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校慶的征文

時(shí)間:2024-07-21 16:19:49 征文 我要投稿

校慶的征文錦集(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編整理的校慶的征文,希望能夠幫助到大家。

校慶的征文錦集(15篇)

校慶的征文1

  時(shí)光荏苒,當(dāng)我提筆寫(xiě)下這行文字的時(shí)候,距離那個(gè)緊張而火熱的六月已過(guò)去整整六年,而踏入校門(mén)則已經(jīng)是將近十年前的事情了。猶記得20xx年,我以一分之差與二中擦肩而過(guò),頗有些意外的成了八中一員。如今想來(lái),似乎這便是冥冥中早有注定。從高一的混沌迷茫,到高二的確定目標(biāo),再到高三的艱難奮進(jìn),直至最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那些塵封多年的往事,仿若就在眼前。

  高中三年,面臨著升學(xué)的壓力,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)自然是頗為沉重的。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,為文科班提供了最為優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),和大多數(shù)文科學(xué)生一樣,對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言,數(shù)學(xué)是我一貫的苦手,幸而負(fù)責(zé)教授這門(mén)科目的厲彩霞老師當(dāng)時(shí)是我們的班主任,在她的悉心教導(dǎo)下,整個(gè)文科班的數(shù)學(xué)成績(jī)得到了顯著提高,而我也在高考中如愿取得了理想成績(jī)。

  感謝時(shí)任歷史授課教師的戴偉老師,正是戴老師生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格,激發(fā)了我對(duì)這一領(lǐng)域的興趣,并且在后來(lái)的專(zhuān)業(yè)選擇中最終決定以史學(xué)研究為終身志業(yè),直到今日。繁重的學(xué)業(yè)之余,在文體競(jìng)技場(chǎng)上,同樣少不了文科班師生的精彩表現(xiàn)。大家一起揮灑汗水,盡情享受勝利的喜悅,也坦然接受失敗的苦澀,這段一起走過(guò)的日子,最終結(jié)晶成一份沉甸甸的同窗之誼、師生之情。

  如今回首往昔,三年八中生活,是我精力最為旺盛,學(xué)習(xí)最為刻苦,而最終成就也最豐碩的一段時(shí)光。對(duì)我個(gè)人性格的塑造,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以及關(guān)于未來(lái)的初步設(shè)想,同樣具有決定性的意義。在八中的學(xué)業(yè)早在六年前便已宣告結(jié)束,但這段經(jīng)歷卻彌足珍貴,值得一生銘記。求學(xué)在外,最令我眷戀的是故鄉(xiāng),而最讓人追憶的.,無(wú)疑便是母校。從州溫、杭州、北京,以及未來(lái)計(jì)劃中的大洋彼岸,求學(xué)之路愈發(fā)遼遠(yuǎn),內(nèi)心深處卻始終有一個(gè)聲音在提醒自己,不要忘記你的夢(mèng)想起航在何處起航,唯有如此方不致于在紛繁復(fù)雜的大千世界中迷失了方向。

  無(wú)論身在何方,州溫市第八中學(xué),始終是我永恒的靈魂依戀,是我不變的精神家園。如今我在中國(guó)人民大學(xué)清史研究所,繼續(xù)我的求學(xué)生涯,北漂之路固然充滿(mǎn)艱苦,卻擋不住八中學(xué)子的萬(wàn)丈豪情。“今日我以母校為榮,明日母校以我為榮”,這是我非常喜歡的一句勵(lì)志格言。前半句自然不在話(huà)下,而后半句的實(shí)現(xiàn)則尚需我多加努力。期望著在將來(lái)某一天,我能夠有幸和千千萬(wàn)萬(wàn)杰出校友一樣,踐行這句諾言。

  恭賀母校四十大壽,衷心祝愿母校蒸蒸日上,桃李芬芳!

校慶的征文2

  從寧波高專(zhuān)到現(xiàn)在的寧波工程學(xué)院,這所學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了三十年。三十年櫛風(fēng)沐雨,歲月如歌;三十年辛勤耕耘,薪火相傳。人過(guò)三十而立,發(fā)展至今的學(xué)校也一樣取得了豐碩的成績(jī),今年5月11日寧波工程學(xué)院將舉辦三十周年校慶活動(dòng),邀請(qǐng)校友們能夠抽空回去走走、看看。

  說(shuō)起在校園的時(shí)光,那是人生中最美好的一段青春回憶,或許是一位老師、一位同學(xué)會(huì)讓你記掛一輩子。這次我們也請(qǐng)了幾位校友,請(qǐng)他們談?wù)劗?dāng)初那段歲月。

  孫連芳96級(jí)經(jīng)管系會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),曾支教貴州11年被評(píng)為“貴州省十大杰出青年”,現(xiàn)為鄞州龍觀(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校英語(yǔ)老師。

  我跟室友之間的關(guān)系特別好,記得那時(shí)我們的寢室號(hào)是110,一個(gè)房間4個(gè)人,當(dāng)時(shí)女生寢室比較少,所以我們寢室還加了一張床,有5個(gè)女孩一起住。當(dāng)時(shí)在寧高專(zhuān)讀書(shū)的還是以寧波本地人為主,室友來(lái)自余姚、慈溪、北侖等地,所以畢業(yè)后至今都還保持著密切的聯(lián)系,一年里總會(huì)聚個(gè)幾次,出去活動(dòng),大家仍以“110”為代號(hào)相互稱(chēng)呼。只是談的話(huà)題從當(dāng)初的學(xué)業(yè)、感情到了現(xiàn)在的孩子教育。

  那時(shí)室友都來(lái)自農(nóng)村,星期天都需要回家?guī)兔Ω牲c(diǎn)農(nóng)活。印象中每逢星期天返校的下午,盡管各自條件都一般,但大家都會(huì)從家里帶一些最好吃的.、拿得出手的菜過(guò)來(lái),所以那天的晚飯永遠(yuǎn)是一周當(dāng)中最豐盛的一頓。天氣冷的時(shí)候,這些菜都能吃上一個(gè)星期。

  因?yàn)樽≡谝粯,?duì)門(mén)就是宿管阿姨的值班室,關(guān)系處得相當(dāng)好,有時(shí)一些好吃的也會(huì)與她分享,她呢總是會(huì)摸摸我們的頭說(shuō),你們這些小家伙。不過(guò)盡管如此,每次寢室衛(wèi)生檢查時(shí),該扣的分照樣扣,去阿姨那里帶點(diǎn)零食說(shuō)情效果不大的,好鐵面無(wú)私。

  對(duì)了,那時(shí)流行溜旱冰,學(xué)校附近有一處地方3塊錢(qián)能玩幾個(gè)小時(shí),我們5個(gè)人總是成群結(jié)隊(duì)集體出發(fā),想起來(lái)真是有趣。幾年下來(lái)居然沒(méi)一個(gè)人談戀愛(ài)的。

