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頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)

時(shí)間:2023-03-05 12:19:00 自我總結(jié) 我要投稿

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)(精選15篇)

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)1

  這個(gè)月是我們最忙碌的一個(gè)月,因?yàn)檫@個(gè)月有一個(gè)特殊的節(jié)日,即五四青年節(jié)。我們的實(shí)習(xí)學(xué)校——藁城三中,一年只舉行這樣一次大型的晚會(huì),所以很是重視。作為實(shí)習(xí)老師的我們,更是這場(chǎng)晚會(huì)的焦點(diǎn),老師和學(xué)生都給予了我們很大的期望。

  但是,這對(duì)于我們來說,也真是一個(gè)大難題,因?yàn)槲覀冞@兒還真沒有特長生,來指導(dǎo)我們準(zhǔn)備這場(chǎng)演出。可是,我們并沒有為此而氣餒,而是更積極的準(zhǔn)備節(jié)目,大家在晚上放學(xué)以后,聚到一起,商量該準(zhǔn)備怎樣的節(jié)目,最終商定按宿舍,分別準(zhǔn)備歌曲串燒、舞蹈,此外,我們還商定由我們這兒的體育老師帶著幾個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一場(chǎng)武術(shù)表演。商量好節(jié)目后,大家就開始不停地忙碌,每天除了備課、上課以外,就是抓緊時(shí)間排練節(jié)目,因?yàn)槲覀兌际菢I(yè)余的“演員”,為了更好地在舞臺(tái)上表演,我們每晚下課以后,還要堅(jiān)持多練兩個(gè)小時(shí),希望能把每個(gè)動(dòng)作做得更完美。

  這一個(gè)月下來,每天都是忙忙碌碌的,每晚練完節(jié)目,都感覺身體像是被掏空了,很累很累,不過心里卻很高興。因?yàn)檫@次的排練節(jié)目,也給我們一個(gè)深層接觸的機(jī)會(huì),讓我們彼此之間變得更融洽、更和諧,也給我們的實(shí)習(xí)生活增添了另一種美麗的色彩。演出的那天晚上,是我們這些日子以來最緊張的一個(gè)晚上,我們看到了學(xué)生們的才藝,感覺他們潛力無窮,而且出人意料的表演讓在場(chǎng)的觀眾刮目相看。學(xué)生身上有很多潛力需要開發(fā),我們作為實(shí)習(xí)老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的`閃關(guān)點(diǎn),讓他們能夠全面發(fā)展。

  實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,我們要盡我們的所能,為他們多做一些事情,讓他們能更自信、樂觀的面對(duì)自己的生活與學(xué)習(xí), 這是我們的義務(wù),也是作為一個(gè)人民教師最起碼的良知!

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)2

  選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情,如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無悔。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。

  一、自信登講臺(tái),緊張不再來

  清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì)80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安,當(dāng)時(shí)感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫,后來不斷給自己加油打氣,慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上,自然流暢地給他們上每一節(jié)課。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟_始肩負(fù)更多的責(zé)任。

  二、掌握重難點(diǎn),清晰理思路

  一直都聽說講課是一門藝術(shù),老師是演員,他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的角色。初登講臺(tái)的我們對(duì)教材不熟悉,不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn),為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,剛開始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問指導(dǎo)老師自己備課是否合適,聽他的意見。還經(jīng)常邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽我講課,讓他給我指出自己講課過程中的缺點(diǎn)和不足,剛開始的時(shí)候老師的`最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出,在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對(duì)我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。

  三、板書不發(fā)愁

  上課的過程中板書是不可或缺的,由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清楚......

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間,一年的頂崗時(shí)間馬上就要結(jié)束了。在理論的基礎(chǔ)上,我走上了實(shí)踐的崗位,并且通過不斷學(xué)習(xí)和努力工作,我獲益良多。在此,我要談?wù)勗谶@一年中我做了哪些事情。

  在這一年的在教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。我還積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)比如評(píng)課,主動(dòng)爭(zhēng)取開了一節(jié)校級(jí)公開課。

  并且,我會(huì)愛學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

  我還能在班級(jí)管理中創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的`班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。

  最后,作為一年級(jí)5班的班主任,當(dāng)然必須以身作則。因?yàn)樾『⒆拥哪7履芰κ呛軓?qiáng)的,而且大多數(shù)都崇拜著自己的老師。可見老師的品德對(duì)學(xué)生的影響有多大。因此,我一直以品德至上來要求自己。在課余時(shí)間也會(huì)虛心地向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  當(dāng)然,僅僅做好這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯。在今后的教學(xué)工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)花更多的時(shí)間到課堂教學(xué)方法和策略上去。找機(jī)會(huì)從各方面鍛煉自己,逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學(xué)能力、班級(jí)管理能力以及人際交往能力,以期更全面的完善自己,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師。

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)4

  實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我的成長還是很大的,作為一名xx大學(xué)的學(xué)生,我還是需要讓自己有更多的進(jìn)步,我需要讓自己做的更加的認(rèn)真,實(shí)習(xí)期間我吸取工作經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校的時(shí)候大多都是理論知識(shí),我沒有考慮過這些,但是我態(tài)度還是一直很好的,我對(duì)自己各方面也都是非常的有信心,知道接下來應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展,對(duì)于這實(shí)習(xí)期的工作,我也需要總結(jié)一番。

  我一直都認(rèn)為自己的工作成績是需要一點(diǎn)點(diǎn)的提高的,很多時(shí)候也都是不斷的在調(diào)整好自己的.心態(tài),回顧起來的時(shí)候,還是認(rèn)真的做好了自己本職,我也在認(rèn)真的做好相關(guān)的調(diào)整,這是我接下來應(yīng)該要努力去落實(shí)好的,我深刻的意識(shí)到了自己分內(nèi)的職責(zé),從實(shí)習(xí)當(dāng)中我也吸取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),在這方面我的專業(yè)水平就顯現(xiàn)出來了,過去一直以為自己成績是不錯(cuò)的,考試也能夠考出不錯(cuò)的成績來,但是現(xiàn)在想了想真的是不足的,也是存在很多問題,作為一名xx的學(xué)生,專業(yè)知識(shí)水平當(dāng)然是在第一位的,我對(duì)此是抱有很多信心,現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我確實(shí)收獲滿滿。

