期中考試班會主持稿【精華7篇】
在當下社會，各種主持稿頻頻出現(xiàn)，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準備好的文稿。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的期中考試班會主持稿，希望能夠幫助到大家。
期中考試班會主持稿1
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。
本次參會的領導有：xx
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝！
現(xiàn)在，我宣布：xx九中xx學年第一學期期中考試表彰大會，現(xiàn)在開始！
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽�，涌現(xiàn)出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項有請領導為獲獎的同學頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。
大會第三項在這重要時刻，請胡夢嬌同學給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎
謝謝胡同學的精彩發(fā)言
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝。
大會第四項請教師代表田文娟老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨
半個學期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的'作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，下面進行大會第五項有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)趙主任對這次期中考試進行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學也要認真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
大會第六項各班宣誓
同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務結(jié)束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學習高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放！
下面進行大會第七項齊唱《怒放的生命》，全體起立請坐
大會第八項下面有請年級組長王老師對本次表彰大會作點評
感謝王主任的精彩點評。
結(jié)束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
期期中考試表彰大會到此結(jié)束。最后，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！謝謝大家！
期中考試班會主持稿2
男：敬愛的老師：
女：親愛的同學
合：大家好！
男：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始！
男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了初中的大門。
女：我們帶著老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。
男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了博才實驗中學，我們攜手共進，建立了美好的1015班。
女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結(jié)共進，樹立了我們1015班的精神風貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）
男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想！
女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。
男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念�！安环e跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海”已成為我們的座佑銘！
女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。
男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
女：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學習模范，趕超先進，特給予前十名同學以“十杰”稱號，給前十名的同學以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學寫了頒獎詞。
男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）
執(zhí)著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風云，獨領風騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學習王子”——夏一鈞。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學上臺領獎。
女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若沖）
你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學上臺領獎。
男：下面是給第三名的頒獎詞：（xxx）
作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上，她——彭雅彬也注定將是主角。
大家歡迎彭雅彬同學上臺領獎
女：下面是給第四名的頒獎詞：（xxx）
她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人；她團結(jié)同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人�，F(xiàn)在，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈——陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學上臺領獎。
男：下面是給第五名的頒獎詞：（xxx）
知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里自由馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學上臺領獎。
女：下面是給第六名的頒獎詞：（xxx）
秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！一個單純而又堅強的女生，她，就是自信十足的李曉薇。
男：下面是給第七名的頒獎詞：（xxx）
語文課上，他踴躍發(fā)言；數(shù)學課上，他思維活躍；生活上，他善心博愛，工作上，他兢兢業(yè)業(yè)。耕種“知識”的田地里，他撒播智慧，收獲滿倉；追逐理想的道路上，他揮灑汗水，收獲希望。一個自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓：天生奇才，必有用！大家歡迎鄒奇材同學上臺領獎
女：下面是給第八名的頒獎詞：（xxx）
她，如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個心靈；她，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望。掙脫了繭的束縛，柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。當人們驚羨于她的艷麗時，別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬——胡美珍同學。大家歡迎胡美珍同學上臺領獎
男：下面是給第九名的頒獎詞：（xxx）
他用看似孱弱的'兩臂擎起理想的風帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初中的生活單調(diào)又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧喆俊一定會用執(zhí)著和自信為自己畫出最壯美的畫卷。
大家歡迎鄧喆俊同學上臺領獎女：下面是給第十名的頒獎詞：（xxx）
安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，清香飄四野的百合；她如細長的藤蔓，其貌柔弱，實則堅韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光，慢慢積淀能量。終于，她以平地驚雷般炸響了。她，就是蘊藏無可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信執(zhí)著的肖清玉。大家歡迎肖清玉同學上臺領獎
男：接下來的頒獎詞，老師是要送給我們班進步最大的同學！
女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學習不能放棄；從他身上我們看到一種力量，讓我們學習信心倍增。他用自己樸實的行為，為我們樹立榜樣。人生多有不如意，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時幸福的淚水，王荻涵堅信：不是猛龍不過江！
男：我們希望以上獲獎同學能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學都能進步，同學們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學表示熱烈祝賀！
女：接下來讓我們請班級第一名的學習王子夏一鈞給我們介紹他的學習經(jīng)驗。
男：謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言，接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談談學習方法。
女：周若沖的方法值得我們學習，我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學習秘籍吧。
男：謝謝雅彬！接下來，讓我們有請進步最大的王荻涵談談自己的感受。好嗎？
女：剛才幾位同學的方法很值得我們借鑒和學習！王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！
男：記得老班經(jīng)常說的一句話是“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園�！笔堑�，只有我們班每個人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個班要優(yōu)秀，班風班紀是很重要的。接下里請我們的班干部們對我們的情況做個期中總結(jié)和規(guī)劃。
女：同學們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結(jié)。
女：親愛的同學，你認為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報！
男：同學們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。
女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結(jié)束我們今天的班會吧�。I唱歌曲）
合：同學們，讓我們在一起高喊我們的班級口號：1015，老班小武。1015，能文能武。
期中考試班會主持稿3
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好!
