家風的行為準則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個人健康成長的護身法寶�，F(xiàn)實中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始，逐漸走上違紀違法道路的。要自覺遠離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過過窮日子、苦日子，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風善而從，惡而棄；對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一；要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經(jīng)得起風浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 2
善心常存，惠及自己；以善養(yǎng)德，造福社會。
在我心中，家風如那連綿溫柔的雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲，無形之中滋潤著恰如小苗的我們沐浴陽光，健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞霸占了各大網(wǎng)絡(luò)社交媒體，我也不由自主盯著那千奇百怪的跟帖思潮涌動在我尚且年幼的時候，善心常存的家訓就在心頭根深蒂固。
猶記得童年時代爺爺手把手教我念那抑揚頓挫的《三字經(jīng)》，第一句就是人之初，性本善。怎奈何固執(zhí)的爺爺任憑我仰著天真茫然的面龐，硬是灌輸給我一些讓人似懂非懂的大道理，然后用頗有望子成龍意味的深邃目光，透過厚厚的老花鏡盯著我：記住這條家訓：善心常存。懵懵懂懂的我開始慢慢學會給予衣衫襤褸的乞丐一些吃的，學會在蕭索秋風中幫素不相識的大姐姐撿起被吹得滿地狼藉的傳單，學會在公車上給挺著大肚子的孕婦阿姨讓座最初這些善舉都是我從父母那里耳聞目染來的，于是也就有模有樣地學習起來。
家門前的小樹越長越高，枝繁葉茂，枝椏上晃悠著的樹葉黃了又綠，深褐色的枝干盤虬臥龍，書寫著成長的痕跡。幾經(jīng)花開花謝，云卷云舒，我從豆大的小妞兒出落成亭亭玉立的姑娘，開始有了自己的主見。但說來荒謬，我對從前深信不疑的家訓產(chǎn)生了懷疑。在小學校園，對同學的要求我總是有求必應(yīng)，但得來的后果便是諸如嶄新的橡皮擦旁落他手，漂亮的玩偶被折騰得缺胳膊少腿，或者是一個人孤零零地揮著掃把，擔負起整個小組的值日任務(wù)我不甘心，但暫且只能忍氣吞聲，心底有些彷徨無措：這和我認知中的，不太一樣呀。記憶猶新的仍是那次出門在外，僅僅為了避雨的我走進書店，隨手把傘倚在書架上，然后竟忘我地沉迷書海。結(jié)果一合上書，回頭發(fā)現(xiàn)傘憑空消失了。本已打算自認倒霉，但結(jié)賬時我出乎意料地看見前面一位老人家手腕上正掛著我的雨傘。先是有種失而復得的喜悅感貫徹全身，接著我很快冷靜下來，觀察到了傘柄上熟悉的'小劃痕，內(nèi)心糾結(jié)了一下，還是鼓起勇氣恭恭敬敬地詢問老人這把傘是不是拿錯了。但他矢口否認，尷尬之余我便不好意思再開口，只能回家后悶悶不樂，覺得自己就像魯迅筆下不敢抗爭的奴隸一樣屈辱。雖然我心知肚明，那把傘分明就是我的，但自幼培養(yǎng)下的善良仿佛會無聲地警示我：不要讓人家難堪。善良面對一個殘酷的世界，只好攤手搖頭表示無能為力。
那段時間，是我第一次親身體驗到世界的糟糕，原來友善、禮讓、訴諸道理未必能解決問題。真實生活是只銳不可當?shù)拇罄匣�，而善良只是它面前手無縛雞之力的小羊羔。我將滿腹苦水傾訴給爸媽，委屈化作哽咽，氣憤凝成淚水，對現(xiàn)實的無奈融合成那一句質(zhì)問：打小善良，是不是總吃虧？一味對人家好，是不是不值得？媽媽摸摸我的頭，安撫情緒激動的我，同時好言相勸：家里人遵循了一代又一代的家訓并沒有錯，是你弄錯了善良的含義。善良并不意味著隱忍不發(fā)而給別人所謂的面子，不應(yīng)該當成安慰老實人的甜點，自我麻痹的良藥，這并非家訓之真諦。你要明白，把握好尺度的善良，一定值得！
我從未曾想原來善心常存這僅四字的家訓背后如此耐人尋味：深諳小不忍則亂大謀的道理固然沒錯，善心待人也無可厚非，但在不斷吃虧中成長和能干起來，從而懂得聰明地善良才是最重要的�？上攵�，若人的善心都被剝奪得所剩無幾，那世界也必將日趨慘淡，因為沒有那名為愛的東西將它點綴得多姿多彩。社會需要理智的善良。常存二字就在提醒我們，世界可以變得無情，但我們的善心不能因此作罷。
善良的人難免會吃虧，但我堅信絕對不會事事吃虧。不要因為社會偶爾病一次，就開始懷疑美德的價值。歷史漫長，盜跖幾人？同學借而不還，乃年幼無知不識大體；老人貪傘，也僅此而已！擁有善德的人，會擁有生命的航向，即使在物欲縱流的社會，也能瀟灑從容，引領(lǐng)風尚。
我想將來我在教育孩子的時候，同樣會教他善心常存的道理。雖然明知他必將嘗到苦頭，但我仍然只告訴他一半，另一半由他自己去體會。他要吃虧，才能明白；他要碰壁，才能成長。否則就是拔苗助長，徒勞無功。那些殘酷的道理不應(yīng)當由最親近的人來教，而應(yīng)當由社會來教。他終有一天會恍然大悟：善良的人有時吃虧，并不意味著善良錯了，只意味著世界也有糟糕的時候。
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 3
家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風尚和德行傳承。家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。
在我們家，首先體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。意思是說，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德，它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，長輩說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不要當面指責，要換一種他們能接受的方式委婉的告訴他們。
媽媽時常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實。所以，我接人待物都以誠為本。同時要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。如果自己辦不到就不要說。
媽媽還教導我要吃苦耐勞。她常說：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃�，F(xiàn)在，我早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素的好習慣。
在學習上，媽媽要求我勞逸結(jié)合，合理安排時間。“該學習的時候要好好學習，該玩的時候要痛痛快快的玩！”母親嘴中總是掛著這句話。這使我養(yǎng)成了科學規(guī)劃作息時間的好習慣，既沒有耽誤學習，也達到了玩樂的目的，使我受用一生。在工作上，媽媽要求我認認真真做事、踏踏實實做人。人來到這個世界上，就是做兩件事：一是做人，二是做事。一個人的人生態(tài)度，決定了做人的優(yōu)劣和做事的成敗。一個堂堂正正、品德高尚的人，必定是每日心神安寧、全身心地專注于事業(yè)；而弄虛作假的人，則終日用盡心機、算計別人，終究會弄巧成拙、害人又害己。我嚴格按照媽媽的要求去做，工作上踏踏實實，嚴格按規(guī)章制度辦事，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，在單位與人相處融洽。
媽媽為人善良，經(jīng)常告誡我們要學會感恩，要學會回報社會。遇到鄰里莊親哪家有事兒，不管她自己多忙，她都主動上門予以幫助，而且不計報酬，所以村里哪家有事，總是首先想到找她幫忙。她還特別有愛心，遇到家里來討飯的.或碰到需要幫助的人，她總是熱心幫助。遇到村里號召捐款，她總是積極參與。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，每個人都應(yīng)該學會感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。家風是一座山，值得我們永遠的仰視。家風是一條河，流過廣闊的時間考驗，卻依舊清澈。家風是一段記憶，融入我們的骨髓，伴隨我們的一生。家風是媽媽做給我們的一道菜，一直在吃，卻從沒細細品味。但多年之后，這個味道我們會一直記得。
