小學(xué)晨會主持詞（通用12篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當(dāng)下的社會中，主持人的需求越來越高，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)晨會主持詞，歡迎大家分享。
小學(xué)晨會主持詞 篇1
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí):從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累�！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí):從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!
小學(xué)晨會主持詞 篇2
A：敬愛的老師
B：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
A：讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)
B：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
A：我宣布：xx小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
B：大會進(jìn)行第一項：請升旗手走向升旗臺
A：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的.是中隊，中隊是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實向上的中隊，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手---和---的帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
B：大會進(jìn)行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮!
A：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機(jī)，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎?是幸福!
下面大會進(jìn)行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員---做國旗下演講，大家歡迎。
B：大會進(jìn)行第四項：由敬愛的大隊輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎!
A：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
B：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
A：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家!
小學(xué)晨會主持詞 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
男：同學(xué)們你們知道嗎？聯(lián)合國教科文組織確立11月16日是國際寬容日。
女：曾有人說過：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
男：寬容是一種美德，它可以融化人們心中的隔閡。
女：寬容是一種胸懷，它像大海一般寬闊。
男：生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
女：生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。
男：寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的.包容和接納。
女：寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。
男：學(xué)會寬容，世界會變得更加廣闊；忘卻計較，人生才會永遠(yuǎn)快樂。
女：多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛。
甲：宣布玉華小學(xué)“學(xué)會寬容，做文明好少年”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開始！
甲：請升旗班5.2中隊出旗！
乙：請升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶！
乙：請升旗手做自我介紹
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
男：用寬容的心境和同學(xué)相處，友誼才能穩(wěn)固和長久。
女：寬容意味著尊重、理解、信任和溝通。
男：寬容別人就是做了一件高尚的事
女：一顆寬容的心，讓我們彼此和睦相處
甲：請聽5。2中隊的國旗下演講。
乙：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
男：在生活當(dāng)中，需要一種寬容，更要學(xué)會寬容，
女：沒有寬容，會使你處處碰壁，寸步難行。
男：如果你以一種寬容的眼光去看待世界，你會覺得綠水青山，碧云藍(lán)天，無一不是令人賞心悅目的彩圖。
女：如果你以一種寬容的心態(tài)去對待生活，你會覺得生活是一首詩，是一曲歌，就會感覺到生活是無比的輕快、歡暢、真實而美好。
齊：讓我們學(xué)會寬容，團(tuán)結(jié)友愛，做文明少年。
甲：宣布玉華小學(xué)“學(xué)會寬容，懂得禮讓，做文明好少年”主題升旗儀式
合：到此結(jié)束！
小學(xué)晨會主持詞 篇4
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人梁書華
男：我是主持人劉文磊
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由四五班負(fù)責(zé)。四五班是一個團(tuán)結(jié)向上的'班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，四五班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有陳如、陳子婧、蔡欣然、劉俊求、王淼渺、陸煬健等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
女：現(xiàn)在我宣布，耒陽市實驗小學(xué)第12周升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：第一項全體肅立，出旗
第二項升國旗，奏國歌！敬禮！禮畢！
第三項唱國歌
女：法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
男：同學(xué)們一旦你養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，每天將有新的收獲，那你就會感到快樂無比。
女：下面有請學(xué)生代表梁馨丹上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎。
男：接下來有請陳校長作國旗下的講話。大家掌聲歡迎。
男：同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
合：齊呼校訓(xùn)：真誠好學(xué)，快樂向上！
本周升旗儀式到此結(jié)束，湊樂退場！
小學(xué)晨會主持詞 篇5
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
女：她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。
男：她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。
合：“珍惜水資源”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎商主任在國旗下講話。
男：請輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：我們是少先隊員，是祖國的花朵，我們要加倍努力學(xué)習(xí)，成為祖國未來的優(yōu)秀接班人，下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊員們，讓我們一起說，我們的'校訓(xùn)是：
合：自信自強
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明、守紀(jì)、勤學(xué)、節(jié)儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
男：生命從水中走來，一代代生息繁衍。
女：那是生命的源泉，生命從水中走來。
男：水是生命之源，請珍惜每一滴水。
女：我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各中隊有序退場！
小學(xué)晨會主持詞 篇6
親愛的老師們、家長朋友們、可愛的小朋友們：
大家好!
