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弘揚(yáng)唐山抗震精神征文范文（精選37篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的弘揚(yáng)唐山抗震精神征文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 1
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編為大家整理的弘揚(yáng)唐山抗震精神征文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
利，指利益、功利。義利之辨是我國(guó)哲學(xué)史上的一大爭(zhēng)論焦點(diǎn)。關(guān)于兩者的關(guān)系，我國(guó)歷史上有不同的觀點(diǎn)。儒家旗幟鮮明地倡導(dǎo)先"義"后"利"，重"義"輕"利"�？鬃诱f(shuō)："君子喻于義，小人喻于利。"主張關(guān)鍵時(shí)刻可以"殺身以成仁"。孟子曰："......生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。"孟子對(duì)梁惠王說(shuō)："王何必曰利？亦有仁義而已矣。"孔子孟子主張義利對(duì)立，尚義排利。董仲舒也認(rèn)為"利以養(yǎng)其身，義以養(yǎng)其心"。墨子認(rèn)為："義，利也。"墨子三表中，最重要的第三表是"發(fā)以為刑政，觀其中國(guó)家百姓之利"。墨家認(rèn)為"義"在世間萬(wàn)物的價(jià)值中，是最寶貴的；而"義"的內(nèi)容不是別的，正是"利"，是國(guó)家百姓的大利，即"義"也就是"利"，"義"、"利"二者在根本上是統(tǒng)一的。宋代程顥也有義利之辨，他認(rèn)為："大凡出義則人利。出利則入義，天下之事，惟義利而已。"
雖然人有與動(dòng)物一樣的"趨利避害"本能，但人之所以為人，就是有高于"利"之上的"義"，即不以"利"為最終追求，而以精神的高尚為最高追求；不是所有的"害"都一概回避，而是以"義"為準(zhǔn)繩，遇到合于道義、應(yīng)該做的事，就勇于去做。因此傳統(tǒng)道德觀視"義"為一種精神信念和人生的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)傳統(tǒng)道德價(jià)值取向的形成是圍繞"義利"關(guān)系的爭(zhēng)論而展開(kāi)的，因此，"義利之辯"的過(guò)程，就是中國(guó)傳統(tǒng)道德價(jià)值、道德行為以及道德觀念形成和發(fā)展的過(guò)程，也是我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的'反映和縮影。
中國(guó)傳統(tǒng)道德觀規(guī)范引導(dǎo)著人們的行為和精神追求。受幾千年傳統(tǒng)道德的熏陶，國(guó)人崇尚以義為重，主張先義而后利，甚至在關(guān)鍵時(shí)刻能舍生而取義，見(jiàn)義勇為是體現(xiàn)義利之辨的精髓和典范。荀子說(shuō)："重死，持義而不撓，是君子之勇也。"見(jiàn)義勇為，源于《論語(yǔ)·為政》�？鬃右舱f(shuō)："見(jiàn)義不為，無(wú)勇也。"意思是"見(jiàn)到應(yīng)該做的事而不去做，就是沒(méi)有勇氣"，從另一方面講就是"見(jiàn)義勇為"。見(jiàn)義勇為從大的方面來(lái)講是一種民族氣節(jié)，體現(xiàn)在個(gè)體身上，它是一個(gè)人的道德修養(yǎng)和人生修為。古往今來(lái)，見(jiàn)義勇為、舍生取義的英雄不勝枚舉。古有義不辱節(jié)的蘇武，守死不屈的顏真卿，"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"的文天祥；近有為搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)與大火搏斗而光榮獻(xiàn)身的向秀麗，舍生忘死熱血忠魂的郭釵等。他們?yōu)榱嗣褡宕罅x和公共利益而不惜犧牲個(gè)人性命，是舍身取義的楷模。
為弘揚(yáng)中華民族見(jiàn)義勇為傳統(tǒng)美德，匡扶社會(huì)正義，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，我市于１９９７年批準(zhǔn)通過(guò)了《唐山市獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)公民見(jiàn)義勇為條例》，對(duì)見(jiàn)義勇為行為給予獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)。另外，為了鼓勵(lì)倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為，我市還專門(mén)建立了見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金。所有這些都為弘揚(yáng)正氣、維護(hù)社會(huì)公平、在全社會(huì)形成一個(gè)見(jiàn)義勇為的良好氛圍起到了積極作用。
中華民族重視義、追求義，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的民族風(fēng)格與民族氣質(zhì)，是民族精神寶庫(kù)中一筆非常珍貴的財(cái)富，是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)下處理好義利關(guān)系，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。義利關(guān)系在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)是：人生在世，要以義取利、以利濟(jì)世；平時(shí)不因"利"的誘惑而改變?nèi)烁窈凸?jié)操；身處兩難抉擇時(shí)，應(yīng)見(jiàn)利思義、以義制利，甚至懷義去利。 隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，整個(gè)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、生活都有了深刻的變化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)化了人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取精神，但是，以逐利為目的的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，更滋長(zhǎng)了人們的享樂(lè)主義、拜金主義和利己主義，甚至有人見(jiàn)利忘義，為一己之私利而不擇手段地棄大利（即義）于不顧。這既有社會(huì)的原因，更是自身道德修養(yǎng)欠缺造成的。因此，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，更應(yīng)樹(shù)立人們正確的道德觀、價(jià)值觀，在全社會(huì)樹(shù)立"以義取利、 以利濟(jì)世"的良好風(fēng)氣，倡導(dǎo)人們的公德意識(shí)，引導(dǎo)人們將公共利益放在首位，將義也即大利貫穿于社會(huì)生活的方方面面。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 2
“節(jié)儉好比燕銜泥，浪費(fèi)好比河決堤”，這是人們常說(shuō)的一句諺語(yǔ)，既然節(jié)儉如此不易，那么，人們?yōu)槭裁催�要節(jié)儉呢？那是因?yàn)�，地球上的資源已經(jīng)所剩無(wú)幾了，一個(gè)個(gè)的危險(xiǎn)警告，不由得我們膽顫心悸了。如果我們還按照現(xiàn)在這樣揮霍浪費(fèi)的話，地球的資源會(huì)以非�？斓乃俣韧耆萁�，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)的下場(chǎng)也就可想而知了。
同學(xué)們，紅軍長(zhǎng)征時(shí)，一粒米仿佛就是一顆金子，只憑著這一粒米，紅軍就可以多撐一天；項(xiàng)羽在當(dāng)初攻打秦國(guó)時(shí)，破釜沉舟，只允許將士們帶三天干糧，浪費(fèi)者殺，誓死與秦軍拼戰(zhàn)到底，最終頑強(qiáng)的項(xiàng)羽贏了。聽(tīng)完這些，你還敢把學(xué)校食堂吃不完的米飯偷偷倒了？你還敢把吃了一口的饅頭直接扔了嗎？
有人說(shuō)“現(xiàn)在吃剩下的飯都比舊社會(huì)地主吃的好；”有人說(shuō)“手機(jī)充滿電后隨手拔去充電器，一年可以省下很多電；”有人說(shuō)“如果現(xiàn)在所有的人養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，那就能省下很多的水供我們的子子孫孫用。”如果我們現(xiàn)在都隨手關(guān)燈，用廢水澆花澆樹(shù)，都使用再生資源等等……，那么，我們積攢下來(lái)的`都是財(cái)富，都可以留給我們的子子孫孫。
節(jié)儉是一種美德，它不僅僅是一件簡(jiǎn)單的事情，它關(guān)系到一個(gè)人的道德與修養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，從生活中的一點(diǎn)滴做起。
節(jié)儉，應(yīng)當(dāng)從我做起！
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 3
在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)、勤奮刻苦，我總是積極地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。臉上總是洋溢著自信、快樂(lè)的笑容。我求知欲很強(qiáng)，勤奮好學(xué)，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并不斷從書(shū)本中汲取豐富的知識(shí)，從偉人身上汲取奮進(jìn)的力量，以開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
俗話說(shuō)，鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。學(xué)習(xí)上的優(yōu)異，不僅沒(méi)有滋長(zhǎng)我的傲氣，反而成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，有些同學(xué)不愿與“差生”交往，但我認(rèn)為，在和“差生”交往的過(guò)程中，可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，畢竟每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，正因如此，我在班上有較好的人緣。
古語(yǔ)云：百事孝為先。一個(gè)有孝心的`孩子，才可能會(huì)尊重、寬容，誠(chéng)實(shí)，禮貌，負(fù)責(zé)任。如果對(duì)自己的父母都沒(méi)有孝心又何必去談尊重，善待他人呢？爸爸常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)有孝心，有愛(ài)心的人，心中有了愛(ài)，其它美德就比較容易培養(yǎng)了！”
所以，我一直在做一個(gè)孝順的孩子。在家中，長(zhǎng)輩是我最尊敬的，我知道家人的付出都是為了我能夠有個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境，所以我體諒父母的艱辛。傍晚，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回到家時(shí)，我能及時(shí)為他們端茶遞水，盡我最大的可能幫父母分擔(dān)勞累，在我看來(lái)，這是微不足道的。