甲：在紅中美麗的校園里，在XX班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。
乙：在激烈的期中考試中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。
甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向為付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!
乙：三個月，一起走過，走過風風雨雨的日子。
甲：三個月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。
乙：讓享受收獲的快樂，讓體驗的喜悅。
乙：XX班期中考試總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
甲：緊張的期中考試，都了應成績。有進步，也有落后;有收獲，也有失去;有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感.
乙：從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分數(shù)，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。
甲：在年級中，班了年級前十名的四個席位，是xxx.讓把熱烈的掌聲送給.令人鼓舞和激動人心的數(shù)字，證明了結(jié)論：XX班是最棒的，XX班的每同學是最棒的
乙:五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請了年級前150名的同學走上神圣的講臺.老師將送給獎狀及獎品。
甲:讓用最熱烈的掌聲表達內(nèi)心由衷的敬意!甲:成績優(yōu)秀的同學有的學習方法，下面有請幾位來給大家談談。發(fā)言順序是：xxx
乙：優(yōu)秀固然值得學習，但成績的進步更值得夸耀，追求進步，只爭朝夕是九1班的精神;永不放棄，執(zhí)著努力是的`靈魂，有請付出了無比的艱辛和艱苦的努力的同學接受班級的表彰，共有15名同學，請上臺領獎，掌聲鼓勵。
甲：在每一位進步同學的背后，無不出了一條適合的路，下面有請同學介紹進步的秘訣。分別是：xxx
甲，乙:讓把掌聲送給xx
乙：學習的路上，有進有退，關鍵在于如何看待這的進與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進的動力和勇氣。一時的退步，為下一階段的進步了廣闊的前進空間。
合：讓我們以期中考試為起點，去追尋屬于自己的目標。期中考試主題班會到此結(jié)束，謝謝!
期中考試班會主持稿4
尊重的各位領導、家長、老師，敬愛的同學們：
大家上午好!
又是一載春回大地，萬象更新。春天是一個總令人充斥盼望的時節(jié)，這節(jié)令，總讓人發(fā)生某種等待和希望。今春，我們期待著“今年花勝去年紅”，我們渴望著今年的六月“碩果復累累”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里盛大舉辦蕪湖縣實驗學校期考“百日”誓師大會。這次大會是圓同學們青春幻想的動員令，是揚同學們?nèi)松練獾倪M軍號，是表達我們?nèi)w師生必勝的奏鳴曲!
首先，請容許我代表九年級組的全體師生對百忙之中抽出時間蒞臨會議的家長們表示由衷的感謝!感謝你們的支撐、你們的信任!其次，請讓我們對光臨大會的學校領導和老師們表現(xiàn)感謝!感謝你們對我們的關心和鼓勵!
下面大會正式開端!
大會第一項：全部起破，奏唱國歌。
請坐。
同學們，蛇年大吉的喜慶氛圍尚未散去，我們向往著美好將來的同時，也要記得回想過去，不斷總結(jié)，只有如斯方能走的更遠、飛的更高。在剛從前的開學測試中，我們有許多同學獲得了優(yōu)良的成就，也有良多同學取得了很大的先進。
下面進行大會第二項：有請九年級組濮組長對開學測試中取得優(yōu)秀和進步成績的同學進行表揚。請受表彰的同學上臺領獎。
請我們以熱鬧的掌聲抒發(fā)我們對上述同學的慶祝，更表達我們奮起直追趕超進步的信心。
同學們，今天間隔期末考還有100天，正確地說還有102天。102天，在人的終生中不外是白駒過隙，倏忽罷了;在歷史的長河中更堪稱跳丸日月，彈指一揮。但對在座的同學們來說注定是畢生中須要濃墨重彩的一筆!不好好掌握，它將轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的將是畢生遺憾;牢牢掌握，它將足以改變你的人生，轉(zhuǎn)變你的運氣!那么如何緊緊把握高效應用這短短的102天呢?請讓我們聽一聽我們身邊的同學天天是如何學習的吧。
下面進行大會第三項：有請學生代表904班李雅雯同學發(fā)言。請掌聲歡迎。
請讓我們以熱烈的掌聲再次感激李雅雯同學的發(fā)言，信任李雅雯同學的學習經(jīng)一定能給我們以啟示，讓我們持續(xù)不斷尋找合適本人的更為高效的'學習方式，不斷提高，一直攀升。
同學們，時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬中學三年的學習行將過去，現(xiàn)在同學們已進入了中考沖刺階段。在出征迎戰(zhàn)之前，同學們，請你們相信，我們所有老師會更加愛崗敬業(yè)地工作。當你們將要展翅起飛時，老師就是你們最剛強的后盾。
下面進行大會第四項：讓我們以熱烈的掌聲有請老師代表904班班主任本屆九年級最年青的老師政治老師楊葦老師發(fā)言。
楊老師的發(fā)言，字里行間逼真地吐露出了老師們的愛心和信心。同學們，請你們釋懷，在中考攻堅階段，我們老師一定會以更加堅強的斗志、更加飽滿的熱忱投入到工作中去。我們愿做涓涓細流去潤澤每一位同學的心靈，你們的生涯瑣事、學習難點、思維累贅盡情地向我們傾泄吧，我們就站在你們的身邊。請再次對楊老師的發(fā)言報以掌聲吧。
同學們，在這個世界上，誰是最關懷你們的人，當然是你們的父母。此時此刻怎能忘卻為你們的成長耗費神血的父母?怎能忘記父母那期盼的眼神、關注的眼光?怎能忘記他們奔走操勞的身影、溫馨關心的話語?
