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2025最新中小學(xué)教輔資料管理制度（通用11篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多場合都離不了制度，制度就是在人類社會當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。大家知道制度的格式嗎？下面是小編收集整理的2025最新中小學(xué)教輔資料管理制度，希望能夠幫助到大家。
最新中小學(xué)教輔資料管理制度 1
第一章：總則
第一條：為做好中小學(xué)教材教輔材料的選用、征訂和使用等管理工作，保障教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教科書選用管理暫行辦法》（教基二[2014]8號）、《中小學(xué)教輔材料管理辦法》（新廣出發(fā)[2015]45號）、《遼寧省普通中小學(xué)教輔材料使用管理實施意見》（遼教發(fā)[2012]83號）、《遼寧省中小學(xué)教科書選用管理實施細則（試行）》（遼教發(fā)[2016]56號）、《遼寧省教育廳關(guān)于做好我省義務(wù)教育免費教科書征訂管理工作的通知》（遼教發(fā)[2017]3號）、《關(guān)于做好中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材使用和管理工作的通知》（教職成司函[2009]19號）有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本市實際，制定本辦法。
第二條：本辦法所稱中小學(xué)教材是指經(jīng)國務(wù)院教育行政部門、省教育廳審定的義務(wù)教育、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書（含配套教學(xué)圖冊、音像材料等）。教輔材料是指經(jīng)遼寧省中小學(xué)教輔材料評議委員會評議，沈陽市中小學(xué)教材教輔選用委員會（以下簡稱“選用委員會”）選用，與在我市中小學(xué)使用的教科書配套的同步練習(xí)類、寒暑假作業(yè)類、初中和高中畢業(yè)年級考試輔導(dǎo)類教輔。
第二章：選用管理
第三條：市教育局負責(zé)本市中小學(xué)教材教輔材料選用的統(tǒng)籌管理，領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督教材教輔材料選用工作，組織成立選用委員會。選用委員會組建學(xué)科（專業(yè)）專家?guī)�，隨機抽取學(xué)科（專業(yè)）專家組成學(xué)科組，學(xué)科組按照選用程序，在國家及省中小學(xué)教學(xué)用書目錄和省教輔材料評議公告范圍內(nèi)，進行初選，提出初選意見，并提交選用委員會。選用委員會充分討論后，采取投票方式?jīng)Q定選用結(jié)果。
學(xué)科組初選意見、選用委員會全體會議討論及投票結(jié)果等應(yīng)記錄在案，并將所有評審材料封存保管備查。教材教輔材料選用工作實施細則由市教育局按照教科書選用程序制定。
第四條：全市中小學(xué)每學(xué)科教材版本的選用數(shù)量，最多不得超過兩種。義務(wù)教育教輔材料選用實行“一科一輔”制，按照教科書選用的程序，按照省確定的學(xué)科和使用年級，從本省教輔材料評議公告中，每學(xué)段每學(xué)科每版本教科書選擇一套教輔材料推薦給本市學(xué)校供學(xué)生選用；普通高中教輔材料不做統(tǒng)一選用，推薦省教輔材料評議公告中所有高中階段的學(xué)科和版本，供學(xué)生選用。中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書按照《遼寧省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書目錄》規(guī)定范圍，由各學(xué)校根據(jù)教學(xué)計劃需要據(jù)實選用。
第五條：選用委員會要確保專業(yè)性和代表性。教材教輔材料的選用要做到機會均等、過程透明、程序公正。教材教輔材料編寫人員和被評議的教材教輔材料出版發(fā)行人員不得參加選用工作。
第六條：教材教輔材料版本選定使用后，應(yīng)當(dāng)保持穩(wěn)定。小學(xué)、初中、高中每一學(xué)科教材教輔材料版本一經(jīng)選定使用后，在學(xué)段周期內(nèi)，不得中途更換，如需更換，應(yīng)從起始年級開始，由學(xué)校向主管教育行政部門提出書面申請，由市教育局委托教科研部門等專業(yè)機構(gòu)征求學(xué)校教師、學(xué)生及家長意見并進行評估，如確與本市教育教學(xué)實際不相宜，由選用委員會按照實施細則規(guī)定的程序選用其他版本。
第七條：教材教輔材料選用結(jié)果應(yīng)報市教育局，市教育局要將教材教輔材料選用結(jié)果在沈陽教育網(wǎng)站公示，公示期不少于7日，對異議進行核查處理。經(jīng)公示無異議后報省教育廳備案。選用委員會應(yīng)按照選用結(jié)果編制市中小學(xué)教學(xué)用書目錄和教輔材料推薦目錄，經(jīng)市教育局核準(zhǔn)后，在全市范圍內(nèi)公示。
第三章：征訂管理
第八條：市教育局組織成立市中小學(xué)教材教輔征訂使用管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），領(lǐng)導(dǎo)小組成員由相關(guān)處室（單位）負責(zé)人組成，負責(zé)教材教輔材料征訂及使用管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)日常工作。
第九條：教材教輔材料征訂工作每學(xué)期開展一次。領(lǐng)導(dǎo)小組按照征訂工作程序，組織協(xié)調(diào)區(qū)縣（市）教育行政部門、學(xué)校和發(fā)行單位，在規(guī)定的時間內(nèi)完成征訂工作。區(qū)縣（市）教育行政部門在征訂工作中負主體責(zé)任，負責(zé)統(tǒng)一組織，以學(xué)校為單位統(tǒng)一征訂，并匯總上報。
第十條：義務(wù)教育免費教科書（以下簡稱“免費教科書”）由國家課程和地方課程兩部分組成，提供的對象為義務(wù)教育階段公辦、民辦學(xué)校全部在校學(xué)生。免費教科書的征訂工作，應(yīng)實事求是，以實際在校學(xué)生數(shù)為依據(jù)，不得超數(shù)量、超范圍征訂。應(yīng)做好一年級和七年級秋季學(xué)期入學(xué)新生的摸底調(diào)查統(tǒng)計工作，確保征訂數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確。納入循環(huán)使用的免費教科書，嚴(yán)格按照國家和省、市有關(guān)政策進行發(fā)放和管理。
第十一條：學(xué)生購買教輔材料必須堅持自愿原則。任何單位和個人不得以任何形式強制或變相強制學(xué)�；�?qū)W生購買任何教輔材料，不得進入學(xué)校宣傳、推薦、推銷和搭售教輔材料。學(xué)生自愿購買選用委員會選用推薦的教輔材料并申請學(xué)校代購的，學(xué)�？梢越y(tǒng)一代購（僅限購一套），做好服務(wù)，但不得從中牟利。其他類教輔材料學(xué)校不提供代購服務(wù)。教輔材料收費嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)定價政策，據(jù)實收費。