  現(xiàn)在我跟學(xué)校里的很多老師還保持著聯(lián)系,比如朱美燕老師,我把他們當(dāng)做是自己的長(zhǎng)輩,碰到一些問(wèn)題還會(huì)時(shí)不時(shí)向他們請(qǐng)教。

  相比社會(huì)上結(jié)交的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)跟她們之間都只是純粹的感情,可以相互訴說(shuō)煩惱和幸福,與任何利益無(wú)關(guān)。

  夏永高98級(jí)化工工藝專(zhuān)業(yè),現(xiàn)為中科院寧波材料所副研究員,主要從事鋰離子電池材料方面的開(kāi)發(fā)研究。

  我是20xx年畢業(yè)的,讓我談呀一時(shí)還真說(shuō)不上來(lái)。

  印象比較深的是我的班主任,教化學(xué)的胡愛(ài)珠老師,她對(duì)我挺關(guān)心的。當(dāng)時(shí)我家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好,為了補(bǔ)貼家用,賺一些生活費(fèi),我試著找過(guò)一些兼職,都不是太理想。后來(lái)胡老師幫我留心介紹了一份家教的工作,去現(xiàn)在的江廈橋那邊,教的是數(shù)學(xué)。

  還有一位教機(jī)械制圖的鄭老師,她在教學(xué)上管得特嚴(yán),考試好多同學(xué)都不能過(guò),我也每次好擔(dān)心,現(xiàn)在想來(lái)她也是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)。

  當(dāng)時(shí)我最好的朋友是同寢室的丁振,現(xiàn)在好久沒(méi)有聯(lián)系上了,希望能取得聯(lián)系。

  於碧娜04級(jí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后與同學(xué)合伙創(chuàng)辦了唐元漢語(yǔ)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)校,專(zhuān)門(mén)教外國(guó)人學(xué)中文,是20xx年寧波市十佳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新秀之一。

  我也說(shuō)說(shuō)我的室友吧,她叫楊婷婷,咱們同班,對(duì)我特別好。她會(huì)囤積比較多的零食,晚上我說(shuō)餓了,她會(huì)把自己的泡面貢獻(xiàn)出來(lái),幫我泡上,她知道我不喜歡喝湯,所以總是自己把湯喝了,把面給我吃,笑笑說(shuō)精華都在湯里呢。

  我個(gè)子比較高,經(jīng)常坐教室的最后面,她坐前排,冬天了我手腳冰涼,下課了她會(huì)跑到后排來(lái),幫我涂點(diǎn)護(hù)手霜,搓搓我的手說(shuō)這樣就會(huì)暖和一些,讓我好感動(dòng)。

  畢業(yè)后,自己創(chuàng)業(yè),號(hào)碼也換了,失去了對(duì)方的聯(lián)系方式,但那種感情是特別難忘的。我知道她回象山了,很可惜無(wú)法獲得她的消息,應(yīng)該已經(jīng)結(jié)婚有小孩了吧。

  另外,我們學(xué)校雖然小是小了點(diǎn),但因?yàn)樵谑袇^(qū),生活特別方便。畢業(yè)前我跟一位學(xué)姐一起在校外租了一間房子,承接幼兒園和小學(xué)低年級(jí)的孩子辦了一個(gè)托管班,都是很調(diào)皮的孩子鬧哄哄一群。我倆忙不過(guò)來(lái)時(shí),我的同學(xué)都會(huì)像個(gè)孩子王一樣來(lái)幫我們帶他們,個(gè)個(gè)都跟保姆似的。

校慶的征文3

  一所學(xué)校年齡的衡量,與一個(gè)人年齡衡量方式迥然不同。一個(gè)人年齡日漸增長(zhǎng),意味著衰老,意味著生命的消逝和活力的流失。而一所學(xué)校的校齡越長(zhǎng),則意味著文化沉淀得越深厚,也意味著,歷史的畫(huà)卷上留下了越多屬于她和她的學(xué)生,她的孩子們的痕跡。

  在這個(gè)秋天,在這所古風(fēng)猶存的小城之中,一所老校,已經(jīng)整整一百歲了……

  一

  樓梯處傳來(lái)一聲聲拐杖擊地的咚咚和一陣吃力而遲緩的喘息聲,一位耄耋老人的身影漸漸浮現(xiàn)。歲月如同無(wú)情的刻刀,早已在他的臉上刻下一道道深痕。曾經(jīng)筆挺的脊梁,也已因?yàn)楸池?fù)了太多的滄桑而變得佝僂。“終于找到了”,他帶著喘息輕聲道了句。抬起有些渾濁的,又仿佛噙著一絲淚水的眼,看了看門(mén)楣上那三個(gè)剛勁有力而又不失飄逸灑脫的大字:校史館。

  這是他曾經(jīng)的學(xué)校,是他生命的全部。他,就是這所學(xué)校的老校長(zhǎng)。

  靜靜走進(jìn)館內(nèi),看著這熟悉的和陌生的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯,有的已經(jīng)生銹,有的因風(fēng)化而變得陳舊不堪,而更多的,卻依然熠熠生輝。老人緩步走到一排獎(jiǎng)杯前,伸手撫了撫一只獎(jiǎng)杯柄上纏著的早已褪色的紅綢,不禁欣慰的笑了,一絲孩子氣的得意浮現(xiàn)在他的臉上。想當(dāng)前,這只獎(jiǎng)杯還是他親手從省長(zhǎng)手中領(lǐng)回,在回來(lái)的長(zhǎng)途汽車(chē)上,他雙手緊緊抱著獎(jiǎng)杯,興奮的一整夜都沒(méi)有合眼。百年校史,自己也曾書(shū)寫(xiě)過(guò)一段光輝。年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的崢嶸歲月,仿佛又浮現(xiàn)在眼前。人生一世,能留下一絲痕跡,足矣!