  作為一名畢業(yè)學(xué)生,我對(duì)自己的各方面能力還是很有信心的,這也是非常重要的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我更加是充滿了信心,專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步的提高了,我深知在實(shí)踐當(dāng)中,很多時(shí)候能夠看到更加貼切的東西,也能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐當(dāng)中我把自己在學(xué)校所學(xué)到的東西,融會(huì)貫通運(yùn)用出來的時(shí)候,雖然感覺很有成就感,可是和別的同事差距也顯現(xiàn)了出來,這就讓我意識(shí)到自己并不是最厲害的,還有很多東西是我應(yīng)該要去努力去落實(shí)好的,對(duì)此我還是有很多提高。

  在實(shí)習(xí)當(dāng)中,所作出的成績還是很多的,我希望以后能夠做出更多的成績來,也能夠從這個(gè)過程當(dāng)中讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn),通過實(shí)習(xí)我更加也意識(shí)到了自己有很多需要提高的地方,我也覺得這是一個(gè)非常有意義的事情,未來我也一定會(huì)做的更好一點(diǎn),相信這也是接下來需要去落實(shí)好的東西,也感激這期間的工作,作為一名剛剛出來的學(xué)生,我知道自己的差距,經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí),我也意識(shí)到了自己各方面的能力,我一直都在認(rèn)真的做好自己各個(gè)方面的事情,未來也一定會(huì)更加的努力,做出好的成績來的,提高自己的實(shí)踐能力。

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)5

  學(xué)習(xí)的時(shí)間總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)結(jié)束了在校兩年半的學(xué)習(xí),如今的我們已經(jīng)從入校的懵懂變得成熟穩(wěn)重自信起來,已經(jīng)學(xué)有所長,學(xué)有所獲,具備了從事與鐵路專業(yè)相關(guān)的專業(yè)素養(yǎng)與基本能力。為了將來更好的從事鐵路工作,豐富我們專業(yè)素養(yǎng),提高我們專業(yè)實(shí)踐能力,我們根據(jù)學(xué)院及系部統(tǒng)一安排踏上了頂崗實(shí)習(xí)的征程,到生產(chǎn)一線磨礪自己,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我而言在正式踏入工作崗位之前進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,既是一次難得機(jī)遇也是一種挑戰(zhàn)。狹路相逢勇者勝,我們不會(huì)退卻,我們用我們的實(shí)際行動(dòng)證明了我們的能力。

  從一踏入中鐵三局廣州地體維修Ι標(biāo)項(xiàng)目部我們就牢記系部老師的教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事。經(jīng)過短暫休整與適應(yīng)我們當(dāng)天下午就開始了入職培訓(xùn),通過中鐵三局與廣州地鐵為期三天的入職培訓(xùn),我對(duì)廣州地鐵基本運(yùn)作模式和相關(guān)情況有了初步了解和認(rèn)識(shí),深刻的體會(huì)到了,安全對(duì)于我們的'重要性。

  廣州地鐵全稱廣州市地下鐵道總公司,下設(shè)有廣州地鐵運(yùn)營事業(yè)總部、建設(shè)總部、人力資源總部、財(cái)務(wù)總部、廣州市軌道交通培訓(xùn)學(xué)院、軌道交通咨詢公司等多個(gè)子公司和職能部門。廣州地鐵原隸屬于廣州市建委管理,后因市場(chǎng)及改革需要?jiǎng)潥w廣州市國資委管理,是全國少有的大型軌道交通運(yùn)輸企業(yè),目前負(fù)責(zé)廣州地體1-6號(hào)線及8號(hào)線、廣佛線、APM線等九條線路共計(jì)260多公里線路運(yùn)營與管理以及多條新線的建設(shè),擁有職工2萬余人。目前廣州地鐵正在探索實(shí)行部分工作委外制的新的運(yùn)營管理模式,以積極實(shí)現(xiàn)為國有資產(chǎn)增值創(chuàng)收的目標(biāo)。

  作為一家大型國有企業(yè)帶給我們的不僅僅是羨慕,更多的是由衷的欽佩和震撼。我們?yōu)樗刻炀o張而有絮不亂的運(yùn)營質(zhì)量驚嘆,我們?yōu)樗恳粋(gè)車站及辦公場(chǎng)所的整潔兒欽佩,我們?yōu)樗齼?yōu)雅寧靜的辦公環(huán)境而羨慕,每當(dāng)上下班時(shí)你會(huì)為她每一位員工自覺排隊(duì)而佩服,當(dāng)你進(jìn)入車站時(shí)你會(huì)他們的熱情周到的服務(wù)而感動(dòng),他們的每一位員工都在用心努力的踐行著“廣州地鐵全程為你”的服務(wù)理念。

  工作安全和專業(yè)知識(shí)也是培訓(xùn)工作中的重點(diǎn)。通過培訓(xùn)我了解到廣州地鐵的安全培訓(xùn)分為三級(jí)模式:部門級(jí)(總部級(jí))、分部級(jí)、班組級(jí),首先對(duì)我們進(jìn)行安全培訓(xùn)的是班組培訓(xùn),接著是廣州地鐵二八線工務(wù)二隊(duì),最后是廣州地鐵事業(yè)運(yùn)營總部的培訓(xùn)。也正是這三個(gè)的培訓(xùn)是由小到大,要求是不斷提高的培訓(xùn),使我們深刻體會(huì)到廣州地鐵“逐級(jí)負(fù)責(zé),層層負(fù)責(zé)、人人負(fù)責(zé)”安全管理模式,正式通過這種模式加上自控、他控、群控的方法,使廣州地鐵實(shí)現(xiàn)了“無為安全,無損安全”的安全目標(biāo)。在進(jìn)行完各項(xiàng)培訓(xùn)之后廣州地鐵橋線分部對(duì)我們進(jìn)行線路工操作能力符合,他們主要考查了我們對(duì)道岔幾何尺寸的掌握以及一些線路基本知識(shí)。經(jīng)過這一系列嚴(yán)格培訓(xùn)和考核之后我們被分到各自工班開展適應(yīng)性生產(chǎn),跟著老師傅們具體熟悉線路檢修的流程和工藝,并對(duì)線路標(biāo)志進(jìn)行了噴刷,熟悉了赤沙車輛段股道和道岔分布情況。赤沙車輛段目前共設(shè)置29股道,51組道岔,為8號(hào)線車場(chǎng)。

  感知每一天的體會(huì),發(fā)現(xiàn)存在的問題,解決困難疑惑,收獲經(jīng)驗(yàn)與能力,我們?cè)谶@里起航,邁向遠(yuǎn)方!