家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是小小舉動創(chuàng)美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。 樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 4
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。
良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強教育，反復訓練，注重養(yǎng)成，成為每個成員的自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發(fā)揚光大。
二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學習不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當人人都明白。
四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風家教文化，懸掛著激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是�！�、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
“沒有規(guī)矩不成方圓�！痹诿總�幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。
其次是節(jié)儉，小時候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥�！边@個淺顯的道理深深地印在我的`心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時候她總是看些有關(guān)教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標，就把問題解決了;很多時候，爸爸的同事在下班后還會向爸爸請教電腦問題。勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直很好。養(yǎng)成了好習慣。
我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強大。
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 5
家風家訓是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一個好的家風家訓，能夠體現(xiàn)一個家庭的道德水平和文化修養(yǎng)。
家風家訓同時也深入影響著社會是否有良好的風氣，只要人人都能謹記和遵守良好的家風家訓，社會才能發(fā)展得更加繁榮美好。
在我很小的時候爸爸就告訴我，要孝順長輩，誠實守信。這也便是我家的家風家訓。直到現(xiàn)在爸爸也時常提醒我要謹記并遵守。爸爸常對我說這些不只是用來規(guī)范自己行為的，而是做人處事的本分。
爸爸二十幾歲便來了濰坊工作，也一直將孝順長輩，誠實守信作為自己的原則，勤勤懇懇的工作。爸爸常說做過的事情不要深究它的利益，而是要做到不愧于心，爸爸正是這樣一步步的在別人心中漸漸地積累出了誠實守信的形象。爸爸說，只要用真誠的心對待別人，別人也會用真誠的心對待你。
當然爸爸也沒有將孝順長輩拋在腦后，記得有一次爺爺生病了，爸爸還在工廠工作，知道消息后我和媽媽便立刻給爸爸被打了電話，電話中爸爸的語氣十分的急噪不安，爸爸吧回到家時的表情我至今都難以忘記，那時他的頭上滿是汗珠，雙唇緊緊地抿在一起，眼眶紅紅的，眉頭緊緊的皺在一起，滿臉都是緊張的氣息。這使我十分震驚，以前父親不管遇到什么樣的困難都從不曾看到過他有過這樣的表情。
回到爺爺家，他守在爺爺?shù)牟〈睬罢疹�，幾天幾夜都沒有合眼，一直無微不至的照顧著爺爺。事后我問起爸爸時，把爸爸對我說：“爺爺從小將我養(yǎng)大為了照顧我不知度過了多少個無眠的夜晚，爺爺對我的'養(yǎng)育之恩，爸爸真的無以回報�，F(xiàn)在爺爺老了，我雖然不能常常的伴他左右，但這份親情我是不會忘記的，我也只能用孝順來回報了，我孝順爺爺也是我作為子女應(yīng)該做的。
我從爸爸那里學到了許多許多，爸爸親身向我體現(xiàn)了孝順長輩，誠實守信這八個字的含義。我也看到了自己許多的不足，也讓我深深明白了做人該有的本分。
其實不只是爸爸，爺爺也是如此。爺爺是一個地地道道的農(nóng)家人，一直以來都靠種地來維持生活，爺爺一直都對我說：“美好的生活是要靠勤勞的雙手爭取而來的�！敝钡浆F(xiàn)在爺爺還是種著玉米和小麥，過著日起而做，日落而息的生活。在街坊鄰居看來爺爺也是一個十分寬厚誠實的人，他賣糧食從不克扣一兩一分，總是把稱算得足足的，爺爺說這樣心里能過得去，用不和道德的手段獲得的東西是堅決不能要的，要過得去自己的良心。做人也是如此，要做到言必信，行必果。只有用誠實的雙手獲得的用起來才能夠安心。
良好的家風家訓可以讓我們擁有和睦融洽的人際關(guān)系，讓我們擁有一個美滿幸福的家庭環(huán)境。
其實比起來我的不足又顯得太多太多，記得小學的一次考試，我的成績非常的不理想。自己心里也非常的害怕，害怕爸爸和媽媽知道我退步這么多會傷心，于是便想起了一個主意，就是將卷子藏起來，不讓爸爸和媽媽知道我考得不好，然后自己好好努力，等下一次考好在給爸爸媽媽看成績�？墒羌埥K究是包不住火的，最終還是讓爸爸知道了真相。那一次爸爸真的生氣了，對我說：“你怎么能說謊，爸爸平時是怎么教你的？人不能沒有誠信，做過的事情就該勇敢的擔當！你知道你失去的是什么嗎，是誠實��！
從那次以后我深知了自己的錯誤，在做事之前都會考慮到誠實守信，時刻將誠實守信記在心里。
現(xiàn)在的社會中缺少了太多的誠信和孝順，當然缺少的遠遠不止這些，只有人人都能夠謹記遵守家風家訓，并與他人取長補短，社會才能有進步，國家才能進步。這同時也體現(xiàn)著我們的修養(yǎng)。
家風家訓是中華民族的傳統(tǒng)美德的傳承，我國千年來孕育了許許多多的傳統(tǒng)，正是需要我們一起傳承下去。良好的家風家訓有利于我們在社會上立足，干出一番事業(yè)。
謹記遵守家風家訓，不只是為了家庭更是為了國家，為了讓國家更加富強。讓我們的國家在世界高高的抬起頭來，讓全世界知道中華民族的傳統(tǒng)美德。
這便是我的家風家訓的故事和我對其的理解，在我看來家風家訓對每一個人的意義都是非凡的，我們能從中獲得理解的財富也是無窮無盡的。
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 6
家是一把傘，幫我們遮風擋雨；家是心靈綠洲，帶給我們快樂，排遣我們的煩惱；家是一盞燈，幫我們照亮前行之路。但是，俗話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。一個家庭也有屬于自己的家訓，這家訓就是我們家的精神梁柱，對我們的修身、齊家發(fā)揮著重大作用。
“言必誠信，行必忠正”這句出自孔子的名言就是我們家的家訓。
爸爸說：“誠信乃為人之本，是中華人民傳統(tǒng)的美德。誠信是每個人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福，一個擁有誠信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會取得成功，所以誠信是一個人最為重要的一項方面。”
記得以前在我們家樓下有兩家水果店，一家水果店是由一對老夫婦經(jīng)營的，另一家水果店的老板則是一對年輕夫婦。剛開始兩家水果店開業(yè)的時候，生意都是紅紅火火�？蓾u漸的，兩家店的差距越來越大。老夫婦的水果店服務(wù)熱情，從不缺斤少兩，水果也都是進的最好、最新鮮的貨。老人家在與客人熟悉了后經(jīng)常還會送給客人一兩個新鮮的蘋果；而那對年輕夫婦呢，服務(wù)態(tài)度冷淡，不光經(jīng)常缺斤少兩，還經(jīng)常在水果上動手腳。他們家表面上紅彤彤的蘋果，一削皮，里面的果瓤這里壞了一點，那里壞了一點，有時甚至還會有蟲洞。久而久之，我們這附近的三歲小孩都知曉那對年輕夫婦的壞心眼了，不知是誰還編了一首童謠：“誠信是個寶，千萬別忘了。開店講誠信，生意熱鬧鬧。水果店夫婦，差距真不小。一對笑咪咪，從不缺斤兩。一對不誠信，生意不咋好。買水果，看仔細，千萬別往不誠信的跑！”每次孩子們在那對年輕夫婦的水果店門口朗誦起這首童謠時，那對夫婦都羞得面紅耳赤，每個人都有羞恥心，這對年輕夫婦終于忍受不了不誠信的后果了，水果店關(guān)門大吉了。