  退得門(mén)來(lái),老人又回頭顧盼了一遭,好似依依不舍地回首自己逝去的年華。又回想起今日捧起“杏壇獎(jiǎng)”的一剎那,他那曾接過(guò)無(wú)數(shù)榮譽(yù)的手,竟頭回有些顫抖。畢竟,那沉甸甸的獎(jiǎng)杯,如同一張歲月的光盤(pán),刻滿(mǎn)了自己一生的追求與奮斗。

  手撫光滑的墻壁,回首過(guò)去秉燭夜讀的清苦求學(xué)路,老人兀自微笑。年輕時(shí),墻上滿(mǎn)是斑駁,而今,人滿(mǎn)臉爬滿(mǎn)了皺紋,學(xué)校倒變得年輕了……

  秋風(fēng)微拂,老人的身影慢慢消失在長(zhǎng)廊的盡頭。

  二

  一陣紛亂的腳步聲傳來(lái),然而又倏地靜止了。一群身著潔白校服的學(xué)生,靜靜佇立在樓梯口,稚氣未脫的臉上掛滿(mǎn)了莊重,清澈的雙眼里洋溢著虔誠(chéng)。隨后,仿佛不愿打擾歷史的沉睡,輕輕地,緩緩地走進(jìn)。

  瀏覽著先輩們光榮的歷史,凝視著百年以來(lái)學(xué)校獲得的各項(xiàng)榮譽(yù),閱讀著那篇洋洋灑灑的.《百年誕辰賦》,孩子們熱血沸騰:我們正是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),未來(lái)的美好即將由我們書(shū)寫(xiě)!“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”。我們一定要延續(xù)先輩們?cè)?jīng)的光榮,為未來(lái)的世界涂上一抹屬于我們的光輝,為屬于我們的時(shí)代,刻下一道深深的痕跡!

  陽(yáng)光灑下,“校史館”三個(gè)字愈發(fā)顯得熠熠生輝。

  同學(xué)們懷著滿(mǎn)腔熱情,望了一眼湛藍(lán)的天空。在那里,他們仿佛看到未來(lái):一座座新穎的高樓拔地而起,小型飛行器穿梭在城市的天空,美麗的城市與綠樹(shù)完美融合。穿過(guò)如洗的藍(lán)天上飄著的潔白的云,望到宇宙空間里,千萬(wàn)個(gè)星球如地球一般煥發(fā)出勃勃生機(jī),無(wú)數(shù)飛船穿梭在浩瀚的星河……人類(lèi)進(jìn)入了和諧發(fā)展的新紀(jì)元!而這美好的藍(lán)圖,正是由他們---新一代莘莘學(xué)子揮就!而此時(shí),綠樹(shù)掩映中依舊靜謐的母校,正欣慰地望著他們,含著欣慰的微笑……

  三

  同學(xué)們離開(kāi)了,偌大的校史館內(nèi)靜悄悄的,好似從未有人曾踏破過(guò)這沉睡歷史的寧?kù)o。老校長(zhǎng)來(lái)了又去,同學(xué)們來(lái)了又去,沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。

  真的嗎?

  不!

  學(xué)校給他們的心靈烙下了永世不忘的痕跡。而他們,也曾用、在用、也將用自己的雙手,為菁菁校園刻下不可磨滅的痕跡。而這所學(xué)校和她的學(xué)子們,又一刻不停地在慢慢演繹的歷史畫(huà)卷中,揮灑下專(zhuān)屬自己的痕跡……

  時(shí)間知道,知道這一切,知道過(guò)去,知道現(xiàn)在,甚至,預(yù)知了將來(lái)……

  百年痕跡今猶在,今人正當(dāng)話(huà)百年。百年的輪回,一段長(zhǎng)長(zhǎng)的校史,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕!

校慶的征文4

  霜寒露重,又至一年秋爽時(shí)節(jié)。凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雨,風(fēng)雨接連裹挾而來(lái)的寒意未能牽絆住xx大七十校慶的腳步,它在萬(wàn)千xx大學(xué)子切切期盼中靠近,到來(lái),終成十年一度的盛典,在燦爛光華之中演盡風(fēng)流。

  你來(lái)之前,有一場(chǎng)雪,遙遙無(wú)期;缺一場(chǎng)雨,酣暢淋漓。遇見(jiàn)你的時(shí)候,該如何形容,要怎么去說(shuō)——如同拿起沾了顏料的筆在綁好的白板前垂落,風(fēng),塵土顆粒,沙沙作響的茂盛綠葉,空氣里粘稠的海鹽氣息,還有一望無(wú)際的蒼藍(lán)天空,成就了這一生只一次的跌宕。從此背對(duì)世界喧嘩,從此世間璀璨萬(wàn)物有情,從此細(xì)數(shù)涼風(fēng)有信秋月無(wú)邊。

  “我”是一名禮儀組志愿者,與其他同伴一起接受禮儀訓(xùn)練,一遍遍排演指引、接待嘉賓的過(guò)程,時(shí)刻保持的標(biāo)準(zhǔn)微笑,著高跟鞋后依舊輕巧優(yōu)雅的步姿,是“我”近三個(gè)月準(zhǔn)備的結(jié)果,慶典與晚會(huì)的圓滿(mǎn)離不開(kāi)“我”付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  “我”是一名會(huì)務(wù)組志愿者,大到接洽校友與嘉賓的住宿、餐飲工作,小到現(xiàn)場(chǎng)桌椅、飲用水的擺放,事無(wú)巨細(xì),都需“我”付出心血,事物雖繁雜,卻能培養(yǎng)“我”的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng),為母校盡自己的力量,做一個(gè)有溫度的人。

  “我”是一名宣傳組志愿者,幾個(gè)月來(lái)校公眾平臺(tái)上關(guān)于校慶志愿服務(wù)工作的宣傳報(bào)道都出自“我”手,到臨近校慶時(shí),新媒體平臺(tái)動(dòng)態(tài)更新的工作愈發(fā)繁重,但當(dāng)看到自己的宣傳收到大家的喜愛(ài)與反饋,自豪感也是難以言表的。

  在歡辛交加中,校慶志愿服務(wù)工作正朝可見(jiàn)的終點(diǎn)前行,笙歌散后,校慶的帷幕也終將落下,然飛鴻踏雪,它帶給xx大與眾多學(xué)子的',絕非僅僅是一場(chǎng)肉眼可見(jiàn)的喧囂與沉默。志愿者們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng),在過(guò)后品味,收獲感動(dòng):大家來(lái)自不同學(xué)院,不同年級(jí),因志同道合匯聚一堂,在或陌生或熟悉的工作中互相幫助、互相學(xué)習(xí),通過(guò)分工協(xié)作讓志愿服務(wù)工作井井有條,領(lǐng)會(huì)作為志愿者的真正價(jià)值與工作意義,在奉獻(xiàn)中成就自我歷練,在挑戰(zhàn)中完成提升成長(zhǎng),在探索中加深了對(duì)“博文明理,厚德濟(jì)世”的精神的理解。

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,校慶會(huì)落幕,但校慶志愿服務(wù)的精神必將得到傳承,xx大志愿者的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié),它等待著更多的有志者去續(xù)寫(xiě),去添上更有力的一筆。

  在此七十華誕之際,吾輩學(xué)子惟愿母校巍巍之業(yè),可聞而不可及,蕩蕩之勛,可頌而不可名,桃李不言,功名深藏于后,寵辱不驚;下自成蹊,專(zhuān)注建設(shè)于前,砥礪奮進(jìn)。

