【推薦】關(guān)于自我介紹
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后,時(shí)常需要用到自我介紹,自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于自我介紹1
介紹的順序,位低者先。這一點(diǎn)最重要,就是誰(shuí)先介紹,該介紹時(shí)你不介紹有時(shí)候挺麻煩。
根據(jù)公關(guān)禮儀的慣例,地位低者先介紹。比如,主人要先向客人把自己介紹一下;公關(guān)人員要把自己向貴賓作一個(gè)介紹;男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長(zhǎng)輩作介紹。位低者先介紹,這是非常重要的一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)然有的時(shí)候也沒(méi)有必要過(guò)分地拘謹(jǐn),如果對(duì)方位低,但他忘了介紹了,位置高的人,先作個(gè)自我介紹也沒(méi)有什么。但是,應(yīng)該位低的人先作介紹,這是介紹的順序,這一點(diǎn)很重要。這是對(duì)地位高的一種尊重。否則的話,人家不知道你是誰(shuí)。說(shuō)了半天,不知道你是誰(shuí),那會(huì)很尷尬的。
在進(jìn)行自我介紹時(shí),接下來(lái)你要注意的是什么呢?先遞名片再作介紹,自我介紹時(shí)先遞名片為佳。訓(xùn)練有素的公關(guān)人員要養(yǎng)成名片使用規(guī)范化的習(xí)慣。要先遞名片。先遞名片有三個(gè)好處,
其一,少說(shuō)很多話。
其二,加深對(duì)方印象。
其三,表示謙恭。
不僅作自我介紹的'時(shí)候,地位低的先介紹,交換名片的時(shí)候,也是地位低的人先遞名片。,實(shí)際上也是對(duì)對(duì)方一種尊重,等于說(shuō)了很多話。
進(jìn)行自我介紹時(shí),然后要注意什么呢?長(zhǎng)話短說(shuō),語(yǔ)言精練。
在專(zhuān)業(yè)的場(chǎng)合就不同了,公務(wù)介紹含有四個(gè)要素。哪四個(gè)要素?姓名,單位,部門(mén),職務(wù)。例如:您好,我是中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院金正昆教授。在此單位、部門(mén)、職務(wù)、姓名全出來(lái)了。但要注意。父母給你起名是如何浮想聯(lián)翩,而你的名字跟你坎坷人生如何相關(guān)?這都屬于廢話,進(jìn)行自我介紹莫談這些。
此外,自我介紹時(shí)務(wù)必要使用全稱(chēng)。當(dāng)你第一次介紹你的單位和部門(mén)的時(shí)候,別忘記使用全稱(chēng)。有
關(guān)于自我介紹2
我是xx的媽媽?zhuān)医衳xx。我在xxx工作。
孩子是祖國(guó)的未來(lái),也是每個(gè)家庭的希望,學(xué)生的健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)與老師共同期待的。 家長(zhǎng)委員會(huì)工作與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合,積極履行職責(zé),協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間的親密聯(lián)系與融洽溝通。為了今后孩子們的健康成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)委員會(huì)的一份子,我會(huì)盡最大努力做好家長(zhǎng)和學(xué)校之間的橋梁,希望各位家長(zhǎng)多多指教。
家長(zhǎng)朋友們,家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一位老師;也有人說(shuō),家庭是孩子的一面旗幟,父母是孩子的一面鏡子?傊,父母是孩子影響最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象。這就要求我們家長(zhǎng)要言傳身教,以身作則。
家長(zhǎng)朋友,學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的最重要的環(huán)境,學(xué)校所采取的一切教育措施都是為了使我們的孩子能夠健康成長(zhǎng)。對(duì)此,我們家長(zhǎng)應(yīng)該確信無(wú)疑。我認(rèn)為,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該積極支持和配合學(xué)校的一切教育活動(dòng),積極為學(xué)校出謀劃策。遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有一小部分家長(zhǎng),盲目地認(rèn)為,學(xué)生在學(xué)校讀書(shū),學(xué)生的一切責(zé)任全在學(xué)校。當(dāng)然,學(xué)校有著不可推卸的教育責(zé)任;但更重要的是,孩子是每個(gè)家庭的未來(lái),所以,我們的家庭應(yīng)該是第一主戰(zhàn)場(chǎng),應(yīng)該全心全意地投入到孩子教育和成長(zhǎng)的全過(guò)程中去,應(yīng)該主動(dòng)地與學(xué)校和老師開(kāi)展多方面的.溝通、協(xié)調(diào)、配合,應(yīng)該真正做到對(duì)孩子進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和正確的引導(dǎo)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所具有光榮傳統(tǒng)的學(xué)校。我堅(jiān)信:在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下,我們的孩子一定能夠健康成長(zhǎng),學(xué)校的明天也一定會(huì)更加輝煌! 最后,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們:身體健康,工作順利!