一個(gè)人只有通過(guò)自己的努力，才能博得他人的認(rèn)可和贊賞。美德是一個(gè)人成才、成功的關(guān)鍵。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 4
快樂(lè)的暑假到來(lái)了，我親愛(ài)的姐姐到我家陪我玩了。
我們走在路上，說(shuō)笑著。突然，有個(gè)小妹妹摔倒了，姐姐像火箭一樣跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)。我驚奇地問(wèn)姐姐："你怎么跑得這么快，不怕把自己摔倒了？”姐姐表情凝重的給我講了這樣一個(gè)故事：姐姐的同班同學(xué)是個(gè)大學(xué)生，她生活非常貧困，早上只吃饅頭一個(gè)，中午晚上只吃蔬菜，很少看見(jiàn)她吃肉，并且一邊在學(xué)校食堂打工，一邊上學(xué)。不久，食堂里又來(lái)了一個(gè)小伙子，他也非常貧窮，連一件西服也買(mǎi)不起。他們?cè)谝黄鸸ぷ鳎兂闪撕门笥��？珊髞?lái)，他走了，因?yàn)樗X(jué)得工資太少了，所以到工地上打工去了。就在他辭職的第二天，姐姐的同學(xué)收到一張匯款單，金額：200元，發(fā)款人：無(wú)名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每個(gè)月都會(huì)都會(huì)收到這樣一張匯款單。就這樣，那個(gè)"無(wú)名氏”堅(jiān)持了四年，直到大學(xué)畢業(yè)以后。姐姐的同學(xué)決定找到那個(gè)“無(wú)名氏”。后來(lái)一打聽(tīng)，一直資助她的人就是那個(gè)以前在食堂打工的小伙子。
�。∷幸活w金子般的心！他這種樂(lè)于助人的美德，是我們學(xué)習(xí)的楷模！其實(shí)，每天都會(huì)有一些文明美德的事情發(fā)生在我們身邊，比如：給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的`乘客讓座、拾金不昧、扶盲人過(guò)馬路、幫帶小孩的阿姨提點(diǎn)兒東西、幫媽媽做點(diǎn)兒力所能及的事情、保護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等等，這些都是中華傳統(tǒng)美德，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，值得我們發(fā)揚(yáng)光大。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 5
友善是中華民族的傳統(tǒng)美德。友善對(duì)待他人，他人也會(huì)友善對(duì)待你。友善，能體現(xiàn)出一個(gè)人的美好品質(zhì)，能讓人感受到溫暖。
去年，我每天上下學(xué)都需要橫穿這一條大馬路�？傆腥藭�(huì)問(wèn)：“你父母為什么不來(lái)接你上下學(xué)呀？非得讓你每天穿過(guò)這樣一條大馬路�！辈坏貌徽f(shuō)，當(dāng)時(shí)是我的父母為了讓我鍛練膽量，才出此下策，讓我自己上下學(xué)。
每天早上還好，車(chē)輛不多的情況下，我總能很快地穿過(guò)馬路，可到下午放學(xué)時(shí)，那時(shí)又是家長(zhǎng)下班的高峰期，車(chē)輛非常的多，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛總讓我覺(jué)得很危險(xiǎn)，小心翼翼的我總是跟著其他要過(guò)馬路的人，在確保安全后才一起過(guò)去的。
有一次我過(guò)馬路，我已經(jīng)走到馬路中間時(shí)，可另一邊的車(chē)川流不息。忽然，有兩輛車(chē)像是不約而同一樣，他們緩慢地把車(chē)停了下來(lái)，其中一輛車(chē)的車(chē)窗拉下來(lái)了，當(dāng)我看到車(chē)主探出腦袋，揮了揮手示意我先走過(guò)馬路的時(shí)候，我心頭一緊，立刻心領(lǐng)神會(huì)地小跑過(guò)馬路，當(dāng)時(shí)的我在停下來(lái)的那一刻，我回過(guò)頭看到了司機(jī)還沖著我微微一笑，我的心猶如飲下了一杯溫?zé)岬?牛奶般，暖烘烘的感動(dòng)，那是一種特別舒服的感覺(jué)。這便是友善的力量。
當(dāng)我回家后，我還沉浸在剛才司機(jī)對(duì)我的友善之舉中，我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)實(shí)在太沒(méi)有禮貌了，居然匆匆地就跑開(kāi)了。雖然我忘記了對(duì)他們友善之舉以表感激，但是他們的友善之舉卻深深地印在我的腦海中，我下定決心要把友善這一美德傳承下去，做一個(gè)真善美的人。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 6
在美麗的人生中，有無(wú)數(shù)種不錯(cuò)的美德。其中有一個(gè)是最美好的，那就是一個(gè)孝。這個(gè)字激勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們?cè)诒M自己的孝。有一個(gè)小故事就是對(duì)他母親的孝的：在東漢時(shí)期一個(gè)齊國(guó)臨淄人，他的名字叫講江革。他是一個(gè)特別特別孝順的好人。在他小的時(shí)候他的父親不幸去世了，只剩下了他和她的母親。江革特別孝順自己的母親，在一次戰(zhàn)亂中，江革背著自己的母親走，在路上他曾多次碰到土匪，那些土匪都想要?dú)⑺浪�，再殺他的時(shí)候，他就說(shuō)：我的老母親啊土匪他是一個(gè)很孝順的人，被感動(dòng)了，就不殺他了。之后，他遷居到了江蘇，為他的母親做這事兒，做那事兒的
爸媽你們養(yǎng)了我十幾年，在這么長(zhǎng)的歲月里，你們的年紀(jì)，也不小了，臉上那一條條皺紋也漸漸的多了、明顯了。
我是你們的獨(dú)生子，是能感受到被你們捧在手心的感覺(jué)是怎樣的.。你們是否記得我為你們第一次洗腳的場(chǎng)景。那雖然是幾年前的事情了，但是，偶還是記得的。給你們洗腳并不難，難的是怎樣用真心來(lái)洗。給父母洗腳最主要的是，要洗掉你在父母心中那不好的一面。從此露出你那好的一面。
人間是充滿真情的。孝心是可以遺傳的，有孝心、和愛(ài)心的人，他們的DNA里面一定會(huì)有愛(ài)心和孝心的。我這么有孝心大概也就是遺傳了爸爸吧！我爸爸對(duì)長(zhǎng)輩們總是笑瞇瞇的，從不低頭喪氣的，哈！哈！哈！這點(diǎn)好處就遺傳了我那好爸爸！
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 7
中國(guó)年歷史，中國(guó)人民的美德卻漸漸消失，但這件事讓我難以忘懷講信用，說(shuō)到便做到，這件事也改法。
講信用，說(shuō)到便做到。那是在一個(gè)周五的下午，我爸爸新給我買(mǎi)了一只金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小龍，用著羨慕的眼光仰慕我的鋼筆，說(shuō)：“好漂亮的鋼筆，一定很貴吧!我也好想要啊�！甭�(tīng)了這句話，我的尾巴都翹到天上去了，“是啊，我爸爸買(mǎi)給我的，很貴的，要在專賣(mài)店才有�！毙↓堁柿丝谒�，好像有事相求，但又不好意思�！澳芙栉矣糜脝�?”，“星期一一定還你�！边@一句讓我不相信。因?yàn)樾↓埣液芨F。我還是答應(yīng)了。放學(xué)后，和小龍告別后，回家了。星期六，我想去他家看看，但一進(jìn)門(mén)，他歉疚的表情映入了我的眼簾。他坑坑巴巴的說(shuō)：“對(duì)不起”就迅速的跑了，這讓我在此懷疑。不就后他來(lái)到了我家，手上還拎什么：“你這么啦，是不是不舒服!”“對(duì)不起，我把你的`鋼筆弄丟了�！蔽液荏@訝�！拔乙欢〞�(huì)補(bǔ)償?shù)�，這是我用壓歲錢(qián)買(mǎi)的，把你鋼筆弄丟了，對(duì)不起�！蔽沂指袆�(dòng)，他真是說(shuō)到做到。這正是中華美德。“這只筆要一百多元。和那只筆一模一樣，一樣金光閃閃，從這到專賣(mài)店去要兩個(gè)小時(shí)。他是多么的講信用啊，這只小鋼筆，他愿意用自己的錢(qián)去保護(hù)友誼，這讓我感動(dòng)流淚。
信用，你只要去信守，所有人都會(huì)尊重你和你做朋友，所以禮節(jié)美德很重要。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 8
中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們做為21世紀(jì)的少先隊(duì)員，做為新世紀(jì)的接班人，應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓禮儀洋溢在書(shū)聲瑯瑯的校園里，讓禮儀永久地保存在中華大地。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)追求。高檔。華麗的衣著。在我的班級(jí)里，就有許多同學(xué)穿著的衣服向同學(xué)們炫耀，或?qū)σ恍┮轮粫r(shí)尚的同學(xué)進(jìn)行比較，以此滿足自己的虛榮心，但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂(lè)學(xué)習(xí)，而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體，符合學(xué)生身份就可以了，我們應(yīng)用禮儀，知識(shí)來(lái)完善自己的形象，而不是用時(shí)尚，華麗的.衣著來(lái)衡量自己的形象。
同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴，更是攜手成長(zhǎng)的友好同路人，我們對(duì)待同學(xué)，應(yīng)該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自己反省，不要把錯(cuò)誤推向別人。它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消跡�；ハ嗬斫�，寬容待人，才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重，與周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處。
讓我們挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園，讓我們?yōu)檫@“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽(yáng)光吧！
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 9
8月2日上午，我們海星社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)組織我們?nèi)タ赐鐓^(qū)里孤獨(dú)的老人。雖然天上下了一場(chǎng)陣雨，但這并沒(méi)有改變我去的決心。我?guī)е鴾?zhǔn)備好的禮物來(lái)到社區(qū)。哇！人真多！每個(gè)人都帶著各種各樣的禮物，比如水果、餅干、果凍、薯片等。真的是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。
雨停了，大家高興的拿起禮物，排好隊(duì)出發(fā)了。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，輕松自在。我們來(lái)到建設(shè)路三巷一個(gè)破舊的院子里，七八個(gè)老人聚集在那里，每個(gè)人都把禮物放在老人面前。哇，山坡上堆滿了各種各樣的禮物。然后，大家整齊的排好隊(duì)，異口同聲的喊道：“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意！”看到這么多孩子來(lái)看望老人，他們都笑得合不攏嘴。他們趕緊把已經(jīng)準(zhǔn)備好的西瓜拿出來(lái)給我們，說(shuō)：“謝謝孩子們！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！來(lái)，來(lái)吃西瓜！”不一會(huì)兒，每個(gè)人都有一塊“愛(ài)情”西瓜，每個(gè)人都大口大口地吃著，就像在吃西瓜比賽一樣。