校慶的征文5

  這也算是一次與清華的邂逅吧。

  歲月如梭,洗盡百年鉛華。

  清華,清華,總想在心中無(wú)限地呢喃這個(gè)名字。她已成為我的一種情結(jié)。單憑這兩個(gè)字,就已使我千回百轉(zhuǎn),夜不成寐。我再想不到除“水木”之外對(duì)她的完美描述。

  清華,清華,兒時(shí)的夢(mèng)想,“就像是遙遠(yuǎn)的星光,只能凝望”。從朱自清“荷塘月色”的字里行間,從《等你在清華》的文墨筆香,從水木年華的遼遠(yuǎn)歌聲,我心中的清華,只是一個(gè)個(gè)支離破碎的幻影。

  清華,清華,當(dāng)我與你漸行漸遠(yuǎn),即使是在黑暗的三年間,即使現(xiàn)在身處遙遠(yuǎn)的祖國(guó)南疆,即使我的未來(lái)不再與你交匯,當(dāng)你的名字出現(xiàn)在我的生命里時(shí),我依然不禁熱淚盈眶。

  所以,當(dāng)我得知你即將到來(lái)的100歲生日,我想寫(xiě)些什么來(lái)祭奠我,祝福你。

  看到所有清華學(xué)子對(duì)你無(wú)限的愛(ài),當(dāng)他們提起你的'名字時(shí)臉上所閃耀的光華,我慶幸,你在我心中的完美。大學(xué),最大的成功之處是,在你懷抱中的學(xué)子以你為榮,而不是想要永遠(yuǎn)逃離。你讓他們?cè)诋厴I(yè)離校時(shí)依然回首以顧,在事業(yè)有成時(shí)依然午夜夢(mèng)回。

  “還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像朵永不凋零的花”。

  我愛(ài)你,清華,這種愛(ài)跨越地域,穿越時(shí)光......

校慶的征文6

  成長(zhǎng)的腳步把我?guī)У搅肆硪环N生活:那里處處透露著勃勃生機(jī),展示著簡(jiǎn)單、秀麗的美;那里的人每天臉上都洋溢著笑容,自由自在的呼吸著幸福的空氣。這里就是我的學(xué)校--四中。

  相識(shí)是一種緣分。我生活在四中這所景色秀美的校園里,我成長(zhǎng)并快樂(lè)著。每天早晨,進(jìn)入北大門(mén)的那一刻,望著周?chē)幕?草.樹(shù)木.小河.假山就有種心曠神怡的感覺(jué)。睡了一晚上的花兒醒了,張開(kāi)雙眼,望著它們熟悉的朋友來(lái)了,它們笑了,腦袋使勁往外掙,這時(shí),由于太用力,把身上的.“香筋”給弄斷了,頓時(shí)香氣彌漫......小草伸了伸懶腰,抬頭一看,驚奇的說(shuō)道:“樹(shù)伯伯,你看,今天的天空好藍(lán),白云好美!睒(shù)伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“今年是我們家建校30周年,連藍(lán)天.白云都來(lái)慶祝了!想想30年前,我還很小的時(shí)候,這里可什么都沒(méi)有,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教學(xué)樓,但是今天有了這輝煌的成就,足以見(jiàn)得四中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)下了多大的功勞,我是親眼見(jiàn)證四中從以前到現(xiàn)在,取得了如此大的成就的,作為這里的一員,我真得很自豪,很慶幸!甭(tīng)了這段話(huà),雨兒也留下了高興的淚水,它要把四中每個(gè)角落里的灰塵都洗刷掉。

  我們是來(lái)自四面八方的河流,最后匯入大海--四中!

  同在一個(gè)地方學(xué)習(xí),呼吸著同樣的空氣,團(tuán)結(jié)的心越來(lái)越堅(jiān)固。

  在這里,我與四中相約,等下一個(gè)30年看它更大的成就,也祝愿四中生日快樂(lè),能闖下自己的一片天空,讓城鄒因有四中這所學(xué)校而精彩。

校慶的征文7

  站在學(xué)校的如意湖邊,伴著徐徐微風(fēng),聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼,看著這個(gè)多姿多彩的校園,我笑了,發(fā)生在這個(gè)校園里的一切,真的不錯(cuò)。

  我對(duì)這個(gè)學(xué)校了解的不多,但我知道這是我的家。

  回憶起在這個(gè)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,突然覺(jué)得生活是那么的美好。

  9個(gè)月前。我正式以學(xué)生的身份踏進(jìn)這所學(xué)校、心里充滿(mǎn)了恐慌、不安,甚至是厭惡。

  9個(gè)星期前,我心里開(kāi)始疑問(wèn)了,我真的討厭這里嗎?這里有我敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。和藹可親的劉老師,笑容可掬的王老師,循循善誘的梁老師。我決定珍惜在這個(gè)學(xué)校的每一分鐘。

  9天前,我開(kāi)始真正離不開(kāi)這家了,就像是我的爸爸.媽媽.兄弟姐妹一樣,我開(kāi)始為這個(gè)家努力奮斗,即使我的力量還是那么薄弱。

  9分鐘前,我聽(tīng)到了校慶30年的消息,心里充滿(mǎn)激動(dòng)與興奮。

  在這九個(gè)月里,發(fā)生了太多太多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的歡呼吶喊,體操比賽的認(rèn)真緊張,拔河比賽的'激動(dòng).努力。課上的活力四射,課下的嬉戲玩樂(lè),考試前的興奮與仔細(xì),都記載了我們太多太多的快樂(lè)。

  在這九個(gè)月里,發(fā)生了太多太多。我喜歡學(xué)校業(yè)余生活的多姿多彩,一次次辦手抄報(bào),一次次繪畫(huà)比賽,一次次合唱比賽....喜歡學(xué)校對(duì)我們安全工作的負(fù)責(zé)....