祝全體到會(huì)的家長(zhǎng)們: 合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
關(guān)于自我介紹3
我,幽默寬容。我一直不愿意去看別人滿臉怒容的樣子,以為我認(rèn)為笑是世界上最美麗的風(fēng)景。所以,我每天都會(huì)去逗別人笑,看見(jiàn)別人笑,我也就高興了。不管別人做了什么事,我都會(huì)以一顆寬容的心去對(duì)待!
我,要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò):“學(xué)我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)所有人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我認(rèn)為那是在虛度光陰。要做自己,真實(shí)的自己,拿出十二分信心,大聲的對(duì)自己說(shuō):“我就是我,憑什么跟她們一樣?”
我,積極向上。我雖然是一粒小小的塵埃,這是一場(chǎng)夢(mèng)想與輕靈的溫情演出,在寂靜的舞臺(tái),沒(méi)有掌聲,沒(méi)有觀眾,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我依然陶醉的.上演我的舞步,一直旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)個(gè)不停……我不是為別人而活,沒(méi)有別人我依然可以活出光彩。
這就是我——天下無(wú)雙的我!
關(guān)于自我介紹4
我叫 xxx,我今年九歲了,在車(chē)灣小學(xué)讀三年級(jí)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。 我中等個(gè),一張瓜籽臉。扎一個(gè)馬尾巴,彎彎的眉毛,一對(duì)水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下面有一張小嘴,可愛(ài)極了!我不僅是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,而且還是一個(gè)多才多藝的小才女。
我會(huì)唱歌,會(huì)跳舞……其中最優(yōu)秀的是唱歌,我每天練一個(gè)小時(shí)唱歌,我會(huì)唱很多歌曲。
我的`優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多一些,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)文藝…….尤其我最?lèi)?ài)讀書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì)讀書(shū),遇到好詞、好句子抄在采集本上。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我最大的缺點(diǎn)是愛(ài)馬虎,考試時(shí)緊張,粗心大意,不認(rèn)真。我今后一定要改正這個(gè)壞毛病。
你說(shuō)我是不是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光女孩呀?
關(guān)于自我介紹5
我是一個(gè)九歲的二小姑娘,我叫李子易。是爸爸媽媽的開(kāi)心果。我人見(jiàn)人愛(ài),可活潑了!
