個人自我評價(精選15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，我們會經(jīng)常用到自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？以下是小編精心整理的個人自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人自我評價1

　　我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作，讓本人在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借本人的`實力加盟貴公司，成為一個企業(yè)公關關系人員。希望企業(yè)給本人一點陽光，本人就能給您一片燦爛。

個人自我評價2

　　良好的職業(yè)道德，敬業(yè)認真，有較強的`適應能力，良好的團隊合作精神，積極向上，抗壓能力強。熟悉人力資源管理六大模塊，良好的專業(yè)知識。

　　熟悉勞動法規(guī)，獨立協(xié)調(diào)處理勞動人事矛盾。對招聘、培訓、員工關系各方面的實操經(jīng)驗。

個人自我評價3

　　本人性格開朗外向，樂觀進取，認真細心、沉著穩(wěn)重、待人真誠。嚴格負責工作，團隊精神強，學習新事物能力強，靈活應對各種事件，能承受工作壓力。英語水平好，擅長口語交流，善于與人交流。同時掌握和具備會計基礎、編輯寫作、計算機操作、網(wǎng)絡應用技能等工作技能和能力，適應性和可塑性強，喜歡挑戰(zhàn)，有創(chuàng)新勇氣。

　　在校期間，我一直擔任班級的學習委員會成員，負責管理班級學生的學習事務，與老師和學生溝通，了解課堂反饋，及時報告，以達到班級更好的學習效果和教學效果。同時，積極參與校內(nèi)外的各種活動。多次積極參與學校組織的各種集體活動，受到學生的高度贊揚。

　　畢業(yè)實習期間，我來到大型國有企業(yè)x公司海外業(yè)務部實習。實習期間，我學習了國際貿(mào)易流程，包括跟單、合同簽訂、文件復制、涉外商務郵件交流等，初步掌握了基本的.商務社交禮儀，為今后的工作奠定了良好的基礎。

個人自我評價4

　　大學的四年是飛快的，大學的四年是輝煌的，大學的四年是我們尋找真正自我的一個重要的歷程。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南�？偟目梢詮乃枷肷�，學習上和工作上來說明。

　　在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。

　　但是對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。

　　在生活方面，大學校園本來就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的'長輩，所以我對他們尊敬有加；同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起分擔，一起快樂，互幫互助，和睦的相處；集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。自己的事情就應該由自己負責，遇到事情要冷靜地思考，不要急躁，不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

　　我熱切期盼著用自己所學到的知識為社會進自己的微薄之力。我有信心能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

個人自我評價5

　　自參加工作以來，我一直忠于黨的教育事業(yè)，積極要求進步，積極要求進步，嚴格要求教學工作，積極探索教育教學的教學工作中，探索一系列有效的教學方法，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，多年的教學成績。

　　在教學工作中，始終注重學生能力的培養(yǎng)，逐步提高學生的自學能力，結(jié)合學生的`特點，結(jié)合數(shù)學學科.實際上，開展豐富多彩的教學活動，極大地調(diào)動了學生的學習熱情，取得了良好的教學效果。在課外活動中，我經(jīng)常帶領學生完成一些數(shù)學實踐活動，不僅培養(yǎng)學生的實踐能力，而且提高學生的實踐能力，而且激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習主動性和熱情。因此，在教學中取得了良好的教學效果。

　　為了教育教學工作，我盡職盡責，在教學工作中取得優(yōu)異成績，成為學校重視學生愛戴的優(yōu)秀教師。

個人自我評價6

　　本人學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優(yōu)異的成績，獲學校xx學年二等獎學金。

　　在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。

　　經(jīng)過自己的努力，自然取得不錯的'效果，但仍然存在不足，在以后的學習，工作中一定不斷學習，不斷加強，爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

個人自我評價7

　　近年來，本人在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，自覺加強黨性修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)，取得了一定成績。主要工作表現(xiàn)體現(xiàn)在以下“四個加強”和“四個提升”：