然后，我們聽(tīng)了小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話，然后一個(gè)鬢角花白的`老太太也發(fā)言了，大家鼓掌。原來(lái)她還是這個(gè)樓道的領(lǐng)導(dǎo)！在她的介紹中，我們了解了每個(gè)老人�？粗@些孤獨(dú)的老人，我心想：“長(zhǎng)大了，一定要做一個(gè)孝順父母，尊重長(zhǎng)輩的好孩子。”
爺爺奶奶看著那么多禮物，希望大家多帶一些回去。大家異口同聲地對(duì)老人說(shuō)：“謝謝！沒(méi)關(guān)系。再見(jiàn)！”之后，我們像兔子一樣跑回家。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 10
為別人喝彩既是美德，這也是一門(mén)人生選修課，學(xué)了這門(mén)課你的職業(yè)之路將會(huì)走的更加的順暢，并且這又是提高你自身的修養(yǎng)的一個(gè)課程。
今天，我正好讀了一篇有關(guān)這方面的文章。這篇文章主要講了：一位小提琴演奏家為別人指導(dǎo)時(shí)，總是不說(shuō)話，只是默默的為這位學(xué)生再演奏一遍�？墒怯幸淮�，有位學(xué)生在這為演奏家面前彈了一首曲子�？墒茄葑嗉抑粐@了一口氣說(shuō)：“他演奏得太好了。如果我再?gòu)椧槐椋荒苁钦`導(dǎo)�！闭茄葑嗉疫@種磊落胸懷，使得全場(chǎng)人為他鼓掌。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我跟這為演奏家比起來(lái)。我真是太不如他了。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，在一次英語(yǔ)單元測(cè)試卷后的'兩三天，英語(yǔ)老師便拿著單元測(cè)試卷走進(jìn)教室。試卷發(fā)下來(lái)后，我見(jiàn)到了試卷上用紅筆寫(xiě)著大大的93分。我見(jiàn)到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，高興極了，因?yàn)榍皫讉�(gè)單元我都靠得不大理想。
可是到了下課以后，我很兩個(gè)同學(xué)在討論試卷的事。突然我的另一位同學(xué)張嘉儀拿著試卷沖著我跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“哎，這次我只考了96了，真慘啊�！蔽以谙耄汉撸�96分還不滿意，那我考96分不更慘么?好像在炫耀什么似的，真是個(gè)討厭的家伙!心想后，我不服氣地說(shuō)：“哦，知道了�！�
今天回想起來(lái)，真感到慚愧。原來(lái)我是個(gè)心胸狹窄、嫉妒心強(qiáng)的女生啊。我真希望以前的罪過(guò)能夠快快消除。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣。使原來(lái)那個(gè)連我自己都討厭的謝漫娜，變成一個(gè)人人喜歡的謝漫娜。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 11
謙讓，我想這個(gè)詞語(yǔ)大家并不陌生吧！謙讓是一種美德，是中華民族的傳統(tǒng)。小時(shí)候，讀到孔融讓梨的故事，覺(jué)得實(shí)在難能可貴，一只梨雖然微不足道，但對(duì)一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō)很珍貴。孔融沒(méi)有因?yàn)樽约盒∫詡�(gè)大的，而是把大的讓給哥哥姐姐，這讓我非常感動(dòng)。
在學(xué)校里、在家里、在路上。
當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們飛快地跑出教室，操場(chǎng)上便聚滿了人，有跳繩的、打羽毛球的、踢毽子的'、打籃球的，各自玩著自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。突然，一個(gè)從天而降的籃球砸在了一個(gè)小姑娘身上。打籃球的幾個(gè)人連忙跑過(guò)去道歉，而那個(gè)小女孩卻當(dāng)沒(méi)事一樣笑著離開(kāi)了。雙方的恩怨解除了，一切就像沒(méi)有發(fā)生一樣，這就是謙讓的力量。
媽媽問(wèn)孩子：“天氣越來(lái)越冷了，要不要再加件衣服？”爸爸問(wèn)媽媽：“起早貪黑累嗎？”孩子天真地問(wèn)爸爸：“晚上天黑了才回家，怕嗎？”孩子說(shuō)“不冷”，媽媽說(shuō)“不累”，爸爸說(shuō)“不怕”，這樣的家庭多溫馨呀！這也是謙讓的一種體現(xiàn)，只有謙讓才能讓家庭和睦、和諧。
謙讓不只是讓別人謙讓你，也要學(xué)會(huì)你謙讓他人，只有這樣，才能得到他人的尊重。
謙讓是一種豁達(dá)的摯愛(ài)，就如一股清泉澆滅哀怨嫉妒之火，可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛。謙讓是一種高尚的品德，只有你謙讓他人，他人才會(huì)謙讓你。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 12
今天，我讀了一則故事，名叫《悟》，讓我明白了不要隨便浪費(fèi)的道理。
故事講了一次儀山禪師洗澡，水太熱了點(diǎn)，儀山便讓弟子打來(lái)冷水，倒入澡盆，水溫調(diào)好后，弟子隨手將剩下的冷水倒掉了。師傅見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了一番弟子，從此弟子便心有所悟，取了一個(gè)“滴水和尚”的法號(hào)。
讀完了這一則故事，我的`臉不禁紅了起來(lái)，以前我總把用過(guò)后剩下的水隨手倒掉了，根本沒(méi)有想過(guò)水還能綜合利用，真是太不應(yīng)該了。以后，我可以把洗臉的水積起來(lái)，用來(lái)沖廁所或用來(lái)澆花。洗衣服后的最后一次干凈的水，還可以用來(lái)搞衛(wèi)生等。這樣水就循環(huán)使用了，真正做到了一水多用、重復(fù)利用。而且這小小的舉手之勞，意義不小。我在《數(shù)學(xué)》課中做過(guò)這么一道題目，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，那么我們?nèi)袊?guó)13億人口，一天就可以節(jié)約126。1噸水，按每噸水費(fèi)1。8元計(jì)算，一年能節(jié)約下82848元錢(qián)，這可并不是一個(gè)小數(shù)目��！所以，我們要節(jié)約用水，用自己力所能及的方式為國(guó)家、社會(huì)作貢獻(xiàn)。須知一滴水有時(shí)可以救活一個(gè)人，一滴水有時(shí)可以救活一棵樹(shù)……
當(dāng)然，除了節(jié)水，節(jié)電、節(jié)糧也不例外，如果你每天浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)電和一粒粒糧食，你可能不太在乎，但積少成多，多少電糧白白浪費(fèi)，這是多么可惜呀！
所以我們要行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用糧，做個(gè)節(jié)約資源的小學(xué)生�？偠灾�，我要告訴大家：“萬(wàn)物都有用處，不要隨便浪費(fèi)，節(jié)約更是一種美德�！�
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 13
暑假，我老家的姐姐、妹妹們都到我家來(lái)玩。我家變得非常熱鬧，也讓我學(xué)會(huì)了“謙讓”。
媽媽在她們來(lái)之前就告訴我和妹妹：“她們一來(lái)，人一多家里就會(huì)有許多爭(zhēng)吵，你們是主人一定要讓著她們，把你們的好東西拿出來(lái)和她們一起分享�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了�！�
第二天她們到了我家，這時(shí)天氣比較炎熱，莎莎姐姐問(wèn)我：“你家有冰棒嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她飛快地跑進(jìn)廚房從冰箱里挑了根喜歡的冰棒吃起來(lái)。霞霞姐姐和小潔也都挑了自己喜歡，一根一根津津有味地吃著，好像我和妹妹不存在似的，心里真不是滋味。忽然媽媽的話竄過(guò)腦門(mén)，我的主人意識(shí)來(lái)了，我高興地說(shuō)：“你們要吃就吃吧！別客氣。吃完了叫我媽再買(mǎi)。”
吃完了冰棒，她們又來(lái)到了我的房間，看見(jiàn)了我的化妝盒，里面放著我喜歡的五顏六色的.發(fā)夾，我心里祈禱“千萬(wàn)別動(dòng)��！”可是她們還是拿出來(lái)挑選。莎莎姐姐拿出了我最喜歡的兔子發(fā)夾說(shuō)：“這個(gè)借我戴幾天吧？”我吱吱嗚嗚：“我……我�！蔽艺嫔岵坏�，媽媽的話又響起了，我爽快地答應(yīng)：“你拿去吧！”看著莎莎姐姐開(kāi)心地手舞足蹈的樣子，我的心也快樂(lè)起來(lái)了。原來(lái)人家快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。
她們?cè)谖壹彝媪撕镁�，家里都是她們的笑聲。最后姐姐沒(méi)把我的發(fā)夾帶走，放在我的桌上，看著那閃閃發(fā)光的發(fā)夾我當(dāng)時(shí)的決定是多么得正確。
這些事，讓我明白了“謙讓”是很簡(jiǎn)單的事，我終于學(xué)會(huì)了“謙讓”。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 14
生活中處處有美德：“關(guān)愛(ài)是美德，善良是美德，寬容是美德，微笑是美德。”美德體現(xiàn)出一個(gè)人的道德品質(zhì)的好與壞。
《孔融讓梨》中寫(xiě)道：父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的.，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小��？”孔融說(shuō)：“因?yàn)槲沂歉绺�，弟弟比我小，所以我也�?yīng)該讓著他。”孔融也做到的一種美德——謙讓，這一點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美德無(wú)處不在。有一次，我乘坐公共汽車(chē)去上課。突然上來(lái)了一位老奶奶，我正準(zhǔn)備讓座，站了起來(lái)，誰(shuí)知道有八個(gè)人也同時(shí)站了起來(lái)，都準(zhǔn)備給來(lái)奶奶讓座位。我非常的感動(dòng)，因?yàn)槲铱催^(guò)一條公益廣告，故事是發(fā)身在以前的公共汽車(chē)上：有一位老奶奶上了公共汽車(chē)，車(chē)上的廣播再撥：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”但是推過(guò)去推過(guò)來(lái)沒(méi)有一人給來(lái)奶奶讓座，結(jié)果是老奶奶一直站著，最后才下了車(chē)。這條公益廣告與我看到的形成了巨大的反差，說(shuō)明了我沒(méi)在改變，變得更加善良，更加有道德了。
稱號(hào)離開(kāi)了美德，就變成一張張可憐的一錢(qián)不值的僅僅是鍍了金邊的廢紙。榮譽(yù)離開(kāi)了美德，即化成一個(gè)個(gè)五顏六色的轉(zhuǎn)瞬便破的肥皂泡。唯有美德，能使人胸懷開(kāi)闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。大家一起做一個(gè)懂美德，講道德的人吧！
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 15