鏡子說(shuō):我的主人是個(gè)愛(ài)照鏡子的小姑娘,出門(mén)前,她都要先打扮好,媽媽叫她隨便打扮一下,她還說(shuō)出門(mén)打扮得隨隨便便太丟臉了吧?不過(guò)她還不算太過(guò)分,喜歡穿那種精神的黑白相間的衣服,只要精神點(diǎn)就行,不會(huì)像有些女孩子打扮得花里胡哨的。
媽媽說(shuō):子易愛(ài)好彈琴,五歲那年生日她爸爸給她買(mǎi)了一架鋼琴,她高興得手舞足蹈。我覺(jué)得她就是個(gè)彈鋼琴的料,她剛看到鋼琴就去琢磨,不一會(huì),她就能分清哆來(lái)咪發(fā)唆拉西。一晃四年過(guò)去了,去年她成功地通過(guò)了鋼琴五級(jí)考試,還成功的舉辦了一場(chǎng)鋼琴個(gè)人演奏會(huì)。真為她感到高興。
爸爸說(shuō):子易是個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人。她從六歲開(kāi)始寫(xiě)日記。我寫(xiě)范文叫她照樣子仿寫(xiě)。漸漸地三年過(guò)去了,她的寫(xiě)作水平越來(lái)越高,寫(xiě)的日記也越來(lái)越長(zhǎng)了。有時(shí)候她寫(xiě)得不咋的,我叫她重寫(xiě),她會(huì)嘟著小嘴巴,一副不情愿的表情。我的'神情變得嚴(yán)肅,她似乎有些害怕,反思了一下剛才過(guò)錯(cuò),就乖乖地重寫(xiě)了。寫(xiě)完了,她拿過(guò)來(lái)給我看,我覺(jué)得還湊合,就放馬讓她過(guò)了。
同學(xué)說(shuō):子易是個(gè)天真的小同學(xué)。當(dāng)我們想不到玩什么游戲的時(shí)候,她的腦瓜子里迅速想到了一個(gè)自編的游戲。我們有時(shí)會(huì)給她弄糊涂,因?yàn)樗Z(yǔ)言表達(dá)不太清楚,我們要想老半天才能弄懂她的意思。
這就是我,一個(gè)有些愛(ài)臭美的小姑娘,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
關(guān)于自我介紹6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!我是206班的陸天羽,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑爽朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,用心聽(tīng)講;課后我能按時(shí)當(dāng)真地完成功課,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū),我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的`事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。
我的興趣廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車(chē)、打羽毛球等等。在我的心里有良多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮耐勞,總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
我自信、樂(lè)觀、布滿愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班里的每一位同學(xué)。
老師們、同學(xué)們,我一定會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面不斷改進(jìn),更上一層樓!
謝謝大家!
關(guān)于自我介紹7
我是易文熙,是一名小學(xué)生。我家住布吉秀峰。
我喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球還有很多很多。我的特點(diǎn)是跑步很快,長(zhǎng)的'高,長(zhǎng)的帥。
我和陳卓熙幫過(guò)生活老師提水。一桶水可重了,我們胳膊都痛了,腰也酸了,提完水老師表?yè)P(yáng)了我 們。雖然,我們覺(jué)得好累,但是我們的心里還是樂(lè)滋滋的。
這就是我,一個(gè)熱情的小男孩。
關(guān)于自我介紹8
您好,我叫**,今年23歲,來(lái)自**,是**大學(xué)應(yīng)屆生,專(zhuān)業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始,我就決心以后從事外貿(mào)工作。 因此在四年的大學(xué)生活中,我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),現(xiàn)在對(duì)外貿(mào)業(yè)務(wù)員的工作流程有比較清楚的認(rèn)識(shí)。 另外,我最大的優(yōu)勢(shì)是外語(yǔ)好,在校期間通過(guò)了國(guó)際日語(yǔ)2級(jí)和大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試,可以在工作中熟練的'使用日語(yǔ)和英語(yǔ)。 我還注重理論和實(shí)踐結(jié)合,曾經(jīng)利用假期去從事過(guò)銷(xiāo)售工作,鍛煉了銷(xiāo)售能力 。 在為人方面,我誠(chéng)實(shí)善良、開(kāi)朗自信,能夠吃苦。在生活中,我尊敬他人,能夠和別人友好相處。 現(xiàn)在我唯一的不足就是應(yīng)屆畢業(yè),還沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。 但我擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新知識(shí),并且對(duì)工作有高度責(zé)任感,能夠全身心的為工作奉獻(xiàn)。所以,希望您給我這個(gè)機(jī)會(huì),我有充足的信心在很短的時(shí)間內(nèi)勝任這份工作,成為公司未來(lái)發(fā)展的好幫手! 我的介紹完了,謝謝!