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)6

  現(xiàn)在我們還是大學(xué)生,雖然學(xué)富五車,但是思想、覺悟還不是十分成熟,由其是實(shí)踐能力十分薄弱,而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。

  實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際,使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),從而提高我們獨(dú)立分析和解決問題的能力,為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  20xx年8月31日,我踏上了前往威縣張莊中學(xué)的旅程,轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我擔(dān)任六年級(jí)(一)班的數(shù)學(xué),還擔(dān)任了一段時(shí)間的八年級(jí)(三)班的地理課,并且始終以飽滿的激情對(duì)待每一堂課,積極備課,認(rèn)認(rèn)真真寫教案,并且在以下幾方面具體完成了頂剛實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容,情況如下:

  一、教育教學(xué)工作方面

  開學(xué)初期,來張莊中學(xué),學(xué)校就給予我們重任。張莊中學(xué)六年級(jí)成績?cè)谕h一直名列前茅,并且現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們都是大學(xué)生,有朝氣、有活力,就安排我們兩個(gè)共同管理六年級(jí)。在了解了班級(jí)情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)計(jì)劃,接下來我和指導(dǎo)老師就開始了兩個(gè)人的聽評(píng)課活動(dòng),指導(dǎo)老師講課,我就認(rèn)認(rèn)真真聽課,而指導(dǎo)老師聽課時(shí),我就認(rèn)真?zhèn)湔n,課下我們都開誠布公的談及對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,共同探討教學(xué)。沒過多長時(shí)間學(xué)校就大張旗鼓的組織了全校的聽評(píng)課活動(dòng),我積極參加教研會(huì)議,我作為隊(duì)長在小組內(nèi)也火熱開展了起來。經(jīng)過那段時(shí)間的聽評(píng),我在課堂導(dǎo)入、課堂提問、課堂互動(dòng)、板書設(shè)計(jì)、課堂組織等技能方面都有了很大的進(jìn)步。

  還記得第一次登上講臺(tái)時(shí),緊張之余還帶著些許激動(dòng),經(jīng)過精心備課,完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng),但同時(shí)也指出了我的不足,我就開始積累經(jīng)驗(yàn),研究課程,改進(jìn)教學(xué)方法,使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉,在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下,我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功,我也得到了蛻變。

  在實(shí)習(xí)期間,學(xué)校分配給我的指導(dǎo)老師,他還兼任科學(xué)課程,所以我就義不容辭的接下了批改作業(yè)和判卷子的重任,這項(xiàng)工作雖然看起來容易,工作量小,但真正做好、做精,那是需要花費(fèi)大量時(shí)間的,每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的'坐在辦公桌前好幾個(gè)小時(shí)來批改作業(yè)、試卷,之后我會(huì)及時(shí)分析試卷,找出學(xué)生的不足,從而把握教學(xué)的重點(diǎn)。

  在張莊實(shí)習(xí)期間,我還擔(dān)任了一段時(shí)間八年級(jí)(三)班的地理課。雖然我是一個(gè)理科生,對(duì)于地理研究不深,但是在教學(xué)工作中我沒有絲毫懈怠,反而我會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間來備課,在緊緊把握教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,盡我最大努力把地理課上的活潑生動(dòng),在輕松愉快的課堂氛圍當(dāng)中完成教學(xué)任務(wù)。

  二、教育調(diào)查與研究報(bào)告方面

  當(dāng)上副班主任后,在掌握班級(jí)現(xiàn)狀及個(gè)別學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我們?nèi)齻(gè)頂剛實(shí)習(xí)生做了深入了解,并進(jìn)行了細(xì)致的分析,展開了教育調(diào)研,此次報(bào)告的主題是“我們班某小學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及主要對(duì)策研究”。在短時(shí)間內(nèi),該名學(xué)生由學(xué)困生轉(zhuǎn)化為了中等生,我們很高興看到這樣的成果。

  三、黨團(tuán)活動(dòng)方面

  來到張莊后,我們?nèi)齻(gè)實(shí)習(xí)生組織了臨時(shí)團(tuán)支部,在實(shí)習(xí)學(xué)校團(tuán)支部的帶領(lǐng)下我們開展了許多團(tuán)日活動(dòng)。這學(xué)期我們正好趕上威縣實(shí)施推廣普通話政策,為了積極響應(yīng)政策,也為了我們幾個(gè)大學(xué)生能夠很快融入學(xué)生們當(dāng)中去,我們開展了“普通話大賽”活動(dòng);顒(dòng)主要以游戲的形式舉行的,此活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。為了迎接威縣金秋藝術(shù)節(jié),我們組織學(xué)生表演了《祈禱》手語和《我的祖國》詩朗誦,而我則獨(dú)自帶領(lǐng)學(xué)生表演了手語,從這次活動(dòng)中我的表演技能也得到了發(fā)揮與提高。

  四、服務(wù)學(xué)校方面

  我們來威縣張莊實(shí)習(xí)正好趕上省學(xué)校評(píng)估,為了豐富校園文化,學(xué)校精心設(shè)計(jì),而這里自然也少不了我們頂崗實(shí)習(xí)生的功勞,我們翻閱了大量的圖書資料,查看了不知多少篇網(wǎng)頁,搜索了不知多少幅校園文化圖片,我們?yōu)閺埱f校園文化出謀劃策。不僅如此,我們還擔(dān)任了美術(shù)室管理員、音樂室管理員,而我則擔(dān)任綜合實(shí)踐的管理任務(wù)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個(gè)干凈整潔的校園,音樂室、美術(shù)室、生物室、理化實(shí)驗(yàn)室,不知道打掃了多少遍。還有學(xué)校有些電子檔案不清楚,需要重新做,由于我們對(duì)電腦比較熟悉,我們理所當(dāng)然的擔(dān)起了這份沉重的工作,加班加點(diǎn)一直做到晚上兩點(diǎn)多才做完,這所有的一切都不算什么,我們從中的收獲也不小。

  以上級(jí)方面內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)。

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)7

  20xx年9月1日至20xx年1月27日,我在珠頭山小學(xué)進(jìn)行了一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容為兩個(gè)部分:班主任工作,課堂教學(xué)。在學(xué)校各位老師和校長的耐心指導(dǎo)下,我較好的完成了本次的教育實(shí)習(xí)工作。

  一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。一位老師站在講臺(tái)上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),去把知識(shí)傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個(gè)引導(dǎo)者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。比如說要有老師的形象、氣質(zhì),舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關(guān)鍵在于備學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學(xué)生互動(dòng)交流……

  九月,我去珠頭山小學(xué)實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)為,不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任蔡老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的.積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班會(huì)活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  但是,在教學(xué)過程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

  實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的老師以及珠頭山的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)8

  通過實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的,我很幸運(yùn)成為XX大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!