　　一、加強黨性修養(yǎng)，提升政治覺悟

　　作為一名選調(diào)生，本人堅持理想信仰，自覺將人生理想和社會發(fā)展相結(jié)合，通過勤懇扎實的工作努力體現(xiàn)自我價值。始終堅持黨的領導，服從組織安排，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自身，自覺加強黨性修養(yǎng)，堅持站在全局的高度審視問題、指導行動。思想上積極追求上進，自覺以黨的理論特別是科學發(fā)展觀武裝自身，時刻關注國內(nèi)外重要時事動態(tài)，致力把自身打造成為政治上堅定，思想上成熟的黨員干部。牢固樹立群眾意識，堅持為人民服務宗旨，經(jīng)常深入農(nóng)村基層了解群眾疾苦，為群眾辦力所能及的事，加強與人民群眾的血肉聯(lián)系。

　　二、加強理論學習，提升綜合素質(zhì)

　　多年來，本人把學習作為不斷提升自身素質(zhì)的重要途經(jīng)，堅持學習理論知識，堅持向干部群眾學習，堅持在實踐中學習，不斷積累。首先是樹立“活到老學到老”意識，堅持每天“一讀、一看、一寫”（即讀報、看名著、寫日記）的習慣，努力積累各類綜合知識。20xx年XX月—20xx年XX月，參加華南農(nóng)業(yè)大學在職研究生班學習并獲得農(nóng)業(yè)推廣碩士學位，提升了自身學歷。第二是堅持學習電腦等技能知識，不斷適應新形勢下行政工作的新要求。通過掌握網(wǎng)絡基本操作技能，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術，加強對外界了解，提升獲取新知識的能力。第三是虛心向身邊領導干部取經(jīng)，把做人做事作為人生的大學問，不斷深入解讀和體會。經(jīng)常深入農(nóng)村了解村情民意，向人民群眾學習了解農(nóng)村和農(nóng)業(yè)知識。

　　三、加強工作創(chuàng)新，提升履職能力

　　首先是扎實工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦的五年多時間里，堅持以高度的工作責任感和使命感，盡心盡力把每一件工作都做實做細，力求做到最好。特別是在擔任黨政辦主任期間，較好地做好了機關內(nèi)部管理、上下關系協(xié)調(diào)等工作，共在各類報刊、雜志等發(fā)表文字材料XX0多篇。通過努力，各項工作都得到了領導干部群眾的一致好評。第二是堅持總結(jié)。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作比較繁瑣、復雜，經(jīng)常要面對突發(fā)意外事件。自身非常重視平常的積累和總結(jié)，經(jīng)常對完成的工作進行舉一反三，總結(jié)分析，使自身工作能力得到了不斷提升。尤其在借調(diào)縣委督查組和縣委調(diào)研室工作期間，從更高的.層次和角度進一步鍛煉和提升了自身工作能力，為勝任更高層次工作打下了基礎。第三是積極探索。為不斷提升自身，經(jīng)常積極主動學習借鑒新的管理方法、工作方式等，并嘗試利用在工作實踐中，收到了較好的效果。例如，在黨政辦工作中建立了一對一以老帶新的工作制度，不但使新到的同志在短時間內(nèi)適應了工作，也較好地推動了同事團結(jié)，提升了工作效率；在黨政辦建立了崗位職責考核制度，有效調(diào)動了成員的工作積極性。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾年里，本人的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達能力和文字寫作水平都得到了較大提升，對農(nóng)村基層情況有了更深刻的了解。自參加工作以來，先后獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀駐村干部”等榮譽，連續(xù)四年被評為“優(yōu)秀公務員”稱號。

　　四、加強紀律觀念，提升廉潔意識

　　廉潔自律是黨章對黨員干部的基本要求。要做到廉潔自律必須在主觀上堅持自我約束、自我警示，在客觀上要自覺遵守各項規(guī)章制度。在工作中，本人堅持樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持黨的領導，模范帶頭遵守黨的紀律和法律法規(guī)，重視塑造個人不錯形象，說話做事以黨委、政府大局為重，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做。在做到廉潔自律的同時，還重視檢點生活，注意生活中的細節(jié)，堅持參加健康文體活動，加強身體鍛煉，培養(yǎng)不錯的生活情趣和人生操守。