關(guān)于自我介紹9
面試時(shí)需要自我介紹,回到面試官的問(wèn)題,向面試官提出自己的問(wèn)題,以及向面試官告別這四大步驟,那么先讓我們來(lái)為您總結(jié)下自我介紹的注意事項(xiàng):
一、自我介紹
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份,其次,你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的,完整的信息,如:學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛(ài)好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要抓住重點(diǎn)。
一般情況下,自我介紹應(yīng)該是三~五分鐘較適宜。時(shí)間分配上,可根據(jù)情況靈活掌握。一般地,第一部分可以用約二分鐘,第二部分可以用約一分鐘,第三部分用1~二分鐘。
二、回答面試官的問(wèn)題時(shí)的注意事項(xiàng)
把握重點(diǎn),簡(jiǎn)捷明了,條理清楚,有理有據(jù)。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達(dá)清晰,然后再做敘述和論證。否則,長(zhǎng)篇大論,會(huì)讓人不得要領(lǐng)。
要謙虛謹(jǐn)慎,切勿不懂裝懂。要機(jī)智勇敢,隨機(jī)應(yīng)變,可以充分的把自己的聰明才智發(fā)揮出來(lái)。冷靜思考,從容應(yīng)答,不要語(yǔ)無(wú)倫次的答非所問(wèn),要聽(tīng)清楚面試官的問(wèn)題在做出好的回答;氐絾(wèn)題也要全面具體。
三、向面試官提出自己的`問(wèn)題
是否向面試官提問(wèn),還要根據(jù)自己的臨場(chǎng)表現(xiàn)決定。如果你的臨場(chǎng)表現(xiàn)很好,就不要再戀戰(zhàn),免得出現(xiàn)差錯(cuò),反而畫(huà)蛇添足;如果臨場(chǎng)發(fā)揮不佳,則盡可能抓住提問(wèn)的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取最后一搏,打個(gè)漂亮的翻身仗。如果你面試的過(guò)程比較順利,面試官就可能會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你提出幾個(gè)問(wèn)題,這時(shí)你能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍提出一些合適的問(wèn)題最好,否則,直接調(diào)動(dòng)你準(zhǔn)備好的問(wèn)題提問(wèn),也能應(yīng)付。
四、向面試官告別
面試結(jié)束時(shí)要根據(jù)場(chǎng)景,根據(jù)自己的表現(xiàn)及面試官當(dāng)時(shí)的話語(yǔ),說(shuō)再見(jiàn)或感謝之類(lèi)的話,沒(méi)有統(tǒng)一的模式。比如,在面試時(shí)由于當(dāng)時(shí)的發(fā)揮較好,整個(gè)面試過(guò)程流暢,所以當(dāng)面試官告訴時(shí)間到了的時(shí)候,你可以脫口而出說(shuō):“噢,沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快,真想再有更多的時(shí)間和老師們探討這些有意義的話題,希望今后能有機(jī)會(huì)在學(xué)校接受老師們的教導(dǎo)。謝謝各位老師,再見(jiàn)!”
牢記這些面試時(shí)的注意事項(xiàng),靈活應(yīng)用,以免出現(xiàn)不利于面試成功的狀況,更好的掌握面試流程,做好充分的準(zhǔn)備,已最佳的狀態(tài)去迎接面試,完美的通過(guò)面試,順利的就任走向社會(huì)的第一份工作。
關(guān)于自我介紹10
Hello!大家好!我,00后的幸福小天使。自己真慶幸來(lái)到這個(gè)五彩繽紛、神奇而美妙的世界呢!在父母含辛茹苦的撫養(yǎng)下,我漸漸地長(zhǎng)大了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己成長(zhǎng)中的酸、甜、苦、辣、咸!它們像許多明亮的星星點(diǎn)綴著我成長(zhǎng)的足跡,現(xiàn)在與我一起走進(jìn)那些美好的回憶里吧!
