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廟會(huì)文藝演出主持詞
主持詞需要富有情感，充滿(mǎn)熱情，才能有效地吸引到觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編精心整理的廟會(huì)文藝演出主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
廟會(huì)文藝演出主持詞1
合：各位父老鄉(xiāng)親，大家上午好。
甲：首先，感謝您來(lái)到蔡溝鎮(zhèn)林堂村“德美學(xué)校文藝匯演”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
乙：今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭后世。
甲：今天，我們祝福各位父老鄉(xiāng)親合家幸福安康。
乙：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時(shí)代，暢享新生活。
甲：今天，為了展示德美學(xué)校建校五周年，為了讓鄉(xiāng)親們感受德美學(xué)校的風(fēng)采，我們德美學(xué)校借此天時(shí)地利來(lái)到這里舉行文藝匯演，給父老鄉(xiāng)親們帶來(lái)歡樂(lè)。
乙：父老鄉(xiāng)親們，你們知道德美學(xué)校地址在哪里嗎？
甲：我們德美學(xué)校地址在塔橋鎮(zhèn)李店村，塔橋一中西300米。 乙：交通方便，環(huán)境優(yōu)雅，教室寬敞明亮，住宿、就餐條件一流。 甲：教書(shū)育人、服務(wù)于社會(huì)是德美學(xué)校的辦學(xué)宗旨。
乙：德美人育人美德，崇德尚美、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取是德美人的辦學(xué)理念。
甲：以人為本、以德為首、以學(xué)為主、突出特長(zhǎng)、全面發(fā)展是德美人的辦學(xué)思路。
乙：借此機(jī)會(huì)邀請(qǐng)明智的學(xué)生家長(zhǎng)們到德美學(xué)校參觀、考察。
甲：要想孩子能成才，請(qǐng)您及早送孩子到德美來(lái)，關(guān)注德美、親近德美、走進(jìn)德美。
乙：各位父老鄉(xiāng)親，為了使您了解德美。下面讓德美的孩子們給您奉獻(xiàn)一頓可口的快樂(lè)美餐吧！
合：“塔橋鎮(zhèn)德美學(xué)校文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。六年級(jí)女生正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》！
乙：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ�，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片，詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風(fēng)吹透了心中的夢(mèng)想，一排排細(xì)浪像愛(ài)情一樣纏綿，張開(kāi)心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ�。下面有�?qǐng)我們二年級(jí)小朋友帶來(lái)舞蹈《踏浪》。
甲：爸爸媽媽?zhuān)m然我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳 ，我也喜歡和你們打打鬧鬧。但是親愛(ài)的`爸爸和媽媽?zhuān)业男腋＞褪窍矚g和您們?cè)谝黄穑瑺I(yíng)造這個(gè)溫馨的家，下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
乙：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)四年級(jí) 班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》。
甲：早上起床，媽媽做的飯菜在飄香，窗外的太陽(yáng)在微笑，快樂(lè)的一天開(kāi)始了。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
乙：新疆是個(gè)美麗的地方，新疆的人們很好客;新疆的葡萄更美味，下面就讓我們共同欣賞由五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小葡萄》!
甲：“媽媽”一個(gè)溫暖而美麗的名字，一個(gè)偉大而神圣的名字，她的愛(ài)無(wú)可替代，她用世界最無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我們，媽媽?zhuān)覑?ài)你，請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)媽媽》。
乙：剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每位小朋友都感受到世界的美好，每位小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)，那么就讓我們《大家一起來(lái)》吧，請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》！
甲：天空中掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《彩虹的約定》。
乙：悠揚(yáng)的音樂(lè)還在耳邊回響，動(dòng)人的歌聲依然縈繞在眼前。
甲：精彩的片段還在腦海閃現(xiàn)，喜悅的心情仍回味在心間。
乙：我們的演出在大家依依不舍中即將落下帷幕。
甲：但是，林堂古會(huì)的盛況，卻深深地刻畫(huà)在大家的心里。
乙：在此，讓我們衷心祝福林堂古會(huì)圓滿(mǎn)成功。
甲：讓我們共同祝愿：蔡溝鎮(zhèn)越來(lái)越美麗、越來(lái)越富饒。
乙：生活在這里的人們?cè)絹?lái)越快樂(lè)、越來(lái)越幸福。
合：“塔橋鎮(zhèn)德美學(xué)校文藝匯演”到此結(jié)束了，謝謝大家!!!