第十二條：學(xué)校應(yīng)及時核對教材教輔材料的征訂信息，確認無誤后上報主管教育行政部門。主管教育行政部門應(yīng)及時匯總核查轄區(qū)內(nèi)教材教輔材料的征訂情況，及時提交相關(guān)發(fā)行單位，并同時提交領(lǐng)導(dǎo)小組進行匯總管理。
免費教科書征訂總數(shù)超過學(xué)籍管理數(shù)1%的區(qū)縣（市）（一年級、七年級秋季學(xué)期除外），應(yīng)了解具體原因，并向市教育局進行書面說明。
第四章：發(fā)行管理
第十三條：領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)監(jiān)管教材教輔材料的發(fā)行工作。各區(qū)縣（市）教育行政部門應(yīng)對進入本地區(qū)發(fā)行單位的發(fā)行行為和服務(wù)質(zhì)量加強監(jiān)管。
第十四條：進入本市的教材教輔材料發(fā)行單位，需經(jīng)國家、省有關(guān)部門批準(zhǔn)和指定。教材教輔材料的出版和發(fā)行單位不得委托不具備發(fā)行資質(zhì)的部門、單位和個人在本市代理發(fā)行中小學(xué)教材教輔材料。
第十五條：學(xué)校應(yīng)安排專人負責(zé)免費教科書的`驗收和發(fā)放工作，接收免費教科書不足的應(yīng)及時統(tǒng)計，并提出增補申請。學(xué)校應(yīng)認真做好復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生免費教科書的發(fā)放對接工作，復(fù)學(xué)學(xué)生應(yīng)及時納入征訂數(shù)，未征訂的應(yīng)及時申請補發(fā)；轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生按照“在哪里征訂、在哪里領(lǐng)取”的原則發(fā)放免費教科書，轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生教材版本不同的，由學(xué)生本人書面提出申請，學(xué)校匯總后報主管教育行政部門，經(jīng)確認后換發(fā)。
第十六條：區(qū)縣（市）教育行政部門應(yīng)依據(jù)中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)本地在籍學(xué)生人數(shù)和學(xué)校簽字蓋章的驗收清單，對發(fā)行單位提交的免費教科書匯總表進行確認，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)同意后加蓋公章報市教育局。如對發(fā)行單位數(shù)據(jù)有異議且無法解決，應(yīng)及時將原因報領(lǐng)導(dǎo)小組。
免費教科書驗收、發(fā)放和增補工作結(jié)束后，區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校不得以任何理由存留免費教科書。
第十七條：區(qū)縣（市）教育行政部門要督促各發(fā)行單位于每學(xué)期開學(xué)前完成發(fā)行工作，保證課前到書，于開學(xué)后二周內(nèi)完成調(diào)劑工作。
各發(fā)行單位要遵守行業(yè)規(guī)范，杜絕在發(fā)行過程中增加內(nèi)容、增刪冊次、搭售目錄外的教材教輔材料，在中小學(xué)教材發(fā)行中，不得搭售中小學(xué)教輔材料。
第五章：使用管理
第十八條：區(qū)縣（市）教育行政部門要加強本地區(qū)教材教輔材料使用情況的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。學(xué)校要健全免費教科書循環(huán)使用的各項管理制度，按照標(biāo)準(zhǔn)補充更新，保證教科書在循環(huán)使用過程中達到基本的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要按課時計劃開齊課程，按要求使用教材，嚴(yán)禁閑置不用。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生合理使用由學(xué)生申請代購的教輔材料。
第六章：監(jiān)督機制
第十九條：教育行政部門要切實強化管理責(zé)任，細化監(jiān)管職能，建立健全責(zé)任制和責(zé)任追究制，并形成長效機制。糾風(fēng)部門要對本地教材教輔材料的管理和選用工作實行嚴(yán)格監(jiān)管。要建立健全信訪舉報等有效機制，拓寬監(jiān)督渠道。市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門，不定期對本市教材教輔材料的綜合情況進行檢查。
第二十條：教育行政部門和學(xué)校應(yīng)建立免費教科書檔案管理制度，制定統(tǒng)一的免費教科書征訂、驗收、發(fā)放和增補表格，按學(xué)期登記造冊、妥善保存?zhèn)洳椋唤⒚赓M教科書數(shù)據(jù)核查機制，根據(jù)全國中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)實名認證的學(xué)生數(shù)和學(xué)校實際在校學(xué)生數(shù)，對下級教育行政部門或?qū)W校的征訂、驗收和發(fā)放數(shù)據(jù)進行核查。
建立教材教輔材料管理平臺，集教材教輔材料選用、評價、舉報投訴等功能于一體，由市和區(qū)縣（市）教育行政部門對教材教輔材料征訂情況進行統(tǒng)計和管理，逐步實現(xiàn)征訂工作網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化管理。
第二十一條：在教材教輔選用征訂使用工作中出現(xiàn)以下情形的，由上級教育行政部門或主管教育行政部門責(zé)令限期改正，視情節(jié)輕重予以通報批評，并依法對相關(guān)責(zé)任人予以處分。
1、違規(guī)干預(yù)教材教輔材料選用過程和結(jié)果的；
2、選用委員會成員、學(xué)科組成員違反工作紀(jì)律的；
3、選用本辦法第二條規(guī)定以外的教材及教輔材料的；
4、對《教育部中小學(xué)教學(xué)用書目錄》、《遼寧省中小學(xué)地方課程教學(xué)用書目錄》、《遼寧省中小學(xué)教輔材料評議公告》刪減后供選用委員會及學(xué)科組選用的；
5、免費教科書采購過程中，違反規(guī)定超出范圍，虛報人數(shù)和提高標(biāo)準(zhǔn)以及濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的；
6、私自存留免費教科書，給國家造成經(jīng)濟損失的；
7、違反規(guī)定宣傳、推薦、推銷目錄外教材和教輔材料的；
8、強制或變相強制學(xué)�；�?qū)W生購買教輔材料、不按規(guī)定代購、從代購教輔材料中收取回扣的；
9、違反國家及省市有關(guān)教材教輔材料管理規(guī)定的其他行為。
對違反其他有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的單位和個人，由主管部門依法查處。涉嫌受賄等犯罪行為的，移送司法機關(guān)處理。
對違反本辦法的其他行政部門及其工作人員，由教育行政部門通知其所屬部門依紀(jì)依規(guī)處理。
第二十二條：教材教輔材料選用工作接受教育紀(jì)檢監(jiān)察部門的全程監(jiān)督，充分發(fā)揮學(xué)生家長、社會人士對教材教輔材料選用的監(jiān)督作用。
第二十三條：區(qū)、縣（市）教育行政部門可根據(jù)本辦法制定具體實施細則。