在我們身邊，有許許多多的美德好事。它們往往存在于一些小事之中，隨手撿起垃圾；交還別人丟失的錢(qián)；公交車(chē)上讓個(gè)座……
傍晚，我提著滿滿一簸箕垃圾，來(lái)到樓下，替媽媽倒垃圾。不知是想早點(diǎn)回去看電視，還是不愿靠近那蚊蠅四處飛的垃圾桶，只是把簸箕往垃圾桶上一扣，垃圾大部分灑落在了周?chē)�，有些還掉到了綠化帶中。正當(dāng)我準(zhǔn)備掉頭往回走時(shí)，令我羞愧的一幕發(fā)生了。
一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線，一手簸箕，一手掃帚，停在垃圾箱旁，是一個(gè)清潔工。她輕輕嘆了一口氣，用她那重復(fù)了不知多少遍的動(dòng)作，一下又一下，掃著旁邊的垃圾。我有些內(nèi)疚，心中說(shuō)不出來(lái)的滋味。清潔工的臉上布滿了深深地皺紋，帽檐下的一圈發(fā)髻已經(jīng)花白。突然，一個(gè)五六歲的小女孩又再次打破了我的思路。稚嫩的'聲音也隨之闖入我的耳中：“阿婆，你辛苦了，我?guī)湍阋黄饞邟呗�！”還沒(méi)等清潔工反應(yīng)過(guò)來(lái)，小女孩立刻鉆進(jìn)了綠化帶中，小小的身影被灌木叢隱埋了。隱約之中看見(jiàn)，小女孩認(rèn)真地尋找著垃圾，一點(diǎn)不放過(guò)。不知過(guò)了多久，女孩走了出來(lái)，她高興地說(shuō)：“阿婆你看，是不是干凈了呀�！鼻鍧嵐つ樕下冻隽诵牢康男θ�，那綠化帶，看過(guò)去，好像真的干凈了。
夕陽(yáng)下，我就這么呆呆地站著，真不知道為什么我沒(méi)有沖過(guò)去，說(shuō)聲對(duì)不起，親自把垃圾打掃干凈。我的眼睛里濕濕的，為清潔工的敬業(yè)？為小女孩美好品德？我想，更多的，是為自己感到羞愧。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 16
“奢侈浪費(fèi)真可恥，勤儉節(jié)約是美德�！边@是爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)的話。每當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí)，我都十分慚愧。
記得有一次，我不僅沒(méi)把碗里的飯吃完，還掉了許多飯粒在地上，爺爺看見(jiàn)了問(wèn)我；“你學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎？‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’這句詩(shī)寫(xiě)得多好�。 睜敔斢终f(shuō)，“現(xiàn)在世界上有許多小孩，整天餓著肚子，面黃肌瘦，過(guò)著衣不蔽體的生活；而你呢，隨意浪費(fèi)糧食。雖然我們的.生活好了，但是節(jié)約糧食的傳統(tǒng)不能丟�！蔽衣�(tīng)了這話，覺(jué)得爺爺說(shuō)的對(duì)，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，以后我一定要注意。
還有一次，我看見(jiàn)一件衣服殘舊了，便把它丟在一邊，不穿了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不是我不買(mǎi)新衣服給你。這件衣服雖然舊了，但還可以穿啊！能用的就用，這是最基本的美德�！庇謫�(wèn)我，“你聽(tīng)過(guò)《毛澤東同志的軍裝》這個(gè)故事嗎？毛主席在延安時(shí)穿著一套洗得發(fā)白，補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的軍裝，同志們幾次要他換一套新的，他都不同意。有一次同志們背著他給他領(lǐng)了一套新軍裝，他發(fā)現(xiàn)后，硬是退了回去。毛主席的舊軍裝穿了四五年，大大小小的補(bǔ)丁有18塊呢！聽(tīng)了這話，我想：毛主席是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，他都這么艱苦樸素勤儉節(jié)約，為什么我不能勤儉節(jié)約呢？”
勤儉節(jié)約是勞動(dòng)人民的本色，是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種光榮傳統(tǒng)，我要永遠(yuǎn)記住“奢侈浪費(fèi)真可恥，勤儉節(jié)約是美德�！边@句話！
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 17
從前有一只鼴鼠，他天天和他的好朋友田鼠一起玩耍，天天開(kāi)開(kāi)心心的。
今天鼴鼠邀請(qǐng)?zhí)锸蟮烬B鼠家玩，田鼠毫不猶豫地答應(yīng)了。鼴鼠拿出家里好吃、好玩的'東西，整齊地?cái)[在桌子上。他開(kāi)起電視，一邊吃瓜子，一邊等田鼠。
可是等了很久，田鼠還沒(méi)出現(xiàn)。他開(kāi)始著急起來(lái)，在大廳里走來(lái)走去，心里想：咦？田鼠怎么還不來(lái)呢？都12點(diǎn)了，難道他忘記了我們的約會(huì)？各種想法在他的腦海里出現(xiàn)。時(shí)間很快到了下午，鼴鼠更加地疑惑起來(lái)，平時(shí)他都來(lái)得這么早，今天到底是怎么了？他一會(huì)兒在沙發(fā)上坐著，一會(huì)兒迷惑不解地在大廳踱來(lái)踱去。有時(shí)候還走出家門(mén)往田鼠來(lái)的路眺望，可是怎么也看不見(jiàn)田鼠的身影。他好想先出去玩一下，可是一想起都已經(jīng)約了田鼠，萬(wàn)一他來(lái)了，找不到我怎么辦呀？于是他耐心地在家里等著。
正當(dāng)鼴鼠等得快要睡著的時(shí)候，家里的門(mén)鈴?fù)蝗幌肓似饋?lái)，他趕緊從沙發(fā)上跳了起來(lái)，心想：難道是田鼠來(lái)了？他打開(kāi)房門(mén)一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)真的是田鼠。他一邊拉著田鼠一邊著急地問(wèn)：“你今天怎么啦？”田鼠傷心地說(shuō)：“爺爺出了車(chē)禍，現(xiàn)在住在醫(yī)院呢？”鼴鼠說(shuō)：“田鼠，放心吧，爺爺很快就會(huì)起來(lái)的�！甭�(tīng)了鼴鼠的話，他們又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
看，信守和尊重一個(gè)諾言，或許比登山還難，但是我們要遵守諾言，因?yàn)檎\(chéng)信是一種美德！
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 18
十月三日的晚上，爸爸媽媽都出去散步了，我一個(gè)人自己在家玩。
我拿著籃球扔來(lái)扔去，十分開(kāi)心。不料一不小心，籃球扔到了大表上。隨著一聲巨響，那塊大表在一瞬間粉身碎骨，玻璃、數(shù)字、指針被摔斷摔碎。
我呆呆地望著那塊破碎的表，心想：要是爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)大表被我摔碎了，肯定會(huì)給我一頓皮肉之苦，怎么辦？我轉(zhuǎn)念一想：不如說(shuō)是表自己掉下來(lái)的，那樣不就可以順利地躲過(guò)這一劫嗎？
我想到這兒，又開(kāi)始玩了起來(lái)。誰(shuí)知我越想越不安：小華盛頓砍了櫻桃樹(shù)之后不就承認(rèn)了錯(cuò)誤嗎？誠(chéng)實(shí)守信不是人的本分嗎？我怎么可以撒謊呢？并且，老師不也經(jīng)常教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎？……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)閃過(guò)我的腦海，我的臉上火辣辣的�！拔乙鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。即使挨打也要誠(chéng)實(shí)！”我對(duì)自己說(shuō)道。
“誰(shuí)把表摔碎了？”爸爸回來(lái)后厲聲問(wèn)我�！笆俏也恍⌒陌亚蛉拥搅松厦�，把表打碎了。”我小聲說(shuō)道。誰(shuí)想爸爸并沒(méi)有打我，反面和顏悅色地說(shuō)：“你能不撒謊，自己承認(rèn)錯(cuò)誤，這很好。但是以后你要小心一點(diǎn)，好嗎？”“嗯�！蔽掖鸬�。
從此我明白了，勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，反而會(huì)得到別人的諒解。誠(chéng)實(shí)是最重要的，它是做人的.本分。并且，誠(chéng)實(shí)是你品德好與壞的表現(xiàn)，誠(chéng)實(shí)是一種和節(jié)約，助人為樂(lè)一樣的美德。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 19
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律，我不禁想到了一個(gè)故事：
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過(guò)馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過(guò)一個(gè)安全，充滿愛(ài)的馬路。
當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地坐在公交車(chē)上時(shí)，看到一位行走不便的老人，讓出你的`座位，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香！
當(dāng)別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒(méi)關(guān)系！”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。
當(dāng)我們?cè)趲椭麄兊臅r(shí)候，他們會(huì)很開(kāi)心，很快樂(lè)。因?yàn)樗麄冞�知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛(ài)，還有人在乎他們，還有人需要他們。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 20
關(guān)愛(ài)是一種美德，給予他人幸福，帶給自己快樂(lè)。關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，關(guān)愛(ài)是一葉小舟，把人們帶到愛(ài)的彼岸，關(guān)愛(ài)是冬日里的一把火，溫暖了人們的心靈，隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕的打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。
記得9歲那年有一天，我和奶奶到長(zhǎng)沙姑姑家，我們到車(chē)站去乘公交車(chē)，當(dāng)時(shí)車(chē)上的.人很少，我和奶奶找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。開(kāi)始欣賞著窗外的風(fēng)景。到姑姑家有20幾站路，車(chē)子過(guò)了兩站路后，車(chē)上的人越來(lái)越多。慢慢地，車(chē)上的人擠的好像“薄餅”，疊在一起，我慶幸，心想：“幸好我們?cè)琰c(diǎn)坐到座位，要不然也會(huì)變成車(chē)廂里的“薄餅”了”。
這時(shí)從站臺(tái)上來(lái)了一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，步伐緩慢，一步一步地挪上車(chē)來(lái)，我急忙起身給老奶奶讓座：“老奶奶，您請(qǐng)坐這兒吧”
“不用啦，小朋友，還是你坐吧”。
“你年紀(jì)大些，所以您老人家坐吧。”
“謝謝你，小朋友！”。老奶奶的眼睛里閃爍著感激和喜悅的光芒。