廟會(huì)文藝演出主持詞2
XX年9月5日下午4點(diǎn)半開(kāi)始演出，下午兩點(diǎn)半點(diǎn)前演職人員到位開(kāi)始準(zhǔn)備。
策劃：
導(dǎo)演： ；音響師： ；舞臺(tái)主任： ；
主持人：
主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓
女：親愛(ài)的xx村父老鄉(xiāng)親
合：大家下午好！
男：今天是農(nóng)歷七月二十三，是我們xx村一年一度最盛大的節(jié)日——廟會(huì)
女：是啊，這一天，生活在這里的人們，總要搭彩門(mén)、掛紅燈、唱大戲，家家戶(hù)戶(hù)喜迎賓客，比過(guò)大年還要熱鬧。
男：這樣的習(xí)俗、這樣的鄉(xiāng)情，多少代人經(jīng)久不衰的傳承，流傳了幾百年。
女：在今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭后世。
男：在今天，我們祝福xx新村風(fēng)調(diào)雨順、人丁興旺。
女：站在這里，我們不會(huì)忘記先祖?zhèn)兠娉S土背朝天，艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。
男：站在這里，我們欣喜的看到：xx圣都在各級(jí)黨和政府的統(tǒng)一規(guī)劃和支持下，在“xx投資公司”的建設(shè)中，舊城改造日新月異，一座座高樓拔地而起，到處充滿(mǎn)現(xiàn)代文明快捷的氣息。
女：老地方、新街坊，今天我們相聚在這里，載歌載舞，喜迎未來(lái)。
男：老地方新街坊，我們和諧共建，實(shí)現(xiàn)xx圣都的富強(qiáng)夢(mèng)。
女：今天，我們吟詩(shī)撥弦，祭祀先祖，緬懷過(guò)去。
男：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時(shí)代，暢享新生活。
女：讓我們共同祝愿：xx圣都越來(lái)越美麗。
合：越來(lái)越富繞。
男：生活在這里的人們。合：越來(lái)越幸福。
女：愛(ài)我圣都、和諧共建，文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：歡聚一堂：表演者； 等
結(jié)束主持詞
男：悠揚(yáng)的音樂(lè)還在耳邊回響，動(dòng)人的歌聲依然縈繞在眼前。
女：精彩的片段還在腦海閃現(xiàn)，喜悅的心情仍回味在心間。
男：我們的.演出在大家依依不舍中即將落下帷幕。
女：但是，xx廟會(huì)的盛況，卻深深地刻畫(huà)在大家的心里。
男：在此，讓我們衷心祝福xx廟會(huì)圓滿(mǎn)成功，
女：祝愿：老地方、新街坊的人們，安居樂(lè)業(yè)，幸福安康。
男：祝愿：xx圣都建設(shè)的更加美好。
女：祝愿：我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
合：朋友們，來(lái)年再見(jiàn)！
廟會(huì)文藝演出主持詞3
XX年9月5日下午4點(diǎn)半開(kāi)始演出，下午兩點(diǎn)半點(diǎn)前演職人員到位開(kāi)始準(zhǔn)備。
策劃：
導(dǎo)演：；音響師：；舞臺(tái)主任：；
主持人：
主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓
女：親愛(ài)的xx村父老鄉(xiāng)親
合：家下午好！
男：今天是農(nóng)歷七月二十三，是我們xx村一年一度最盛的節(jié)日廟會(huì)
女：是啊，這一天，生活在這里的人們，總要搭彩門(mén)、掛紅燈、唱戲，家家戶(hù)戶(hù)喜迎賓客，比過(guò)年還要熱鬧。
男：這樣的習(xí)俗、這樣的鄉(xiāng)情，多少代人經(jīng)久不衰的傳承，流傳了幾百年。
女：在今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭后世。
男：在今天，我們祝福xx新村風(fēng)調(diào)雨順、人丁興旺。
女：站在這里，我們不會(huì)忘記先祖?zhèn)兠娉S土背朝天，艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。
男：站在這里，我們欣喜的看到：xx圣都在各級(jí)黨和政府的統(tǒng)一規(guī)劃和支持下，在“xx投資公司”的建設(shè)中，舊城改造日新月異，一座座高樓拔地而起，到處充滿(mǎn)現(xiàn)代文明快捷的氣息。
女：老地方、新街坊，今天我們相聚在這里，載歌載舞，喜迎未來(lái)。
男：老地方新街坊，我們和諧共建，實(shí)現(xiàn)xx圣都的富強(qiáng)夢(mèng)。
女：今天，我們吟詩(shī)撥弦，祭祀先祖，緬懷過(guò)去。
男：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時(shí)代，暢享新生活。
女：讓我貌同祝愿：xx圣都越來(lái)越美麗。
合：越來(lái)越富繞。
男：生活在這里的人們。合：越來(lái)越幸福。
女：愛(ài)我圣都、和諧共建，文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：歡聚一堂：表演者；等