下面會議進行第五項：有請九十二班李銘同學的家長李祥順先生代表學生家長發(fā)言。請以熱烈再熱烈的掌聲歡送。
多么樸素的話語、如許殷切的愿望。同學們，我們的掌聲呢，請把你們最最熱烈的掌聲回報給你們的父母。
同時我也想借李先生的話對我們的家長友人們說：營造一個溫馨協(xié)調(diào)的家庭環(huán)境，對孩子多一些激勵少一些責備，恰當減壓。孩子勝利了是我們的孩子，孩子失敗了仍是我們的孩子!多一些領導多一些耐煩。
同學們，中考倒計時已經(jīng)拉開帷幕，為了表達我們的決心，下面進行大會第六項：有請912班翁悅同學上臺給全體同學領誓。
請同學們?nèi)w起立，舉起你們的右手，面對你們身邊的父母，面對身邊的老師、臺上的學校領導宣誓。
請坐。
方才各位同窗的誓言，表白了決戰(zhàn)中考的勇氣跟信念。咱們深信，六月將因你們的拼搏而更加出色，試驗中學的來日也必定會更加美妙!請讓時光來見證你們誓言的永恒!
仔細的同學一定會發(fā)明：每天都會有學校的領導來巡查我們的學習，學校引導們?yōu)槲覀兙拍昙壍耐瑢W傾瀉了極大的血汗。
下面大會第七項：有請九年級組分管主任學校政教主任陶主任講話。掌聲歡迎。
同學們，你們懷揣父母雙親的期盼，肩負老師、母校的厚望。父母正為你們的沖刺擂鼓吶喊，校領導正為你們點燃決戰(zhàn)六月的戰(zhàn)火。(勵志文章勵志標語)為了更好地把握這主要的100天，限度地施展這100天的效益，讓我們以熱烈的掌聲有請樊校長最后給我們作戰(zhàn)前總動員。掌聲歡迎。
同學們，中考的戰(zhàn)鼓已在耳畔敲響，讓我們一起見證旭日，沐浴風雨，那模糊可見的壯麗彩虹就在我們拼搏之路的前方�！熬泡d寒苦今朝昂首，百日拼搏六月當狂!”同學們，沒有經(jīng)由拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;不經(jīng)過斗爭考驗的青春，只能是遺憾的。一百天，是沖刺的一百天!一百天，是培養(yǎng)人生光輝的一百天!“東風自得馬蹄疾，最是金榜落款時”，盡力吧，同學們!一百天的汗水揮灑將豐滿六月播種的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將響亮六月歸航的凱歌!讓我們一起揚起幻想的風帆，縱情放飛青春的翅膀，迎接明天的向陽吧!