剛上幼兒園那會(huì)兒,自己純屬是個(gè)大吃貨!我每天上兒幼兒園時(shí)都要讓媽媽為自己買(mǎi)些小吃的。我總是都起小嘴撒嬌道:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥矣逐I了又餓了!我想吃小點(diǎn)心。”媽媽總是皺著眉頭說(shuō):“你呀!那是餓吶!就是個(gè)小饞貓!”嘻嘻!那又怎樣?誰(shuí)讓媽媽把我生得那樣貪吃!我又是賣(mài)萌又是撒嬌,還是不時(shí)拍拍媽媽的馬屁。媽媽實(shí)在沒(méi)忍住,就為我買(mǎi)了個(gè)點(diǎn)心。于是我邊吃著點(diǎn)心、邊蹦蹦跳跳的上幼兒園去嘍!媽媽跟在后面無(wú)奈的笑著搖搖頭!看吧!自己多貪吃!現(xiàn)在想想真的很無(wú)奈呢!可不止這樣呢!在幼兒園里也一樣,記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴嘴又饞了起來(lái)。那時(shí),我們悄悄跑進(jìn)幼兒園的食堂里,東翻西找也沒(méi)有什么好吃的,真像幾只可惡的老鼠!一會(huì)兒,我便在一個(gè)冰箱里找到了好些水果,我們經(jīng)不住那果香的誘惑,于是偷偷的拿走了一些,便找到一個(gè)角落津津有味地吃起來(lái)!“這么好吃的東西,我們可不能獨(dú)享呀!”我說(shuō),“不如我們拿一些去給金老師吧!她平時(shí)也很辛苦也很照顧我們呢!”于是,我們一致同意。我們抱著這些水果紛紛跑到金老師的辦公室,二話不說(shuō)的把這些水果擺在金老師的桌子前,不用跟金老師說(shuō),她也明白。金老師看到我們這天真而稚嫩的面容,不忍責(zé)備我們,卻一把抱起我們,還親切的叫幾聲“小吃貨”呢!當(dāng)時(shí),我們誰(shuí)也沒(méi)明白金老師的意思,只是無(wú)聲的躺在她的.懷里……哈哈!真是個(gè)名副其實(shí)的吃貨吧!
后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大了,父母就把我送到外婆家。在外婆家生活,我經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,遇到過(guò)許多挫折與悲傷,懂了許多成長(zhǎng)需要的精心與道理!在外婆家里,我總要做許多家務(wù)活,尤其是洗碗、洗衣服這兩樣必須的。唉!當(dāng)時(shí)自己可真累呀!從來(lái)沒(méi)做過(guò)這么多家務(wù)活,小時(shí)候知道的不都是爸爸請(qǐng)來(lái)的保姆做嗎?爸爸的公司那么大,隨便雇傭兩個(gè)來(lái)外婆家不就行了嗎?可他堅(jiān)決不會(huì)這么做。有時(shí),自己還埋怨外婆說(shuō):“哼!外婆為什么總把這些活讓我做呀?可真累呢!”而外婆總是輕輕一笑,說(shuō):“你現(xiàn)在還小,就應(yīng)該讓你學(xué)會(huì)做家務(wù)活,長(zhǎng)大你就明白我的苦心了!焙冒桑∥抑荒芤粋(gè)人全做完了。漸漸地,這些家務(wù)活讓我體會(huì)到了媽媽、與家人們的艱辛,現(xiàn)在覺(jué)得自己做的這些根本不值一提!盡管這樣,我也要盡力做一些自己力所能及的家務(wù)事,為家人們減輕一些負(fù)擔(dān)!