  實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過去了,回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:

  在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),取他之長補(bǔ)己之短。

  作為一個(gè)美術(shù)老師,我要收集很多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。

  同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如:授課的`邏輯性不強(qiáng),解釋性語言太多,對(duì)于學(xué)生提出的問題有時(shí)自己知道是什么但是表達(dá)不到位,對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時(shí)三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外,語速也有點(diǎn)快。

  在生活方面:我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟識(shí)到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,說我們第一次見面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。

  這的學(xué)生也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。

  在學(xué)習(xí)方面:我的課程安排地較滿,每天都要給學(xué)生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個(gè)是畫畫為了升學(xué),一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫,給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生,同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時(shí)候,我也經(jīng)常看一些東西希望能緊跟學(xué)生的思維方式,從中我得到了很多寶貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。

  在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排。這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力,堅(jiān)定了我從事教育工作的理念。

  我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳?傊,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的教師而不懈努力!

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)9

  20xx年XX月XX日,我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。

  那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,希望在那里能大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

  是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。

  到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿問題解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大,吃的很不習(xí)慣。對(duì)我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下去的,因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯,很快身材就“苗條”啦。

  我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組,面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過,而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個(gè)崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。

  要分清楚,不能弄錯(cuò),不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做,不能粗心大意,害別人去幫你善后。

  帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生,開始時(shí)我覺得做這個(gè)很簡單,不用學(xué),一看就會(huì),做是會(huì)做,不過不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來,我看師傅做看他做的很輕松很快,我就在想為什么我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是只是我不夠虛心,不想去學(xué),看不起這個(gè)崗位,是我的態(tài)度問題,既然找到問題的根本原因,那問題就好解決啦。

  后來,仔細(xì)看師傅的'動(dòng)作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí),我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦,并不用要人幫忙啦。

  就這樣一直到今年,我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦,并且我自己也當(dāng)師傅啦,而且是帶三個(gè)徒弟,分別教他們不同的崗位該怎么做,開始當(dāng)別人師傅時(shí)我覺得很好玩,終于不用自己做啦,可以徒弟來做啦,就這樣想。

  所以當(dāng)徒弟一來時(shí),我就給他做啦,當(dāng)時(shí)我是舒服啦,不過后來就不是那么的啦,因?yàn)槲覜]有認(rèn)真的教他們,導(dǎo)致他們出啦很多的錯(cuò),很不幸的是要由我這個(gè)師傅來為他們善后,他們錯(cuò)多少我就要換多少,從那以后我就知道當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù),要?dāng)就要當(dāng)好,并且從那以后我也做到啦那點(diǎn),不管是我徒弟也帶徒弟之后,我都會(huì)認(rèn)真的教一下他們,免得出麻煩。

  還有就是讓我很不爽的就是這里很多人都喜歡說臟話,這是讓我很不爽的地方,這讓我感覺這里的人的素質(zhì)很差,廠里面的人的素質(zhì)還有待提高,特別是那些班組長的,很喜歡說臟話,以致于我很不習(xí)慣這里的文化,都不知道是什么。

  感覺很難融入其中去是的,他們一開口就是一句“xxx”。讓人很不爽,讓人很難融入其中。后來,我跟我高中的同學(xué)說啦這個(gè)情況,他說,既然你不能改變環(huán)境,那你就要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。我聽啦同學(xué)的話,也就開始慢慢跟他們一樣啦,不過還是盡量不說,能不說就不說,覺得那樣很容易傷別人自尊。只是權(quán)宜之計(jì)而已,為了能忙融入其中。

  六個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  并且在那里經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來,使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:

  1、是要有堅(jiān)定的信念。

  不管到那家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

  2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。

  只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

  3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。

  只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。

  以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)椋@里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  5、要多聽、多看、多想、多做。

  到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  6、要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

  總得來說在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。

  在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)的能力。

  經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

  此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)10

  在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。

  在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

  我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。總之,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!

  我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話,即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。

  聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的'倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。

  幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積,但現(xiàn)實(shí)告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績,僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。

  即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊,更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。

  就像有人說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。”每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

  這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)11

  汽車已進(jìn)入越來越多的百姓家庭,成為普通人出行的代步工具。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1.更快的適應(yīng)社會(huì),增強(qiáng)自身的素質(zhì)學(xué)習(xí)更多的銷售技巧,學(xué)會(huì)與顧客接觸,交流

  2.了解上汽通用五菱的汽車各種品牌,價(jià)格,性能

  3.了解公司管理模式,進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解,進(jìn)一步熟悉理論和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用

  4.通過實(shí)習(xí)加深我們對(duì)汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專業(yè)思想,激發(fā)熱情

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年12月19日——20xx年5月1日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  和田玉都汽車銷售有限公司

  四、公司組成:

  銷售部維修部財(cái)務(wù)部綜合辦公室

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1.掌握上汽通用五菱的銷售流程

  2.與銷售人員搞好關(guān)系,從他們那里學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)

  3.學(xué)會(huì)運(yùn)用相應(yīng)的銷售技巧

  4.更好的了解汽車各方面的信息,對(duì)各種車型進(jìn)行比較

  5.真正了解“4S店”的含義

  六、汽車銷售流程圖:

  接待——咨詢——車輛介紹——試乘試駕——報(bào)價(jià)協(xié)商——簽約成交——交車——售后跟蹤

  1.接待:接待環(huán)節(jié)最重要的是主動(dòng)與禮貌。銷售人員在看到有客戶來訪時(shí),應(yīng)立刻面帶微笑主動(dòng)上前問好。如果還有其他客戶隨行時(shí),應(yīng)用目光與隨行客戶交流。目光交流的同時(shí),銷售人員應(yīng)作簡單的自我介紹,并禮節(jié)性的與客戶分別握手,之后再詢問客戶需要提供什么幫助。語氣盡量熱情誠懇。

  2.咨詢:咨詢的目的是為了收集客戶需求的信息。銷售人員需要盡可能多的收集來自客戶的所有信息,以便充分挖掘和理解客戶購車的準(zhǔn)確需求。銷售人員的詢問必須耐心并友好,這一階段很重要的一點(diǎn)是適度與信任。銷售人員在回答客戶的咨詢時(shí)服務(wù)的適度性要有很好的把握,既不要服務(wù)不足,更不要服務(wù)過度。這一階段應(yīng)讓客戶隨意發(fā)表意見,并認(rèn)真傾聽,以了解客戶的需求和愿望,從而在后續(xù)階段做到更有效地銷售。并且銷售人員應(yīng)在接待開始便拿上相應(yīng)的宣傳資料,供客戶查閱。