  我并不需要對(duì)家的太多了解,這九個(gè)月的所見(jiàn)所聞已讓我深深?lèi)?ài)上了它。

  夕陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天邊,講這個(gè)學(xué)校打扮地更靚麗。我笑了,發(fā)生在這里的一切,真的很不錯(cuò)。

校慶的征文8

  20歲,一個(gè)年輕有活力的年紀(jì);20年,一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月;20個(gè)學(xué)期;培育出一屆又一屆優(yōu)秀的北環(huán)學(xué)子。 ——題記 20年前,一個(gè)嶄新的學(xué)校誕生在福田區(qū),她充滿(mǎn)了活力,立志培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  20年間,她受到許多冷風(fēng)吹打、暴雪洗禮,但她的成長(zhǎng)也十分迅速,漸漸的,這些負(fù)面的.態(tài)度都少了,取而代之的是愈來(lái)愈多的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。

  今年,又有一批新生入學(xué),給學(xué)校注入了新鮮的血液,我們對(duì)我們即將生活三年的學(xué)校充滿(mǎn)了期待與喜悅。

  20年后,又會(huì)有一個(gè)有實(shí)力,有態(tài)度的初中屹立在蓮花北村內(nèi)。

  有一種奮斗,叫蝸行。

  有一種力量,叫堅(jiān)持。

  20年來(lái),盡管路途坎坷。即使荊刺密布。她依然選擇在風(fēng)雨兼程中蝸行。因?yàn)樗缲?fù)著千萬(wàn)學(xué)子的使命,學(xué)子的重托,憑著不屈的意志和無(wú)畏的正氣,她努力堅(jiān)持地為學(xué)子傳播文化知識(shí)與思想道德,她用知識(shí)熏陶學(xué)子,用思想鑄就人才。 有一種生命,叫奮斗。

  有一種力量,叫理想。

  20年來(lái),她努力改變自己,為了千萬(wàn)學(xué)子,她在艱難中奮

  斗,她用行動(dòng)證明了自己,也取得了認(rèn)可。

  我們雖然是初一的新生,但也對(duì)我的學(xué)!杯h(huán)中學(xué)充滿(mǎn)了感情。大家已經(jīng)共同學(xué)習(xí)了2個(gè)月,在這2個(gè)月之間,同學(xué)們同甘共苦,一起笑,一起哭。我們還要在北環(huán)中學(xué)度過(guò)22個(gè)月,還要與北環(huán)中學(xué)一起成長(zhǎng)22個(gè)月。

  20歲,證明北環(huán)會(huì)有更大的進(jìn)步空間,會(huì)有更強(qiáng)大的實(shí)力。我期待,下一個(gè)20年。

  祝北環(huán)中學(xué)20歲生日快樂(lè)!

校慶的征文9

  作為一名大一新生,入學(xué)不久便恰逢母校70周歲生日,不禁倍感榮幸。

  70年,一個(gè)未被定義時(shí)間究竟有多長(zhǎng)的數(shù)字,一段充滿(mǎn)艱辛但是收獲良多的旅程。從抗戰(zhàn)初期她成立,在風(fēng)雨中飄搖,到幾十年中她帶領(lǐng)自己的學(xué)子們奮力拼搏、巍然屹立,再到而今的碩果累累、分外妖嬈,湖南師范大學(xué)已在不知不覺(jué)中,走過(guò)了這么多個(gè)春秋。

  北國(guó)之樹(shù)的年輪都很清晰,卻很少有人懂得,正因它經(jīng)歷了太多的風(fēng)吹雨打才會(huì)留下這么深的印記,如此孕育的樹(shù)木一定能茁壯成長(zhǎng)。母校師大便是這樣,她的成熟、堅(jiān)韌,正是70年的磨礪所鍛造的啊!

  我沒(méi)能夠見(jiàn)證先輩們用他們的汗水和激情鑄造起這座堂堂學(xué)府,無(wú)法感受她幾十年來(lái)所歷經(jīng)的`滄海桑田,我只得借助一名新時(shí)代大學(xué)生的眼光,用我稚嫩的筆觸,去發(fā)現(xiàn)和描繪她的美。

  都說(shuō),是黃河奔騰的水孕育了中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是母親甘甜的乳汁哺育了華夏兒女,那么我想,大概是湘江的溫柔平和成就了今天的湖南師大。這里,有無(wú)數(shù)教師的誨人不倦,他們桃李滿(mǎn)天下;有莘莘學(xué)子們對(duì)知識(shí)的渴求,他們走出校門(mén),成為同輩人中的佼佼者;多少大家曾登上講壇執(zhí)鞭,多少偉人曾駐足這里留戀……

  仁愛(ài)精勤的校訓(xùn),我們從開(kāi)始就牢記在心,岳麓山秀美的風(fēng)光,我們也已領(lǐng)略了不少。今天,我們坐在明亮的教室中讀書(shū),明天,我們便擔(dān)負(fù)著對(duì)母校的責(zé)任走向社會(huì)。我們中的有些人會(huì)成為博采眾長(zhǎng)的開(kāi)拓者,有的會(huì)是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,有的或許平凡一生。但無(wú)論怎樣,我想我們都應(yīng)該感謝師大,這里是我們的避風(fēng)港,我們永遠(yuǎn)的家。

  我被母校的美所折服,我愿意為她奉獻(xiàn)出自己的青春,無(wú)怨無(wú)悔!

校慶的征文10

  崛起的晨一

  春華秋實(shí),寒來(lái)暑往,歲月邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,穩(wěn)健地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。

  十年了,我的晨光第一學(xué)校,我們的晨光第一學(xué)校!

  難忘十年前,高瞻遠(yuǎn)矚的曾頌輝先生,蔡運(yùn)紅女士,站在新世紀(jì)的前沿,做出了一個(gè)偉大的決定,在清溪銀屏山下建起了一所老百姓讀得起的貴族學(xué)校!學(xué)校命名為“晨光第一學(xué)!,追求的是非同一般的理想教育,晨光第一學(xué)校的誕生:已經(jīng)向世人宣告,這是一所高投入、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位的現(xiàn)代化學(xué)校。

  難忘十年前,一批運(yùn)籌帷幄的晨光教育人,站在教育改革的潮頭,制定了宏偉的辦學(xué)目標(biāo):致力于精致教育,追求高雅,追求卓越,培養(yǎng)高品位的現(xiàn)代人!

  難忘十年前,23位熱愛(ài)教育事業(yè)的教師,從四面八方匯集到晨光第一學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭,站在晨光第一學(xué)校這片生機(jī)勃勃的土沃上,他們暗下決心:為晨光第一學(xué)校的發(fā)展興盛,嘔心瀝血,縱然再苦再累也奮戰(zhàn)到底,為了學(xué)生,甘做人梯。

  難忘十年前,646名可愛(ài)的學(xué)生,懷揣著教育理想,堅(jiān)定地踏入了晨光第一學(xué)校的校門(mén)。在這里,他們放飛夢(mèng)想。他們堅(jiān)信:晨光第一學(xué)校是他們成才的搖籃!

  23位老師,646名學(xué)生是晨一的先行者,他們是晨一的引路人、拓荒者,他們是晨一的未來(lái)的`希望,他們是晨一人!

  走進(jìn)晨一,我們深深地被她優(yōu)美的環(huán)境所吸引。這里有寬闊的操場(chǎng),有鋪滿(mǎn)青青碧草的足球場(chǎng),有寬敞明亮的教室,有繁茂的花木,有清幽的小徑,清新的魚(yú)池,儼然是一座花園式的現(xiàn)代化學(xué)校!