第二十四條：本辦法自20xx年6月6日起施行，有效期至20xx年6月5日。本辦法由沈陽市教育局負責(zé)解釋。
最新中小學(xué)教輔資料管理制度 2
一、為規(guī)范中小學(xué)教輔材料管理，切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)，根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》、《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國價格法》、《出版管理條例》等法律法規(guī)及國務(wù)院有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
二、本辦法所稱中小學(xué)教輔材料是指與教科書配套，供中小學(xué)生使用的各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、考試輔導(dǎo)等出版物，包括：教科書同步練習(xí)類出版物，寒暑假作業(yè)類出版物，中小學(xué)習(xí)題、試卷類出版物，省級以上新聞出版行政主管部門認定的其他供中小學(xué)生使用的學(xué)習(xí)、考試輔導(dǎo)類出版物。其產(chǎn)品形態(tài)包括圖書、報紙、期刊、音像制品、電子出版物等。
三、中小學(xué)教輔材料編寫出版管理
�。ㄒ唬┏霭鎲挝怀霭嬷行W(xué)教輔材料必須符合依法批準(zhǔn)的出版業(yè)務(wù)范圍。
�。ǘ┲行W(xué)教輔材料出版單位要嚴(yán)格規(guī)范對外合作行為，嚴(yán)禁任何形式的買賣書號、刊號、版號和一號多用等違法違規(guī)行為。
�。ㄈ┙梯o材料主要編寫者應(yīng)當(dāng)具有相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗且熟悉相關(guān)教材；各級行政主管部門和負責(zé)實施考試命題、監(jiān)測評價的單位不得組織編寫有償使用的同步練習(xí)冊、寒暑假作業(yè)、初中和高中畢業(yè)年級考試輔導(dǎo)類中小學(xué)教輔材料。
（四）鼓勵有條件的單位組織開發(fā)供學(xué)生免費使用的教學(xué)輔助資源。
四、中小學(xué)教輔材料印刷復(fù)制管理
�。ㄒ唬┏霭鎲挝粦�(yīng)優(yōu)先選擇通過綠色印刷合格評定的印刷企業(yè)印制中小學(xué)教輔材料。
�。ǘ┏霭嫖镉∷�(fù)制單位在承接中小學(xué)教輔材料印制業(yè)務(wù)時，必須事先核驗出版單位的委托印制手續(xù)，手續(xù)不齊或無效的一律不得承接。
五、中小學(xué)教輔材料發(fā)行管理
�。ㄒ唬┲行W(xué)教輔材料須由新聞出版行政主管部門依法批準(zhǔn)、取得《出版物經(jīng)營許可證》的發(fā)行單位發(fā)行。未經(jīng)批準(zhǔn)，任何部門、單位和個人一律不得從事中小學(xué)教輔材料的發(fā)行。
�。ǘ┲行W(xué)教輔材料出版發(fā)行單位不得委托不具備發(fā)行資質(zhì)的`部門、單位和個人發(fā)行中小學(xué)教輔材料。
�。ㄈ┰谥行W(xué)教科書發(fā)行中，不得搭售中小學(xué)教輔材料。
六、中小學(xué)教輔材料質(zhì)量管理
�。ㄒ唬┲行W(xué)教輔材料出版、印制質(zhì)量必須符合《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》等有關(guān)法律規(guī)定，符合國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及其他規(guī)范要求。
（二）中小學(xué)教輔材料出版、印制單位應(yīng)當(dāng)建立內(nèi)部質(zhì)量管理制度，完善中小學(xué)教輔材料質(zhì)量管理機制。
�。ㄈ└魇 ⒆灾螀^(qū)、直轄市新聞出版行政主管部門負責(zé)對本行政區(qū)域內(nèi)出版發(fā)行的中小學(xué)教輔材料質(zhì)量進行監(jiān)督檢查。
七、中小學(xué)教輔材料評議管理
�。ㄒ唬└魇 ⒆灾螀^(qū)、直轄市教育行政主管部門會同新聞出版行政主管部門、價格主管部門加強對中小學(xué)教輔材料使用的指導(dǎo)，組織成立中小學(xué)教輔材料評議委員會，下設(shè)學(xué)科組。學(xué)科組負責(zé)按照教科書選用程序?qū)M入本地區(qū)中小學(xué)校的教輔材料進行初評排序，并提出初選意見，提交中小學(xué)教輔材料評議委員會審議后進行公告。
�。ǘ┲行W(xué)教輔材料評議推薦的種類主要是與本地區(qū)使用的教科書配套的同步練習(xí)冊，也可根據(jù)教學(xué)需要評議推薦寒暑假作業(yè)、初中和高中畢業(yè)年級考試輔導(dǎo)類教輔材料。凡評議推薦的教輔材料應(yīng)控制內(nèi)容容量，避免增加學(xué)生負擔(dān)。中小學(xué)教輔材料評議推薦的學(xué)科、年級由省級教育行政主管部門確定。一個學(xué)科每個版本教科書配套同步練習(xí)冊送評數(shù)少于3種的，該版本該學(xué)科不予評議。
提供學(xué)生免費使用教輔材料的地方可自行確定使用教輔材料的種類和范圍，但應(yīng)符合《中華人民共和國政府采購法》有關(guān)規(guī)定。
�。ㄈ┙梯o材料評議委員會要確保專業(yè)性和代表性。教輔材料的評議推薦要做到機會均等、過程透明、程序公正。教輔材料編寫人員和被評議的教輔材料出版人員不得參加教輔材料評議推薦工作。
�。ㄋ模┦〖壗梯o材料評議公告結(jié)果報教育部備案，抄送國家新聞出版廣電總局、國家發(fā)展改革委、國務(wù)院糾風(fēng)辦。
八、中小學(xué)教輔材料選用管理
�。ㄒ唬┲行W(xué)教輔材料的購買與使用實行自愿原則。任何部門和單位不得以任何形式強迫中小學(xué)校或?qū)W生訂購教輔材料。
（二）各地市教材選用委員會根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H和教科書使用情況，按照教科書選用的程序，從本省中小學(xué)教輔材料評議公告目錄中，一個學(xué)科每個版本直接為各縣（區(qū)）或?qū)W校推薦1套教輔材料供學(xué)生選用。地市教輔材料推薦結(jié)果報省級教育行政主管部門備案。
�。ㄈ⿲W(xué)生自愿購買本地區(qū)評議公告目錄內(nèi)的中小學(xué)教輔材料并申請學(xué)校代購的，學(xué)�？梢越y(tǒng)一代購，但不得從中牟利。其他教輔材料由學(xué)生和家長自行在市場購買，學(xué)校不得統(tǒng)一征訂或提供代購服務(wù)。
�。ㄋ模┤魏螁挝缓蛡�人不得進入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。
九、中小學(xué)教輔材料價格管理
�。ㄒ唬└魇 ⒆灾螀^(qū)、直轄市評議公告目錄內(nèi)的教輔材料價格管理按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
各省、自治區(qū)、直轄市物價主管部門要會同新聞出版行政主管部門，加強對列入本地區(qū)評議公告目錄的教輔材料價格監(jiān)管。
�。ǘ⿲Ω魇�、自治區(qū)、直轄市評議公告目錄以外的教輔材料，由出版單位自主定價。在每學(xué)期開學(xué)前，出版單位要在本單位互聯(lián)網(wǎng)頁顯著位置，向社會公開所出版的所有中小學(xué)教輔材料價格情況，包括開本、印張數(shù)、印張單價、零售價格等情況，主動接受社會監(jiān)督。