夏天，是一個倍感溫暖的季節(jié)，卻是一個漸近離別的季節(jié)。
今天是個特別的日子，因為今天我們的小朋友要畢業(yè)了，讓我們記住這特殊的日子，把幼兒園美好的時光永遠(yuǎn)留在心中。
這三年，老師們教小朋友唱兒歌、學(xué)畫畫;為小朋友蓋被子、梳頭發(fā)。為了小朋友的健康成長，老師們付出多少心血和牽掛，我們作為家長是每天早上很放心將兒子女兒的小手交到老師手上，這種托付是由老師傾注愛心、責(zé)任心來完成的。
每當(dāng)開家長會時，看到老師們眉飛色舞地說著小朋友在學(xué)校的點點滴滴，仿佛老師們在談?wù)撟砸训膬号粯樱敲赐度�，那么關(guān)切。每次參加大二班的圣誕晚會，看著各位老師忙碌的.身影，感受著大二班的氛圍那么濃烈，我們心里只有感激，我們感激無私奉獻(xiàn)的園丁。
老師們，你們辛苦了;老師們，你們的學(xué)子們畢業(yè)了;老師們，你們驕傲的小樹苗正茁壯成長。
現(xiàn)在我們提議，請全體家長和小朋友們向老師深深地鞠上一躬表示我們的感謝。
小學(xué)晨會主持詞 篇7
主持人合：各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們早上好！
主持人1：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播。為此，今天我們?nèi)?0）中隊晨會的主題是《文明禮儀伴我行》
主持人2：我們是祖國的小雛鷹，要做一個文明的使者，讓文明之花在心中盛開。
主持人1：我們是新世紀(jì)的`主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋。
主持人2：那我們應(yīng)該怎樣做一個懂文明禮儀的人呢？請聽《小學(xué)生文明禮儀童謠》
主持人1:讓我們吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀。
主持人合：飛向藍(lán)天，飛向我們美好的未來。
主持人2：下面請欣賞xxx同學(xué)的拉丁舞表演
主持人1：順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而更加進(jìn)步；
主持人2：下面請聽xx同學(xué)演唱的歌曲《xxx》
主持人合：同學(xué)們，希望我們都能讓文明禮儀之花在心中生根發(fā)芽，長成參天樹。愿我們個個都能成為守規(guī)范，講文明的好少年！至此三（10）班晨會到此結(jié)束，謝謝家！
小學(xué)晨會主持詞 篇8
尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
當(dāng)鳥兒清脆的叫聲喚醒清晨的太陽，當(dāng)溫柔的微風(fēng)拉出第一縷陽光，當(dāng)清澈的露珠滴在早春的綠葉上……一切的一切都是那么美麗又充滿希望。
在這個快樂的.早晨，我們藍(lán)天幼兒園的小朋友又迎來了新的一周，開始我們莊嚴(yán)的升旗儀式。本周由大一班擔(dān)任升旗任務(wù)，擔(dān)任光榮升旗手的是葉奕奕小朋友，擔(dān)任護(hù)旗手的是鄒櫟樂、孫櫟樂、甘甜甜三位小朋友。
下面，我宣布：景山藍(lán)天幼兒園第七周升旗儀式正式開始！
一、全體立正！請旗手準(zhǔn)備
二、出旗，奏樂
三、升國旗，奏國歌，全體老師、家長、小朋友們行注目禮。
四、禮畢，請旗手退場。
五、班級才藝展示。
今天為我們帶來才藝表演的是大一班的全體小朋友，他們將為我們表演合唱《國旗紅》。大家掌聲歡迎！
今天的晨會到此結(jié)束，散會！
小學(xué)晨會主持詞 篇9
親愛的園長、親愛的老師、親愛的爸爸媽媽和小朋友們
合：大家早上好!
1、時間過得真快，不知不覺中我們開學(xué)已經(jīng)一個多月了。
2、在這一個月中，中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊列。
3、你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?
4、當(dāng)然知道，大班是拳擊操，中班是花球操
5、沒錯，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的，可好看了。
6、no no no ， 這些操節(jié)動作不僅僅只是好看這么簡單哦!你知道我們做的花球操都運動到了我們身體的哪些部位嗎?
7、我知道，我知道，有手部運動、腳部運動……
8、還有頭部運動、腰部運動……
9、停停停，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢?
其實整個操節(jié)共分五個基本環(huán)節(jié)呢，還是請小運動員為我們進(jìn)行現(xiàn)場演示吧!
(熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)
1、熱身運動： 通過身體動作，達(dá)到熱身的.目的;
(隊列音樂，幼兒做簡單的隊列動作)
2、隊列變化：在大中小班，通過隊列變化訓(xùn)練，可以增進(jìn)幼兒的團(tuán)體意識，并發(fā)展幼兒理解指令的能力;
(操節(jié)音樂，每節(jié)做兩個八拍)
3、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運動、上肢運動、擴(kuò)胸運動、體側(cè)運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。
(體能音樂，簡單體能動作)
4、體能活動： 利用身體或器材練習(xí)走、跑、平衡、跳和鉆等等動作，發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)性和運動能力;
(放松音樂，做很短的放松動作)
3、放松階段： 充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開始一天的幼兒園生活;
1、小朋友們，你們看，早操原來有那么多秘密呢。
2、是啊!運動能夠讓我們身體健康，體格強壯。
3、運動能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。
4、既然運動的好處這么多，那你還在猶豫什么?
