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小學教書育人“一崗雙責”管理制度

時間:2022-01-27 11:29:57 制度 我要投稿

小學教書育人“一崗雙責”管理制度

  在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到制度,制度是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導性與約束力的應用文。大家知道制度的.格式嗎?下面是小編為大家整理的小學教書育人“一崗雙責”管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學教書育人“一崗雙責”管理制度

  一、“誰的課堂誰負責”,教師對于缺勤的學生要及時了解情況,并及時通知班主任。

  二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動,教育學生按老師規(guī)定的項目進行規(guī)范訓練。

  三、教師辦公室要保持潔凈,物品擺放要整齊。

 。1)不要將貴重物品放在辦公室,無人時要鎖門,以防丟失物品。

 。2)辦公室嚴禁私拉電線,嚴禁使用學校規(guī)定以外的電器。

  四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。

  五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

  六、上自習課時,教師要認真核對人數(shù),下課后,督促學生盡快回家。要在校門口值班護送學生放學,確保學生安全。

  七、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發(fā)事件的處理。

  八、教師要了解并掌握學校的《安全工作管理實施方案》。

  九、針對上課時出現(xiàn)的意外情況,如生病或不可抗拒的自然災害,教師要及時作出處理,并組織好學生,切實保障學生的人身安全。

  十、維護好學生秩序,避免出現(xiàn)起哄、擁擠等現(xiàn)象,不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的,要及時向學校匯報。

  十一、要維護好課堂秩序,防止出現(xiàn)打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。

  十二、教師要對學生進行心理健康教育、德育教育,尊重學生的人格尊嚴,妥善化解各種矛盾,保證課堂教學順利進行。

  以上各項屬全員責任,所有教師凡是在校期間學生出現(xiàn)的責任事故實行教師全員責任制,特別是上課期間出現(xiàn)的安全責任事故實行“首問制”,任課教師負有不可推卸的責任。

  石萊鎮(zhèn)朱家莊聯(lián)辦小學

  20xx年9月

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