教師應聘的自薦書（通用10篇）
在不斷進步的時代，我們使用上自薦書的情況與日俱增，自薦書是推薦自己的一片文章，可以涵蓋自己的歷史，優(yōu)點，想法，決心等，是綜合性的自我簡介。還是對自薦書一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的教師應聘的自薦書，歡迎閱讀與收藏。
教師應聘的自薦書 篇1
尊敬的領導：
我是柳州鐵路運輸學校2006屆的應屆畢業(yè)生李xxx，首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信，它或許看起來并不特別，甚至不起眼，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書，掃了一眼便會匆匆合上，只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生，在此請您繼續(xù)看下去，您會發(fā)現(xiàn)，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力 。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放松。在一年級時，通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優(yōu)秀團員”和“柳州市優(yōu)秀學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責任感，被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。
三年來，我完成了學校規(guī)定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟練運用，如Visual FoxPro 6.0、辦公自動化軟件、網(wǎng)頁三劍客、C語言等。自學Photoshop 7.0.1、。熟練掌握了Win xp操作系統(tǒng)和計算機應用與維護。
此外，我還注意個人的品質(zhì)修養(yǎng)，在中專三年里，我刻意充實自己，鍛煉自己擴大自己的知識面，提高自己的社會能力，工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱贊的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度;塌實、嚴謹是我的工作態(tài)度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷! 靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘的自薦書 篇2
尊敬的領導：
您好!
請允許我在此向您作個人自我介紹：
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排名第五，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容，從中學會觀察和獨立思考，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè)，進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在xx學校實習期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實習單位的認可和好評。
大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發(fā)展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘的自薦書 篇3
尊敬的領導：
學高為師，身正為范。良好的頭腦素質(zhì)和踏實的專業(yè)知識是對xxx的根本要求。為了成為一名良好的人民，我本身付出了艱苦的積極。頭腦方面，我積極進取，不絕向上，為人師表，大學的團體生存作育了我端正無私的品格，作育了我恭敬別人，樸拙待人的性格，講授練習的履歷作育了我對教誨奇跡和熱愛以及對門生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，結果良好，并且進入了基地班，進步了講授修養(yǎng)，我還選修了《高見解下的中學數(shù)學》、《講義闡發(fā)與試講》、《初等數(shù)論》、《生理學》、《教誨學》等與中學數(shù)學講授密切相干的課程。別的，我英語通過了國度四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的'閱讀和翻譯本領，全部這些積極和所取得的進步都使我有充足的書心歡迎挑釁。
在本學期的講授練習中，我針對練習校師大附中學生的特點，經(jīng)心備課，對講義正確的把握和處理懲罰，精良的講堂講授結果得到引導老師和同硯們的同等好評。其間，我還舉行了自習領導，構造測驗及舉行班級管理事變，取得了精良的結果。
我從小就對xx這一職業(yè)布滿著崇拜和熱愛�！伴L大以后終于成了你�！比缃瘢医K于走上了講臺。我書托我會以無愧于“人類魂魄的工程師”這一光榮稱呼。良禽擇木而棲，給我一個機遇，我將會積極拼搏、開辟進取，為學校的發(fā)達生長作出本身的孝敬，用辛勞的汗水證明您的明智選擇。
末了祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)光輝！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘的自薦書 篇4
尊敬的校長先生：
您好！我是xx化學學院xx年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責（應屆畢業(yè)自薦書）任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考
我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘的自薦書 篇5
某某領導：
您好！工作辛苦了！
教師是人類靈魂的工程師，是培養(yǎng)祖國棟梁的辛勤園丁。孔子、孟子就是影響了中華兒女數(shù)千年的好老師。我特別欣賞這個職業(yè)。我是學企業(yè)管理的，跟教書挨不上什么關系，但將來何去何從，誰能說的準呢。子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”孔子都那么虛心，我們又有什么理由不向別人學習呢？這是一個知識文化更新很快的時代，不互相學習就會固步自封，就會為時代所拋棄。我們的專業(yè)課程就體現(xiàn)了豐富多元的特點，除了政治經(jīng)濟學、企業(yè)管理等技術課外，還包括數(shù)學、外語等基礎課。教書要教得好，也不能不多學知識，開拓視野。有許多人覺得教師這個職業(yè)太沒面子，那是傳統(tǒng)封建思想的遺害。某些教師在教書育人的過程中可能存在這樣那樣的問題，那是他的個人原因，而不是教師整體的錯。再說，人人都不做教師，都去做賺錢的行當，下一代由誰來教育？社會由誰來發(fā)展？尤其是在當今改革開放的大好形勢下，我們更應當抓緊機遇，抓好教育。
我的父親是個黨員，他小的時候很想讀書，可是未能如愿，我想如果很多人都甘愿為教育事業(yè)奉獻青春熱血的話，這樣的事情就會少一點。我有志于為祖國的教育大業(yè)奉獻一切。也企盼著你們的回音。如果有意，請與xx大學xx系聯(lián)系。有什么要求，需要什么任職資格，就請來信告訴我。另外，告訴你們一個好消息，明天校運會即將開幕，我將作為系主力參賽。我的體育成績一向很好。其他各棵成績也還過得去。
最后，祝您工作順利！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘的自薦書 篇6
尊敬的校領導：
您好!