開(kāi)始上小學(xué)三年級(jí)時(shí),自己漸漸明白了許多事,也有了更深刻的印象。無(wú)論什么事都應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì),正視失敗與挫折。那時(shí)第一次有講故事比賽,而同學(xué)與老師推薦我去參加,我毅然決然地答應(yīng)了!因?yàn)檫@是為了咱們班爭(zhēng)光!故事很長(zhǎng),可我只有一個(gè)中午的時(shí)間背下,并且要做到感情朗誦、抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色、動(dòng)作協(xié)調(diào)……盡管“風(fēng)浪”再大我都堅(jiān)信自己一定能成功!很快,就到了故事比賽時(shí)間,老師給我鼓勵(lì)說(shuō):“加油!放松點(diǎn)!相信自己你能行!”我滿懷信心的點(diǎn)點(diǎn)頭。很快,我上場(chǎng)了,我先是打招呼自我介紹,在回想故事的起因連著動(dòng)作,聲音高低起伏等……后來(lái),我成功了!總算沒(méi)有負(fù)老師和同學(xué)所盼!同時(shí)我還明白了,在挫折前面勇敢的搏一下,就會(huì)開(kāi)啟成功之門(mén),充滿信心與堅(jiān)強(qiáng),才能在陽(yáng)光下更燦爛!
直至現(xiàn)在,自己依舊在經(jīng)歷著磨難,這磨難一定會(huì)磨出勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。不論下一秒是挫折的風(fēng)雨、還是成功的陽(yáng)光?這些都是成長(zhǎng)必要的灌溉,人生的道路還有很長(zhǎng),我、我們都要充滿智慧與快樂(lè)的往前走,為自己的人生走出輝煌!走出燦爛!走出精彩!
關(guān)于自我介紹11
我是一個(gè)簡(jiǎn)單且熱情的女孩,喜歡獨(dú)自一人,并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經(jīng)在自己的百度博客里流淌過(guò)一段簡(jiǎn)單透明的個(gè)性簽名:世界的天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),繁花似錦。星光燦爛的天空中,總有屬于我的一片天地!我在天地里飛翔,難免會(huì)斷了翅膀,但總有一天,我會(huì)飛翔在世界的天空中。
也許正是有了這份堅(jiān)信,我在學(xué)習(xí)上也獲得了不俗的成績(jī)。別看我個(gè)子小小的,可我獲過(guò)的獎(jiǎng)還不少呢!我曾經(jīng)獲得過(guò)越城區(qū)《越王勾踐》征文比賽一等獎(jiǎng)、越城區(qū)閱讀比賽二等獎(jiǎng),學(xué)校調(diào)查報(bào)告一等獎(jiǎng),國(guó)際作文新加坡國(guó)際網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意作文大賽比賽銅獎(jiǎng)……奧數(shù)、演講、英語(yǔ)在學(xué)校里更是頻頻獲獎(jiǎng),還擔(dān)任了大隊(duì)委的職務(wù)呢!
我不可能十全十美,卻能努力做好每一件事。生活學(xué)習(xí)上,我有我的原則,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得與眾不同,成為所有人目光的焦點(diǎn)。這就是我,不乏自信的`我。
當(dāng)然,更多的時(shí)候,我就像我的名字一樣,是一顆冉冉升起的太陽(yáng),把溫暖帶給大家。同學(xué)有困難,我總是熱情相助;班級(jí)有活動(dòng),我總是積極參加。我就像一個(gè)愛(ài)心小天使,總是愿意把快樂(lè)帶給大家。
也許是因?yàn)樯钪械母形蝾H多,我總愿意用筆及錄像我的心情,在這個(gè)世界里,我找到了屬于我的快樂(lè),一次又一次,體驗(yàn)這種美好!
所以,請(qǐng)記住我吧,一個(gè)熱愛(ài)生活、簡(jiǎn)單的我——xxx
別抄襲,這是我原創(chuàng)的李玲自傳
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng),生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書(shū)報(bào),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng),實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí);煊谄渲,其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育,便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛(ài)好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書(shū)畫(huà),只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng):在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng),鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。
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大家好:
我叫張燕子,今年八歲多了。我為什么叫張燕子呢?由來(lái)是這樣的:我是二月份出生的,那時(shí)候,天氣由寒冷變得越來(lái)越溫暖,百花開(kāi)始盛開(kāi),燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)了,非常漂亮非常美麗。姑姑希望我像燕子一樣漂亮、靈巧、聰明又可愛(ài),所以給我取名“燕子”!