當然，誠信不能光嘴皮子說說，也要親身實踐才能知道講誠信的重要。
記得又一次在冬天的時候，我下樓去給一家人買紅薯。一下樓就剛好碰見了一位賣紅薯的老爺爺，老爺爺穿著軍大衣，在狂風中拖著盛滿紅薯的推車向前走去，老人的臉凍得通紅。我朝他走了過去�！靶∨笥�，你是要買紅薯嗎？”老爺爺和藹地問我，我點了點說：“我要三個�！薄昂绵�！”老爺爺嫻熟地挑了三個紅薯，用他那雙長滿老繭的手遞給了我。我給了老爺爺50元，老爺爺也跟我找了錢。可回家的.途中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)老人竟然給我多找了十塊錢。冷靜下來后，驚奇變成了思考：還還是不還呢，這十塊錢可以買多少零食啊，傻子才會還呢！我準備接受這眼前的利益。正當我拿著這不義之財歡天喜地地回家時，我突然想起了我們家的家訓“言必誠信，行必忠正”。我回家的腳步停了下來。是啊，爸爸教育我要誠信，不能光說不做�。r且這十塊錢老人得買三個紅薯才能換回來，這得在狂風中呆多久啊！我的眼前仿佛又出現(xiàn)了老人那和藹的笑容、干枯的雙手，還有老人在狂風中行走的畫面，我的耳邊仿佛又響起了老人溫柔的聲音。我的眼神堅定起來。我轉(zhuǎn)過身，立馬向老爺爺離開的方向像離弦的箭般沖了過去。
還好老人并沒有走開多遠。我到的時候老人正在笑咪咪地跟別人稱紅薯。等老爺爺稱好紅薯后，我向老爺爺遞出了那十塊錢。老爺爺莫名其妙的望著我，“老爺爺，您給我多找了錢！”在大風中，我鼓起勇氣說出了這句話。此時我的臉不知是被風吹了還是羞愧，紅彤彤的。老人立馬反應(yīng)了過來，接過我手里的錢：“小朋友，你真是個誠信的孩子！還好今天碰到了你，不然這錢早就沒了。這社會不知有多少人想有橫財呢，你倒好，還跟我送來了�！闭f完老人又拿出了一個紅薯，硬是要塞到我手里。我連忙拒絕了，說道：“老爺爺，我爸爸從小教育我要做一個講誠信的人，我這么做也是應(yīng)該的！”老人笑著摸了摸我的頭，說：“你真是個好孩子！以后想吃紅薯到我這來，我免費送給你！”這時，我才真正懂得了我們家家訓的真正含義。
家風家訓代表著一個家的“精神引擎”，每個人的家風家訓都不一樣，也許長短不一，也許意義不一樣，但這都體現(xiàn)著大家對傳統(tǒng)文化核心和精華的繼承！
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 7
我們每一個人，從脫離母體呱呱落地，降臨人世，作為一個社會成員，首先進入家庭生活。家庭是每一個小孩子的第一個生活環(huán)境，家長，其中特別是父母，是小孩子不可任意選擇的首任教師，家庭教育是人一生中接受教育的開端。嬰幼兒的頭腦象一張白紙，很容易涂上各種顏色。在小孩子生活的早期，家長和家庭生活對他們實施著各種各樣的影響，這些影響在他們的心靈上留下極為深刻的烙印，很難消失。家長實施的各種教育，他們終生不忘，成為他們一生成長的基石。
最初的言語是從父母那里學會的，最初的感情是受父母感染的，小孩子從出生的那一天起就接受著家長的影響和教育，是父母手拉手教小孩子邁出人生的第一步，是在父母指導下進入社會生活，了解社會的。小孩子小時候，是形成習慣的最佳時間，良好習慣的形成在人的一生成長中起著打基礎(chǔ)的作用�？鬃诱f：“少成若天性，習慣如自然�！笔钦f早期形成的習慣象是與生俱來的一樣穩(wěn)固。
在兒童階段，小孩子們的思想尚未定型，“心知未有所主”，有很強的可塑性。他們興趣廣泛，對于周圍的一切都感興趣，善于模仿，有很強的感受能力，有驚人的學習和記憶能力。
兒童時期，小孩子們?nèi)狈Κ毩⑸畹哪芰�。衣食住行都離不開父母的照料，在生活上和心理上對家長有極大的依賴性，他們的活動能力和活動范圍有限，主要是在家庭，在父母身邊同家長朝夕相處，家長的影響和教育幾乎天天都在強化。由于父母和子女有天然的血統(tǒng)關(guān)系，在朝夕相處的生活中建立了十分真摯深厚的感情，家長在小孩子心目中很有威信，小孩子十分信賴家長。因此，家長的一言一行、一舉一動都自然成為小孩子們效仿的榜樣。家長的教育成為小孩子生活的準則，家長對周圍人和事的評價標準，成為小孩子道德評價的標準，甚至父母的作風、習慣、氣質(zhì)、興趣、愛好、個性特征等，都深深地影響著小孩子。
家庭生活和家庭教育對于每一個人的德、智、體的發(fā)展起著奠基的作用，特別是對人的思想品德和個性品質(zhì)的形成，甚至可以說是起著型塑的作用。有人說：“小孩子是家長的影子”，“小孩子是家長的翻版”，這種說法，都說明早期家庭教育的重要作用。家庭教育對子女身心的發(fā)展水平有決定作用，馬克思說過：“法官的行業(yè)是法律，傳教士的行業(yè)是宗教，家長的行業(yè)是教育子女�！备锩鼘煹慕虒稚羁獭Ｗ鳛榉ü�，必須執(zhí)行法律，否則就是失職；作為傳教士，必須以傳播宗教為本分，否則就是不虔誠；同樣，作為家長，必須以教育子女為天職，否則就是不稱職的家長。做父母的，必須象法官傳教士那樣忠于職守。
小孩子們在入學之前，絕大部分時間都是在家庭里渡過的`。入學以后，每天仍有三分之二的時間生活在家庭里，在父母身邊的時間遠遠超過在學校的時間，再加上雙休日、寒暑假，小孩子接觸家長的時間、機會要比接觸教師多得多。因此，盡管小孩子在入學后學校教育起著主導作用，但家庭教育仍然是經(jīng)常起作用的重要因素，小孩子在入學之前所受到的家庭教育起著打基礎(chǔ)的作用。但學齡前家庭教育并不是家庭教育的全過程，而是家庭教育全過程的一個重要階段。應(yīng)當承認，小孩子入學以后，隨著年齡的不斷增長，知識的增加，社會經(jīng)驗的日漸豐富，他們遇事有了一定的獨立見解，不象小時候那樣聽話了。但家庭教育還在繼續(xù)發(fā)揮作用。以到小孩子們長大成人，走上社會，獨立生活，仍然直接或間接地接受著家庭教育的影響。
小孩子到了初中，就進入了青春發(fā)育期。他們獨立活動能力增強，社會活動范圍擴大，要接受來自各個方面的影響。周圍環(huán)境的影響有積極的，也有消極的。這一時期，正是到了人生的“十字路口”小孩子在思想和學習上開始分化。同時，這一時期，也正是小孩子和家長重新調(diào)整關(guān)系的時期。調(diào)整好了，家長就可以繼續(xù)保持教育的主動權(quán)；如果調(diào)整不好，把關(guān)系搞僵了，就要喪失教育的主動權(quán)。因此，小孩子進入學校以后，家庭教育不但不能放松，反而更應(yīng)當抓緊。
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 8
常言說得好，國有國法，家有家規(guī)。一個家庭要想在社會上立起來，成為社會的健康細胞，就必須按社會對家庭的要求來塑造自己的形象，用社會的道德準則來規(guī)范每個成員的行為，并提出更高的精神追求。因此，就有了家規(guī)和家訓。
現(xiàn)在，“文化”一詞使用的頻率相當高，“食文化”、“酒文化”、“竹文化”……我們想，應(yīng)該有更多的學者花更多的精力來研究“家文化”。如果此論成立，那么，家規(guī)、家訓也應(yīng)該是源遠流長的家文化的主要內(nèi)容。
家規(guī)、家訓除了有歷史性、社會性之外，還具有時代性。在我們的奶奶當家庭主婦的年代，她用宿命論來約束自己和家人的追求：“命里有時終須有，命里無時莫強求�！痹谖覀兊哪赣H當家庭主婦的年代，她用古老的格言指導自己和家人的行動：“莫貪分外之財，莫飲過量之酒�！痹谖覀儺敿易髦鞯慕裉�，我們用社會主義的道德準則來規(guī)范自己和家人的行為。我們提出的家規(guī)是：“非分莫得，務(wù)實求真�！�
社會主義的分配原則是：各盡所能，按勞分配。原先，我們家規(guī)的第一句是“非勞莫取”，后來考慮到家庭中未成年的孩子和年老的長輩是可以不參加勞動的，但他們之中，前者是勞動的后備軍，后者是做過貢獻的勞動大軍中的退役者，他們都應(yīng)得到家庭和社會的關(guān)懷和贍養(yǎng)，他們從家庭和社會之所得，是合理的、分內(nèi)的。因此，就改成了“非分莫得”。要“得”，就要有可得的東西，于是，就牽涉到為社會做奉獻的問題。只有“務(wù)實求真”才能為社會增添物質(zhì)財富和精神財富。