  走進(jìn)晨一:我們被一種精神所激勵(lì),那就是我們的晨一的精神:敢為人先,爭(zhēng)創(chuàng)一流!這就是晨一的一種精神,一種追求。更是一種境界,一種品位!

  十年晨一路,十年成長(zhǎng)史!為了找到適合自身發(fā)展的辦學(xué)模式,堅(jiān)毅的晨一人從未停止過(guò)探索的腳步。借鑒名校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合晨一實(shí)際,晨一永不改變的信念:就是致力于精致教育,追求高雅、追求卓越、培養(yǎng)高品位的現(xiàn)代人!

  十年晨一路,十年德育路。為了培養(yǎng)現(xiàn)代化全面發(fā)展的學(xué)生,晨一始終堅(jiān)持德育為首,堅(jiān)持晨一育人目標(biāo):三高(高分、高能、高情商),六好(好品德、好心態(tài)、好習(xí)慣、好性格、好才藝、好成績(jī))的學(xué)生。博學(xué)、博雅、博愛(ài)、達(dá)己、達(dá)人、達(dá)天下,用知識(shí)武裝自己,用德育熏陶學(xué)子。

  十年晨一路,十年求知路。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,晨一學(xué)子孜孜不倦的追求。選擇晨一,終生不悔;追逐夢(mèng)想,學(xué)海行舟,不畏風(fēng)吹浪打。蟾宮折桂,盡顯青春才華。

  十年征程不辭苦,為著華章繪藍(lán)圖,桃李滿(mǎn)園雛鷹飛,云相逐。

  十年來(lái),在清溪鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,晨一茁壯成長(zhǎng)。

  十年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,晨一昂首前行。

  十年來(lái),在全體師生的辛勤耕耘下,晨一桃李芬芳。

  十年來(lái),在晨一學(xué)子的努力拼搏下,晨一碩果累累。

校慶的征文11

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié),城鄒四中迎來(lái)了她三十歲的生日,三十年風(fēng)雨兼程,三十年桃李滿(mǎn)園。身為一名在四中工作有20個(gè)年頭的老教師,我把最美好的青春時(shí)光都奉獻(xiàn)給了這里,我有太多的激情與柔情,我早已把她當(dāng)成了我的家。每當(dāng)提起我的家,我的心里就升騰起一股柔情,同時(shí)也涌動(dòng)著一腔豪情,我的情和愛(ài)早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。

  學(xué)校,是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,是學(xué)生記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在他們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著那些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著學(xué)生們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí),讓學(xué)生暢游在知識(shí)的海洋中,使學(xué)生們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。

  作為一名教師,我愛(ài)我的`學(xué)校。我更愛(ài)學(xué)校里可愛(ài)的學(xué)生們。我愛(ài)他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書(shū)聲,抑揚(yáng)頓挫,激情四溢,充分顯示出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的追求;我愛(ài)他們課堂上雙雙渴求知識(shí)的眼睛和埋頭學(xué)習(xí)的身影;我愛(ài)他們課間活潑的笑聲和同學(xué)間親密的友情;我愛(ài)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐和颯爽的英姿;我也愛(ài)他們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭(zhēng)得的榮譽(yù)。每當(dāng)看到他們,我就感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)與幸福。

  我愛(ài)我的學(xué)校。我更愛(ài)學(xué)校團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境,積極奮進(jìn)的教職工。廣大教師為人師表,教書(shū)育人。他們淡薄明志,甘為人梯,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了學(xué)生,默默地從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在工作上,他們是我的師傅,在生活上,他們是我的益友。從一個(gè)剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著20年教齡的教師,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)同事的呵護(hù)與幫助。他們把自己多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)毫無(wú)保留地全部傳授給我,讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí),也充分感受到他們博大的胸襟和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。李白的詩(shī)中寫(xiě)道“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,我要說(shuō)“桃花潭水深千尺,不及同事送我情”。在我們學(xué)校,同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng),老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹,這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。

  引用一位哲人的話(huà),“人對(duì)母校,感情是難以割斷的,而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處,形成不斷的夢(mèng)境!毙睦锏哪欠輰(duì)于學(xué)校家一般的情感無(wú)論何時(shí)都會(huì)永存心里。

校慶的征文12

  今天是一個(gè)平常的日子,可是對(duì)于我們利民小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)今天是一個(gè)不尋常的日子;是一個(gè)非常有紀(jì)念意義的日子;是一個(gè)令人格外激動(dòng)的日子。因?yàn)椋裉焓俏覀兝裥W(xué)的十周歲生日。

  學(xué)校舉辦了一場(chǎng)特別隆重的紀(jì)念活動(dòng)。我非常的激動(dòng),早上很早就起來(lái)了,我期待著活動(dòng)的開(kāi)始。早飯后,我就邁著輕快的`步伐,疾疾地向?qū)W校走去。

  八點(diǎn)了,紀(jì)念活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們坐在臺(tái)下,激動(dòng)萬(wàn)分的看著四周被紅色條幅,五顏六色的氣球和彩旗裝點(diǎn)地特別美觀(guān)的校園。一條條條幅上寫(xiě)滿(mǎn)了教育標(biāo)語(yǔ),在舞臺(tái)的最前面寫(xiě)著“十年磨利劍,習(xí)慣鑄民輝”十個(gè)大字。特別醒目,顯得整個(gè)舞臺(tái),很有活力。大會(huì)第一項(xiàng)是升國(guó)旗。隨著嘹亮的國(guó)歌聲,紅旗冉冉升起,我目視著國(guó)旗升空,的心中充滿(mǎn)了自豪。

  然后,書(shū)記宣布十周年慶典開(kāi)始了。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。一會(huì)兒,文藝節(jié)目開(kāi)始了。首先一年級(jí)的小朋友表演舞蹈。他們都表演的動(dòng)作到位,舞姿優(yōu)美。接下來(lái)有武術(shù)操表演,老師們?cè)娎收b,葫蘆絲表演,新疆胡騰舞,老師們唱歌等。我最喜歡的是武術(shù)操表演和新疆胡騰舞。表演武術(shù)操得高年級(jí)同學(xué)們,他們身穿金黃色衣服。腰上系著一根紅帶子,個(gè)個(gè)精神抖擻。他們每一個(gè)動(dòng)作,做的都很到位,好像武林高手一樣。讓在座的所有師生贊不絕口,表演的實(shí)在太精彩了。新疆胡騰舞,表演的同學(xué)們身穿的衣服,非常漂亮。