我站在車(chē)廂里，第一次感覺(jué)到被擠成“薄餅”的滋味，雖然很難受，但是我卻體會(huì)到了助人為樂(lè)的喜悅，看著周?chē)迨灏⒁潭纪秮?lái)贊許的目光，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
我想雖然讓座只是舉手之勞而已，但是卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我要把關(guān)愛(ài)傳遞給他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)去造福世界和人類(lèi)吧。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 21
找到錢(qián)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。世界上很多人都在賠錢(qián)，有些人“幸運(yùn)”地發(fā)現(xiàn)了失主丟失的錢(qián)，有的是10元、50元、100元等等，他們?yōu)槭裁匆缅X(qián)？把它還給主人，然后交給警察。不，不是。這是為了玩吧。有些人看到他們喜歡的東西就買(mǎi)，而有些人拿著錢(qián)。
正確的方法是：在學(xué)校，如果你發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)或一筆錢(qián)，你應(yīng)該立即把它交給老師。如果你在街上找到錢(qián)，你應(yīng)該把它交給相關(guān)部門(mén)或警察。老人家里的錢(qián)應(yīng)該交給一些有困難的老人。
孝順父母也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母每天上班，做飯、洗衣服、拖地、掃地、晾曬衣服等。他們每天早上7點(diǎn)上班，晚上9點(diǎn)到11點(diǎn)下班。我們每個(gè)月只有兩三天的假期。我們每天上學(xué)十小時(shí)，中間玩一小時(shí)，一周兩個(gè)星期天。此外，我們每個(gè)月都有節(jié)日。大部分時(shí)間我們都有假期。大約三天，五天，七天。年復(fù)一年，我們比他們?nèi)菀椎枚�。只要我們放學(xué)后給父母按摩五分鐘，洗腳，睡覺(jué)后整理床單。這將使父母更容易少患疾病。我們還可以為家人掃地和擦桌子。這些都是對(duì)父母孝順的表現(xiàn)。尊敬教師也是我們中國(guó)人的.傳統(tǒng)美德。許多學(xué)生知道尊重老師，但沒(méi)有人問(wèn)老師他怎么樣。除了在課堂上，老師說(shuō)：“在課堂上；站起來(lái)“大家慢慢說(shuō)”你好，老師這種行為非常不禮貌。當(dāng)我們遇到老師時(shí)，在放學(xué)后向老師問(wèn)好，向老師道別。這些話可以消除老師整天的疲勞。
每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)有道德的人。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 22
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷!就在那一次我學(xué)會(huì)了寬容。
一個(gè)炎熱的夏天，我?guī)е鴭寢屝陆o我買(mǎi)的鋼筆上學(xué)，這支鋼筆是金屬外殼，上面還有藍(lán)色條紋十分奪目，課間我的同桌管我借鋼筆，我心想“以前我管他借鋼筆，他都不借我，我為什么要借她?但是老師又常說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助，我到底借不借呢?”我心中就如同有兩個(gè)小人在打架，最后我決定借給他，于是我把鋼筆遞給了她，她對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。他接過(guò)我的鋼筆，左看右看還在手上轉(zhuǎn)了起來(lái)，我還提醒她說(shuō)：“同桌別再轉(zhuǎn)了”，可是她就把我的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，她的手一滑，鋼筆就掉到了地上，鋼筆尖立刻從筆直變成了彎曲。我的心就如被針扎了一般，火冒三丈!心中的'怒火熊熊燃燒，再也控制不住自己的情緒了，我狠狠的瞪著她對(duì)她說(shuō)借你的東西，你不愛(ài)惜，我再也不跟你玩了，她的臉羞得像個(gè)大蘋(píng)果。叮叮叮上課的鈴聲響了，我看著我的同桌上課時(shí)也悶悶不樂(lè)的，臉上還有淚珠，這時(shí)我突然想到了老師跟我們說(shuō)過(guò)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。下課時(shí)，我羞紅了臉走到了同桌跟前，羞愧地跟她說(shuō)：“對(duì)不起同桌，我不該那么跟你說(shuō)話”，他聽(tīng)了我的話，笑了，笑的那樣燦爛，我們以后成為了最好的朋友。
寬容是一朵美麗的鮮花，讓人感受到這個(gè)世界的美，寬容是一只和平的信鴿，讓這個(gè)世界充滿和平!
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 23
星期六，我和媽媽買(mǎi)完文具后，媽媽帶我到哥哥家串門(mén)。
快到門(mén)口的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到伯伯蹲在田間小路上，手里不知在做些什么。不一會(huì)伯伯回來(lái)了，我走過(guò)去問(wèn)伯伯：“伯伯，您剛才在田間小路上做什么呀？”伯伯指著籃子里的草頭，說(shuō)：“把路邊的草頭弄回家。”我往籃子里一看，有一大把連根拔起的草頭�！澳悄鸀槭裁床挥眉舻吨苯蛹粢话蜒剑窟@樣拿回來(lái)還要再把它的根剪掉，多麻煩，多浪費(fèi)時(shí)間呀！”我疑惑地問(wèn)道。伯伯笑著回答道：“這些草頭是長(zhǎng)在田間小路上的。我若不把它們拔回家，等到長(zhǎng)滿野草時(shí)就不好找了，只能用鋤頭把它們和草兒一起除掉，這樣不就是浪費(fèi)嗎？況且城市里的人還吃不到這么新鮮的草頭呢！”說(shuō)完伯伯就坐下來(lái)，仔細(xì)地挑揀著籃子里的草頭。聽(tīng)了伯伯的話，我體會(huì)到農(nóng)民伯伯們既勤勞，又節(jié)儉。他們珍惜勞動(dòng)的.每一點(diǎn)成果，從不浪費(fèi)。
頓時(shí)，我覺(jué)得很慚愧。我喜歡吃零食，所以經(jīng)常要求媽媽給我買(mǎi)一大堆好吃的，但我總是吃了大半后把剩下的零食隨意地丟掉，一點(diǎn)也不感到惋惜。還有就是我的衣服，每次感到不時(shí)髦的時(shí)候，就不愿意再穿了，直接去買(mǎi)新的。家人看到了，都心疼地說(shuō)：“你太浪費(fèi)了，太不珍惜我們掙來(lái)的錢(qián)�！蹦棠桃步�(jīng)常說(shuō)：“我像你真?zhèn)�時(shí)候，穿的全都是布滿補(bǔ)丁的衣服�！薄�
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們繼承并發(fā)揚(yáng)！
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 24
門(mén)德?tīng)査墒且粋�(gè)杰出的音樂(lè)家，他成名很早，20歲時(shí)就在世界各地進(jìn)行巡回演出了。
有一次，他在白金漢宮演出時(shí)，演奏了一支名為《伊塔爾茲》的曲子，女王聽(tīng)完大聲贊嘆道：“就算只有這一支曲子，也足以證明門(mén)德?tīng)査墒莻�(gè)天才！”實(shí)際上，這支曲子是門(mén)德?tīng)査傻拿妹米髑�，因�(yàn)榧胰瞬煌馀斯_(kāi)發(fā)表作品，所以只好借用門(mén)德?tīng)査傻拿�。而門(mén)德?tīng)査梢舶颜嫦窀嬖V了女王，結(jié)果，女王對(duì)他愈加敬佩了，因?yàn)樗且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)是一種美德，說(shuō)的是人們凡事要忠于事實(shí)，即使自己做錯(cuò)事情也要坦白承認(rèn)，勇于承擔(dān)后果，有錯(cuò)就改。只要誠(chéng)實(shí)，別人就會(huì)原諒你的過(guò)錯(cuò)，你還會(huì)贏得別人的尊重和信任。謊言遲早會(huì)有被揭穿的一天，一旦到了那一刻，別人也就不會(huì)再相信你，也不會(huì)再接近你了。
歷史上有很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事。比如美國(guó)歷史上首位總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候砍到櫻桃樹(shù)的故事，華盛頓勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，得到了父親的'原諒和贊揚(yáng)。而美國(guó)歷史上也曾經(jīng)有過(guò)因?yàn)橹e言或受到彈劾或而下臺(tái)的總統(tǒng)，比如克林頓，比如尼克松。
我國(guó)古代的大教育家、思想家孔子有過(guò)這樣的話：“知之為知之，不知為不知，是知也。 ”意思是說(shuō)：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。
誠(chéng)實(shí)是一種珍貴的美德，不是嗎？
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 25
人們常說(shuō)：“退一步海闊天空。”是呀!學(xué)會(huì)謙讓可以使我們打開(kāi)一片更廣闊的天地，謙讓讓我們心胸寬闊，謙讓讓我們收獲快樂(lè)和友誼。
在我國(guó)五千年的文明史上，出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學(xué)士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話;說(shuō)的是張英在京城為官，他的弟弟在家里為了三尺寬的地方準(zhǔn)備蓋房子令居不讓，弟弟寫(xiě)信讓哥哥出面干預(yù)。哥哥卻回信說(shuō)：“千里來(lái)信為蓋房讓他三尺又何妨”。
明朝時(shí)，山東濟(jì)陽(yáng)有個(gè)名叫董篤行的人在京城做大官。有一年，老家因?yàn)樯w房子砌墻和鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，互相爭(zhēng)一墻地基，均不讓步。他母親便請(qǐng)人給兒子寫(xiě)了一封信，要他出面說(shuō)話，為家里爭(zhēng)氣。董篤行收到家書(shū)以后，當(dāng)即給家里老人寫(xiě)了一封信回信。信中寫(xiě)了這樣一首詩(shī)：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸。你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩墻又何妨�！倍缚戳藘鹤拥臅�(shū)信后，覺(jué)得很有道理，就在蓋房時(shí)主動(dòng)讓出了幾尺。鄰居看見(jiàn)了，又聽(tīng)說(shuō)了董篤行的那首詩(shī)，很是感動(dòng)，也主動(dòng)讓出了幾尺 。于是，兩家重歸于好，互相退讓出的'地方成為一條胡同。事情傳開(kāi)后，人們便把這條胡同稱為“仁義胡同”。
人若謙讓，得到的是友情、是財(cái)富，更是逆境中伸出的援手。所以同學(xué)們，請(qǐng)你找回你那謙讓之心吧!永遠(yuǎn)不要拋棄它，不要懷疑它。
同學(xué)們!請(qǐng)記住，“謙讓也是一種美德”。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 26