孩子們小時候“務(wù)實求真”的故事，十分耐人尋味。在孩子們的童年，我們家庭經(jīng)濟比較緊張，給孩子們的壓歲錢非常少，但女兒卻到銀行開了一個活期存款戶頭。有一次她看到一掛小項鏈想買，但口袋里只有幾毛錢，為了湊足數(shù)，到儲蓄所填了一張僅0.36元的取款單�？粗@不及柜臺高的小姑娘如此認真，儲蓄所的阿姨們無不為之動容。兒子讀大學本科時，參加“外語節(jié)”的接待工作，由一位輔導員領(lǐng)著去抬飲料。途中休息的時候，輔導員允許喉干舌燥的同學們各人打開一罐飲料解渴，這本是情理中事，兒子卻堅持要送到會場等每位客人都有了之后再喝。真巧，剛好就少了一灌，兒子把自己的一灌讓了出來，滿足了每一位客人。
我們的家訓是：發(fā)揚傳統(tǒng)美德，追求現(xiàn)代文明;不做金錢奴隸，要做時間主人。
我們家的孩子生活儉樸是出了名的。許多同學善意地調(diào)侃他們的穿著是“知識青年”，還有的戲謔地說他們“小氣”、“摳門”。孩子們不以為然。他們愛泡書店，雖然為了買一頓最便宜的午餐，可以跑好幾家餐館，但卻不惜重金買一本珍貴稀缺的書籍。兒子的'手表和牛仔服是他自己的獎學金買的。女兒出國留學的機票錢和制裝費，她說是跟爸爸媽媽借的“貸款”。他們沒有求衣著打扮的“洋氣”，卻十分欣賞西方青年以自立為榮的風尚。
電視連續(xù)劇《編輯部的故事》中的余德利的一句臺詞現(xiàn)在甚為流行，那就是：“雖然金錢不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的!”作為劇中一個特定的角色，用調(diào)侃的口氣講出這么一句話，是無可非議、甚至是恰到好處的。但是，處于現(xiàn)實社會生活中的一個人或一個家庭也這樣認為，甚至奉為信條，就不行了!“雖然……，但是……”的語法結(jié)構(gòu)，邏輯重點在“但是”后面。因此，我們愿意把這句話倒過來講，說成：沒有錢是不行的，但是金錢不是萬能的。因為，世界上有許多東西用錢是買不到的。
我們追求高尚的精神享受，但并不主張過那種苦行僧式的生活;我們鼓勵對物質(zhì)利益的正當追求，但不容忍物欲橫流的拜金主義、極端個人主義和享樂主義;我們追求現(xiàn)代文明的生活情趣，我們會享用一切現(xiàn)代物質(zhì)文明的成果，但我們不愿意、不可能、也不需要用千金一擲的高消費去填補心靈的空虛。因為，我們有著非常充實的精神生活。
“精神不是萬能的，但是沒有精神是萬萬不能的!”這是我們家規(guī)、家訓的潛臺詞。
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 9
現(xiàn)在的我處在上有老下有小的幸福時候，這個時候的我褪去了青春的。青澀，懂得了感恩，懂得了回報，懂得了珍惜和付出。因為父母尚在，我可以孝敬他們，可以纏繞在他們身邊，還可以做一個他們眼里長不大的孩子，感受那份永遠的父愛母愛。因為自己的孩子還小，還要我們撫養(yǎng)和教育，我們就有了努力拼搏的動力。家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。家庭的港灣是我永遠溫暖的懷抱，它是我唯一的定所。家教、家訓陪我成人，伴我育人。良好的家教、家訓形成家風，家風一直是我做人的標準，是我第一所學校，它就如一杯酒，清香泔冽；如一壺茶，醇厚芬芳；如一朵花，馨香撲鼻；如一張畫，連城之壁。我的家有三風：善良之風；孝順之風；勤儉之風。
我家的善良之風。媽媽常說：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的孩子前行”，十五歲之前，我家在農(nóng)村生活，在十歲時，一個寒冬臘月的上午，我與伙伴一起玩跳皮筋的游戲，我穿戴著爸爸送給我的帽子與手套，暖暖的，心想：再冷也不怕了，心里竊喜。當轉(zhuǎn)身看到伙伴的馬尾辯被北風吹的凌亂，風吹過的臉瑕變的紅撲撲地摸起來有些燙燙地，鼻涕流下來反復的用袖子擦拭，小手在兩袖間相互交叉，黑里透紅的手背上腫腫地長了好幾個凍瘡，這時媽媽用流利的家鄉(xiāng)話對我們說：“你們誰被淘汰了，就把手套和帽子給下一個人戴好吧？”這時，我們?nèi)齻�跳得更帶勁了，奶奶進家門就說大老遠就聽到你們院子里的歡笑聲。
我家的孝順之風。每當深夜寧靜，乳白色的月光如水般透入窗內(nèi)，勤奮的學子運筆如風，黑色的眼圈彰顯著她的倦累，如山的習題好似那堅挺的障礙，只能一步步走下去。凄風漫卷西窗，夜色透入微涼。終于倒下了，化為輕微的呼聲。早晨第一縷陽光浸入窗簾，慵懶的打了個哈欠，身上的披風不禁意的落下，桌頭那早已冷掉了的茶，是誰端來的？是誰沏上的？沒有記憶，但一夜溫馨，似乎微涼的空氣也有那暖暖的親情。如果有一天，這夜幕下的人能成為社會為單位為家庭有用的人，我覺得這才是感謝父母養(yǎng)育之恩的最好回報。還好，我可以付出我的微薄之力去完成每項工作，讓家人滿意。隨著時間的流逝，驀然回首，父母的白發(fā)越來越多了。此時的他們不會在意兒女會給他們買多少吃、穿、用的物品。他們需要的是更多的陪伴！還好，我能用晚上的時間給他們捶捶背，倒點熱水泡泡腳。還好，我能有時間幫他們干點力所能及的活。
現(xiàn)在，我是一位六歲孩子的媽媽。記得去年一次意外車禍，致使腳踝內(nèi)外側(cè)骨折，醫(yī)生說三個月內(nèi)只能臥床。女兒探望我時趴在我身上哭了起來，為轉(zhuǎn)移她低落的心情，我說我想洗手，她停止了哭泣，便要求去用臉盆幫我打水，要給我洗，還要求我學她洗手的`樣子，就像我給小時候的她洗手時一樣，開心地望著我。頓時，心里暖暖地，腳的疼痛也不那么重了。
我家的勤儉之風。我兄妹四個，家里只有爸爸一人有收入。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是：“該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能多花。比如我要買學習用具或者課外書籍，媽媽會給我足夠的錢，讓我可以去挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學新買的漂亮衣服羨慕的眼神時，媽媽教育我：”好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好幾本書、好幾支筆了，別和別人比吃穿玩，要比比學習。
父愛是船，母愛是帆，父愛破著浪前行，母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，讓我不畏艱險。隨著時間的腳步潛移默化地成了我家的好家風，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德繼承下去。
家庭是花根，孩子是鮮花。家風如陽光，鮮花只有陽光的照射下，才能清香宜人；家庭是種子，孩子是小樹。家風就如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃，我愛我的家。
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 10
童年總是有許多美好的記憶深深烙在腦海里，放逐的風箏，嬉戲的玩耍，還有爸爸嚴厲的家訓、家規(guī)。雖然那時的生活有些艱辛，但總能讓人回味出甜甜的味道。空氣中常常彌漫著溫馨和睦的音符，現(xiàn)在想想都源于有好的家風。小時候父親常對我們說的一句話就是“沒有規(guī)矩不成方圓”。
父母親文化不高，但他們?yōu)槿颂幨赖娜松^卻一直影響著我們姊妹倆。從我記事起，父母親就用嚴厲的家規(guī)約束我們，雖然是女孩子，但是從來得不到他們的嬌慣。我們家的規(guī)矩很多，而件件都如視珍寶，直到今天還在繼續(xù)的傳承著。大到為人處事，小到一日三餐。父親嚴厲的管教如影隨形伴我度過了數(shù)十個春秋。
還沒有飯桌高的`時候就喜歡一家人圍坐在一起吃飯。吃飯的時候父親不允許我們說話，每個人都是專注于桌上的飯菜，這也許就是古人所傳承下來的“食莫言"的說法吧。即使母親的菜偶爾做得有些咸淡不均父親都不許我們論斷。父親常說，”當你作為一個旁觀者時不要輕易去評論人家，或許站在她的立場她覺得這種口味正好合適”。做人也是一樣，“人前莫論是非，事后常思己過”。