  舞蹈被同學(xué)們表演的“醉卻東傾又西側(cè)”。舞帶有醉意他不僅顯得詼諧生動(dòng),而且使人感受到了舞蹈如同酒一樣濃烈,觀(guān)這舞使人陶然欲醉。這種摔碎了酒杯起舞動(dòng)作,在現(xiàn)代俄羅斯和蒙古民舞中還可以見(jiàn)到。讓我感受到了中國(guó)文化的絢麗。今天的十年慶典大型文藝活動(dòng),真是太好看了。今天我看到了利民小學(xué)的不斷進(jìn)步,我相信我一定會(huì)在利民小學(xué)不斷提高,不斷進(jìn)步。超越夢(mèng)想,再創(chuàng)輝煌。

校慶的征文13

  人說(shuō)最深師生情,此話(huà)當(dāng)真。我就讀的高85班,是當(dāng)年唯一畢業(yè)的高三文科班,肖崇南老師任班主任。在同學(xué)們的心目中,肖崇南老師是一位非常慈祥和善的老媽媽?zhuān)龑?duì)學(xué)生特別關(guān)心。每當(dāng)我們開(kāi)夜班的時(shí)候,她總是不時(shí)地捎點(diǎn)糖果餅干之類(lèi)的點(diǎn)心來(lái)看我們,督促我們?cè)琰c(diǎn)睡覺(jué)。肖老師的政治課很簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)只有兩本薄薄的書(shū),辯證唯物主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué),再加時(shí)事,她可以倒背如流。30年后的20xx年,我有幸重上青云山,我打的第一個(gè)電話(huà)是向現(xiàn)居住北京的班主任老師肖崇南老師報(bào)到,我說(shuō)我調(diào)到一中了,她說(shuō)祝賀你,你教哪個(gè)年級(jí)?我說(shuō)我當(dāng)校長(zhǎng)了,她驚訝地“啊”了一聲后,說(shuō)不錯(cuò),好好干!師生深情溢于言表。

  其他任課老師也都給我留下了深深的`印象。劉潔波老師的語(yǔ)文課生動(dòng)活潑,特別是《紅樓夢(mèng)》片段講得神采飛揚(yáng)。廖斌文老師的數(shù)學(xué)課絲絲入扣,嚴(yán)謹(jǐn)易懂。王啟云老師的英語(yǔ)課上得實(shí)在是高超、有味,只可惜英語(yǔ)是本人的弱科,對(duì)我來(lái)說(shuō),似乎有點(diǎn)對(duì)牛彈琴。肖曼老師的歷史課太有特色了,一節(jié)課黑板上就只有一個(gè)字或一個(gè)字也沒(méi)有。湯啟漸老師的地理課就是教我們看書(shū)、念書(shū)、理解、記憶。顧尚智老師的高三體育課上得太認(rèn)真,節(jié)節(jié)體育課一招一式,集合、解散很到位,哪怕是雨天的體育課也進(jìn)教室講體育知識(shí)或組織棋類(lèi)活動(dòng)?v是時(shí)光流轉(zhuǎn),老師們的一言一行、一顰一笑,同學(xué)們的一顧一盼、一打一鬧,重聚首時(shí)大家都還能津津樂(lè)道,念念不忘。

  我來(lái)陵醴一中請(qǐng)的第一次客是請(qǐng)老領(lǐng)導(dǎo)和我的老師們吃飯,既敘舊又討教。觥籌交錯(cuò)之間,得知去世了三位老師,感覺(jué)老師們老了,我們這些人也奔五了,也老了,但青云山未老,歷史的責(zé)任使命讓我不敢有半點(diǎn)松懈。我唯恐耽誤母校的發(fā)展,惟有先做學(xué)生,后做先生,守法紀(jì),守規(guī)矩,守本分,牢記宗旨,永葆本色。只有全心全意,服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校,堅(jiān)守道德底線(xiàn),善待師生員工,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,為師生謀福祉,為學(xué)校謀前途。宣布任命時(shí),我的一位老領(lǐng)導(dǎo)送給我四句話(huà)——“腳踏實(shí)地,勇往直前,改革創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)光大”,我將銘記于心。

  我的青云故事還在延續(xù)下去,惟愿青云山上,桃李永芬芳。

校慶的征文14

  1988年

  邁著欣喜的步伐,我走進(jìn)四中,開(kāi)始了自己的初中生活。在這里,留下了幾許深刻的回憶。課堂上老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài),至今,歷歷在目。我的同學(xué)、我的老師、我的班級(jí)、我的學(xué)校,不僅豐富了我的知識(shí),提高了我的能力,還蕩漾了我的激情,振奮了我的精神!

  我想,這一段路有四中伴我同行,真好……

  四中,你給了我太多的東西,有知識(shí),有成就,也有做人的道理。我從這里起步,走向明天。

  四中------是我學(xué)習(xí)的搖籃。

  1991年

  馬上初中就要畢業(yè)了!為什么我沒(méi)有激動(dòng)、沒(méi)有高興?反而感到萬(wàn)分的不舍與難過(guò)?四中,離開(kāi)了你,我感到有點(diǎn)兒茫然。離開(kāi)了朝夕相處的老師與同學(xué),我——感到孤單。走入高中那陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,我埋頭苦讀。只在獨(dú)處時(shí),會(huì)想到我的母校四中。我在心里暗想:等著我,母校、老師、同學(xué)們。我們還會(huì)再相見(jiàn)。

  1996年

  “四中,我來(lái)了!”

  一紙分配指令,把我?guī)Щ啬感5纳磉。有點(diǎn)兒雀躍,有點(diǎn)兒不安,有點(diǎn)兒期待,有點(diǎn)兒緊張,我走上講臺(tái)。至今,仍記得當(dāng)年自己的第一堂課;仍記得自己的第一屆學(xué)生;仍記得第一屆每個(gè)學(xué)生的'名字!那么熟悉,那么難忘。

  往事浩若煙塵,掰著手指頭算了算,我已在四中這個(gè)優(yōu)秀的大集體生活了14年。如果把這些年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話(huà),我一定同比爾?蓋茨一樣富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少。

  一份耕耘,一份收獲。教育教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在四中的每一天都是忙碌的,但也是充實(shí)和快樂(lè)的。因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、溫馨和諧的集體。四中為高一級(jí)中學(xué)輸送了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)子,為城鄒教育的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  四中------是我工作的港灣。

  20xx年

  一晃,那么多年。在四中,我就像蹣跚學(xué)步的嬰兒,在您的陪伴下成長(zhǎng)。見(jiàn)證過(guò)您的輝煌,領(lǐng)略過(guò)您的風(fēng)景秀美,我為您感到無(wú)限的榮光。四中,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望;四中,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)校園,無(wú)你會(huì)發(fā)現(xiàn)四中內(nèi)斂而熱情,智慧而秀美。

  四中,您是春之校園啊,有綠色的生命在活躍,有綠色的希望在延伸。永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好!