結(jié)束主持詞
男：悠揚(yáng)的音樂(lè)還在耳邊回響，動(dòng)人的歌聲依然縈繞在眼前。
女：精彩的片段還在腦海閃現(xiàn)，喜悅的心情仍回味在心間。
男：我們的演出在家依依不舍中即將落下帷幕。
女：但是，xx廟會(huì)的盛況，卻深深地刻畫(huà)在家的心里。
男：在此，讓我們衷心祝福xx廟會(huì)圓滿(mǎn)成功，女：祝愿：老地方、新街坊的人們，安居樂(lè)業(yè)，幸福安康。
男：祝愿：xx圣都建設(shè)的更加美好。
女：祝愿：我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
合：朋友們，來(lái)年再見(jiàn)！
6、幼兒園六一兒童節(jié)主題文藝演出主持詞
張：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
合：家上午好!
趙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片恢的海洋。
張：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個(gè)特殊的日子。
張：今天是個(gè)愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。
合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂(lè)!
張：孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙：下面，我宣布，xx國(guó)際幼兒園慶六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
張：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。
趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演∠師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)!
張：xx國(guó)際幼兒園的'小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)!
張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。
趙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》
張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)
趙：精彩過(guò)后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)!
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》，掌聲有請(qǐng)!
趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來(lái)小提琴奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位王子健小朋友。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)JOJO童裝秀，掌聲有請(qǐng)!
趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 (臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)
張：我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝賽》，掌聲有請(qǐng)!
趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)!
張：雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)!
趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高的，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)?qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)!
張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)!有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)!
張：I still believe，我依然相信，有請(qǐng)橫高，為我們溫情送上!
趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園合唱《明天會(huì)更好》
張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
趙：xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)!