那時候，父親每個月的工資只夠全家人生活的開支，每到開學之際就是父親最撓頭的時候。父親不會去哀求別人，而是選擇了干兩份工作把勞累自己擔當。白天干泥工，晚上給人家打更。雖然很累但是他說”我們可以彎腰，但絕不能卑微的低頭。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。貧窮不是丑陋的事，面包會有的，牛奶也會有的，有希望我們就會有克服困難的力量“。父親教訓的話語時時縈繞耳邊，在每一次面對困難的時候，我學會了獨立，讓我在無數(shù)次失敗后依然對未來充滿了希望，因為我堅信——面包會有的，牛奶也會有的！
那個年代每家每戶的生活幾乎大同小異。和父親干活兒的工友們經(jīng)常在工地上小偷小摸的拿一些破銅爛鐵去賣錢，來維系緊張的生活。當有人“勸說”他晚上趁打更順便也偷著賣點兒破爛兒時他很是氣惱。他說即使自己面臨被要餓死那一天也不會去偷一粒米。別人不解他，只能說他傻，頑固不化。在家庭中他也是這樣教育我們姊妹倆的�！皠e人的東西再好也是別人的，不能去偷，偷了就意為著你的品德敗壞，人生就會有污點”。那時候理解不了父親的高談闊論，只知道我們不能拿別人的東西是對的。而現(xiàn)在，覺得父親的教訓字字如金，常常在某一處閃閃發(fā)光。他的話語就像航海中的風帆，用形身教育著我們、引導者我們——事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧；物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。
這些年，無論貧寒還是困苦，我們的家都是溫馨和睦的，因為在我們的家庭里充滿了感恩的音符。父母感恩老人的養(yǎng)育之恩，即使條件是那樣的拮據(jù)，逢年遇節(jié)他們都要買一些禮品去看望雙方的老人。在他們的身上我讀懂了“養(yǎng)育之恩大于天"。在家里，母親感恩父親終日為家的操勞，盡量將家里的事情一人擔當；父親也感恩母親，這些年默默無聞的為這個家操持著奉獻著。父母更感恩那些曾經(jīng)在困難時期向我們伸出援手的親戚朋友，常言說“受人滴水之恩，當以涌泉相報”。感恩的心，讓我們被人所愛，同時我們也在深深地愛著別人。正所謂，“愛出者愛返，福往者福來”！
父親的家訓不是箴言，但字字句句都是真理；父親的家規(guī)不是強迫，但卻一一都沁入心窩。這么多年，父親的教誨伴隨著我們從懵懂到成熟，從人后到人前。不是每一天話語的叮嚀，而是那些刻在骨子里的言傳身教。今天，當我在人前受到夸贊時心中充滿了驕傲，因為在我身上所折射出來的不是我的光環(huán)，而是來自于一個家的好家風、好家訓、好家規(guī)，是這種好的風氣熏陶了我，影響了我，塑造了我。
時光荏苒，我也有了幸福的四口之家。我會將父親的家訓、家規(guī)如同傳家之寶一樣傳給我的兒女，讓他們在以后的人生中學會做人、做個好人！
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 11
家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個有很好家風的家庭中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應(yīng)該怎么尊重老師同學，更會講一些關(guān)于“退一步海闊天空”的道理，時間久了我腦海里也會時不時出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天這個時候都是對一天的總結(jié)，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，媽媽常常對我警告的有這幾點：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不要發(fā)出“吧唧，吧唧”的聲音。
2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿……雖然還有很多很多條規(guī)矩，但是正因為有這些束縛著我，讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的時候?qū)W習，該玩的時候玩！”母親嘴里也總是這句話。是的，該學習的時候?qū)W習，我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午，除了完成老師布置的作業(yè)，還加上課外練習。該玩的.時候玩，每個周末都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是“長了知識了”。
“孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎，是因為他長期處于良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些游手好閑的人，他們何嘗不是處于一個不好的家庭環(huán)境中，而且他們大部分家中都不會有良好的家風。相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們，家中也不會有什么不好的風氣，他們一定會有另外的一番景象。
好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
“沒有規(guī)矩不成方圓�！痹诿總�幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家規(guī)。我們家的家風和家規(guī)雖然很簡單普通，但是這其中會讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我，從小就要做一個不能浪費的人；做人要善良、誠實；做事不能昧良心、傷天害理。
我很小的時候，媽媽就給我講，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費每一粒糧食�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩我一直都默默記在心里，我要做一個不浪費糧食、不浪費物資、不浪費任何一個有用有價值的東西的人。
“誠信者，天下之結(jié)也”墨子說的這句名言，是媽媽告訴我的。雖然我小的時候不明白，但是當我慢慢長大后我明白了其中的道理。做人要講誠信，有誠信即能交到朋友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。一個人連誠信都不講，滿嘴是假話怎么能不成任何事情讓人信任呢？
我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家中的家規(guī)家風來管理的。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強大。
無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規(guī)，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風家訓吧。
我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風來規(guī)范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結(jié)，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養(yǎng)成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 12
庚子年生日后，我恰滿16歲。那天依然陷在網(wǎng)課的忙碌旋渦里脫不開身，不曾想午睡醒來時在床頭發(fā)現(xiàn)了爸媽的一封書信。每天低頭不見抬頭見的，生活里的瑣碎話語必不會選擇以這樣一種方式訴說，懷著好奇與揣度，我展開了信紙。 “近夏日炎長，正是讀書好時節(jié)”
我家既不是詩書之家，也非繁盛望族，甚至只是上幾代都是莊稼人的尋常百姓，自然不會有像題掛在客廳的書法大字、小時便被要求的背誦的家訓那樣化形的家風，他們更偏向字面意思，化為無形的清風，散在生活中，浸潤著從懵懂到成熟的我，潛移默化間，驀然回首，發(fā)現(xiàn)家風已悄然潤澤了每一寸心田。父親的文化水平并不高，但他愛書。小時候我字還未認熟，每夜倚在床頭等爸爸熄燈，只見他捧著一本老舊裝訂的厚書，湊在燈下，暖黃的光亮縈在他的鏡框上，繞著他翻頁的帶著粗繭的手指，最后落在頁面有些斑駁的書面上，上面綴著無數(shù)個我還認不清的字。有時我會湊過去問這是什么書，父親沒有轉(zhuǎn)頭，只一字一頓地回答我：《三國演義》。尾音上揚，浸著歡喜。于是我有樣學樣，也開始讀書。后來，我也愛上了讀書且一發(fā)不可收拾，那時我還不懂，長大后等自己拿到夢寐以求的書向友人介紹時，開口后才驚覺語氣同那時的父親像了個七分。家里有一個很大的書柜，小時候的書大多是父親的，但因為他工作忙，數(shù)量不多，只占了柜子小小的一隅，剩下擺滿了雜物。漸漸地，雜物被撤下來，我的書登上了廳堂。隨著年紀增長，書的數(shù)量逐漸增多，很快超過了父親的那方小小，在升上高中之前已經(jīng)把那個大柜子放滿。每次提出買書，父親也不攔，反倒樂呵呵的，甚至會找我借書看。