  3.車輛介紹:在車輛介紹階段最重要的是有針對(duì)性和專業(yè)性。銷售人員應(yīng)具備所銷售產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí),同時(shí)亦需要充分了解競(jìng)爭(zhēng)車型的情況,以便在對(duì)自己產(chǎn)品進(jìn)行介紹的過程中,不斷進(jìn)行比較,以突出自己產(chǎn)品的賣點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從而提高客戶對(duì)自己產(chǎn)品的認(rèn)同度。

  4.試乘試駕:在試車過程中,應(yīng)讓客戶集中精神對(duì)車進(jìn)行體驗(yàn),避免多說話,讓客戶集中精神獲得對(duì)車輛的體驗(yàn)和感受。

  5.報(bào)價(jià)協(xié)商:通常就是價(jià)格協(xié)商,銷售人員應(yīng)注意在價(jià)格協(xié)商開始之前保證客戶對(duì)于價(jià)格、產(chǎn)品、優(yōu)惠、服務(wù)等各方面的信息已充分了解。

  6.簽約成交:在成交階段不應(yīng)有任何催促的傾向,而應(yīng)讓客戶有更充分的時(shí)間考慮和做出決定,但銷售人員應(yīng)巧妙地加強(qiáng)客戶對(duì)于所購產(chǎn)品的信心。在辦理相關(guān)文件時(shí),銷售人員應(yīng)努力營造輕松的簽約氣氛。

  7.交車:要確保車輛毫發(fā)無損,在交車前銷售員要對(duì)車進(jìn)行清洗,車身要保持干凈。

  8.售后跟蹤:一旦汽車出售以后,要經(jīng);卦L一下顧客,及時(shí)了解顧客對(duì)我們汽車的評(píng)價(jià)及其使用狀況,要提醒顧客做保養(yǎng)。

  七、上汽通用五菱旗下品牌:

  五菱榮光,五菱宏光,五菱之光,五菱新之光,五菱鴻途,雪弗蘭

  八、車型主要配置:

  基本型,舒適型,實(shí)用型,豪華型

  九、實(shí)習(xí)總結(jié):

  短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)期過去了,而我在和田玉都汽車銷售有限公司實(shí)習(xí)的這6個(gè)月感受頗深,讓我學(xué)到了一些學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西,教會(huì)了我怎樣去與顧客接處,讓我認(rèn)識(shí)到,生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的,要靠自己的不斷努力和堅(jiān)韌的毅力才能做好。剛?cè)サ臅r(shí)候,我滿懷信念,我相信:既然有新的開始就會(huì)有新的收獲。因此報(bào)到的當(dāng)天我去的很早,并且很快就見到了張經(jīng)理,接著就上了崗,于是我就跟著小貢開始了以后的工作。

  4s店頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文三:

  在院系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,在實(shí)習(xí)單位的積極配合下,我于20xx年7月15日到英茂悅眾上海大眾4S店進(jìn)行為期3周的頂崗實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)的主要目的是讓我們汽車商務(wù)系教師找到理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的差異,以改進(jìn)實(shí)際教學(xué)方法,擴(kuò)充實(shí)踐知識(shí)面,對(duì)實(shí)際教學(xué)中遇到的困難有所準(zhǔn)備,并且努力提高實(shí)際動(dòng)手能力,為今后的教學(xué)和深造打下良好的基礎(chǔ)。

  英茂悅眾上海大眾4S店是由英茂汽車籌建的昆明首家歐洲標(biāo)準(zhǔn)4S店。此次實(shí)習(xí)工作中,我被分配到銷售部,在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師與銷售部師傅的帶領(lǐng)下,進(jìn)行銷售顧問專業(yè)知識(shí)以及整車銷售流程的學(xué)習(xí)與跟進(jìn)。

  根據(jù)公司的實(shí)習(xí)安排,先由內(nèi)訓(xùn)師對(duì)我們進(jìn)行理論培訓(xùn),通過連續(xù)幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我了解到,銷售顧問作為公司的業(yè)務(wù)最前沿,需要具備專業(yè)的產(chǎn)品知識(shí),良好的溝通能力,心理素質(zhì),服務(wù)意識(shí),并需要具備一定的心理學(xué)知識(shí)、觀察能力、分析能力、談判能力;良好的部門協(xié)調(diào)與處理問題能力。其工作范圍實(shí)際上也就是從事汽車銷售的工作,但其立足點(diǎn)是以客戶的需求和利益為出發(fā)點(diǎn),向客戶提供符合客戶需求和利益的產(chǎn)品銷售服務(wù)。其具體工作包含:客戶開發(fā)、客戶跟蹤、銷售導(dǎo)購、銷售洽談、試乘試駕、銷售成交等基本過程,還可能涉及到汽

  車貸、保險(xiǎn)、上牌、裝潢、交車、理賠、年檢等業(yè)務(wù)的介紹、成交或代辦。

  在接受完理論培訓(xùn)后的主要任務(wù)就是跟隨銷售部的師傅進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)了,這期間我多次完整參與了整車銷售,對(duì)其間流程也有自己的一個(gè)認(rèn)識(shí),具體如下:.

  1.客戶開發(fā)?蛻糸_發(fā)是汽車銷售的第一個(gè)環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)主要是關(guān)于如何去尋找客戶,在尋找客戶的過程當(dāng)中應(yīng)該注意使用產(chǎn)品特征鎖定客戶的問題。

  2.客戶接待。在客戶接待環(huán)節(jié),我們?cè)鯓佑行У亟哟蛻,怎樣獲得客戶的資料,怎樣把客戶引導(dǎo)到下一環(huán)節(jié)中,關(guān)鍵在于尊重每一個(gè)客戶,打消他們的顧慮,進(jìn)而取得信任。

  3.需求分析。在需求分析里,我們將以客戶為中心,以客戶的需求為導(dǎo)向,對(duì)客戶的需求進(jìn)行分析,為客戶介紹和提供一款符合客戶實(shí)際需要的汽車產(chǎn)品。