十、從事中小學(xué)教輔材料編寫、出版、印制、發(fā)行活動的單位或個人須嚴(yán)格遵守《中華人民共和國著作權(quán)法》等有關(guān)法律法規(guī)，不得侵害著作權(quán)人的合法權(quán)益。
使用他人享有著作權(quán)的教科書等作品編寫出版同步練習(xí)冊等教輔材料，應(yīng)依法取得著作權(quán)人的授權(quán)。
十一、中小學(xué)教輔材料監(jiān)督管理
國家新聞出版廣電總局、教育部、國家發(fā)展改革委及各省、自治區(qū)、直轄市新聞出版行政主管部門、教育行政主管部門、價格主管部門建立健全監(jiān)督管理制度，接受社會監(jiān)督。對群眾舉報和反映的有關(guān)教輔材料出版、印制、發(fā)行、使用和價格中的違規(guī)情況，由各級新聞出版行政主管部門、教育行政主管部門、價格主管部門根據(jù)本辦法并按各自的管理職責(zé)調(diào)查處理。
�。ㄒ唬⿲`反本辦法從事中小學(xué)教輔材料出版、印刷復(fù)制、發(fā)行活動的單位或個人，由新聞出版行政主管部門責(zé)令其糾正違法行為，依法給予行政處罰，按照相關(guān)規(guī)定追究有關(guān)單位和人員的行政責(zé)任。
（二）對違反本辦法，強制或變相強制學(xué)�；�?qū)W生購買教輔材料、不按規(guī)定代購、從代購教輔材料中收取回扣的單位和個人，由上級教育行政主管部門責(zé)令其糾正違規(guī)行為，按照相關(guān)規(guī)定追究有關(guān)單位和人員的行政責(zé)任。
�。ㄈ⿲`反本辦法，擅自或變相提高進入評議公告目錄的教輔材料定價標(biāo)準(zhǔn)的，由價格主管部門依照《價格法》、《價格違法行為行政處罰規(guī)定》有關(guān)法律法規(guī)給予處罰，追究有關(guān)人員和單位的行政責(zé)任。
�。ㄋ模┻`反本辦法構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
十二、各地要建立工作經(jīng)費保障機制，確保有關(guān)工作順利開展。
十三、本辦法由國家新聞出版廣電總局、教育部、國家發(fā)展改革委按照行政管理職責(zé)負責(zé)解釋。
十四、本辦法自20xx年10月1日起施行。
最新中小學(xué)教輔資料管理制度 3
為充分發(fā)揮教輔用書的功效，減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，經(jīng)校務(wù)會研究，對征訂教輔用書的有關(guān)事項作如下規(guī)定：
1、為保證所訂教輔用書的質(zhì)量，各備課組長可根據(jù)縣教育局要求在縣新華書店提供的“新書目錄”或樣書中選定一至二個品種，由教務(wù)處統(tǒng)一上報訂購，原則上每門學(xué)科只準(zhǔn)為學(xué)生訂一本資料，費用由會計室與新華書店直接結(jié)算。
2、各備課組在教學(xué)中如確需補充習(xí)題的，可再選訂作業(yè)紙一份，但品種必須由備課組全體老師商定（須認真選擇，不得在使用中途更換，違者承擔(dān)新訂資料的全部費用），由備課組組長到教務(wù)處領(lǐng)取征訂教輔用書申請表一份，填寫好所訂書名及出版社，經(jīng)本組80以上教師簽名后上報教務(wù)處，待審批后由教務(wù)處統(tǒng)一到與學(xué)校簽定合同的書店為各備課組訂購，購書款由各班班長或課代表跟與學(xué)校簽定合同的書店直接結(jié)賬（實際書款不得大于書后標(biāo)價的80），任課老師和班主任不得直接向?qū)W生收錢。教師用書由與學(xué)校簽定合同的書店提供。
3、征訂教輔用書是一種集體行為，任何個人不得以任何理由、任何借口為學(xué)生變相征訂課外資料，如發(fā)現(xiàn)所任教班級70以上學(xué)生持有同一本課外資料，則視為該學(xué)科老師變相征訂課外資料。學(xué)校將按內(nèi)改方案中有關(guān)規(guī)定對該學(xué)科任課老師予以處罰。
4、各任課老師需要使用的`參考資料可憑教務(wù)處出據(jù)的領(lǐng)條到與學(xué)校簽定合同的書店選取，所領(lǐng)圖書必須到圖書室覆行借用手續(xù)，由圖書室蓋章簽字后放可報銷，否則視為個人購書。
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第一章 總 則
第一條 為加強中小學(xué)教材和教輔材料管理，向?qū)W生提供更好的學(xué)習(xí)材料，根據(jù)國家關(guān)于教材、教輔材料管理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實際，特制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定中的中小學(xué)教材是指教科書、圖冊、教學(xué)參考書（含學(xué)前教育）、教學(xué)掛圖等圖書；教輔材料是指教學(xué)輔導(dǎo)資料、學(xué)具、音像制品和電子軟件等輔助教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的材料。
第三條 教育行政部門支持單位、團體、個人按國家和省的有關(guān)規(guī)定，研究、開發(fā)教材和教輔材料。
第四條 各級教育行政部門對教材和教輔材料的管理，要堅持公開、公平、公正的原則，依法維護學(xué)生利益。
第二章 教 材
第五條 編寫國家課程教材須按規(guī)定報國家立項和審定。編寫地方課程教材須向省教育行政部門提出立項申請并經(jīng)核準(zhǔn)，核準(zhǔn)通過的方可編寫。
第六條 通過核準(zhǔn)編寫的地方課程教材須經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定。審定通過的，報省教育行政部門批準(zhǔn)后列入省用書目錄，供學(xué)校和學(xué)生選用。
第七條 省教育行政部門根據(jù)國家《中小學(xué)教學(xué)用書目錄》編制《山東省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》，根據(jù)我省地方課程建設(shè)規(guī)劃和地方課程審定結(jié)果，編制《山東省中小學(xué)地方課程目錄》，并將國家《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材目錄》轉(zhuǎn)發(fā)各市（以下統(tǒng)稱《教學(xué)用書目錄》），供各地選用。
第八條 各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門要成立中小學(xué)教材選用委員會，經(jīng)過科學(xué)民主的程序，從《教學(xué)用書目錄》公布的教學(xué)用書中選出適合本地使用的教材。
各地的教材選用委員會要具有廣泛的代表性和權(quán)威性。對參與教材編寫、發(fā)行的人員，在教材選用中實行回避制度。
市級教育行政部門可以對縣（市、區(qū)）的教材選用工作予以指導(dǎo)和監(jiān)督，但任何單位和個人不得用考試、評優(yōu)、晉級、教研等方式，影響教材選用的多樣性和公正性。
第九條 未經(jīng)立項核準(zhǔn)的教材不得編寫；未通過初審的教材不得組織試驗；教材試驗不得擅自擴大試驗范圍；不得選用未經(jīng)審定通過和未列入《教學(xué)用書目錄》的教材。
第三章教學(xué)輔導(dǎo)資料
第十條 省教育行政部門根據(jù)教育教學(xué)工作的需要，定期向社會公開受理教學(xué)輔導(dǎo)資料編寫的立項申請。
第十一條 省內(nèi)單位或個人編寫教學(xué)輔導(dǎo)資料須向省教育行政部門提出立項申請，核準(zhǔn)通過后方可編寫。