我是徐州幼兒高等師范學校即將畢業(yè)的一名學生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了5年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業(yè)技能，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信“有智者事竟成”。這句話給了 我最大的動力!將來全力投入幼教事業(yè)中。
在校這段期間，我利用課余時間從圖書館查找各種有關幼教資料，這不僅增加我的幼教知識，還有專業(yè)技能的提高，在多次的實習中也讓我領略到幼教事業(yè)這門的堅辛，但我相信我會做的最好。我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘的自薦書 篇7
尊敬的xxx：
我叫xx，畢業(yè)于xx師范學院數(shù)學系，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜恕Ｎ冶敬螒傅氖切W數(shù)學老師的職位，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>
在大學四年中，我不斷完善自己，參加各種課外活動。在200x年開學軍訓中，我嚴格要求自己，被評為“軍訓標兵”。20xx年和20xx年我代表數(shù)學系參加校籃球比賽，為系贏得第一名的好成績。200x年，我參加了“高教社杯全國大學生數(shù)學建模大賽”并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經(jīng)驗。我平時積極參加校，系組織的活動，獲得過“課件制作大賽”二等獎，“教師技能大賽”一等獎，我從不忘記提高自身修養(yǎng)，我曾參加過校環(huán)保協(xié)會，并為環(huán)境的保護進行積極的宣傳，做出力所能及的貢獻。“學高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信的人生信條。
自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì)，熟練地掌握著教師應具備的技能；對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有余；健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“言必信”是我處事的理念，“行必果”是我做事的原則。說的再多，不過是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。如果您給我一次機會，我將會向您證明：這是您正確的選擇。
竭誠地期待你的回音，順誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘的自薦書 篇8
尊敬的領導：
您好！感激你能在百忙之中翻閱我的自薦書！
我叫汪浩男 26 歲，湖南科技大學數(shù)學教育本迷信歷，高中數(shù)學教學資歷，現(xiàn)任教于湖南省岳陽縣三中（岳陽市示范性高中），擔任高三兩個理科班的數(shù)學教學并任班主任。
在教導教養(yǎng)中，我愛崗敬業(yè)、腳踏實地、精打細算。我已經(jīng)持續(xù)三年擔負高三理科畢業(yè)班的數(shù)學教學并任班主任，xx年、xx年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評為高考進步工作者，培育出了吳齊（考入中南大學）、喻丁（考入空軍飛翔學院）、陳正朝（考入內(nèi)蒙古大學）、付磊曹（考入西安美術學院）等等一批品學兼優(yōu)的學生。
我勤于研究、敢于翻新、富于潛力。2007 年12 月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省2007 年教育教學科研論文一等獎；我在2005 年度岳陽縣高中先生教學比賽中榮獲二等獎；論文《結構法在高中數(shù)學解題中的利用》、《法向量，解破體多少何的利器》雙雙榮獲岳陽縣老師教學論文競賽一等獎。在2006 年岳陽縣高三數(shù)學教學研究會上，我勝利教出《不等式》公然課，受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評。
我的成長跟發(fā)展離不開您的信賴，如有幸成為貴校的一員，我必定全力以赴勤懇工作，為貴校的起飛和發(fā)展貢獻我的力氣！接洽電話：xxxxx
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘的自薦書 篇9
尊敬的領導：
您好！
獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是20xx學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜百思特網(wǎng)合素質(zhì)，得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培百思特網(wǎng)養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我百思特網(wǎng)的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮
xxx
xxx年xx月xx日
教師應聘的自薦書 篇10
尊敬的校領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。
我是華東師范大學xx屆xx專業(yè)的師范畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自己的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
【教師應聘的自薦書】相關文章：
應聘教師自薦書05-21
應聘教師自薦書11-27
應聘教師自薦書02-23
教師應聘自薦書05-19
應聘物理教師自薦書12-09
應聘高中教師的自薦書11-06
關于應聘教師自薦書11-15
應聘英語教師自薦書11-21
應聘教師自薦書范文11-22