幫助可以使迷失方向的人找到回家的路;幫助可以使孤獨(dú)的人得到心靈的慰藉;幫助可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。記得上六年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我在上最后一節(jié)課，“鈴鈴鈴”不知不覺(jué)下課鈴響了，原本寂靜的教室立即炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們好像都不想成為最后一個(gè)離開(kāi)教室的人，都急急忙忙地收恰書(shū)包向門(mén)外沖。收拾東西較慢的我也心急火燎的向書(shū)包內(nèi)塞著書(shū)本，這時(shí)，不知誰(shuí)碰了一下我的書(shū)桌，“啪”!還沒(méi)來(lái)得及裝進(jìn)包的鋼狠狠摔在了地上，我的心也“咯”一震，一股憂慮涌上我的心頭，我急忙檢起筆，迫不及待地看看筆尖，唉，最害怕發(fā)生的`事還是發(fā)生了，可憐的筆尖給摔壞了。這可是爸爸從很遠(yuǎn)的地方捎給我的禮物，也是我最好用的一支筆，而且媽媽說(shuō)過(guò)我再弄壞鋼筆，就水遠(yuǎn)不給我買(mǎi)了。想到此我心如刀絞，眼淚嘩的流了下來(lái)。
這時(shí)離我較近的幾位同學(xué)“呼啦”一下圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)：“王可丁，你怎么啦?“，你哪兒不舒服啊?”怎么回事啊?聽(tīng)到她們關(guān)切的問(wèn)候，我的情緒稍稍平靜了些，把事情的原委說(shuō)了一遍，“原來(lái)是這樣呀，沒(méi)關(guān)系，不就一支鋼筆嘛，我出錢(qián)給你買(mǎi)一支算了�！毙に架舱f(shuō)著掏出一張十元大鈔啪”地拍在我的書(shū)桌上。見(jiàn)此情景，其他同學(xué)也都紛紛掏出了積攢的零花錢(qián)：5元、2元、5角我看著滿桌的錢(qián)，淚水再次流了下來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝你們，但我不能要”還沒(méi)等我說(shuō)完，她們拽著我就進(jìn)了文具店。我們一起買(mǎi)了一支英雄鍍金鋼筆，這支鋼筆全身烏黑，帽上還有一把用合金做的銀白色的劍當(dāng)掛頭。我把它捧在手中，就像捧著同學(xué)們一顆顆助人的心，決心珍藏這件珍品。
現(xiàn)在，每當(dāng)我握著這支鋼筆寫(xiě)字時(shí)，字就顯得特別干凈漂亮，那一筆一畫(huà)總能勾起我對(duì)往事的美好回憶樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它發(fā)揚(yáng)傳承下去。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 27
一顆被踏扁了的紫羅蘭靜靜地躺在路邊，等待生命的終結(jié)，而它卻把香味留在那腳跟上……
這就是寬容。
寬容是一種美德。寬容地對(duì)待一切人和事物是高素質(zhì)的體現(xiàn)，寬容能使他人心存感激，寬容能提高我們自身的價(jià)值，寬容能使我們獲得心靈的平靜和慰藉。
我們常常在自己的腦海里預(yù)設(shè)了許多規(guī)定，認(rèn)為別人應(yīng)該有或不應(yīng)該有這樣那樣的行為和語(yǔ)言，一旦別人的做法違反了我們腦海里預(yù)設(shè)的規(guī)定，我們就會(huì)生氣，怨恨。
“和別人生氣，就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己”。事實(shí)的確如此，別人犯下的錯(cuò)誤，卻要我們?nèi)ベI(mǎi)單，你認(rèn)為這樣做值得嗎？這樣做不可笑嗎？
和別人生氣，我們自己一點(diǎn)好處都撈不到，別人也會(huì)不開(kāi)心。有時(shí)候可能會(huì)因此而失去一份真摯的感情。相信大家都是明白人，像這樣吃力不討好的事，你覺(jué)得應(yīng)該做嗎？既然如此，我們又何必和別人生氣呢？
人與人之間的'差別是很大的，但是，不論怎樣，是人都會(huì)犯錯(cuò)的。在人際交往中，你再怎么合群，也不可能一個(gè)人都不得罪，正所謂眾口難調(diào)。也就是說(shuō)，是人就總會(huì)有惹人生氣的時(shí)候，只是程度不同罷了。如果人人都愛(ài)生氣，都愛(ài)斤斤計(jì)較，那我們的生活還有什么快樂(lè)可言；如果人人都不能做到寬容對(duì)待一切，這個(gè)社會(huì)又會(huì)變成什么樣呢？
生活中有許多事由不得你不原諒，說(shuō)寬容的言辭只能指主觀的心，而不在于客觀的事。很多客觀因素?cái)[在你面前時(shí)，你無(wú)法說(shuō)“不”。如果一場(chǎng)山洪淹沒(méi)了你的家，你能生他的氣，讓他給你賠禮嗎？如果一次地震讓你失去了親人，你能指著他大罵讓他還你親人嗎？既然是不能的，那還生什么氣？通通寬恕了吧。讓自己好受也讓別人心安，這又有什么不好呢！
為了寬容，為了幫助人類(lèi)更加善良和堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)該坦然得面對(duì)一切的過(guò)失，善于接受，勇于承擔(dān)，得饒人處且饒人，能寬容時(shí)就寬容，不念舊惡，不計(jì)新怨。用可貴的寬容之心，精心培育燦爛的生命之花。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 28
大家都知道我們的故鄉(xiāng)——孝感為什么是孝字當(dāng)頭。我們孝感在很久以前有許許多多的孝子呢，有賣(mài)身葬父的董永，還有九歲就為父親溫席的黃香和哭竹生筍的孟宗�？墒乾F(xiàn)在有人說(shuō)現(xiàn)代人早就沒(méi)古代人那么孝順了，哪有什么孝子。
我就要反駁這句話，其實(shí)孝感現(xiàn)在也有許多孝子，而且他們就在我們身邊，只不過(guò)他們的孝心還不夠感動(dòng)天地，現(xiàn)在就跟隨我一起去發(fā)現(xiàn)身邊的孝子吧!
要說(shuō)孝子，我的腦海里就蹦出了我的媽媽。我爺爺有痛風(fēng)的老毛病，總是一時(shí)一時(shí)的。一個(gè)周六的`早晨，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)電話那邊的人碎碎念，一仔細(xì)聽(tīng)才知道媽媽勸爺爺去醫(yī)院做檢查，爺爺還是那句百說(shuō)不厭的話，我忙著呢，哪有時(shí)間啊，又要花錢(qián)，別亂花錢(qián)，我媽就像唐僧不停的念經(jīng)，我爺爺就像孫悟空，永遠(yuǎn)都經(jīng)不起唐僧的緊箍咒，爺爺只好答應(yīng)了。我媽媽為了勸我爺爺也是費(fèi)了不少口舌的哦。
我媽媽見(jiàn)爺爺答應(yīng)了，便趕忙動(dòng)身，生怕讓爺爺在醫(yī)院久等。我們坐車(chē)到了站，我媽媽只叫我和弟弟下車(chē)，頭都沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我們。去醫(yī)院最棘手的便是掛號(hào)，隊(duì)伍不怎么長(zhǎng)，可是一向冷靜的媽媽居然說(shuō)了一聲“怎么這么長(zhǎng)的隊(duì)啊，要排到什么時(shí)候啊!”說(shuō)完就問(wèn)剛剛匯合的爺爺，這段時(shí)間哪里不舒服。
那時(shí)的我真搞不懂，爺爺跟媽媽一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有，怎么就對(duì)爺爺像自己的親爸一樣好呢?整個(gè)上午媽媽沒(méi)搭理我和弟弟一下，掛完號(hào)，他們就去看病了，醫(yī)生在里面講痛風(fēng)需要注意什么，有哪些忌口，吃藥的次數(shù)和怎么吃，媽媽就像一個(gè)小學(xué)生似的聽(tīng)老師講課，我還是很小看見(jiàn)媽媽這么認(rèn)真。
中午吃完飯，本來(lái)要買(mǎi)一點(diǎn)好湯給爺爺喝，又想到爺爺不能吃肥肉，就躲著爺爺?shù)募煽邳c(diǎn)了幾個(gè)菜。媽媽今天不知怎么了，變細(xì)心了，為了節(jié)約時(shí)間，邊吃邊把醫(yī)生告訴她的話，全部一字不漏的告訴爺爺讓他記好了。回家后媽媽就累的不行了。
看到?jīng)]，這就是我家的孝女，沒(méi)有不服吧�？纯葱⒏羞�是有孝順的子女，我相信，孝感人一定不會(huì)辜負(fù)孝感這座城的名稱。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 29
今天，看到著名畫(huà)家華君武的一幅《假文盲》的漫畫(huà)，使我感觸很深。這幅漫畫(huà)，及其有力地批擊了社會(huì)上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。
一天傍晚，在馬路邊上，一個(gè)抱著嬰兒的婦女，拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽，天色陰沉，車(chē)站上的“母子上車(chē)處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦？母子上車(chē)處里，怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢？難道他們不識(shí)字嗎？可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮，怎么也不像一個(gè)文盲呀！
母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒(méi)有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿著軍大衣，雙手插兜里，平視前方，旁若無(wú)人。第三位，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的帽子，閉著雙眼，嘴角向下撇，一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子，大皮衣，再加上一個(gè)大口罩，真是滑稽可笑。
母親提著嗓門(mén)兒，大聲說(shuō)：“難道你們不識(shí)字嗎？這里是母子上車(chē)處呀！”可是，他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
這時(shí)候，車(chē)來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車(chē)上。母親看了看車(chē)?yán)飻D得滿滿的人群，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊，等待著下一班車(chē)的`來(lái)臨。
“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)出一個(gè)合格的公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎？他們裝聾作啞，面對(duì)寒風(fēng)中的母子熟視無(wú)睹，毫無(wú)憐憫之心，真是讓人痛心啊！為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢？這些人明明認(rèn)識(shí)字，為什么要裝成文盲呢？難道他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎？
我要在這兒呼吁：讓這樣的”假文盲“消失吧，讓世界變得更加美好！
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 30
美德——是我們中華民族的傳統(tǒng)品質(zhì)，是我們中華民族世世代代都在提倡的精神。我曾在電視上看過(guò)一條公益廣告，一位大學(xué)青年，早上起來(lái)鍛煉身體，跑過(guò)一座小橋時(shí)，看見(jiàn)一位老大爺正在吃力的蹬裝滿物品的三輪車(chē)，他就在后面默默地幫助推車(chē)，老大爺?shù)能?chē)過(guò)了橋，他便悄悄地走了。這，就是美德的表現(xiàn)。