父親在信中再三提及了讀書的益處，我一一看下來，用心記住。時至今日，文學已經(jīng)成為了我綴在不長的人生之路前方的長庚星，甚至是一個習慣，閑時閱讀是消遣，忙里閱讀是激勵，得意時靜讀，失意時抄書......這樣浸在文字里時，我恍然想起，是少時的那陣家風，把我這顆小小的種子刮到了這片文學的土壤，我才能在此生根發(fā)芽。
龍應(yīng)臺曾言：“從哪里來，到哪里去，心中漸漸有一分明白，如月光泄地�！睂ξ叶�，由父親教給我的這樣一種不成文的家風，告訴我從哪里來;而書籍同文學鋪開的這條道路，告訴我要到哪去。
“進退有度，以禮待人”
接下來的字跡是母親的。
母親是個樸實且熱情的人，小時候放學遇到暴雨，她會送縮在路邊擋雨的小孩回家;路邊撿到錢包，她會一遍又一遍地撥打電話，直到對方得知并來領(lǐng)回;好幾次她為外出務(wù)工還沒找到住處的親戚朋友提供暫時的居所。
這樣一個熱情的人，她從小教導我時對我說的最多的一句話，卻是“君子之交淡如水�！�
因為父母工作很忙，我很小便被教導獨立，也因此早早地擁有了自己的房間�！坝醒鄄灰�，有耳不聞，有口不言”，這是最早被母親漆在房間墻上的話，我記得清楚。
她在信里寫道：“尊重，是人際交往第一要領(lǐng)。”除卻言傳，這在母親平日的舉動里也能找到身教。母親在很早的時候就能尊重我的意見，盡管那時我還是一個無知的小孩，她從未看過我的日記，進我的房間會事先敲門......漸漸的，更懂事一些，我也學會尊重她的`觀點，尊重她的生活和私人空間。我知道，比起母女，她也希望和我成為朋友，我亦然。后來，帶著這樣的教導，我走過了小學，走過了初中，如今走到了高中。期間遇到過和朋友們的友誼的開始與逝去，也經(jīng)歷過爭吵和分歧，每次沮喪時，想到母親的話：尊重對方，和而不同。便漸漸地從面紅耳赤中恢復冷靜。
實踐賦予理論力量。每一次的挫折，都會加深對過往知識的理解。
母親也曾回答過我：“善意和熱情是我能回饋給過去幫助過我的人唯二兩樣東西，而尊重和禮貌，是我送給你，在你那段沒有我的未來里，能幫助你走下去的登山杖�！笔橇�，這樣的家風潛移默化著我，讓我變得更謙卑，能以一個舒適的姿態(tài)去探索未知。
“祝夏安”
父親母親的諄諄誡言如在目前，結(jié)尾收筆的弧度好像也帶著真切的期盼，我一時不想再用清風一詞形容它，家風，家風，更像是過去的人們凝了半輩子的心血，給予后來者的禮物。你切實抓住它了，便不再是風，而是護佑你向前的旗幟;反之它便是風，一直拂動你的心帆。
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 13
我們每個人都在一個家庭里生活。校有校風，家，當然也有家風啦。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而我們家的家風則是：吃苦耐勞，做事認真，對人友好。
我的爸爸就是一個吃苦耐勞，做事認真，對人友好的人。他的口才也很好，嘴里總能蹦出一些大道理來，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學習中懂得了許多。當我考試不理想時，爸爸都能針對我不足的地方，對我進行指點。
小時候，我總會覺得爸爸真啰嗦，這些話講了一次又一次，有什么好講的。現(xiàn)在的我，慢慢的明白了爸爸的良苦用心，知道了爸爸是為我好，他告訴了我怎樣做題，怎樣學習，怎樣改正自己的不足這些話在我的學習上給了我很大的幫助。
看到這里，大家一定想問：“你爸爸說得那么有道理，給了你那么大的幫助，以前肯定學習很好吧!”我以前也產(chǎn)生過這樣的疑問，爸爸說：“我才讀到初中，就去幫你爺爺干活了，我現(xiàn)在可以教你怎樣學習，都是把以前的`經(jīng)驗總結(jié)出來的�！彼�不忘打趣說：“要是你爸爸當年好好學習，早就上清華北大了!我聽了后，笑了笑，爸爸也是。
爸爸是一個對人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善于交朋友，也許就是我們平常所說的“自來熟”吧!同樣，他還是個吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點左右出去，晚上大概6點左右回來，爸爸從來沒有說過累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應(yīng)該在學習上多下功夫。
在學習中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認真學習。在生活中，我愛笑，性格開朗，也很愛交朋友。參加一些比賽是，例如科學小論文，我也會認真，盡自己最大的努力去做。這樣一個良好的家風塑造了一個這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學到了許多良好的品質(zhì)，不斷汲取他人的優(yōu)點，努力改正自己的不足之處。這樣的家風會讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
這樣的家風會隨時伴隨著我，伴隨著我成長，伴隨著我的一生!家訓家規(guī)家風作文篇17
爸爸媽媽常說：“有了好家訓才有好家風�！笨墒鞘裁词羌矣柲�？
記得小時候爸爸媽媽常對我說“要尊敬師長和幫助弱小，要勤勞節(jié)儉，懂得持家（錢來趁到手，毋通大蝦配燒酒）吃飯不要說話，不要留碗底；做人要誠實，不能撒謊，要踏踏實實做人（細漢偷割瓠，大漢偷牽牛），勤勤懇懇做事。”等等，這些常常環(huán)繞在耳邊的話，回憶起來這就是家訓。
不過令我真正了解家訓的還是小時候那次經(jīng)歷，那一次的經(jīng)歷至今使我難以忘懷：記得小時候我不懂事，不懂勤儉節(jié)約，總是鋪張浪費，終于有一次，吃完飯的時候，爺爺看著碗里剩下的殘羹剩飯，被我弄得一片狼藉的桌子，嚴厲的對我說：“寶貝你已經(jīng)長大了，要懂得勤勞節(jié)約，不能那么鋪張浪費！”我聽了，不以為然的說道：“有什么不就是浪費一點點的糧食嗎？”結(jié)果爸爸聽到了表情更加嚴肅了，他對我說道：“你怎么能有這種態(tài)度呢，你難道忘了小時候背過唐詩《憫農(nóng)》嗎？他都講了一些什么？每一粒的米，都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的。你怎么可以這樣糟蹋他們的成果呢？再說了，要是出去吃飯吃成這個樣子，別人會認為沒有教養(yǎng)�！�
我聽了爸爸的話，慚愧地低下了頭。從困難年代過來的祖輩們節(jié)儉意識已深入到骨子里了，他身體行動讓我懂得了“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的深刻道理。
現(xiàn)在長大了，在媽媽潛移默化的影響下，我不知不覺中慢慢的我學會了一些家務(wù)活。吃完飯會自覺收拾碗筷去洗碗，看到地板臟了會拿起掃把，掃地會把自己換下的臟衣服洗干凈等等。每當媽媽看見我自己在干一些家務(wù)活時，總會欣慰的笑了。
記得中宣部部長劉奇葆說過：“家風是一種無言的教育。潤物無聲地影響孩子的心靈。爺爺說，家訓家風是中華文明的一份子。正是有了家風和家訓家族才能開枝散葉，是家風讓家族傳承下去，是家訓把家族里大大小小的人連在一起。
好的家風會使人茁壯成長；壞的家風可能會使人走上歧途。好的家風就是一種正能量，所以我們要培訓好家風，傳承好家訓。
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 14
善心常存，惠及自己；以善養(yǎng)德，造福社會。
在我心中，家風如那連綿溫柔的雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲，無形之中滋潤著恰如小苗的我們沐浴陽光，健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞霸占了各大網(wǎng)絡(luò)社交媒體，我也不由自主盯著那千奇百怪的跟帖思潮涌動在我尚且年幼的時候，善心常存的家訓就在心頭根深蒂固。