　　今后，本人將在黨委的正確領導下，進一步加強責任意識，進一步加強自身建設，進一步提升工作能力，爭取取得更大成績。

個人自我評價8

　　本人回顧大學x年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。

　　在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動方面都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識，并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高。

　　除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注科學技術動態(tài)；尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網(wǎng)頁設計；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學，踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

　　在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的`為人處世態(tài)度和處世原則。

　　大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。大學四年，我學到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì)；大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生；大學四年，豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

個人自我評價9

　　本人自我進學院的第一天起，我就沒有忘記我來學院的目的'——學好知識，學會做人。在學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我離真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

　　工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！

個人自我評價10

　　三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自我的初中生活，有些許的不舍，可是更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的`初中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自我在各方面的優(yōu)點，改正自我的不足之處，努力充實和完善自我，使自我向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自我的力量！

　　作為一名初中學生，當以學習為主。這三年來，我遵守《中小學生守則》，遵守《中學生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學生。我為了提高自我的學業(yè)成績，虛心向同學請教，真誠請教師幫忙。為了提高自我的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學成績有了很大的提高，地理學科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進。

個人自我評價11

　　在這個實習的一個月里，我學到了很多在大學校園里學不到的東西。我也感覺到了很多。從老師那里，我看到了園丁們耀眼的光芒，給我的實習生活帶來了很多啟發(fā)性的思考。在學校里，我總是認為當一名幼兒園老師一定很有趣和容易，但我在這里改變了這個想法。每節(jié)課結(jié)束后，我都有最大的感受：成為一名好的幼兒園老師并不容易！

　　剛開始聽老師和孩子一起上課，認真學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即便如此，我還是遇到了很多師范學校沒學過，事先也沒想到的問題。畢竟試教的心態(tài)和正式上課的心態(tài)很不一樣。同時也佩服老師對付這些孩子的方法。用小組比賽來管理他們的紀律，可以培養(yǎng)他們的團隊精神。

　　第二，也給課堂帶來了一些活力。讓課堂不那么死板。聽了幾節(jié)課，我開始嘗試講課。一開始，孩子們會一團糟，不聽你的講座。我用了老師的方法，但我發(fā)現(xiàn)慢慢地，他們開始接受你，喜歡你，這是實習期間最快樂的事情。越來越喜歡幼師這個職業(yè)。

　　除了課堂教學，我們還有班主任的工作。還組織了主題班會。幼兒園藝術節(jié)，我?guī)桶嗬锏暮⒆觽儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。實習期間讓我忙碌但充實。同時，我也明白，做一名好老師不僅要有豐富的`專業(yè)知識，還要有其他課外知識，這樣你的學生就可以在和你融為一體的同時尊重你。我做了一個月這么忙的實習，這個月的每一天都做了幼兒園實習的總結(jié)。

　　實習時間短，但受益無窮。今后，我將繼續(xù)努力成為一名合格的幼兒園教師。

個人自我評價12

　　20xx年，在大學本科學習期間，學習成績優(yōu)秀，連續(xù)五年榮獲校第二、三等獎學金。在某某市人民醫(yī)院實習一年，因?qū)W習認真、實習出色而受到帶教老師及各科室人員的好評。

　　在學校對內(nèi)、外、兒科系統(tǒng)各種常見病、多發(fā)病的診治已有扎實的理論知識和熟練的臨床技能，經(jīng)過實習期間理論與實踐相結(jié)合，更進一步熟練掌握了內(nèi)、外、兒科系統(tǒng)各種常見病、多發(fā)病的`診治，能熟練地獨立處治一般病人及搶救危重癥病人。更擅長心內(nèi)，能熟練內(nèi)科系統(tǒng)常見、常用操作如骨穿、胸穿、腰穿、腹穿、心肺復蘇術等等。

　　英語很好，已經(jīng)通過了國家大學四級考試�？谡Z能力突出，記得曾我校一附院呼吸內(nèi)科曾收住一位患肺炎的外籍教師，即使是在研究生當中我也少有的能同外國友人用英語交流的人。