在日常生活中，大家身上的美德常常出現(xiàn)在我面前，而大家卻感覺(jué)不到。其實(shí)，每個(gè)人都被身邊的美德所包圍了。你如果要問(wèn)：“美德真的在身邊嗎？”我會(huì)明確地告訴你：“是的，美德確實(shí)在我們身邊�！蔽覀兗覙乔坝幸黄G色的草坪，草坪上種著十五棵小樹(shù)，春天，小樹(shù)發(fā)芽了，我望著小樹(shù)的嫩芽，心想，太好了！等到小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大，我們可以乘涼啦！可是，到了夏天，孩子們放了假，出來(lái)玩耍，小樹(shù)就成了他們的“玩具”，一會(huì)兒搖小樹(shù)，一會(huì)兒折小樹(shù)的枝，這還不夠，他們竟拿小樹(shù)做靶子，向小樹(shù)投石子。更可氣的是，過(guò)年時(shí)，有些大人竟然把鞭炮掛在小樹(shù)上放。就這樣小樹(shù)受到嚴(yán)重摧殘，有兩棵小樹(shù)枯萎了，我嘆息到：“唉！可憐的小樹(shù)�！币粯峭诵莸腵宋爺爺看在眼里，記在心上。他想出了一個(gè)辦法，上山采了一些帶刺的樹(shù)枝插在小樹(shù)周?chē)�，有效地保護(hù)了小樹(shù)。從此小樹(shù)便活了下來(lái)，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。茶余飯后，人們出來(lái)散步，望著綠蔭蔭的草坪，不斷長(zhǎng)高的小樹(shù)，心情格外愉快。這可得歸功于宋爺爺呀！這，不也是美德的表現(xiàn)嗎？
我作為一名小學(xué)生，也要學(xué)習(xí)宋爺爺這種高尚品質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我的微薄之力幫助別人，快樂(lè)自己。就像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌所唱的，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
我在社會(huì)上也看見(jiàn)了許多人的身上都有美德。幫助別人做事的人有很多，而且把答應(yīng)了人家要做的事還做得很好很認(rèn)真。
每個(gè)人身上得美德是使自己快樂(lè)得一個(gè)方法，別人夸你身上的美德是一種很好的品質(zhì)你一定很開(kāi)心，不是嗎？美德就在你身邊，好好觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 31
“我們坐在高高的土堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事……”兒時(shí)，像歌中那樣，時(shí)常依偎在母親的懷中，聽(tīng)他講一些似乎我永遠(yuǎn)也懂不了的事……漫漫人生路，旅客千千萬(wàn)萬(wàn)，唯有父母，是永遠(yuǎn)守候著你那一個(gè)永駐的站臺(tái)無(wú)論風(fēng)吹雨打，不管發(fā)生什么事，他們永遠(yuǎn)都在那里，等著當(dāng)你們開(kāi)心的時(shí)候，陪著你們快樂(lè)的笑……你們的每一次停留，他們都陪著你，你們的每一個(gè)景點(diǎn)，都因有他們，仿佛變得更加的美不勝收。
記得小時(shí)候，我總是蠻橫無(wú)理，和爸爸媽媽說(shuō)話都理直氣壯，似乎我永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)，有時(shí)氣大了，還要出手，對(duì)姥姥姥爺也不例外，別人看來(lái)是童言無(wú)忌，是任性，可在媽媽眼中，卻不是這樣認(rèn)為的，她總是對(duì)我說(shuō)：“榮兒，你這樣很不好，既沒(méi)有禮貌，又不講理，你這樣做是一個(gè)壞孩子的表現(xiàn)，你想不想做壞孩子呀？”我聽(tīng)了，頭搖得跟個(gè)撥浪鼓似的，媽媽很高興，摸著我的頭，笑著說(shuō)：“榮兒乖，不想做壞孩子，你就得懂禮貌，要學(xué)會(huì)禮讓，要誠(chéng)實(shí)，要知道孝敬老人，百善孝為先，，知道嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)著頭，其實(shí)，我不懂，我只知道，我不要做一個(gè)壞孩子，因?yàn)椴欢�，每次我都犯著同樣�?錯(cuò)誤，而媽媽也不厭其煩的和我說(shuō)著那些“例、誠(chéng)、孝……”隨著年齡的增大，也漸漸熟悉，似乎，我聽(tīng)懂了，也在做，可它們?cè)谖业亩厙@的次數(shù)好像更多，更頻繁了。
長(zhǎng)大了，上了初中，郭老師也常說(shuō)：“百善孝為先，孝敬老人天降福音……”從書(shū)本中，從課堂上，我也學(xué)到了，我是中國(guó)人，我們的民族是中華民族，它歷經(jīng)五千年的燦爛文明，不斷發(fā)展，卻依然傳承著那優(yōu)良的美德！身為華夏兒女，我為之自豪，為之驕傲。兒時(shí)的茫然，剎那間似乎一下子全都懂了！那時(shí)我們民族的精髓，媽媽的話，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得！優(yōu)良的美德，是我們民族不屈的脊梁！在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的道路上，民族的傳統(tǒng)美德，將繼續(xù)教導(dǎo)我走下去，并傳承更久、更久，永不停止。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 32
俗話說(shuō)：“人非圣賢，不能犯錯(cuò)誤；知道自己可以改變，就很優(yōu)秀�！备矣诔姓J(rèn)錯(cuò)誤，這是聰明人的舉動(dòng)；如果你不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，最終會(huì)失去進(jìn)入德國(guó)的機(jī)會(huì)，很可惜。
一個(gè)人不可能一輩子不犯錯(cuò)。有時(shí)候錯(cuò)誤只是自己的疏忽造成的，并不構(gòu)成太大的得失；但是，如果你不認(rèn)錯(cuò)，你可能已經(jīng)犯了“戒取而不見(jiàn)”的錯(cuò)誤，后果將無(wú)法控制。所以，一個(gè)人的安危、成敗，往往與他能否“認(rèn)錯(cuò)”息息相關(guān)。中國(guó)歷史上著名的“和”，趙國(guó)著名的藺相如能“為國(guó)而忍”，當(dāng)然贏得后人的尊重；然而廉頗卻勇于認(rèn)錯(cuò)，上門(mén)“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
承認(rèn)錯(cuò)誤需要勇氣；只有你能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，你才有機(jī)會(huì)改過(guò)自新。西晉周朝，他年輕的時(shí)候，就成了父親口中的“三害”之一。后來(lái)他犯了一個(gè)憤怒的錯(cuò)誤，改正了自己，不僅殺了當(dāng)?shù)厝�，還從軍報(bào)國(guó)，徹底改寫(xiě)了自己的人生，成為了一個(gè)永遠(yuǎn)悔改的榜樣�？梢�(jiàn)，一個(gè)人只有“勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤”，才能獲得大家的理解，才有機(jī)會(huì)重新開(kāi)始。
古代非常重視“承認(rèn)錯(cuò)誤”的美德。所謂“我不怕思考，我怕我會(huì)覺(jué)得晚。人不怕犯錯(cuò)，只怕沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的勇氣。敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人，大多容易進(jìn)步；近年來(lái)，監(jiān)獄罪犯、改過(guò)自新、重新學(xué)習(xí)成功的.人比比皆是。可悲可嘆的是，那些覺(jué)得自己沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的權(quán)力的人，卻從來(lái)不承認(rèn)錯(cuò)誤，只停留在原地，甚至變得更加墮落！
“承認(rèn)錯(cuò)誤”和“承認(rèn)錯(cuò)誤”沒(méi)有區(qū)別。如果能老老實(shí)實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，是否真的能改變，就看自己有沒(méi)有“勇氣”了。歷代“譴責(zé)自己”的皇帝，增加了自己的名聲；美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在擔(dān)任紐約市長(zhǎng)期間，曾公開(kāi)承認(rèn)，他因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有通過(guò)法案，贏得了更多人的尊重；三個(gè)世紀(jì)前統(tǒng)一全印度的阿育王向小米沙道歉。自古以來(lái)，沒(méi)有人嘲笑阿育王為祭拜九五而道歉。相反，他稱贊自己“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤”的美德。所以，“認(rèn)錯(cuò)”不會(huì)失去自己的身份，反而會(huì)贏得更多的尊重。在我們國(guó)家當(dāng)大官的人往往死不認(rèn)錯(cuò)，最后成為人生最大的輸家和遺憾。認(rèn)錯(cuò)真的是很高的人生哲學(xué)，值得深思。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 33
我們中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德，如勤勞、勇敢、寬容、正直、誠(chéng)實(shí)守信、善良、團(tuán)結(jié)等等。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，與美德有約……
有一次，我放學(xué)回家，一如平常乘上了75路公交車(chē)。我背著沉甸甸的書(shū)包，好不容易找到了一個(gè)位置坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)幾站，車(chē)上的乘客越來(lái)越多，已經(jīng)沒(méi)有空座位了，過(guò)道里也站滿了人，就在這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老奶奶上了車(chē)。我打量了下這位老奶奶，看著她那步履蹣跚的樣子，應(yīng)該比外公的年紀(jì)還大，心想她一定七八十歲了吧。于是，我趕忙站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)道：“老奶奶，我把位置讓給您坐吧！”說(shuō)完，我就把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶和藹地說(shuō)：“小朋友，謝謝你�。∧愕臅�(shū)包那么重，還給我讓座，奶奶幫你拿著書(shū)包吧！”我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，沒(méi)關(guān)系的，您不用客氣。書(shū)包我背的動(dòng)，您就安心坐著吧！”這時(shí)，我聽(tīng)到邊上的乘客都在夸我是個(gè)懂事的孩子，我聽(tīng)了都有點(diǎn)不好意思了，但是心里卻很高興。
今年夏天格外炎熱，一連許多天都沒(méi)有下一滴雨�；鹄崩钡奶�(yáng)，就像個(gè)大火球，高高地掛在空中。小區(qū)里面大樹(shù)的樹(shù)葉被曬得耷拉下來(lái)，顯得有氣無(wú)力；小樹(shù)也被曬干了，豎在那里一點(diǎn)精神也沒(méi)有。以前站在窗口就能看到一大片綠油油的景象，現(xiàn)在卻成了這樣。于是晚上，我和爸爸弟弟就決定下樓澆樹(shù)。爸爸找來(lái)了平時(shí)洗車(chē)的.超長(zhǎng)大水管，接上家里的水龍頭，讓我扶好管子。水龍頭一開(kāi)，頓時(shí)一股水柱從水管涌了出來(lái)， 直接沖向那顆最大的樹(shù)，我們一連澆了大半個(gè)小時(shí)，把周?chē)蟠笮⌒〉臉?shù)都澆了個(gè)遍，這才放心的回家了。到家才發(fā)現(xiàn)，自己腿上腳上都是泥點(diǎn)點(diǎn)，雖然感覺(jué)自己臟臟的，但是看到窗外的那些樹(shù)木好像比之前精神多了，我心里就有種說(shuō)不出的高興。