  4.六方位介紹。在六方位介紹中,我們將緊扣汽車這個(gè)產(chǎn)品,對(duì)整車的各個(gè)部位進(jìn)行互動(dòng)式的介紹,將產(chǎn)品的亮點(diǎn)通過適當(dāng)?shù)姆椒ê图记蛇M(jìn)行介紹,向客戶展示能夠帶給他哪些利益,以便順理成章地進(jìn)入到下一個(gè)環(huán)節(jié)。

  5.試乘試駕。試乘試駕是對(duì)六方位介紹的延伸,客戶可以通過試乘試駕的親身體驗(yàn)和感受以及對(duì)產(chǎn)品感興趣的地方進(jìn)行逐一的確認(rèn)。這樣可以充分地了解該款汽車的優(yōu)良性能,從而增加客戶的`購買欲望。

  6.異議的處理。在這一環(huán)節(jié),銷售人員的主要任務(wù)就是解決問題,解決客戶在購買環(huán)節(jié)上的一些不同的意見。

  7.洽談成交。在成交資訊中,主要是汽車銷售人員在即將成交的這個(gè)環(huán)節(jié)上所面臨的“臨門一腳”的問題。

  8.交車服務(wù)。交車是指成交以后,要安排把新車交給客戶。在交車服務(wù)里我們應(yīng)具備規(guī)范的服務(wù)行為。

  9.售后跟蹤。對(duì)于保有客戶,銷售人員應(yīng)該運(yùn)用規(guī)范的技巧進(jìn)行長期的維系,以達(dá)到讓客戶替你宣傳、替你介紹新的意向客戶來看車、購車的目的。因此,售后服務(wù)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),可以說是一個(gè)新的開發(fā)過程。

  本次實(shí)習(xí)不僅使自己的專業(yè)技能得到了提高,增加了4S店實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),也使自己更加真切的體會(huì)到了工作的酸甜苦辣。另外在4S的實(shí)踐經(jīng)歷也為我今后的教學(xué)管理以及科研提供了素材及實(shí)際案例,收獲頗豐。

  通過本次4S店實(shí)習(xí),我了解到汽車銷售顧問從事的更多是服務(wù)工作,這也是為什么在培訓(xùn)期間,公司非常注重培訓(xùn)員工的服務(wù)意識(shí)。在現(xiàn)代這個(gè)以買家為主導(dǎo)的市場(chǎng),產(chǎn)品不再是唯一吸引消費(fèi)者的因素,服務(wù)質(zhì)量的好壞已然成為各經(jīng)銷商持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),更重要的是懂得如何為人處事和待人接物,以及對(duì)顧客的耐心以及責(zé)任心,期間我感覺書本上的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,假期實(shí)踐讓我進(jìn)一步的鞏固和理解書本的知識(shí),培養(yǎng)和提高了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力。我認(rèn)為汽車商務(wù)類專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,所以我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),以技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)和實(shí)踐動(dòng)手能力為主,注重培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,活學(xué)活用,的能力,不斷加強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),端正學(xué)習(xí)工作態(tài)度和吃苦耐勞的精神,讓學(xué)生在多彩的生活中學(xué)習(xí)、探索、成長、樹立創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)智慧的火花。這樣才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),才能孕育出更多、更好的具有高水平職業(yè)能力的高素質(zhì)人才。同時(shí),在頂崗實(shí)習(xí)中,我在看到自己身上優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足,在以后的工作中盡量發(fā)揚(yáng)我的長處,避免我的短處,改正我的缺點(diǎn)。

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)12

  短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,在這不到一個(gè)月的時(shí)間里,我第一次走上講臺(tái),扮演了教師的角色。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時(shí)的依依不舍,這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次,正是從這些第一次中我深刻體會(huì)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。

  第一次講課

  第一次講課的經(jīng)歷相信對(duì)每一個(gè)實(shí)習(xí)生來說都意義非凡,因?yàn)檫@是我們第一次踏上講臺(tái),面對(duì)學(xué)生,那緊張和興奮勁兒是不言而喻的 。對(duì)我來說,第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。來到實(shí)習(xí)學(xué)校聽了一周的課后,指導(dǎo)老師就讓我正式上了一次英語課。我興奮不已,挑燈夜戰(zhàn)準(zhǔn)備著第二天的課。終于功夫不負(fù)有心人,講課還是比較成功的',得到了指導(dǎo)老師的肯定。上完第一節(jié)課,走在校園的路上,竟然有學(xué)生向我問好,此時(shí)心里真是美滋滋的。在隨后的教學(xué)中,我越來越感受到有責(zé)任心是一名教師的基本素質(zhì)。

  第一次犯錯(cuò)誤

  作為一名教師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的,因?yàn)榈谝淮沃v錯(cuò)知識(shí)的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。記得

  那是在講動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時(shí),有一條規(guī)則是:在重讀閉音節(jié)中,動(dòng)詞以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的,要雙寫這個(gè)輔音字母加ing。在舉例子時(shí),我隨口說了listen這個(gè)詞,看似符合這個(gè)規(guī)則,但實(shí)際不符。由于我的一時(shí)疏忽,導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯(cuò)誤的知識(shí),那種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的?梢哉f直到自己真正當(dāng)上了老師,才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時(shí)對(duì)已有知識(shí)掌握得仍有不足。由此我更深刻體會(huì)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一名合格教師的基本要求。

  第一次體會(huì)當(dāng)老師的快樂

  一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,扎實(shí)的基本功,更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對(duì)于英語初學(xué)者來說,老師如何組織課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)課堂氣氛,使學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文,個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜,有氣無力。這時(shí)我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語學(xué)習(xí)方法,比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓勵(lì)他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會(huì)到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學(xué)中,我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué)方法,比如游戲,比賽,鼓勵(lì),幽默等都取得了不錯(cuò)的效果,從中我深深體會(huì)到老師的滿足與自豪。

  第一次流淚

  隨著與學(xué)生的不斷接觸,我越來越發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比,他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但他們卻有城里孩子所沒有的樸實(shí)善良和不怕吃苦的品質(zhì)。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花,雖然沒有生長在沃土,但個(gè)個(gè)都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉(zhuǎn)眼間,離別的日子就要到了,真是舍不得和他們說再見。記得最后一天,所有的學(xué)生都是含著淚上完了最后一節(jié)課,包括我自己。當(dāng)學(xué)生們哭著問我什么時(shí)候再回來,我強(qiáng)打著笑容說畢業(yè)后,我會(huì)再回來。

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)13

  2xxx年3月9日,作為一名大三的準(zhǔn)畢業(yè)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴱?fù)雜的心情去迎接這一次的畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然在這之前有過幾次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),但這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)還是讓我感到些許的緊張。此次實(shí)習(xí)的主要目地是鞏固文秘專業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