　　已通過國家計算機等級考試二級，熟悉電腦操作，熊熟練應用互聯(lián)網(wǎng)查閱醫(yī)學資料，能熟練操作Win98 /20xx系統(tǒng)，Office 某P， Office 20xx，還能使用最新的醫(yī)用院內(nèi)信息管理系統(tǒng)。

　　喜愛籃球、足球、乒乓球等運動以及聽音樂、學習英語。個性謙和，有良好的舉止修養(yǎng)，尊重師長，團結(jié)同事;有良好的溝通能力，能很好的處理醫(yī)患關系。

個人自我評價13

　　在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能地復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲20xx學年度地學習單項獎學金，并于20xx年通過成人高考。并且于20xx年下半年報考了自學考試（行政管理專業(yè)），目前已通過了計算機應用基礎、政治經(jīng)濟學等課程。

　　通過專業(yè)課程地學習，我現(xiàn)已具有較強地財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpre等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。

個人自我評價14

　　對工作持積極認真的態(tài)度，責任心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團隊精神，能快速的適應工作環(huán)境，并且能在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

　　我是一個積極、樂觀，務實，不斷學習，奮力進取的人。不想落后，也不愿落后;落后，失去成功的.一切機會。學習也是必不可少的，沒有知識是很難成功的;同時，為自己爭取更多的機會的實踐、去成功!

　　工作認真負責，不推卸責任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨當一面;具有團隊精神，能與同事，其它部門積極的配合，公司利益至上;服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排;為人誠實，正直;且好學上進，不斷的提高工作能力。

個人自我評價15

　　本學期我擔任了小學xx年級英語四個班的英語教學工作，我對工作從不怠慢，認真學習，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)。在教學方面，我認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握重難點。教學工作中，我嚴格按照教學大綱的要求，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，精心制定教案，并能根據(jù)不同的班級，不同年級采用不同的教學方法，注重對學生各方面能力的培養(yǎng)。在認真抓好教學工作的同時，我積極培養(yǎng)學生的英語語感和交流能力，力求讓他們把語言學到為用的技能，變?yōu)楝F(xiàn)實語言。

　　為了提高自己的教學水平，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅。在這一學期，我聽了十四節(jié)課，聽后能夠仔細體會老師們的教態(tài)，根據(jù)老師的建議修改自己的課件進行教學，提出自己很多不懂得問題，這使我獲益匪淺。

　　在教學工作中，我刻苦鉆研教材，認真擬訂教案，積極開拓進取，把課上得生動活潑，教學有趣，在課堂上，努力貫徹在課改實踐中，深化課堂改革，改變教學方法，提高課堂效率，在英語課上，我注重英語知識的傳授，以口語為主，重視日常生活實踐和語言知識的應用，注重培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力。每次教學活動我都盡量讓每一位學生說話，盡量讓每一位學生都說話。在教學上，我不斷的進行反思，找出自己在某一知識點上的缺失，然后在課堂上進行補救。經(jīng)過這次的課堂教學，我也有了經(jīng)驗，能夠更好的把英語教學與活動結(jié)合在一起。經(jīng)過這次課堂教學，我明白了，學生不只是知識的積累者，他們是學習的主體，他們也是學習的促進者。因此，我在以后的教學工作，我會注重學生學習習慣的養(yǎng)成，從小處著眼，小處入手，努力提高學生的英語學習興趣，讓每一位學生都能在英語學習過程中得到良好的發(fā)展。

　　在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　在作業(yè)上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　同時還加強學生良好學習習慣的.培養(yǎng)：

　　1）培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習的習慣，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。

　　2）培養(yǎng)學生養(yǎng)成思考的習慣，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習自己的不足，并常常邀請其他老師來幫助解決。

　　3）培養(yǎng)學生養(yǎng)成先預習再上課的習慣，在學習新知識前，先預習后上課。培養(yǎng)思考的習慣，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。能夠解決問題的習慣，培養(yǎng)自學能力。

　　在以后的教學上，我決心從以下幾方面努力，使自己在英語教學方面有所進步。

　　4、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清，段段清。

　　5、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　6、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

　　7、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。

　　8、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

　　9、在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那

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