期中考試班會主持稿5
呂：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思。因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。
陳：考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
呂：這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
陳：但是，我們也要正確面對考試成績。“不以不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
呂葉：假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。雖然我們是一棵小草，但匯聚在一起就能放草萋萋，也能成就大樹的輝煌。俗話說得好：工欲善其事，必先利其器。為了我們更好地發(fā)展自我，我宣布期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
首先請我們的班主任唐老師給我們總結(jié)半學期來的情況，大家歡迎。
陳：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。但別忘了審視自我，有時審視自己是為了更好的趕路。請學習委員xx同學的心聲《人應學會審視自己》，掌聲有請。
我們是一群艱辛的跋涉者，背著干癟的行囊，踏著堅實的步伐，追尋荒漠中的綠洲。如夢的'駝鈴，蕩出我們干澀的歌喉;似火的烈日，炙烤著油黑的脊梁�？晌覀儫o悔，因為我們已習慣低頭默默前行，不管風雨，不論荊棘。但如果一味前行只能帶來失敗和痛苦，何妨果斷停下來，退幾步，重新審視眼前的局面，再作選擇。有時候，往前一步是黃昏，退后一步是人生。
呂葉：往前一步是黃昏，退后一步是人生，說得多好啊!就讓我們停下匆匆的腳步，重新審視自己。請聽何飛同學心聲：即使最后也別放棄。
陳：光靠鼓勵不夠，還得靠努力。薛松同學自有自己的獨特體會，掌聲有請。
呂葉：僅僅努力還不夠，必須竭盡全力。這次期中考試班級第一名的許正東同學如是說，有請。
陳：授人以魚，不如授人以漁�？喔杉忧筛�，等于勝利的風帆，無數(shù)成功者向我們說出了學習方法的重要性。讓我們靜下心來聆聽成功者的心聲�！睹跃洹�(學生自己看)呂葉：他山之石，可以攻玉。此時的我們急需恰當?shù)膶W習方法，如果沒有好的學習方法，就等于是想回家卻不知道怎么走。所以，我們要善于向他人學習，以謙卑的姿態(tài)去聆聽其他同學的心聲。
呂：
1、xxx(物理單科第一)
2、xxx(化學單科第一)
陳：
3、xxx(數(shù)學單科第一)
4、xx(政治單科第一)
呂：考試是檢驗每一個同學前一階段學習效果的有效手段，我們要正確認識每一次考試的實質(zhì)，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家在回顧分析的時候，不要過分看中，考得好的不驕傲，考得不理想的不氣餒，因為它留給我們大家的是對下一階段學習的思考：如何通過考試，發(fā)現(xiàn)自己的不足，確定下一階段的目標，進而制訂適合自己的學習計劃，進行科學合理有效的學習。
陳：苦干、巧干、目標，是我們走向成功必備條件之一。對此，我們的班主任也有自己的想法，掌聲有請。
(1)xx年高考狀元這樣總結(jié)高三生活：
同學在學習中不能很好地抓時間：
(2)學習方法：錯題集/記憶的規(guī)律
(3)時間
不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。
時間是不等人的。
想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。
無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。
讓我們把握現(xiàn)在，關注細節(jié)，經(jīng)營人生，永不放棄!主持人(女)：天下沒有不散之筵席。
主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：讓我們以期中考試為起點，去追尋屬于自己的目標。期中考試主題班會到此結(jié)束，謝謝!
期中考試班會主持稿6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好!
甲：在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!
甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。
乙：我們帶著老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。
甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了紅廟中學，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結(jié)共進，樹立了我們九(2)班的精神風貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)
甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的`號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!
乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。下面請同學為我們高歌一曲
甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念�！安环e跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海”已成為我們的座佑銘!
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
乙：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學習模范，趕超先進，特給予前三名同學以“三杰”稱號，給前十名的同學以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞。甲：下面是總分狀元的頒獎詞：(xx)
鄭重、執(zhí)著地學習;樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風云，獨領風騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上臺介紹學習經(jīng)驗。
甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：(xxx)
期中考試班會主持稿7
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好！
甲：在紅中美麗的校園里，在XX班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。
乙：在激烈的期中考試中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。
甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向為付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！
乙：三個月，一起走過，走過風風雨雨的日子。
甲：三個月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。
乙：讓享受收獲的快樂，讓體驗的喜悅。
乙：XX班期中考試總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
甲：緊張的期中考試，都了應成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。
乙：；從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分數(shù)，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。
甲：在年級中，班了年級前十名的四個席位，是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍。讓把熱烈的掌聲送給。令人鼓舞和激動人心的數(shù)字，證明了結(jié)論：XX班是最棒的，XX班的每同學是最棒的
乙：，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請了年級前150名的'同學走上神圣的講臺。老師將送給獎狀及獎品。
甲：讓用最熱烈的掌聲表達內(nèi)心由衷的敬意！
甲：成績優(yōu)秀的同學有的學習方法，下面有請幾位來給大家談談。發(fā)言順序是：張偉、季小惠、沈聰、熊巧云
乙：優(yōu)秀固然值得學習，但成績的進步更值得夸耀，追求進步，只爭朝夕是九1班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是的靈魂，有請付出了無比的艱辛和了艱苦的努力，了飛速發(fā)展的同學，了班級的表彰，共有15名同學，請上臺領獎，掌聲鼓勵。
甲：在每一位進步同學的背后，無不出了一條適合、的的路，下面有請同學介紹進步的秘訣。分別是：王志、王玲、肖友壯
甲，乙：讓把掌聲送給。
乙：學習的路上，有進有退，關鍵在于如何看待這的進與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進的動力和勇氣。一時的退步，為下一階段的進步了廣闊的前進空間。
甲：下面有請一時落后的同學做最精采的發(fā)言，說說的得與失，暢想的未來。
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