猶記得童年時代爺爺手把手教我念那抑揚頓挫的《三字經(jīng)》，第一句就是人之初，性本善。怎奈何固執(zhí)的爺爺任憑我仰著天真茫然的面龐，硬是灌輸給我一些讓人似懂非懂的大道理，然后用頗有望子成龍意味的深邃目光，透過厚厚的老花鏡盯著我：記住這條家訓：善心常存。懵懵懂懂的我開始慢慢學會給予衣衫襤褸的乞丐一些吃的，學會在蕭索秋風中幫素不相識的大姐姐撿起被吹得滿地狼藉的傳單，學會在公車上給挺著大肚子的孕婦阿姨讓座最初這些善舉都是我從父母那里耳聞目染來的，于是也就有模有樣地學習起來。
家門前的小樹越長越高，枝繁葉茂，枝椏上晃悠著的樹葉黃了又綠，深褐色的枝干盤虬臥龍，書寫著成長的痕跡。幾經(jīng)花開花謝，云卷云舒，我從豆大的小妞兒出落成亭亭玉立的姑娘，開始有了自己的主見。但說來荒謬，我對從前深信不疑的家訓產(chǎn)生了懷疑。在小學校園，對同學的要求我總是有求必應(yīng)，但得來的后果便是諸如嶄新的橡皮擦旁落他手，漂亮的玩偶被折騰得缺胳膊少腿，或者是一個人孤零零地揮著掃把，擔負起整個小組的值日任務(wù)我不甘心，但暫且只能忍氣吞聲，心底有些彷徨無措：這和我認知中的，不太一樣呀。記憶猶新的仍是那次出門在外，僅僅為了避雨的我走進書店，隨手把傘倚在書架上，然后竟忘我地沉迷書海。結(jié)果一合上書，回頭發(fā)現(xiàn)傘憑空消失了。本已打算自認倒霉，但結(jié)賬時我出乎意料地看見前面一位老人家手腕上正掛著我的雨傘。先是有種失而復得的喜悅感貫徹全身，接著我很快冷靜下來，觀察到了傘柄上熟悉的小劃痕，內(nèi)心糾結(jié)了一下，還是鼓起勇氣恭恭敬敬地詢問老人這把傘是不是拿錯了。但他矢口否認，尷尬之余我便不好意思再開口，只能回家后悶悶不樂，覺得自己就像魯迅筆下不敢抗爭的奴隸一樣屈辱。雖然我心知肚明，那把傘分明就是我的，但自幼培養(yǎng)下的善良仿佛會無聲地警示我：不要讓人家難堪。善良面對一個殘酷的世界，只好攤手搖頭表示無能為力。
那段時間，是我第一次親身體驗到世界的'糟糕，原來友善、禮讓、訴諸道理未必能解決問題。真實生活是只銳不可當?shù)拇罄匣ⅲ屏贾皇撬媲笆譄o縛雞之力的小羊羔。我將滿腹苦水傾訴給爸媽，委屈化作哽咽，氣憤凝成淚水，對現(xiàn)實的無奈融合成那一句質(zhì)問：打小善良，是不是總吃虧？一味對人家好，是不是不值得？媽媽摸摸我的頭，安撫情緒激動的我，同時好言相勸：家里人遵循了一代又一代的家訓并沒有錯，是你弄錯了善良的含義。善良并不意味著隱忍不發(fā)而給別人所謂的面子，不應(yīng)該當成安慰老實人的甜點，自我麻痹的良藥，這并非家訓之真諦。你要明白，把握好尺度的善良，一定值得！
我從未曾想原來善心常存這僅四字的家訓背后如此耐人尋味：深諳小不忍則亂大謀的道理固然沒錯，善心待人也無可厚非，但在不斷吃虧中成長和能干起來，從而懂得聰明地善良才是最重要的。可想而知，若人的善心都被剝奪得所剩無幾，那世界也必將日趨慘淡，因為沒有那名為愛的東西將它點綴得多姿多彩。社會需要理智的善良。常存二字就在提醒我們，世界可以變得無情，但我們的善心不能因此作罷。
善良的人難免會吃虧，但我堅信絕對不會事事吃虧。不要因為社會偶爾病一次，就開始懷疑美德的價值。歷史漫長，盜跖幾人？同學借而不還，乃年幼無知不識大體；老人貪傘，也僅此而已！擁有善德的人，會擁有生命的航向，即使在物欲縱流的社會，也能瀟灑從容，引領(lǐng)風尚。
我想將來我在教育孩子的時候，同樣會教他善心常存的道理。雖然明知他必將嘗到苦頭，但我仍然只告訴他一半，另一半由他自己去體會。他要吃虧，才能明白；他要碰壁，才能成長。否則就是拔苗助長，徒勞無功。那些殘酷的道理不應(yīng)當由最親近的人來教，而應(yīng)當由社會來教。他終有一天會恍然大悟：善良的人有時吃虧，并不意味著善良錯了，只意味著世界也有糟糕的時候。
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 15
社會的實質(zhì)其實是一個有機體，每個人各司其職，才能保證社會體制能得到維持，而作為社會的細胞，家庭的現(xiàn)狀不僅是社會現(xiàn)狀的縮影，家庭的氛圍還可以在極大程度上影響和改變著社會的風氣。所以，良好的家風家訓在社會體制的成長中是不可或缺的重要元素。
不管是再優(yōu)秀的家風家訓，都是在家庭中一輩接一輩的傳承中積淀下來的，父母只有在不抑制孩子的`天性，不影響孩子的個性化發(fā)展的前提才能培養(yǎng)出好的家風家訓并使之傳承下去，這就要求父母必須具有正確的教育觀念并會順應(yīng)時代的潮流，因社會背景各異，不同的家風家訓也各有千秋；總而言之，歷史上有名的家訓，如鄰里和睦，勤工節(jié)儉，真誠待人等事實上在現(xiàn)代社會中早已被大部分人遺忘，我們父母也不例外，但是從老一輩那里，總得得到一些意想不到的財富，作為在生活歷經(jīng)滄桑的一代人，我們的爺爺、奶奶擁有的精神財富或許比我們?nèi)魏稳硕级唷?/p>
合作社，大鍋飯時期奶奶十四、五歲，兩個姐姐已經(jīng)遠嫁，太外公、太外婆又身體不硬朗，家庭的重擔都落在她一個十四歲弱女子的肩上，生活的艱辛可想而知……
奶奶常和我們說過去的事，那個時代，她清晨去趕工分時，星星都還在天上，傍晚歇工時，月亮卻上山了。如此起早摸黑地辛勤勞作，一家人的溫飽卻還是解決不了！有時只能吃些野菜，芥菜葉，菜里連油星也飄不起半點……就是這樣有的吃也是算好的，有時沒得吃，餓得眼發(fā)黑，向鄰居、親戚借米時的艱辛，奶奶如今說來仍是眼圈發(fā)紅，忍不住要流下淚來……
65年后以后，分田到戶了，奶奶憑借自己的一雙手，辛勤地勞作，省吃儉用，家境慢慢地好起來了，太外婆、太外公的生活有了保障。奶奶也到了出嫁的年齡，她嫁給了我的爺爺，他們一起辛勤勞作，白天在廠里上班，晚上兩個人還到河里捕魚撈蝦，我記得奶奶跟我說，她還去收過酒瓶子、賣過大餅、油條等等來補貼家用，在我的印象中，她很少很少買過新衣服、新鞋子給自己，絕少在外面飯館吃飯，有時她去菜市場賣東西很遲回家了，也不在街上買東西吃，回家煮點粥吃吃了事。就算買了幾個包子或者幾塊糕餅，也都是給家里人吃，奶奶很少自己吃。我爸爸常問奶奶為什么這樣？奶奶說，能省一個是一個，現(xiàn)在政策好了，日子富裕了，要常想想苦日子！她成功養(yǎng)育了一雙兒女(我的爸爸和我姑姑)，雖然現(xiàn)在日子已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，還是保持著“孝順父母，勤勞節(jié)儉”的品質(zhì)。
歲月匆匆，如今奶奶已經(jīng)六十歲了，本該是她盡享天倫之樂的時候，太外公、太外婆兩人同歲今年都九十一了，卻在幾年前先后摔壞了大腿骨，無法站立，癱瘓在床需要人料理，奶奶的兩個姐姐又年紀大了，贍養(yǎng)的重任又落到了她肩上，太外婆除了腿腳不便，神志倒還清醒，眼不花，耳不聾。但太外公不僅腳斷了，耳也聾了，有時還有點自私小心眼，偶爾也會罵奶奶，奶奶一時也很難受，難免也會頂回去幾句，事后又會向他們說好話，哄他們開心，因為她也知道行動不便是一種很難受的折磨，老人發(fā)發(fā)脾氣也是正常的！奶奶也為此報怨過，但仍全心全意地照料著兩個老人，要照顧兩個行動不便的老人是很辛苦的一件事，別的不說，光是一件端屎倒尿的事，奶奶一天要重復十次……
我非常非常佩服我的奶奶！捫心自問！我能做到像她一樣“孝順父母，勤勞節(jié)儉"嗎？凡事總是說起來容易，做起來難，我需要沉下心來，好好反觀我自己！奶奶有時和我說，她平常能避開太外公就盡量避開，實際上奶奶不想看見他的另一原因，就是奶奶害怕從太外公的身上看到自己的未來，她總怕自己有一天也年老了，怎么辦？
奶奶！我要告訴您，您的晚年我們一定會孝養(yǎng)您！就像您照顧太外公、太外婆一樣。我們會將“孝順父母，勤勞節(jié)儉"一代一代傳承下去。如果每個家庭，進而每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，乃至每個省，甚至每個國家、全社會都能夠“老有所養(yǎng)，幼有所教"。那么“和諧社會"就不是夢想！
從我做起！就從傳承優(yōu)良家風做起！
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 16
家風如一杯酒，清香甘冽；家風如一壺茶，醇厚芬芳；家風如一朵花，馨香撲鼻；家風如一張畫，連城之璧。俗語說：“國有國法，家有家規(guī)”，一個良好的家風就是一所好的學校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。我們家有三風：善良之風，孝順之風，勤儉之風。