其實(shí)這些都是我們生活中的一些小事，就讓我們與美德有約，從小事做起！
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 34
中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自古至今，從未間斷。前有古人，后有來(lái)者�，F(xiàn)在，美德已被有的人拋之腦后，不被重視，我想說(shuō)，中華美德不能忘！
一天傍晚，在馬路邊上，一個(gè)抱著嬰兒的婦女，拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽，天色陰沉，車(chē)站上的“母子上車(chē)處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦？母子上車(chē)處里，怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢？難道他們不識(shí)字嗎？可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮，怎么也不像一個(gè)文盲呀！
母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒(méi)有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿著軍大衣，雙手插進(jìn)兜里，平視前方，旁若無(wú)人。第三位，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的帽子，閉著雙眼，嘴角向下撇，一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子，大皮衣，再加上一個(gè)大口罩，真是滑稽可笑。
母親提著嗓門(mén)兒，大聲說(shuō)：“難道你們不識(shí)字嗎？這里是母子上車(chē)處呀！”可是，他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
這時(shí)候，車(chē)來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車(chē)上。母親看了看車(chē)?yán)飻D得滿滿的人群，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊，等待著下一班車(chē)的來(lái)臨。
“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)出一個(gè)合格的公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎？他們裝聾作啞，面對(duì)寒風(fēng)中的母子熟視無(wú)睹，毫無(wú)憐憫之心，真是讓人痛心��！為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢？這些人明明認(rèn)識(shí)字，為什么要裝成文盲呢？難道他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎？
我希望所有的'人都能擦亮你們的眼睛，不要當(dāng)假文盲，這樣的行為是可恥的。中華美德不能忘！我們應(yīng)該把它傳播下去，讓它成為每個(gè)人心里的標(biāo)尺，讓它成為我們中華民族最大的驕傲！
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 35
我們家的家風(fēng)——以禮待人，父母一直告誡我：要以禮待人！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。
憶往昔，每逢過(guò)節(jié)，家里總有不少親朋好友來(lái)做客，我們家自然要準(zhǔn)備酒菜來(lái)招待。一次我們家來(lái)了幾位客人，還帶來(lái)了一位小姐姐，我們兩個(gè)仿佛是很久不見(jiàn)的老朋友似的，很快就認(rèn)識(shí)并玩了起來(lái)。很快，熱騰騰的飯菜就上桌了，我們兩個(gè)玩瘋了，回到飯桌上時(shí)，之前的淑女模樣早已不知忘到了哪，一副大大咧咧的模樣，我們兩個(gè)見(jiàn)桌上擺滿了菜，說(shuō)來(lái)也巧，我們兩個(gè)瘋跑了半天，肚子早就在“抗議”了，見(jiàn)四周沒(méi)人，我倆便旁若無(wú)人的自顧自的.吃了起來(lái)，剛吃一口，父親從門(mén)口進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我在吃客人還未享用的飯菜，臉上立馬“晴轉(zhuǎn)多云”，一把拽起我的胳膊，把我拽到了一個(gè)沒(méi)人的地方，我瞟了一眼父親，只見(jiàn)他臉上不再是那種慈祥的表情了，變成了一種我從未見(jiàn)過(guò)的嚴(yán)肅，父親向四周望望，確定沒(méi)人后，既嚴(yán)厲又小聲的說(shuō)：“你剛才怎么能吃客人的飯菜呢？你想吃的話，我們可以給你做，你換位思考一下，你要是那個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，吃的飯居然是剩飯，你會(huì)怎么想？你自己在這里想想吧，待會(huì)吃飯時(shí)你在廚房吃那點(diǎn)菜吧。”說(shuō)完便頭也不回地走了。
我站在角落里，無(wú)言的流淚，嗓子里好像有什么東西噎著似的，細(xì)想一想，自己的確有些過(guò)分了，再怎么樣也不能吃別人的飯菜呀！父親平日里教育我們要以禮待人，我這個(gè)人怎么這么糊涂，一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子，到時(shí)候人家客人吃上飯，發(fā)現(xiàn)是剩菜，傳出來(lái)多不好，試想這個(gè)日新月異的世界，如果人人不講禮，不理不睬，有時(shí)還拳腳相加，那還有什么安定、什么團(tuán)結(jié)呢？反之，如果人人相敬如賓，坦誠(chéng)面對(duì)，那這世界豈不是充滿陽(yáng)光了？禮貌是一個(gè)人的根本，我們從小就接受了學(xué)校的禮儀教育，倘若無(wú)禮的話又怎么能得到別人的好感呢？
從此以后，我再也沒(méi)有不禮貌的行為了。
好家風(fēng)不是靠說(shuō)，也不是靠吹，而是靠家人的以身作則，言傳身教，潛移默化，薪火相傳。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 36
"春到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“出自李商隱《無(wú)題》。同學(xué)和老師之間應(yīng)該是怎樣的一種關(guān)系？老師認(rèn)為，師生當(dāng)同強(qiáng)兵，而教育者認(rèn)為老師和學(xué)生如同朋友，要彼此平等，有我看來(lái)不同的角度看待問(wèn)題也不同。但我認(rèn)為，尊敬老師是一種美德。
尊老愛(ài)幼是中華民族的美德，老師是給我們知識(shí)的人。老師在我們睡著后還為我們改修改作業(yè)的人。老師更是普育了一代又一代祖國(guó)花朵的人。所以尊師，是作為一個(gè)學(xué)生基本的原則，或許有的人會(huì)說(shuō)，尊師很容易。在這里，尊師不僅僅是尊敬老師，而是在上課時(shí)要做到師生之間起碼的尊重，不說(shuō)話，不開(kāi)小差，課后與老師相處要像朋友一樣。如果師生之間只是將兵的關(guān)系，那么老師再怎么厲害，都少了一些感覺(jué)，課上老師嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，課后有疑問(wèn)或是學(xué)習(xí)生活中的困難可以把老師當(dāng)做朋友去尋找答案和打開(kāi)心扉的交談。
因此，我認(rèn)為師生關(guān)系，不僅僅局限于將兵關(guān)系，更因在朋友與朋友之間。宋謙著名散文學(xué)家，在他很小時(shí)候便愛(ài)好讀書(shū)，寫(xiě)作，他不懂就問(wèn)的'學(xué)習(xí)態(tài)度同齡人刮目相看。一次宋謙遇到難題，那時(shí)他經(jīng)受幾里路跑去孟吉老師家去請(qǐng)教，老師已經(jīng)不收徒弟了，因此在老師在門(mén)口站了幾個(gè)小時(shí)，最后她回去了，但他并沒(méi)有因此而放棄，她和同宿舍的幾個(gè)人一起去。在他去的路上，它不小心掉到水塘里了，全身濕透了，老師被她的誠(chéng)心打動(dòng)，最后決定收他為徒弟，如果宋謙像朋友對(duì)待，老師破門(mén)而出，那么老實(shí)，肯定不會(huì)教他。我們要是帶著敬畏的眼光去看待老師，而不是去挑剔，去讓老師適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)方式，我們要跟著老師的腳步去改變我們的學(xué)習(xí)方式。我們要跟著老師的腳步去改變自己不對(duì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師是我們的再生父母，我們要學(xué)會(huì)包容，接受與理解，更要學(xué)會(huì)尊重。尊師不僅僅是精神上的崇拜更是實(shí)際上的行動(dòng)讓我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中，珍惜這段師生情吧。
弘揚(yáng)唐山抗震精神征文 37
中國(guó)是一個(gè)有五千年文化的國(guó)家，中華文化書(shū)中最重要的一頁(yè)叫中華美德。這些美德不僅造就了許多杰出的人物，也為中國(guó)五千年的文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。
比如孔融。他們家有七兄弟，孔融在七兄弟中排名第六。他們的七個(gè)兄弟一起學(xué)習(xí)游戲，總是互相謙和和睦�？兹谒臍q那年，家鄉(xiāng)梨子豐收。家里桌子上放著一盤(pán)梨，一家人圍著他吃梨。哥哥們讓哥哥先拿，孔融選了最小的梨，沒(méi)選大的。父親問(wèn)他：“最小的梨怎么來(lái)的？”孔融答道：“我年輕，要把最小的最大的'給哥哥們�！备赣H又問(wèn)：“我弟弟不是比你小嗎？”孔融說(shuō)：“我比哥哥大。我應(yīng)該把大的給我弟弟�！钡弥耸潞�，親朋好友紛紛稱贊說(shuō)：“一個(gè)4歲的孩子認(rèn)識(shí)李讓，長(zhǎng)大后一定是個(gè)不平凡的人。果然，孔融長(zhǎng)大后，成了東漢有名的文學(xué)家、學(xué)者�！�
公元前110年，漢朝歷史學(xué)家司馬談在彌留之際告訴兒子司馬遷：永遠(yuǎn)不要忘記自己當(dāng)歷史學(xué)家時(shí)寫(xiě)的史書(shū)。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請(qǐng)求。這是要寫(xiě)的《史記》。然而，在他開(kāi)始寫(xiě)《史記》后不久，他就卷入了李玲一案。因?yàn)槔盍昱c匈奴交戰(zhàn)，匈奴戰(zhàn)敗后淪陷。漢武帝很生氣。司馬遷說(shuō)，李陵可能是為了安慰漢武帝而偽降的。漢武帝以為他在為李陵求情，就把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，處以最嚴(yán)厲的——宮刑。受此打擊，他有了自殺的念頭，但想到父親的遺愿，他忍氣吞聲。20年后，他終于完成了《史記》，成為中國(guó)古代偉大的歷史學(xué)家。
還有張亮。投奔劉邦之前，有一天他坐在淠橋上，看到一個(gè)老人不小心把鞋子掉在橋下。張亮主動(dòng)下了橋，為老人撿起鞋子并穿上。老人被張良心對(duì)老人的尊敬所感動(dòng)，送給一本藝術(shù)之書(shū)，幫助劉邦征服世界，屢立戰(zhàn)功。
這些只是中華文明浩瀚海洋的一部分。這些我們敬佩的人雖然能找到中華美德，但已經(jīng)成為過(guò)去式。如果我們想讓這些美德繼續(xù)傳承下去，我們必須不斷努力。我們不應(yīng)該因?yàn)槲镔|(zhì)生活的改善而放棄這些精神財(cái)富。
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