我的'愛(ài)好是:玩電腦、看電視、穿新衣服。
我的夢(mèng)想是:成為比董老師和張老師更出色的老師!
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大家好,我是來(lái)自xx的xx。我是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩。我的愛(ài)好很廣泛:有跳繩,踢毽子,畫(huà)畫(huà)等。在學(xué)校里,我總會(huì)幫老師收作業(yè),發(fā)本子,是老師的得力小助手。在家里我是媽媽的乖女兒,每天都會(huì)幫媽媽做家務(wù),媽媽?湮蚁褚恢磺趧诘男∶鄯。當(dāng)上升旗手是我夢(mèng)寐以求的愿望,我要感謝老師和老師和同學(xué)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),我一定不會(huì)辜負(fù)她們對(duì)我的'期望,謝謝大家。
大家好,我是xx的xx,別看我其貌不揚(yáng),像個(gè)“乖乖男”,一旦踏上田徑賽場(chǎng),我可是令人生畏的對(duì)手。和這個(gè)年齡層的男孩一樣,我生性活潑,熱愛(ài)體育,做事一絲不茍。對(duì)待自己的學(xué)習(xí),我絲毫不馬虎。課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考發(fā)言;課下主動(dòng)學(xué)習(xí),虛心求教。在同學(xué)老師的幫助和自身努力下,我的成績(jī)不斷提高,進(jìn)步很明顯。感謝同學(xué)老師讓我當(dāng)上光
榮升旗手,這是鼓勵(lì)也是鞭策,我會(huì)繼續(xù)努力,謝謝大家。
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就是我,身體瘦瘦的,個(gè)子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上還安了一扇“窗戶”
五歲時(shí)的我頑皮懂事,有一次吃完晚飯,媽媽就開(kāi)始收拾碗筷,因?yàn)榭匆?jiàn)媽媽洗碗輕松愜意的樣子,就好像在玩水一樣,所以我就很想“玩”一次,于是我就搶著跟媽媽洗碗,結(jié)果因?yàn)榱庑,把一個(gè)魚(yú)盤(pán)打碎了。我傻傻的站在那里,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),等待著爸爸媽媽的批評(píng),可是等來(lái)的卻是安慰:“沒(méi)事,閨女,你還小呢,以后長(zhǎng)大了就可以幫助媽媽做很多家務(wù)活了!甭(tīng)了媽媽的話,我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,就可以幫媽媽干活了,五歲時(shí)的我懵懵懂懂的渴望著快點(diǎn)長(zhǎng)大……
七歲時(shí)的我,遇到了人生第一次悲傷,幾年后又經(jīng)歷了人生的第一次生離死別,也知道了悲傷兩字的'意義。
我七歲那年,媽媽病倒了,可是她樂(lè)觀的態(tài)度,讓我佩服,就像沒(méi)有生病一樣。媽媽歷經(jīng)四年的病痛折磨,最終還是離開(kāi)了我,記得那是個(gè)秋天的深夜,疲憊一天的爸爸在我和妹妹的房間睡著了,奶奶和姥姥陪著生病的媽媽?zhuān)挥浀檬菐c(diǎn)鐘了,奶奶把爸爸叫醒,我躲在被窩里,偷偷的聽(tīng)到大人們的對(duì)話,大概知道了媽媽已經(jīng)走了,我默默的流著眼淚,強(qiáng)忍著不哭出聲音,因?yàn)槲也幌胱尠职挚匆?jiàn)我的樣子,那樣他會(huì)更傷心的,幾年來(lái),為了給媽媽治病,爸爸奔波勞碌,已經(jīng)心力交瘁,可是再怎么努力,我們都沒(méi)有把媽媽從死神的手里奪回來(lái)。媽媽去世了,她的離開(kāi)對(duì)我打擊很大!之后的日子里,我沒(méi)有了笑容,只有悲傷,我的成績(jī)直線下滑。直到去年,又開(kāi)始了新的生活,為了這個(gè)家的完整,為了我和妹妹能有人照顧,爸爸又結(jié)婚了,我有了新媽媽?zhuān)粴q的我,又有了一分擔(dān)心。不知道新媽媽會(huì)不會(huì)像電視劇里的后媽一樣,有時(shí)候做夢(mèng)都會(huì)被面孔猙獰的“后媽”嚇醒,但是后來(lái),事實(shí)證明我是錯(cuò)的,這個(gè)“后媽”對(duì)我們很好!我又重新有了幸福的生活!