教輔資料編寫完畢后，須報省中小學(xué)教材審定委員會審定，審定通過后，由省教育行政部門公布，供學(xué)校和學(xué)生選用。
第十二條 對外省出版、要求進入我省的中小學(xué)教輔資料，實行審議制度。未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審議通過的不得在我省發(fā)行。
第十三條 省教育行政部門定期組織專家對在我省流通的教輔資料進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果，向社會和學(xué)校擇優(yōu)推薦一批教輔資料。
第十四條 根據(jù)學(xué)生需要，學(xué)校可以從通過專家審議的資料中選擇1套向?qū)W生推薦，但不得強行要求學(xué)生購買，每個科目不得超過1種，不得推薦和征訂目錄以外的任何教輔資料。
第十五條 各級教育行政部門和教育服務(wù)機構(gòu)不得以任何形式強迫學(xué)生購買或向?qū)W校攤派教學(xué)輔導(dǎo)資料。更不得向?qū)W校攤派推銷省公布的教學(xué)輔導(dǎo)資料以外的任何教輔資料。
第四章 音像制品和電子軟件
第十六條 省內(nèi)單位制作的面向中小學(xué)的音像制品和電子軟件，應(yīng)在制作完畢后報省中小學(xué)教材審定委員會審定。
第十七條 對外省出版制作、要求進入我省中小學(xué)的音像制品和電子軟件，實行審議制度。未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審議通過的不得面向中小學(xué)發(fā)行。
第十八條 審定和審議通過后的音像制品和電子軟件，由省級教育行政部門編制省《中小學(xué)音像制品和電子軟件推薦目錄》，供各地選用。各地各學(xué)校訂購音像制品和電子軟件的經(jīng)費可從電教教材代收費中支出。
第十九條 省定期對《中小學(xué)音像制品和電子軟件推薦目錄》公布的教育電子產(chǎn)品進行評價，撤換內(nèi)容、技術(shù)、質(zhì)量不適應(yīng)教學(xué)要求的產(chǎn)品，促進教育電子產(chǎn)品及時反映新的教育觀念和科技成果，形成音像制品和電子軟件的更新機制。
第二十條 各級教育行政部門和學(xué)校不得選用省《中小學(xué)音像制品和電子軟件推薦目錄》以外的音像制品和電子軟件。
第五章 學(xué) 具
第二十一條 根據(jù)教育部關(guān)于學(xué)具管理的`有關(guān)規(guī)定，只在小學(xué)數(shù)學(xué)、美術(shù)和自然3門學(xué)科配備學(xué)具，其它學(xué)科、學(xué)段一律不準(zhǔn)配備學(xué)具產(chǎn)品。
第二十二條 按照學(xué)具屬地鑒定的原則，省中小學(xué)教材審定委員會組織專家對省內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)的學(xué)具進行鑒定。對達到國家鑒定標(biāo)準(zhǔn)的推薦其到國家參加鑒定。
第二十三條 根據(jù)企業(yè)的申請，省中小學(xué)教材審定委員會對通過國家和省鑒定的學(xué)具進行審議，通過審議選出的學(xué)具，方可在我省發(fā)行，供各地選用。
第二十四條 各市教育行政部門成立小學(xué)學(xué)具選用委員會，參加全省小學(xué)學(xué)具選用會，對參選企業(yè)產(chǎn)品現(xiàn)場比較鑒別，選定供本市使用的學(xué)具產(chǎn)品。各市選定學(xué)具后，可用學(xué)具代收費進行訂購。
第二十五條 省教育行政部門定期組織專家，對在我省使用的學(xué)具進行評價，形成學(xué)具產(chǎn)品更新的機制。
第二十六條 禁止任何單位和個人為學(xué)生征訂規(guī)定學(xué)科和選定企業(yè)以外的學(xué)具。供應(yīng)機構(gòu)要嚴(yán)格管理供應(yīng)渠道，降低發(fā)行費用，把質(zhì)優(yōu)價廉的學(xué)具配備到學(xué)校和學(xué)生手中。
第六章 附 則
第二十七條 我省中小學(xué)教材和教輔材料的管理實行省中小學(xué)教材審定委員會審定、省教育行政部門批準(zhǔn)的體制，任何處室和非常設(shè)機構(gòu)不得以處室和非常設(shè)機構(gòu)的名義公布或推薦教材和教輔材料。各級教育行政部門要加強對教材和教輔材料的管理，對違反本規(guī)定的單位和個人給予嚴(yán)肅處理。
第二十八條 幼兒園用于幼兒學(xué)習(xí)的玩教具管理參照本規(guī)定執(zhí)行。
第二十九條 本規(guī)定由省教育廳負責(zé)解釋。
第三十條 本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。
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為規(guī)范我校教材、教輔管理工作，根據(jù)市教委相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本校教材、教輔征訂管理制度，請各科室、各年級、各備課組及教師遵守執(zhí)行。
一，堅持在國家和省定目錄內(nèi)選用教材和教輔，堅持“一課一輔”原則要求
1、教材的征訂嚴(yán)格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定,堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。
2、教輔材料由教務(wù)科征求備課組長意見后，嚴(yán)格按“一科一輔”征訂原則，在市教育局規(guī)定的教輔材料目錄中選擇，通過新華書店購買。
二，加強對教材選用的全面質(zhì)量管理，建立和完善本科教材選用質(zhì)量信息反饋機制和質(zhì)量評估制
1、各年級教材按照春秋季市教委統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)用書征訂目錄選訂教材,填寫教材訂購目錄單后，經(jīng)教導(dǎo)處審核后匯總上報辦理預(yù)訂。
2、為做好教材預(yù)訂工作，教導(dǎo)處應(yīng)掌握有關(guān)課程和課改教材庫存數(shù)，以避免多訂、錯訂，造成不必要的`浪費和積壓。
3、確因?qū)W生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出或其他原因，不能通過預(yù)訂而須即時采購，應(yīng)及時提出選購教材報告解決問題，不影響學(xué)生學(xué)習(xí)。
4、教材認購數(shù)量以各年級學(xué)生數(shù)為限，不得向?qū)W生硬性攤派推銷各種教材和教學(xué)參考資料，并列入師德規(guī)范考核內(nèi)容。
三，學(xué)生和家長自愿自主行為選擇教輔資料，學(xué)校和教師不得強行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購買教輔資料
1、自愿征訂。學(xué)生購買教輔材料必須堅持自愿原則。教輔征訂公告和征訂單必須標(biāo)注“自愿征訂”字樣。任何單位和個人不得以任何形式強制或變相強制學(xué)校或?qū)W生購買任何教輔材料，不得搭車征訂任何單位或個人推薦的《市推薦目錄》外的`其他教輔材料、各類專題教育讀本、市州和縣市區(qū)地方課程讀本、教育部和省教材目錄以外的所謂“教材”。
2、公開公示。學(xué)校需在每學(xué)期開學(xué)前將相關(guān)文件、政策及學(xué)期教輔材料推薦目錄（包括教輔材料書名、出版單位、價格等）在校務(wù)公開欄進行公示，并公布舉報電話和信箱。學(xué)校利用《自愿征訂教輔材料告家長書》和召開家長會等多種途徑加強宣傳，讓學(xué)生和家長了解教輔征訂的相規(guī)范流程。