  實(shí)習(xí)生活也將不同于學(xué)校,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族。早上8:30上班到下午5:30下班,中午休息兩個(gè)小時(shí),一天的生活便在辦公室之中度過。我實(shí)習(xí)的單位是福建省水暖衛(wèi)浴閥門行業(yè)協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是由省經(jīng)貿(mào)委批準(zhǔn),民政廳審核登記,是由全省水暖衛(wèi)浴閥門行業(yè)經(jīng)濟(jì)組織與行業(yè)從業(yè)人員及相關(guān)單位自愿組成的非營利性社團(tuán)法人組織,在福建省水暖衛(wèi)浴閥門行業(yè)中最具影響力。

  我為能在這種單位上班而感到榮幸。此次實(shí)習(xí)的工作崗位是辦公室文員,工作的主要內(nèi)容是加強(qiáng)企業(yè)和政府、企業(yè)與企業(yè)之間的信息交流、日常電話接聽、來訪人員接待工作,以及其他上司交待的事情。剛開始上班時(shí),真有些不習(xí)慣。面對(duì)生疏的環(huán)境、生疏的人,心態(tài)還沒能及時(shí)的轉(zhuǎn)變過來。不過同事們都很照顧我,無論是在工作上還是在生活上,這為我能更快的融入到這個(gè)集體提供了條件。

  我所在的實(shí)習(xí)單位是屬社會(huì)團(tuán)體性質(zhì),剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。第一天上班到辦公室,先認(rèn)識(shí)了辦公室的同事。他們都很熱情,感覺很溫暖,在陌生的地方讓我感覺不到陌生,也為能和這么友好的同事共事感到開心。隨后同事讓我先熟悉了整個(gè)辦公司流程。

  步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多不懂的,在學(xué)校我們掌握的只是理論知識(shí),與在實(shí)踐工作中的正確應(yīng)用還是有差距的。所以我每天都會(huì)向在同一個(gè)辦公室里的同事學(xué)習(xí)她們的方法和技巧。在辦公室里,我們還有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師,在空閑的時(shí)候我也會(huì)請(qǐng)教他一些關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)除了專業(yè)知識(shí)外的其他知識(shí),掌握的技能越多就可以在以后的工作中有更多的優(yōu)勢(shì)。

  其實(shí)文員工作也沒有想象中的難,很容易就能進(jìn)入狀態(tài)。我覺得更需要學(xué)習(xí)的是怎樣為人處世,怎樣接人待物,現(xiàn)在的我這方面還比較欠缺。我想不止是我,其他的同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感受吧。有一次,有幾位客人來到協(xié)會(huì)辦公室,同事們都在忙,就先叫我過去招待室泡茶,不由得有點(diǎn)緊張,因?yàn)檫@里的'茶文化很濃厚,泡茶有一定的流程。雖然之前有看同事泡過,但現(xiàn)在要自己動(dòng)手,有些擔(dān)心。

  只能硬著頭皮上了,憑著記憶和自己在家泡茶的經(jīng)驗(yàn),把茶泡出來了。正所謂“入鄉(xiāng)隨俗”,在學(xué)會(huì)泡茶的方法和技巧之外,也還了解了更多關(guān)于茶的知識(shí)。

  另外在工作中,和同事之間要互相諒解、互相尊重、互相幫助。特別是相互尊重,只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你。有時(shí)同事有事要先走,她未完成的事就會(huì)叫我?guī)兔θプ觯?dāng)然偶爾我也會(huì)。這樣大家互相幫忙,相處的不錯(cuò),沒有什么隔合。

  記得有一次我要回學(xué)校辦事,去向主任請(qǐng)假,主任也都很體諒,直接就給批假了,還囑咐說路上小心點(diǎn),挺高興的。這份工作沒有額外的、不必要的壓力,可以好好工作。先就業(yè),后擇業(yè),F(xiàn)在更為重要的是好好鍛煉自己。

  秘書工作和其他工作比起來,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多。有些事情我們大腦里知道要怎么去做,可有時(shí)做起來還是可能會(huì)做不好。記得第一次寫會(huì)議紀(jì)要時(shí),我就用以前在學(xué)校書本上學(xué)的那種知識(shí)去寫,在我寫好打印出來要交給主任的時(shí)候,一個(gè)同事看到了,他說你這樣寫是不對(duì)的,當(dāng)時(shí)心想怎么可能,我在書上看到的就是這樣寫的。同事就跟我說會(huì)議性質(zhì)不同,其寫法也不一樣。

  然后我向之前負(fù)責(zé)的同事要了一份以前的會(huì)議紀(jì)要作為參考,按照那個(gè)格式寫好后交給了主任。這讓我了解到在工作中要有需心求教的態(tài)度,很多不清楚的事情一定要多問,這樣才會(huì)少走彎路。還有一次就是協(xié)會(huì)要舉行一次培訓(xùn)會(huì),主任叫我打電話確定具體要參加人數(shù)。我拿起電話就打,當(dāng)對(duì)方問及具體事項(xiàng)時(shí),我一無所知,說完抱歉后,向主任拿了份資料,知道事情的來龍去脈后,才再次拿起了電話。

  不過每天重復(fù)著這單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,顯得枯燥乏味。工作簡單但也不能馬虎,因?yàn)橐粋(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來巨大的麻煩或損失,認(rèn)真完成。雖然參加工作的時(shí)間并不久,可我發(fā)現(xiàn)自己有變,變得比較懂事,也比以前更懂為人處事之道了。

  另外,在工作中難免會(huì)遇到挫折。此時(shí)首先冷要冷靜的分析,從各個(gè)方面找出受挫的原因,并合理的采取有效的補(bǔ)救措施。最重要的是要經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。還要學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心胸寬廣,情緒樂觀。善于改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來。

  文秘工作還要與文件打交道。不但要制發(fā)文件,還要處理文件和管理文件。而在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,秘書人員還經(jīng)常會(huì)接觸到一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,這就要求我們?cè)诠矆?chǎng)合要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。在辦理公文時(shí),用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,既有收獲的喜悅,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足。在工作時(shí)想問題還不夠全面,有時(shí)會(huì)不知所措。在接人待物時(shí)不夠鎮(zhèn)定、不夠大方不夠自信,會(huì)緊張。在學(xué)習(xí)方面,不夠積極主動(dòng)。在社交禮儀中掌握的知識(shí)還不夠全面。