現(xiàn)在的我上七年級(jí)了,由于家離學(xué)校遠(yuǎn),所以我要住校,一星期回家一次,每周末回家媽媽都會(huì)給我做好多好吃的,她不但關(guān)心我和妹妹的學(xué)習(xí),生活上也無(wú)微不至的關(guān)心我們,尤其在學(xué)習(xí)上,她更加嚴(yán)厲的要求我們,后來(lái)媽媽又給我生了個(gè)小弟弟,非?蓯(ài),有趣,每周末放假回家,小弟總是對(duì)著我笑,可能是因?yàn)槲易⌒,他?huì)想我吧?哈哈,有時(shí)候想到小弟,我都會(huì)不自覺(jué)的笑,我感覺(jué)現(xiàn)在的自己真的太幸福了,比別人又多一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)械艿苊妹,唉,無(wú)形中也有了壓力,爸爸媽媽總說(shuō)我要做弟弟妹妹的榜樣,所以我在各方面都更加嚴(yán)格的要求自己。
這就是我,一個(gè)真實(shí)的我。
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今天我上講臺(tái)上進(jìn)行自我介紹,這是我們上課的一個(gè)順序我們老師給我們十分鐘的時(shí)間讓我們鍛煉自己,我很感激我們老師這樣做,如果將來(lái)我成為一名老師我想我也會(huì)這樣做的,鍛煉孩子的勇于展現(xiàn)自我的能力和自信力,今天我鼓足了勇氣去上臺(tái)。
站在講臺(tái)上看著下面的同學(xué)親切而熟悉,心里多少會(huì)有些緊張,深呼吸一口氣,我開(kāi)始了英文的自我介紹,我叫范雨,我的英文名字叫amy非常好記,并且她的含義是被愛(ài),在拉丁語(yǔ)中,我非常喜歡這個(gè)名字,因?yàn)槭紫人浅:?jiǎn)單,其次含義較好,同時(shí)我也希望將來(lái),有一個(gè)我愛(ài)的和愛(ài)我的人能夠共度一生,我不追求大富大貴,只求平平安安,就行。等我畢業(yè)之后我想當(dāng)一名老師可能是英語(yǔ)或者是語(yǔ)文老師,但是我的內(nèi)心很喜歡一名語(yǔ)文老師,因?yàn)槲蚁矚g我寫(xiě)作,我會(huì)把我開(kāi)心的不開(kāi)心的`全部都寫(xiě)到文章中去,或許我比較多愁善感,感性大于理性,我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于長(zhǎng)征的一篇議論文,我投稿給我們學(xué)校的校刊,但是至今沒(méi)有得到任何的回復(fù),我不知道為什么,可能是我這的太差了,但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)寫(xiě)作,曾經(jīng)夢(mèng)想著自己有一天能出詩(shī),寫(xiě)寫(xiě)自己的世界,寫(xiě)寫(xiě)自己的生活,寫(xiě)寫(xiě)我的感慨,或許在我有生之年看不到自己的書(shū)不會(huì)出版但是堅(jiān)持一下,萬(wàn)一夢(mèng)想成真了呢,希望過(guò)那種面朝大海春暖花開(kāi)的生活,希望看花開(kāi)花落的年華在雪中綻放。
如果將來(lái)我成為一名老師,我會(huì)堅(jiān)持我的一句話為我的處事原則,一句話能成人,一句話能毀人,悉心教導(dǎo)我的學(xué)生人,讓他們感覺(jué)到溫暖。
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