我家的善良之風。媽媽常說：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的孩子前行”前年的一個星期天，我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣，然后又去超市買了一些零食。在回家的路上，我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子，不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥，當時的他穿的破破爛爛的，還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐，正準備給他分點零食吃，媽媽卻什么話都沒說，直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子，還把給我買的零食和毛衣都給了他，并對他說：“孩子，買車票回家吧，別讓爸爸媽媽擔心啦，家里再窮，也是家。”我記得當時那孩子哭的好傷心，直對著媽媽鞠躬說：“謝謝，謝謝”，后來，我在街上再也沒見過那個孩子，我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風。古人云：百善孝為先，孝順是每個中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里，我孝順我的爸爸媽媽，每天，我會在課余時間幫他們干點力所能力的活，晚上給他們捶捶背，倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教，多年來，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶，記得奶奶生病住院時，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，他們是遠親近鄰們公認的好兒子，好兒媳。
我家的勤儉之風。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是：該花的錢一份都不能少花，不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學習用具或者課外書籍，媽媽總是給我足夠的.錢，讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學新買的玩具羨慕的眼神時，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了，別和同學比吃穿玩，要比比學習。
家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富，我一定會努力的將我家的家風世世代代傳承發(fā)揚下去。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f國有國法，校有校規(guī)，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現(xiàn)好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記�。骸t受益，滿招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績�！比缓髬寢尯臀曳治鲈颍瑸槲医獯痣y題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文 17
正所謂，國有國法，家有家規(guī)。說起家風家訓，大多數(shù)人的家里都有一套，但是我問爸爸，我們家的家風家訓是什么，他卻說我們家好像沒有，看來只有我自己去尋找了。
記得有一次，我和爸爸坐公交車去買東西，等了好久，好不容易等來一輛車，車上卻已是比肩接踵，揮汗成雨。站了幾站之后，終于有了一個座位，我眼疾手快，立馬跑過去搶到了那個座位。坐下以后，我滿心歡喜。心想終于可以休息一下了。就在這時，一位白發(fā)蒼蒼，年逾古稀的老奶奶柱著拐杖，步履蹣跚顫微微地走上車來�！班帧惫卉囬_動了，老奶奶扶著我座位旁邊的扶手，隨著公交車的晃動，身子也跟著車左右搖擺。突然，司機的一個急剎車，讓老奶奶措不及防向前撲去。那一瞬間，我的心都提到了嗓子眼。就在這時，一雙有力的大手扶住了老奶奶，那雙手是那么的熟悉，我定睛一看，原來那是我爸爸的手。這時爸爸對老奶奶說：“您坐吧，我們下一站就到了�！闭f完又對我說：“快起來，讓奶奶坐”。我一臉不可思議地望著爸爸，剛想說我們還有好幾站才到，我好不容易坐下休息一會兒。但是看著爸爸嚴肅的樣子，我的話不得不咽進肚子里，只好站起來。老奶奶連聲道謝。終于到站了，剛下車我就問爸爸：“爸爸，你怎么要我讓座啊，害得我站了半天呢！”爸爸當時只說了一句“贈人玫瑰，手有余香”。我只知道這句話是說帶給別人快樂，自己也會快樂，跟讓座有什么關(guān)系？直到另一件事后，我才懂得了這句話的真諦。
那是一個雪天，我跟媽媽上街買菜，突然，我們聽見“嘭”地一聲，我們循聲望去，發(fā)現(xiàn)一位伯伯倒在地上，腿被摩托車壓著，菜也掉了一地。見這情形，我和媽媽想都沒想，不約而同的跑過去，我們使出全身的力氣，費了九牛二虎之力，總算把摩托車抬了起來，伯伯的腿也順勢拿了出來。然后，我們又和伯伯一起把菜撿起來，裝進了籃子里，看著一切都恢復了原樣，我和媽媽開心地離開了，伯伯在后面大聲喊：“謝謝啦！”我和媽媽會心一笑，異口同聲地說：“沒什么的！”
看著空中飄著越來越大的雪，可我一點兒也不覺得冷。我終于體會到了爸爸上次說的“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義。
我想“尊老愛幼，樂于助人”不就是我們家的家風家訓嘛！
良好的家風可以使我們樹立正確的價值觀和經(jīng)濟觀，提高我們自身修養(yǎng)，陶冶情操。微笑始終是對你自己或其他人通往快樂的`最好的入場券。
修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ)，其他一切吸引人的長處均來源于此。我認為，個人修養(yǎng)是非常重要的，就是我們所謂的素質(zhì)，良好的個人修養(yǎng)可以使別人愿意聽你說話，愿意和你做朋友，會影響你的各個方面。從小，我的父母便教導我，人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。首先便要讀書學習，提高自己的文化知識水平，并在學習中有了自己獨特的思想和判斷是非的能力；其次要端正自己的心態(tài)，不能違法，超過自己的良知，底線。
在青少年時期，便是要勤學了，不只是學習課本上的知識，更是要學會如何與同學，老師友好的相處，要懂得寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種海納百川的胸懷，雨果曾說過：‘世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！绻麤]有藺相如的寬容，又何來廉頗的負荊請罪？又何來兩人聯(lián)手打造輝煌盛世的局面呢？ 就會有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛父母，就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說，做兒女的，在好的家風熏陶下，會用好的家風內(nèi)容來塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
家訓，家教，這是每個人家里的傳統(tǒng)家風。家訓，就像是給人做人的訓言；家教，就像是給人約束的教育；家風。就像是給人做人的風氣。我認為，家風每一個都對我們的身心有著極大的好處。是我們認知事物的基礎(chǔ)，待人的禮儀。
【家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文】相關(guān)文章：
家風家規(guī)家訓優(yōu)秀征文05-10
家風家規(guī)家訓征文優(yōu)秀01-27
家風家訓家規(guī)征文優(yōu)秀05-30
家規(guī)家訓家風優(yōu)秀征文07-20
家訓家規(guī)家風征文06-01
家風家訓家規(guī)征文06-04
家風家規(guī)家訓征文07-01
家風家規(guī)家訓征文11-14
家風家規(guī)家訓征文10-14