合：從明天開始和我們一起按時來園進(jìn)行早鍛煉，爭做一個健康寶寶吧!
小學(xué)晨會主持詞 篇10
親愛的老師們、家長朋友們、可愛的小朋友們：
大家好！夏天，是一個倍感溫暖的季節(jié)，卻是一個漸近離別的季節(jié)。
今天是個特別的`日子，因為今天我們的小朋友要畢業(yè)了，讓我們記住這特殊的日子，把幼兒園美好的時光永遠(yuǎn)留在心中。這x年，老師們教小朋友唱兒歌、學(xué)畫畫；為小朋友蓋被子、梳頭發(fā)。為了小朋友的健康成長，老師們付出多少心血和牽掛，我們作為家長是每天早上很放心將兒子女兒的小手交到老師手上，這種托付是由老師傾注愛心、責(zé)任心來完成的。
每當(dāng)開家長會時，看到老師們眉飛色舞地說著小朋友在學(xué)校的點點滴滴，仿佛老師們在談?wù)撟砸训膬号粯樱敲赐度�，那么關(guān)切。每次參加xxx班的圣誕晚會，看著各位老師忙碌的身影，感受著xxx班的氛圍那么濃烈，我們心里只有感激，我們感激無私奉獻(xiàn)的園丁。
老師們，你們辛苦了；老師們，你們的學(xué)子們畢業(yè)了；老師們，你們驕傲的小樹苗正茁壯成長。
現(xiàn)在我們提議，請全體家長和小朋友們向老師深深地鞠上一躬表示我們的感謝。
小學(xué)晨會主持詞 篇11
男，女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！本周的主題晨會由我們一（1）班主持。
男：我是一（1）班的陳俊興。
女：我是一（1）班的崔一諾。
男：本周晨會的主題是《快樂生活，快樂學(xué)習(xí)》
女：陽光照耀著我們，鮮花打扮著我們。
男：我們是幸福的，我們是快樂的。
女：瞧，遠(yuǎn)處正有一群快樂的寶貝朝我們走來。
男，女：請欣賞一（1）班帶來的'舞蹈《快樂寶貝》，一起來感受她們的快樂吧！
節(jié)目一：舞蹈《快樂寶貝》
男：感謝同學(xué)們的精彩舞蹈，讓校園里充滿了快樂的能量。 女：漢語拼音是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，進(jìn)入小學(xué)兩個月以來，我們學(xué)會了聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。
男：今天一（1）班還帶來了一個拼音故事表演呢。
男，女：請欣賞故事表演《誰來扛聲調(diào)》，在故事里快樂學(xué)拼音吧！
節(jié)目二：故事表演《誰來扛聲調(diào)》
男：《誰來扛聲調(diào)》既有知識性，又有趣味性，媽媽再也不用擔(dān)心我聲調(diào)標(biāo)錯了。
女：聽，是誰在唱歌？
男：“一上一，二上二，三下五除二”。
男，女：請欣賞珠心算表演《聽，算盤在唱歌》。
節(jié)目三：《聽，算盤在唱歌》
男：如果你是一只鳥，快樂就源自，蔚藍(lán)的天空。
女：如果你是一條魚，快樂就源自，清澈的流水。
男，女：就讓我們一起快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，做一個快樂的小學(xué)生吧！一（1）班的晨會表演到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)晨會主持詞 篇12
男：親愛的們
合：大家晚上好
女：一篇好的故事，就是一杯香厚的美酒，讀來總是令人回窮男個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。
女：本學(xué)期第三單元，我們?nèi)缱砣绨V地讀了一個又一個美麗的童話故事，它那動人的情節(jié)和生動的語言，總能把我們帶入美好的情景中，使我們感受到真、善、美的熏陶。
男：被人稱作童話中的“完美之作”《巨人的花園》，讓我們懂得“快樂應(yīng)該和大家分享”。
女：讀《幸福是什么》則引起我們對幸福的思考，三個孩子尋找幸福的過程讓我們明白：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。
男：《去年的樹》這篇故事中小鳥的“信守諾言，珍惜友情”的.品質(zhì)讓我們深受感動
女：《小木偶的故事》明確地告訴我們，生活是豐富多彩的，酸甜苦辣、喜怒哀樂都需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去面對，這樣生活才是完整的生活。
女：好讀故事，故事中自有真情在男：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話故事世界吧
男：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂合：心與心互動，收獲的是友誼。
上允鎮(zhèn)中心完小四年級“童話之星”講故事比賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語女：選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過今晚快樂的時光。
男：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇
女：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長
男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎的是：
女：獲得二等獎的是男：獲得一等獎的是
女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手
感謝你們給我們帶來的精彩的童話故事
男：感謝你們送給我們的快樂
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
上允鎮(zhèn)中心完小四年級“童話之星”講故事比賽到此結(jié)束
謝謝大家的參與。
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