廟會(huì)文藝演出主持詞4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；
女：佛教界的各位師傅，各位同仁；
合：大家好！
男：感謝各位對(duì)消災(zāi)寺景區(qū)盛大開(kāi)園的關(guān)懷與支持，女：感謝你們對(duì)消災(zāi)寺開(kāi)園大典的的關(guān)注與厚愛(ài)！
男：這是一片開(kāi)發(fā)的熱土，女：這是一方朝圣的靈地，男：xx縣消災(zāi)寺景區(qū)秉承“愛(ài)國(guó)愛(ài)教，團(tuán)結(jié)進(jìn)步”的宗旨，把“弘揚(yáng)佛教文化，構(gòu)建和諧社會(huì)；開(kāi)發(fā)旅游資源，打造旅游精品”作為宣傳xx縣的主要內(nèi)容；
女：今天，我們?cè)谶@里舉行xx縣消災(zāi)寺景區(qū)開(kāi)園大典，旨在提升消災(zāi)寺的知名度、美譽(yù)度，為所有觀眾、游客展現(xiàn)一個(gè)生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，經(jīng)濟(jì)發(fā)展提速，人民生活幸福殷實(shí)，處處充滿(mǎn)生機(jī)與活力，充滿(mǎn)大慈大悲、大善大愛(ài)的消災(zāi)寺。
男：上千年來(lái)，“旗鼓一個(gè)隊(duì)，上九一個(gè)會(huì)；吾王一開(kāi)顏，給你百八錢(qián)，叫你過(guò)好年�！蓖{相傳，上九盛會(huì)，明皇還愿，蕭臺(tái)消災(zāi)，讓消災(zāi)寺靈光普照，香火延綿。
女：今天，昔日盛大的景象再次演繹，讓我們祈福萬(wàn)代，幸福萬(wàn)年，讓老百姓最幸福的地方永遠(yuǎn)風(fēng)調(diào)雨順，生活美滿(mǎn)。
1、禪頌（眾武僧祈福表演，100人）
男：佛是一種存在，是宇宙的大智大覺(jué)者。據(jù)佛教傳說(shuō)。農(nóng)歷二月十九、六月十九、九月十九，分別是觀音菩薩誕生、出家、得道的日子。每逢上九會(huì)，來(lái)自各地的善男信女蜂擁而至，消災(zāi)寺里的`香煙裊裊、梵鐘聲聲，構(gòu)成了豆積山消災(zāi)寺的特殊景觀。
女：是啊，鳳州城外消災(zāi)寺，萬(wàn)民祈福如潮涌；嘉陵玉帶水中天，身心慈善功德滿(mǎn)。
2、花流水（眾女音樂(lè)舞蹈）
男：“感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)，感恩每一枝花，帶給我芳香；
女：感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想，感恩每一縷陽(yáng)光，拖起我的希望……”
男：花是觀音的面，水似菩薩的心；
女：空山新雨后，清泉石上流，蕭寺坐禪境，江水踏歌行。
男：流動(dòng)的音樂(lè)幻化出菩提的吟唱，女：優(yōu)美的舞姿流動(dòng)著天仙的美妙。
請(qǐng)欣賞音樂(lè)舞蹈《花流水》
3、木魚(yú)功（眾男僧念唱表演）
男：千年古剎，木魚(yú)聲聲，木魚(yú)是佛家的法器，敲擊聲悅耳悠長(zhǎng)；多聲部的木魚(yú)演奏講述著少林武僧成長(zhǎng)的歷程。
女：傳說(shuō)中的牧羊女趕著羊群走來(lái)了，歌聲打破木魚(yú)的禪定，給這片佛國(guó)凈土帶來(lái)人間的美麗，禪，于是有了世俗的解釋。
男：梆梆的木魚(yú)聲將人們引入佛國(guó)凈土，禪給人間帶來(lái)美麗和向往。
女：少林武僧的木魚(yú)功，演繹著他們靜虛達(dá)觀的人生。請(qǐng)欣賞少林武僧們表演的《木魚(yú)功》
4、少林功夫（棍、劍等兵器武打）
男：寺院風(fēng)鈴作響，山岳濤聲陣陣
女：少林武術(shù)掀起了山岳林濤。
男：剎那間我們感悟到天地之大美，這是武術(shù)的展示，也是山河的畫(huà)卷。
女：請(qǐng)欣賞少林武僧們表演的《少林功夫》
5、嵩山石頭歌
男：采集嵩山石頭，制成奇妙的樂(lè)器，奏出天地祥和之音。
女：少林樂(lè)僧的唱頌在山林中響起，莊嚴(yán)而舒緩。
男：這是禪對(duì)自然的吟詠，對(duì)生命的眷愛(ài)，對(duì)天地萬(wàn)物的禮贊！
女：是啊，嵩山的石頭會(huì)唱歌，消災(zāi)寺的猴石會(huì)說(shuō)話。請(qǐng)聽(tīng)《嵩山石頭歌》
6、舞：羊皮鼓
男：歲月輪回，鼓聲陣陣；
女：春夏秋冬，寨永恒。
男：突破生命的限制，化成天地的精靈；
女：家的羊皮鼓，敲響世間的福音，祭祀宇宙神靈。
男：讓我們用力去敲響祭祀祈福的《羊皮鼓》吧！
7、舞：歡樂(lè)寨
男：月亮之上月光城，鳳凰之鄉(xiāng)鳴x州；
女：族故里起舞，水寨奏神韻。
廟會(huì)文藝演出主持詞5
甲：今天是一個(gè)偉的日子，因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐サ娜四赣H。
甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。
甲：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；
甲：三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
乙：值此“母親節(jié)”來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
合：“感恩母親母愛(ài)永恒”主題活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一位平凡而又偉的母親吧。她叫xxx《平平凡凡最真點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌情》
甲：母愛(ài)的偉與無(wú)私，就因?yàn)樗粌H顧小家還不忘家，不僅為家人，還感恩與他人，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》