3、規(guī)范流程。教科書與教輔材料的征訂應(yīng)規(guī)范，發(fā)放應(yīng)及時，教科書實行免費發(fā)放，教輔材料收費應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定價格執(zhí)行，不得擅自提高，所收款項按規(guī)定辦理匯出手續(xù)，不得收取回扣。對采取各種不正當(dāng)手段征訂、搭售或推銷教輔材料的行為要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
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為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本校教材、教輔資料征訂管理制度，請各年級、各備課組及教師遵守執(zhí)行。
一、教材征訂流程：
1.教材征訂嚴(yán)格按上級統(tǒng)一規(guī)定，聽從教育局的指導(dǎo)意見進行征訂。
2.教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校意見選定教材及教學(xué)參考書，并確定數(shù)量。
3.主管教學(xué)校長認真審核。
4.由教導(dǎo)處按時上報新華書店，確保“課前到書，人手一冊”。5.教材到貨后由教導(dǎo)處負責(zé)驗收入庫分發(fā)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題和數(shù)量問題及時告知新華收店，要求更換或退貨。
二、教輔資料征訂原則
1.選擇教輔資料是學(xué)生和家長的自愿自主行為，學(xué)校和教師不得強行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購買教輔資料。
2.各備課組、教師不得擅自聯(lián)系書商進入校園推銷、銷售資料，干擾學(xué)校正常的.`教學(xué)秩序；不得通過非法渠道征訂教輔資料，杜絕盜版教材資料進入校園。
3.嚴(yán)禁教師個人、備課組長與書商私下接洽，收取各種名目的“勞務(wù)費、介紹費、咨詢費”，違犯規(guī)定者，學(xué)校將追究相關(guān)人員責(zé)任。
4.根據(jù)教育局指導(dǎo)意見征訂教輔資料。
5.各教師個人若違反相關(guān)規(guī)定，學(xué)校將嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任。
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為規(guī)范學(xué)校的教材、教輔資料的征訂管理及使用工作，切實減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟負擔(dān)，端正行風(fēng)，消除職務(wù)犯罪滋生地，樹立教育的良好形象，特制定本規(guī)定：
一、加強教材、教輔資料的征訂和管理使用工作。
各年級（教研）組，學(xué)校教導(dǎo)處要加強對教材、教輔資料征訂管理及使用工作，建立教材、教輔資料管理領(lǐng)導(dǎo)小組（組長：李東，組員：田福亮、公華貞、張憲明），專門負責(zé)教材、教輔資料征訂的審核管理工作。征訂的教材必須嚴(yán)格按教學(xué)大綱的要求和省市縣審定的目錄訂足教材，并開齊開足課程；學(xué)校征訂的教材必須經(jīng)教育行政部門審定的書目范圍內(nèi)，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議集體決定，學(xué)校及任何教師不得統(tǒng)一征訂任何教輔資料。
二、推進教材征訂管理使用的陽光工程。
每學(xué)期學(xué)校征訂的教材書目、數(shù)量必須張榜公布，并作為學(xué)校校務(wù)公開的一項內(nèi)容，接受監(jiān)督，把此項工作打造成“陽光工程”。
三、加強規(guī)范管理使用教輔資料工作。
根據(jù)文件精神及要求，學(xué)校及教師要幫助指導(dǎo)好學(xué)生及家長自主選用好一套教輔資料，但必須堅持以下原則：
1、學(xué)校及教師幫助指導(dǎo)選用的教輔資料必須在《濟寧市中小學(xué)教學(xué)用書征訂目錄》范圍內(nèi)。
2、必須堅持家長及學(xué)生自愿購買為原則，嚴(yán)禁強迫。
3、必須選擇具有合法資質(zhì)的出版發(fā)行銷售單位。
4、必須確保質(zhì)量、經(jīng)濟適用原則，內(nèi)容健康、嚴(yán)禁指導(dǎo)選用盜版、質(zhì)量低劣等非法出版資料。
5、各位教師每學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)要將幫助指導(dǎo)選用的教輔資料的詳細情況（書名、出版、發(fā)行、銷售單位、價格等）上報教導(dǎo)處、教導(dǎo)處要上報教體局教研室備案。
6、任何單位、個人不得向其它渠道訂購教材、教輔資料；不得使用盜印、盜版教材、教輔資料。
四、嚴(yán)禁違規(guī)征訂教材、教輔資料。
各年級組、教研組及備課組及教師個人必須按照規(guī)定做好工作，不得違規(guī)向?qū)W生推廣教輔資料；不得借用名義編寫、編印教材、教輔讀物，并向?qū)W生推銷。
五、資料類別
教輔資料分教師資料和學(xué)生資料兩部分，是除教材以外的所有教學(xué)輔助資料，包括學(xué)科教學(xué)參考書籍、競賽輔導(dǎo)用書、試卷或練習(xí)、學(xué)習(xí)用品、學(xué)科報刊雜志、音像制品等。
六、獎勵自編
1、學(xué)校倡導(dǎo)并獎勵備課組、學(xué)科教師，根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)生實際，本著精要有用的`原則，在不需要統(tǒng)一推薦教輔資料的前提下，自編教輔資料，真正做到分層推進、因材施教。
2、每月有自編教輔資料的備課組，備課組長每月將參編教師或編寫教師的所編資料送教導(dǎo)處登記備案，待教導(dǎo)處核實后，由教導(dǎo)處記入該教師的津貼中，與其它津貼一并發(fā)放。
七、附則
本規(guī)定自20xx年9月起執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行，違反以上規(guī)定者，將視其情節(jié)，追究責(zé)任并承擔(dān)后果。
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一、按要求建立電教硬件保管室、軟件資料室等配套設(shè)施。電教教材有專室、專柜存放保管。
二、保管和存放要規(guī)范化。要有相應(yīng)規(guī)格的柜架存放各種電教設(shè)備和教材，做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜。電教教材軟件應(yīng)按GB3792.4——85《非書資料著錄規(guī)則》著錄，采用《中圖法（兒童館、中小學(xué)館版）》分類和存放。
三、學(xué)校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費帳和固定資產(chǎn)帳，保管室應(yīng)建立電教專帳（包括經(jīng)費流水帳和實物明細帳），做到帳帳相符，帳卡物相符。學(xué)校每年要組織進行一次清產(chǎn)核資。