  認(rèn)識(shí)了這些方面的不足,在以后的工作學(xué)習(xí)中會(huì)更加注意、更加努力,取長補(bǔ)短需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)得更加出色!實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  在此次實(shí)習(xí)過程中,我還認(rèn)識(shí)到自學(xué)能力的重要性所在。不比在學(xué)校,有老師幫忙指導(dǎo)。在工作中,很多都要我們自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),同事們只能為我們指點(diǎn)。遇到事情,自己要想辦法去解決,不能逃避或是想都不想就找同事幫忙。雖然可能以我們的能力解決不了問題,但卻體現(xiàn)了我們的責(zé)任感。我想在工作中,一個(gè)人的責(zé)任感是很重要的。

  另外就是鍛煉了我們個(gè)人的理財(cái)能力,直到實(shí)習(xí)為止,一直以來,我們花的都是父母的錢,沒了便伸手向父母要。自己參加工作后,才體會(huì)到父母掙錢的不容易。現(xiàn)在我們自己有工資了,也意識(shí)到現(xiàn)在要開始培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍都不高,除掉日常的開支,就所剩無幾了,甚至還有可能成為月光族,雖然錢不多,但如果連這為數(shù)不多錢都理不好的話,就更別說理好大錢了。

  我想最具挑戰(zhàn)性的應(yīng)該是處理好人際關(guān)系吧。熟話說“三分做事,七分做人”。如果和辦公室同事關(guān)系不好的話,要在這樣的情況下工作應(yīng)該很困難。很慶幸的是,我開朗的性格為我贏得了這一分,不論是在工作上還是在生活上,和同事們都相處的很愉快。

  以前,曾看那些秘書工作人員對(duì)于秘書工作似乎輕而易舉,真的要親臨其境后才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。與此同時(shí),在實(shí)習(xí)期間打開了視野,增長了見識(shí),也體驗(yàn)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,同時(shí)也希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)14

  引言

  節(jié)能減排是當(dāng)前我國十分關(guān)注的問題。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,用電量逐年增加,在能源消耗和環(huán)境污染上的問題已引起人們的重視。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實(shí)現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。電子型定時(shí)器。即一體化電子定時(shí)器,已越來越多地用于家庭、商場(chǎng)、賓館等各種室內(nèi)用電場(chǎng)合。

  實(shí)踐目的

  通過社會(huì)實(shí)踐來達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。鞏固專業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)。

  實(shí)踐內(nèi)容和經(jīng)歷

  從今年3月中旬開始,我在有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐。所從事崗位是電子機(jī)械維修員。實(shí)踐期間,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我學(xué)著掌握各類電子機(jī)械的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的`思路。通過實(shí)習(xí),對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解,同時(shí)使我獲得了對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。

  實(shí)踐感想與體會(huì)

  實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來,你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!

  人往往是很執(zhí)著的,尤其是在人際交往和待人處事方面。師傅告訴我,對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  通過近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活,讓我明白電子機(jī)械維修不是一個(gè)簡單的事情。這是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),它的目的和意義是十分重大的。通過對(duì)定時(shí)器的維修,了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過程,初步學(xué)習(xí)維修電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)維修動(dòng)手能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。還要通電檢測(cè)——在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問題出在哪里,再進(jìn)行維修。不過在整個(gè)過程中一定要有耐心。

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下......

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)15

  在離卒業(yè)還有一點(diǎn)點(diǎn)光陰里,為了增強(qiáng)本身的著手才能、實(shí)踐才能,我抓住最后的時(shí)機(jī)到xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是就業(yè)前的演練,所以在實(shí)習(xí)傍邊更能體會(huì)到,社會(huì)并不是想象中的那么簡單。我在公司實(shí)習(xí)的崗位是倉庫治理員,固然不熟悉但來不及多慮就要坦然面對(duì),降服傍邊的種種艱苦。

  因?yàn)槭莻}庫治理員,所以盤點(diǎn)工作是每個(gè)月都一定要完成的工作。另每個(gè)人都不能有大意的心態(tài),因?yàn)殛P(guān)系到公司高層對(duì)公司資產(chǎn)的了解。盤點(diǎn)前,我像熱鍋上的螞蟻一樣,每天都為實(shí)物、卡、帳是否一致而繁忙著。不過我的繁忙都是值得的,我的工作是被別人所確定的,因?yàn)槲业谋P點(diǎn)工作進(jìn)行的很順利,這也是我應(yīng)該值得自滿的,如果平時(shí)工作做的欠好,盤點(diǎn)前再急再忙也沒有用。固然這次盤店停止了,許多好的方面都是我要繼承沿用下去的。

  我能做到第二項(xiàng)整頓,便是必須分類貨物進(jìn)出頻率,并按輕重緩急,樹立進(jìn)貨、出貨、盤點(diǎn)等作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)操作化和制度化,并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化、制度化進(jìn)行操作;對(duì)倉庫里的儲(chǔ)位如何應(yīng)用進(jìn)行闡發(fā),即倉庫空間應(yīng)用的.最大化、收支庫效率最大化,進(jìn)而進(jìn)步公司辦事形象,跟上市場(chǎng)營銷今世化的節(jié)奏。

  在整理傍邊,學(xué)問也是很大,剛打仗這份工作的我,在同事們的細(xì)心教育下,認(rèn)真的做到將必需與非必需品分開,在崗位上只放必需品,如果沒有它,就必須購入替代品,否則就會(huì)影響工作。凡是它的使用頻率為每小時(shí)或每天都要用到的,就稱為必需品。它的處置懲罰措施便是放在常常使用的地方,如電話機(jī);或是隨身攜帶,如筆。因此,理理的癥結(jié)在于使用頻率即使用次數(shù)為斷定基準(zhǔn),再做到把非必需物品依照有使用代價(jià)、無使用代價(jià)分手整理。

  實(shí)習(xí)期間始終以認(rèn)真,耐勞,不怕苦的心態(tài)服務(wù),與同事之間的關(guān)系也很友好,可以或許連合一致。遵守公司的規(guī)章制度,屈服領(lǐng)導(dǎo)的支配,從未呈現(xiàn)偷懶,遲到,早退等不良現(xiàn)象。

  這次實(shí)習(xí)對(duì)我意義重大,不只是我更好的完成最后的學(xué)業(yè),更是給我在社會(huì)工作打了預(yù)防針,讓我更好的面對(duì)接下類的生活,而我也學(xué)習(xí)到了許多器械,確實(shí)做好了歡迎挑戰(zhàn)的籌備。

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