  如今您即將迎來(lái)自己的三十歲生日,我要對(duì)您說(shuō)“生日快樂(lè)!”衷心祝愿四中的明天更美好!

校慶的征文15

  每當(dāng)感受朝陽(yáng)從窗外投射進(jìn)來(lái)的光輝與柔和時(shí),心中總會(huì)有一種被生活包容和厚待的親切感;每當(dāng)走進(jìn)我們可愛(ài)的城東校園時(shí),心中總有一種享受年輕的青春和活力,感受生活、體悟生命的快慰感、甜蜜感。

  駐足在校門(mén)前時(shí),我總想:那繞校而過(guò)清澈的北渠水,滋潤(rùn)一方沃土,把城中的靈氣與底蘊(yùn)帶向遠(yuǎn)方;那面向大坪山頂鄭成功塑像的大門(mén),收匯水之秀、山之靈氣,而那高聳于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁的鐘塔,凝聚流逝時(shí)空,又恰似如櫞巨筆,抒寫(xiě)著城中又快又好發(fā)展的魅力與精彩。

  漫步于城中的花木之間,有彎曲著流淌向遠(yuǎn)方的小道,有古老的榕樹(shù)和現(xiàn)代的教學(xué)樓。春天是個(gè)輕幽的季節(jié),您在微風(fēng)中恬靜得像熟睡的娃娃,打著清寒睫毛微顫。難忘的是冬天的校園,陽(yáng)光收斂了光芒,城東中學(xué)一如既往。呵出的白氣在空中凝成各種形狀,寒冷悄悄來(lái)了呢。

  慢慢有了依戀,花架下枯黃的葉子和昔日的紅花不再爛漫,化成肥料變成希望,您是一方肥沃的土地,多少的老師在這里灑下汗水,一年一年地投身于土地中,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”您總在默默地關(guān)注著、支持著的您孩子。冬日的蕭索在這里被清楚得無(wú)影無(wú)蹤,依戀中是溫暖,是感激,是不舍,是留戀。

  肩上的書(shū)包負(fù)擔(dān)著希望的重量,一路的旅途中風(fēng)沙迷了雙眼,尋一片靜地來(lái)暫時(shí)?繌U倦的思想,卸下所有煩惱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一處建筑,籠罩在煙霧繚繞當(dāng)中,朝陽(yáng)的金輝在樹(shù)林間的霧氣中折射著五彩的光,偷偷從樹(shù)葉縫隙間瀉下,如一群頑皮的孩童……海市蜃樓?也有藍(lán)天,也有清水,是夢(mèng)中的地方?我忽然有了方向:我就是那一葉輕舟,那一只飛鳥(niǎo)。而您正像那一方海天,將我擁入懷中,我的夢(mèng)想從這里起航……以一葉輕舟的姿勢(shì)追求一灣海峽,期待一片湛藍(lán)的天空,不需要永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜和萬(wàn)里晴空,那傷深遠(yuǎn)和遼闊足以將我包容,似一尾游魚(yú)搖曳在五色珊瑚當(dāng)中,如一只小鳥(niǎo)的淺想懷念這柔軟的白云,眼角慢慢濕潤(rùn)……

  07年的輝煌成績(jī),并未讓我們城中人驕傲自滿(mǎn),反之,我們更大跨步地前進(jìn)。20xx年,這不平凡的一年里,我們城東中學(xué)高考喜訊捷報(bào)頻傳。本科上線(xiàn)人數(shù)高達(dá)200多人,其中魏江濱同學(xué)更取得600分的高分。在高考中取得這樣的好成績(jī),我們城東中學(xué)用實(shí)力證明了福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中并不是浪得虛名。

  一年的時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼已是20xx年了。對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō),一年只是時(shí)間的更替罷了。而對(duì)于城東中學(xué)而言,對(duì)于每一個(gè)城中人而言,這一年過(guò)去,一年來(lái)到竟是如此令人重視。因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了城東的四十大壽,經(jīng)歷過(guò)如此多曲折,又獲得了如此多的名譽(yù),現(xiàn)在已是功成名就的“城東”已經(jīng)四十了,這簡(jiǎn)直就是一次生命的輪替一個(gè)周期。我們每一個(gè)城中人都為您的生日而歡呼雀躍。然而無(wú)論如何種種言辭都已無(wú)法為形容這般的喜悅。

  漫長(zhǎng)的四十年,四十年里的風(fēng)風(fēng)雨雨讓每一個(gè)城中人感觸頗深。我們的城中在辦學(xué)初期幾乎生源不足,到后來(lái)的幾十年里也一直是名不經(jīng)傳,一直是一間規(guī)模頗小的`鄉(xiāng)村中學(xué)。但是,隱忍的城中人相信,金子總是會(huì)發(fā)光的。自1997年豐澤區(qū)建區(qū)以來(lái),我們城中人緊緊抓住市區(qū)東擴(kuò)和科教興區(qū)的機(jī)遇,以創(chuàng)建福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)的宏偉目標(biāo),提出了“搶抓新機(jī)遇,搶占制高點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”的工作思路和“質(zhì)量立校、科研興校、信息強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念。在全校師生振奮精神,銘記“勵(lì)志,爭(zhēng)時(shí),敦品,篤學(xué)”的校訓(xùn),在校領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下,推動(dòng)了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。因?yàn)槊總(gè)城東人的努力,學(xué)校取得豐碩的成果,在獲得許多省、市榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)后,終于,我們的城中如愿以?xún)數(shù)貖Z得“福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中”的稱(chēng)號(hào)。

  短暫的四十年,四十年是如此的苦短;仨g,我們敬仰您篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的沖天豪氣。從初級(jí)中學(xué)到省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中,您像一個(gè)懵懂的少年千淘萬(wàn)漉成熟為大寫(xiě)之人。四十年的流嵐歲月,四十年的風(fēng)雨兼程,四十年鏗鏘的步履堅(jiān)定不泄地追趕著時(shí)代的車(chē)輪。您礪志彌堅(jiān),以一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)馬不停蹄與時(shí)俱進(jìn),抒寫(xiě)著只屬于城中人春華秋實(shí)的精彩華章,讓人敬仰,給人榮耀。相信在不久的將來(lái),您將成為泉州教育界一顆耀眼奪目的“東方明珠”。

  勵(lì)志、爭(zhēng)時(shí),四十春秋篳路藍(lán)縷,艱苦創(chuàng)業(yè)、千淘萬(wàn)漉雖辛苦;

  敦品、篤學(xué),二廿冬夏櫛風(fēng)沐雨,礪志彌堅(jiān)、吹盡狂沙始到金。

  城中我們?yōu)槟8?為您驕傲!

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