四、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴(yán)格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學(xué)需要，配給教研室（組）、教室、教師個人使用的設(shè)備、教材必須責(zé)任到人，定期檢查。教室電教設(shè)備在較長假期中要收回集中保管。
五、學(xué)校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學(xué)，嚴(yán)格控制非教學(xué)使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經(jīng)主管電教工作的.校長批準(zhǔn)。
六、學(xué)校電教人員負責(zé)設(shè)備的`維修保養(yǎng)工作。要定期對電教設(shè)備進行保養(yǎng)，使其經(jīng)常處于良好的工作狀態(tài)，自己不能排除的故障，應(yīng)及時送專門維修部門維修。
七、任何人因違章或玩忽職守造成電教設(shè)備損壞或丟失，應(yīng)按其損失金額的80%賠償；對于高檔設(shè)備（如攝像機、微電腦、彩電、收錄機、照相機等）應(yīng)照價賠償。
八、電教設(shè)備由于老化、淘汰和正常損壞的，要及時辦理報損手續(xù)。價值在20元以下的報損報廢，由任課教師和電教人員聯(lián)合簽字生效；20——200元以內(nèi)的，中學(xué)由總務(wù)主任審批，小學(xué)由校長審批；200—500元以內(nèi)的，中學(xué)由校長審批，小學(xué)由教育辦儀電專干審批， 500元以上的由市儀器電教站鑒定審批。所有報損報廢設(shè)備要繼續(xù)保存一年，以備上級有關(guān)部門檢查核實。
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教材使用和管理工作是學(xué)校教學(xué)管理工作的一項重要內(nèi)容，做好教材的選用、訂購、庫存管理和使用發(fā)放工作，對執(zhí)行教學(xué)計劃，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起著重要作用。為使我院校做好此項工作，特制定本制度。
一、教材的選用
�。ㄒ唬┙滩倪x用范圍
1、教材選用必須以人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱為依據(jù)，要符合專業(yè)特點和培養(yǎng)目標(biāo)要求。選用教材應(yīng)本著優(yōu)先選擇面向二十一世紀(jì)的統(tǒng)編教材、教育部獲獎教材和權(quán)威教材的原則進行。
2、公共課、基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教材，一般應(yīng)優(yōu)先選用公開出版的國家或部委統(tǒng)編教材和面向二十一世紀(jì)的新教材，教材一經(jīng)選定，要相對穩(wěn)定。
3、“兩課”教材應(yīng)選用國家、市教育主管部門規(guī)定或推薦的統(tǒng)編教材。
4、專業(yè)課教材要選用近年公開出版的適合本專業(yè)的新教材，同時，鼓勵教師編寫適合本專業(yè)需要的特色課程教材，出版精品教材。
（二）選訂教材程序
1、選用教材先由任課教師提出，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字、批準(zhǔn)，由教務(wù)向教材發(fā)行中心進行征訂。
2、學(xué)校要組織教師在教研活動中有計劃地開展對使用教材的質(zhì)量和使用效果等的研究，以此作為今后選用教材的依據(jù)。
二、教材的預(yù)訂
1、教材的預(yù)訂應(yīng)以各專業(yè)教學(xué)計劃為依據(jù)，由各教研組對教材的使用和質(zhì)量負責(zé)。
2、教材按一屆學(xué)生所使用的數(shù)量預(yù)訂。
3、教材一經(jīng)預(yù)訂，一般不得更改。
4、由于教學(xué)計劃變更需臨時補訂的教材，必須提前三個月由教研組提出購買申請。對于未按時追訂的教材，如不能保證按時供應(yīng)，其責(zé)任由追訂教材的部門或個人負責(zé)。
5、各教研組將預(yù)訂結(jié)果及時報批后，由教務(wù)負責(zé)辦理預(yù)訂事宜。
6、春秋兩季預(yù)訂教材一般為：春季每年六月一日～六月十五日，秋季每年十二月一日～十二月十五日。預(yù)訂目錄內(nèi)的教材不得發(fā)生漏訂、錯訂、重訂現(xiàn)象。由于漏訂或錯訂教材所造成的后果，由責(zé)任人或責(zé)任部門承擔(dān)。
三、教材的發(fā)放
1、全校各專業(yè)使用的'教材由產(chǎn)業(yè)處教材發(fā)行中心管理人員負責(zé)發(fā)放工作。
2、學(xué)生入學(xué)后，以班級為單位統(tǒng)一到教材庫領(lǐng)取第一學(xué)期使用的教材，以后每學(xué)期必須在開學(xué)前三天（包括星期六、日），以班級為單位按計劃到教材庫領(lǐng)取本學(xué)期所用教材。
3、對發(fā)生學(xué)生學(xué)籍關(guān)系轉(zhuǎn)移的學(xué)生，應(yīng)及時做好轉(zhuǎn)出前的結(jié)算和轉(zhuǎn)入后新帳戶的建立工作，一般辦理非學(xué)生個人原因造成的教材退用手續(xù)，退出學(xué)生教材預(yù)交款的未使用部分。
4、教師使用教材，實行一課一書制，須填寫“任課教師領(lǐng)書申請單”，經(jīng)部門負責(zé)人及教務(wù)處相關(guān)部門簽字后，只發(fā)給所任課程教材，每使用三個循環(huán)發(fā)一本教材，教材改版可發(fā)新教材。各類教材有配套參考書的，只發(fā)給任課教師。
5、各教研組配備一套所屬專業(yè)的教材，供領(lǐng)導(dǎo)及工作人員檢查教學(xué)之用，或供課程設(shè)計、實習(xí)等臨時需要，丟失或損壞不再補發(fā)。
6、非計劃內(nèi)使用教材的供應(yīng)要在優(yōu)先保證計劃用書的前提下，根據(jù)庫存或市場可供情況，結(jié)合用書部門或個人的實際困難適當(dāng)解決。
四、教材管理
1、由我校教師自編公開出版的教材、校內(nèi)講義或其它學(xué)習(xí)資料，經(jīng)學(xué)院教材建設(shè)委員會審定同意使用的，由教務(wù)處統(tǒng)一管理并負責(zé)訂購或印刷，任何部門或個人未經(jīng)允許不得擅自訂購和發(fā)放。
2、教材入庫后，由教材管理人員進行分類、編目、排架及保管工作。
3、每學(xué)期開學(xué)前，教材管理人員需按教學(xué)任務(wù)及班級人數(shù)將各班學(xué)生領(lǐng)取的教材列出明細，并按此將各班所需教材準(zhǔn)備好，以保證教材在上課前順利發(fā)放。
4、教材管理人員每年清理并報出清單，對長期（三年以上）積壓、停用的教材，由預(yù)訂部門提出處理意見后，學(xué)校統(tǒng)一處理。
5、教材管理部門與各用書部門應(yīng)及時交流教材供求信息，通過共同努力達到既確保正常的教材供應(yīng)，又最大限度降低教材積壓的目的。
五、凡在教材選用、預(yù)訂、發(fā)行、管理等環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，影響正常教學(xué)工作秩序，將按教學(xué)事故處理，并視情節(jié)輕重追究責(zé)任人責(zé)任。
六、本制度自公布之日起執(zhí)行，并由校教務(wù)辦公室負責(zé)解釋。
最新中小學(xué)教輔資料管理制度 10
為確保教材及時供應(yīng)和教學(xué)活動的正常進行，制定本規(guī)定。
一、選用原則
