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小手拉大手垃圾分類減量征文

時(shí)間:2021-12-20 11:55:21 征文 我要投稿

小手拉大手垃圾分類減量征文500字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)征文,肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫征文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小手拉大手垃圾分類減量征文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小手拉大手垃圾分類減量征文500字

小手拉大手垃圾分類減量征文500字1

  今天我開(kāi)始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng),放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。

  回到家了,媽媽帶我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶,我驚訝地說(shuō):“媽,你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說(shuō):“你忘了嗎,我收到老師發(fā)來(lái)的信息,今天要寫一個(gè)垃圾分類日記,我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個(gè)作業(yè),于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾,那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的,另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾,記住了嗎?千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問(wèn)!叭绻盟芰洗脑捑蜁(huì)亂一點(diǎn),因?yàn)轭伾煌偛荒荛L(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來(lái)是這樣,怪不得呢!”垃圾有四大種類:可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙,等于節(jié)省三百公斤的木材!哇,這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾,經(jīng)過(guò)特殊處理后,每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!

  之后,我開(kāi)始了分類。有時(shí)覺(jué)得好麻煩!這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會(huì)那么辛苦了。

小手拉大手垃圾分類減量征文500字2

  知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對(duì)此,我走訪了環(huán)衛(wèi)所,經(jīng)了解,我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說(shuō)不知道,說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧!看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。

  生活垃圾可以分成兩類:一類是不可回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過(guò)中和處理,回收再利用,可以減少污染,節(jié)約資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集,再中轉(zhuǎn),然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí),最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作,也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起,

  因此,我建議:

  一、大量宣傳,提高人們的素質(zhì),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  二、實(shí)行垃圾分類袋裝后,定時(shí)定點(diǎn)投放。

  三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性

  四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用。

  播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來(lái),我們的家園一定會(huì)更加美麗。

小手拉大手垃圾分類減量征文500字3

  今天我為我們小區(qū)做了一件好事,那就是把樓下的垃圾桶里的垃圾進(jìn)行了細(xì)致的分類。我,弟弟和爸爸吃完早飯就下樓了?纯次覀兊难b備:戴上手套、穿上雨衣、踏上雨靴、手持夾子,我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

  到了樓下,我們首先把垃圾桶打開(kāi),哇!好多垃圾呀!接著,爸爸為我們講述了垃圾的三種不同的`分類:“有可回收垃圾、不可回收垃圾,還有有毒有害垃圾?苫厥绽褪侵笍U紙、塑料、鐵和木頭制材等可以回收再利用的垃圾。而這些”爸爸用手指了指地上的果皮“廚房垃圾,像魚(yú)骨呀,剩飯呀等等垃圾,都是不可回收垃圾。電池?zé)襞莸壤褪怯卸居泻!卑职终f(shuō)完了,我們便手忙腳亂的干了起來(lái)。

  “哎呀,這個(gè)發(fā)錯(cuò)了!”

  “哥哥,這個(gè)該放哪兒?”

  “應(yīng)該是可回收的吧,唉,不對(duì),是有毒有害的!

  “那個(gè)瓶子要先踩扁了才能放進(jìn)去!

  “你踩到我的腳呀!”

  ……

  我們忙活了大半天,總算分類好了!疤焯,你怎么把這個(gè)玻璃瓶放到不可回收桶里了?”爸爸問(wèn)道。天天說(shuō):“這個(gè)瓶子不是用來(lái)放辣椒醬的嗎?是屬于廚房垃圾的呀!”我當(dāng)時(shí)笑死了。后來(lái),爸爸發(fā)現(xiàn)我們的整理出了好多錯(cuò)。我們幾乎又整理了一遍,才分類好。

  回家吃飯時(shí),我想:一定要好好學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)保的知識(shí),使我們的環(huán)境更加美麗。

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