乙：有一位母親她忙碌著并快樂(lè)著，天天操心著三個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和生活，但也收獲著孩子們帶給她的天倫之類(lèi)。她就是xxx，有請(qǐng)《今生有女足矣》
甲：曾經(jīng)牽著媽媽的手走過(guò)了風(fēng)走過(guò)了雨，因?yàn)閶寢尩氖謧鬟f了愛(ài)還有堅(jiān)強(qiáng)和力量。
曾經(jīng)扯著媽媽的衣襟穿過(guò)了黑暗穿過(guò)了艱難，因?yàn)閶寢尩募贡呈亲畎踩母蹫场Ｈ缃裎覀冮L(zhǎng)了，我們用青春的激情回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，請(qǐng)看舞蹈《燃燒的激情》
乙：一個(gè)平凡的女人，她用自己的努力、汗水和辛勞贏得別人的敬重。她就是金匯村的xxx�！渡須堉緢�(jiān)，自強(qiáng)不息》
乙：這樣的母親怎能不令人敬佩，不令人贊頌?zāi)�？�?qǐng)聽(tīng)男聲唱《母親》
甲：“母親”這是一個(gè)再樸實(shí)不過(guò)的字眼，但在這個(gè)文字的背后卻彰顯著一股力量，一份堅(jiān)強(qiáng)。她就是那位身殘志堅(jiān)的母親xxx�！渡驁�(jiān)強(qiáng)而美麗》
甲：母親，童年時(shí)你的懷抱是我熟睡的搖籃，長(zhǎng)后你的懷抱是我回歸的港灣。
母親，童年時(shí)你的目光是我成長(zhǎng)的指南，長(zhǎng)后你的目光是我割不斷的思念。請(qǐng)欣賞舞蹈：《兒行千里母子情》。
甲：是母親教導(dǎo)了我們正直與善良，是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)，為了我們的成長(zhǎng)她們耗盡了精力，然而再苦再難的日子都在孩子們點(diǎn)滴的成功中化為甘甜�！陡市母冻瞿笎�(ài)勝天》
乙：我像只魚(yú)兒在你的荷塘。
只為和你守候那皎白月光。
游過(guò)了四季荷花依然香。
等你宛在水。
這首歌的歌詞像詩(shī)一樣優(yōu)美、清新、亮麗，這首歌的曲調(diào)舒展、淡雅、婉轉(zhuǎn)，用她來(lái)形容我們的母親是那樣的貼切真實(shí)，請(qǐng)欣賞排舞《荷塘月色》
甲：母親是我們的第一任老師，她教會(huì)我們明辨是非，學(xué)會(huì)生活；母親是我們的指明燈，在成長(zhǎng)道路上她為我們指明方向。她是一位言傳身教的好母親，讓我們一起傾聽(tīng)一個(gè)孩子對(duì)母親頌揚(yáng)吧！
乙：做母親的過(guò)程是一個(gè)苦盡甘來(lái)的過(guò)程，在這個(gè)歡慶喜悅的時(shí)刻，讓我們一起聆聽(tīng)那好運(yùn)到來(lái)的腳步聲，請(qǐng)欣賞扇子舞《好運(yùn)來(lái)》。有請(qǐng)！
結(jié)束：
甲：五月的康乃馨，沒(méi)有雍容華麗的姿態(tài)，沒(méi)有濃香四溢的味道。只有清清淡淡的樣子，就像母親。
乙：母親給了我們生命，而我們則成了您永遠(yuǎn)的牽掛。今天就讓我從您的雙肩卸下一份重?fù)?dān)，您的健康與樂(lè)觀將是兒女最好的行囊。
甲：其實(shí)，并不是母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親。365天里，每一天都是母親節(jié)，對(duì)母親的關(guān)心不放假。
乙：讓我們每個(gè)人都去愛(ài)護(hù)這份與生俱來(lái)卻又珍惜可貴的母愛(ài)。
甲：讓我貌同祝愿普天之下所有的媽媽?zhuān)?/p>
�。ê希┙】甸L(zhǎng)壽，幸福百年！
朋友們，“感恩母親，母愛(ài)永恒”主題活動(dòng)到此結(jié)束！再見(jiàn)！
9、文藝演出主持詞
A：親愛(ài)的同學(xué)們！
B：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓！
C：敬愛(ài)的老師們！
ABC：家下午好！
A：我是主持人朱建芬。
B：我是主持人闕鵬飛。
C：我是主持人劉寧瀟。
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
B：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片恢的海洋！
C：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這一美妙的節(jié)日！
ABC：共同擁抱這美好的六一！
A：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符！
B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬！
C：童年是一幅畫(huà)，描繪著稚嫩多彩的世界！
A：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子！
B：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神！
ABC：擁抱我們美好的未來(lái)！
A：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì)，表演者：陳佳倩等。
B：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的'祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
C：日記是家心靈的樂(lè)土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過(guò)寫(xiě)日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員�？墒撬c他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年（1）班，表演者游瀾潔。