�。ㄒ唬┓舷嚓P(guān)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，最大限度地滿足教學(xué)需要。
�。ǘ┌凑张c時俱進要求，原則上優(yōu)先選用近三年出版的優(yōu)秀教材，比如教育部規(guī)劃教材和全國統(tǒng)編教材。
（三）德育課程教材原則上按有關(guān)文件要求使用指定教材。如無上述教材或上述教材確實不能適應(yīng)教學(xué)需要，經(jīng)請示上級有關(guān)部門同意，也可選用合適的代用教材。
�。ㄋ模┓舷鄬Ψ�(wěn)定的要求。采用同一課程標(biāo)準(zhǔn)的課程，原則上應(yīng)選擇同一種版本的教材，特殊情況下可考慮增加輔助教材。教材一經(jīng)選定，原則上應(yīng)連續(xù)使用3屆，以保持相對穩(wěn)定。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)先使用本校教師個人或集體公開出版發(fā)行的自編教材。若出現(xiàn)本校教師同時編寫相同課程教材時，按先經(jīng)批準(zhǔn)列入計劃且學(xué)校已訂購書的優(yōu)先使用。在一個學(xué)年內(nèi)，原則上不同時將兩本同類教材列入審批計劃。
二、選用程序
�。ㄒ唬┬姓拷虒W(xué)處根據(jù)教學(xué)計劃，制定《教材預(yù)訂申請表》（附件），印發(fā)專業(yè)部、各公共課教研室，由相關(guān)部門負責(zé)人組織任課教師選定教材。
�。ǘ┏霞壗逃块T指定教材外，任課教師可先自行提出使用教材的名稱、版本，并向所在專業(yè)或各公共課教研室說明理由，同時填寫《教材預(yù)訂申請表》。原定任課教師因故需要更換時，原定教材不變。
（三）專業(yè)部負責(zé)對本部所有任課教師提出的教材使用意見進行初步審閱，并簽署意見。如果不同意，專業(yè)主任應(yīng)與任課教師協(xié)商，并提出替代使用教材，直到雙方同意為止。雙方協(xié)商的時間不得超過征訂教材所規(guī)定時間。超過規(guī)定時間仍無一致意見的，則按任課教師最初提出的教材使用意見辦理。任課教師須提供該種教材在數(shù)量、價格以及供貨地點等方面的信息。
�。ㄋ模⿲I(yè)部分管教學(xué)工作的'副部長（副主任）在規(guī)定時間內(nèi)，負責(zé)對本部選定的教材進行最終審核，最終審核即承擔(dān)因教材使用而發(fā)生的相關(guān)責(zé)任。審核之后將《預(yù)訂教材申請表》報教學(xué)處，統(tǒng)一交圖書館，由圖書館辦理教材征訂工作。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校購買本校教師個人或集體編寫的教材，先由編寫教師提出申請，填寫《教材預(yù)訂申請表》，經(jīng)課程所屬公共課或?qū)I(yè)課主任，以及分管教學(xué)副部長（副主任）同意，核定用書學(xué)生人數(shù)，才能辦理預(yù)定手續(xù)。
三、教材訂購
�。ㄒ唬┓秶簩W(xué)生課本和各類指導(dǎo)書、教師用教科書、視聽教材等。
�。ǘ⿻r間：分別為春、秋兩季，即每學(xué)年的`6月、12月底之前完成訂購。專業(yè)部要按規(guī)定時間將教材申購表及時報教學(xué)處統(tǒng)一交圖書館辦理訂購。如遇教材因不再出版，圖書館接到通知后，須立即與有關(guān)專業(yè)部聯(lián)系，改換版本或采取其它辦法預(yù)訂。
�。ㄈ┰瓌t：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)圖書發(fā)行管理規(guī)定，不得訂購、使用盜版教材；凡屬經(jīng)分管教學(xué)副部長（副主任）批準(zhǔn)確定購買的教材，不得中途隨意調(diào)換，否則由當(dāng)事人承擔(dān)一切后果。
�。ㄋ模⿲W(xué)校教材供應(yīng)商按照如下原則確定：
1、招標(biāo)和指定相結(jié)合原則。一般教材的供應(yīng)商由學(xué)校招標(biāo)工作小組按照相關(guān)招標(biāo)規(guī)定與程序確定；如經(jīng)上級教育部門招標(biāo)確定的供應(yīng)商的，則由該供應(yīng)商提供。
2、優(yōu)先和特殊原則。凡屬本校與特定供應(yīng)商合作開發(fā)的校本教材或本校教師自編教材，優(yōu)先選擇特定供應(yīng)商供應(yīng)；出版社指定包銷商的特殊教材與教學(xué)用品（如點鈔紙等），根據(jù)實際情況到固定供應(yīng)商處采購。
四、入庫與發(fā)放
（一）教材入庫、發(fā)放由圖書館負責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行教材保管制度，核對教材預(yù)訂單，登記入庫；庫存教材需按專業(yè)分類設(shè)置教材賬目，對庫存教材要心中有數(shù)，缺書應(yīng)及時上報，以便及時補充。
（二）加強教材庫管理。教材存放要盡量做到分類清楚，取用方便。庫房要做到“四防”，即防火、防潮、防盜、防鼠咬蟲蛀。每學(xué)期至少應(yīng)清倉查庫一次，并及時將報廢情況報教學(xué)處和財務(wù)處，以便妥善處理。
�。ㄈ┙滩陌l(fā)放要建立相關(guān)檔案。根據(jù)課程，各班級以學(xué)生人數(shù)統(tǒng)一發(fā)放（由班主任負責(zé)到圖書館統(tǒng)一領(lǐng)書），工作要及時、準(zhǔn)確，減少失誤。使用的各種教材均應(yīng)至少保留一冊，編號存檔，永久保存，并錄入《教材電子檔案》。
�。ㄋ模┙滩脑瓌t上在正式開課前發(fā)放完畢。為掌握學(xué)生準(zhǔn)確人數(shù)，減少損失，班主任應(yīng)及時將本班專業(yè)及人數(shù)書面報圖書館。對在開學(xué)后中途辦理轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，盡量從庫存中解決；對休學(xué)、退學(xué)或調(diào)整專業(yè)的學(xué)生，原則上不辦理退書或換書手續(xù)。教師領(lǐng)用教科書，原則上根據(jù)課程表上編制的任課教師名單進行發(fā)放。
本規(guī)定自20xx年9月1日起實行，由xx學(xué)校行政部負責(zé)解釋。
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根據(jù)上級文件精神，義務(wù)教育階段部分國家課程免費教科書實施循環(huán)使用，我校特制定免費教科書循環(huán)使用管理及借閱制度。
一、登記造冊編號。新書到校后，由圖書管理員做好新書的分類、整理、造冊、編號工作。
二、管理。圖書日常護理由圖書管理員負責(zé)，負責(zé)圖書的`防蟲、防潮、消毒等工作。
三、借閱。新學(xué)期開始，由科任教師負責(zé)為各班級統(tǒng)一借閱，借閱時有圖書管理員做好登記，圖書管理員與科任教師做好交接手續(xù)，學(xué)期末交回，并做好歸還登記。
四、使用。
1、免費教科書循環(huán)使用由科任教師負責(zé)，各班級造冊及借閱登記。
2、科任教師在學(xué)期初從圖書室借書。
3、科任教師負責(zé)按編號與姓名借閱登記，課前發(fā)放，課后收回。
4、教科書統(tǒng)一存放在各辦公室免費教科書循環(huán)使用專用櫥柜。
5、科任教師使用過程中做好圖書破損登記。
6、科任教師同時負責(zé)做好愛書教育。
五、學(xué)生使用。新書要愛護書籍，小心使用，不允許勾畫。對惡意損壞書籍的進行批評教育，照價賠償。
六、本制度自制定起執(zhí)行。
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