A：感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠(yuǎn)是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年（3）班，表演者：劉星星等。
B：時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時(shí)裝都有它自身特的魅力。家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
C：全心全意為人民服務(wù)，毫無(wú)私念，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》，表演單位：四年（1）班，表演者：劉紀(jì)賢等。
B：眾所周知，我門(mén)田縣是一個(gè)文明的食用菌之都，家家戶(hù)戶(hù)都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我門(mén)田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一批采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年（4）班，表演者：朱建芬等。
C：多么可愛(ài)的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表恢，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽(tīng)，鈴聲響起來(lái)了，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》，表演單位：二年段：陳詩(shī)寧等。
A：古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征，它用特的語(yǔ)言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個(gè)人，滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚(yú)舟唱晚》表演者：朱偉華等。
B：我們是祖國(guó)的花朵，生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)花園里，多么快樂(lè)，多么幸福，請(qǐng)欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年（1）班，表演者：劉麗金等。
C：**奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，英文將逐漸進(jìn)入我們中國(guó)人民的生活，下面請(qǐng)欣賞英文歌唱《 big big world 》，表演單位：三年2班，表演者；朱鵬旭。
A：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他，好不好？在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢？下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來(lái)怎樣的感受吧，表演單位：六年5班，表演者：陳建銘等。
B：童年的夢(mèng)，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位：五年1班，表演者：陳嘉倩等。
C：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂�；雖然條件艱苦，但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差，說(shuō)的多好啊。下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們用最樸實(shí)，最真實(shí)的語(yǔ)言，說(shuō)出他們的《心理話》，表演單位：五年3班，表演者：游陽(yáng)陽(yáng)等。
A：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園，感染了許多同學(xué)。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《足球小子》，表演者：游軒珂等。
B：人老心未老，這話說(shuō)得多好啊。這不，你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請(qǐng)欣賞五年2班的雙簧∠頑童過(guò)年》，表演者：鐘佳偉等。
C：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前，在這恢的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來(lái)抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指揮：朱建芬。
�。ㄉ倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌合唱完）下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》。
A：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。
B：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)。
C：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
A：快樂(lè)童心，暢想六一！
B：六一文藝演出到此結(jié)束！
C：祝家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
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