青少年科普教育工作總結(jié)范文（通用40篇）

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間以來的工作成果，你有什么感悟呢？來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈�寫工作總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的青少年科普教育工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 1

　　多年來，我校以貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)我�？萍冀逃�工作，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和實(shí)踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技教育的重要意義

　　對(duì)青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時(shí)期是人生成長的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，愛好和志向。

　　能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣；是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法�？萍冀逃�是終生教育，從小接受科技教育對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。

　　二、建立健全科技教育組織網(wǎng)絡(luò)

　　開展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校科技教育網(wǎng)絡(luò)分為二級(jí)。

　　1、學(xué)�？萍冀逃�領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。

　　2、科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。成員有：科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。

　　三、廣泛開辟科技活動(dòng)場所

　　青少年科技活動(dòng)需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動(dòng)的開展，我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動(dòng)投入了一定資金，創(chuàng)造了較好的條件。

　　一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場所（1間教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1間科學(xué)興趣小組多用教室、1間多媒體教師、1間微機(jī)室）、并購置了必要制作器材；

　　二是利用�，F(xiàn)有圖書室、試驗(yàn)室、微機(jī)室等，在課余時(shí)間（每周1～2次）向活動(dòng)小組開放。

　　四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)

　　組織青少年開展科技活動(dòng)，其意義不僅在于活動(dòng)的成果，更重要的.是通過學(xué)生的實(shí)踐過程，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　1、主要活動(dòng)：發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)、科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)、生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、計(jì)算機(jī)競賽活動(dòng)。

　　2、主要競賽：科普知識(shí)競賽；創(chuàng)新作品競賽；創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽；科技小論文競賽；科學(xué)幻想畫競賽；其他科技競賽。

　　3、普及型：

　�。�1）課內(nèi)科技課：每周一節(jié)，教材為《科學(xué)》《綜合實(shí)踐活動(dòng)、教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究，建立聽課、評(píng)課、考核制度。

　�。�2）科普閱讀：《少年科普?qǐng)?bào)》以《我愛科學(xué)》《少年百科知識(shí)》等科技報(bào)刊、書籍為科普教育內(nèi)容。

　　4、提高型：（校級(jí)興趣小組）

　�。�1）模型模擬組

　�。�2）科幻繪畫組

　�。�3）計(jì)算機(jī)組各興趣小組做到活動(dòng)人員、活動(dòng)教材、活動(dòng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)效果五落實(shí)。各小組在創(chuàng)新作品、創(chuàng)新方案、科技小論文、科學(xué)幻想畫等項(xiàng)目上每學(xué)期上交有質(zhì)量的作品每生一件，作為興趣小組考核主要內(nèi)容。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)措施

　　1、活動(dòng)輔導(dǎo)星評(píng)比。每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)、各興趣小組期初布置的任務(wù)，以及學(xué)校開展各項(xiàng)科技活動(dòng)情況質(zhì)量，評(píng)出活動(dòng)輔導(dǎo)星2名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)活動(dòng)的時(shí)間計(jì)入每周工作課時(shí)量。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 2

　　在全國科普周期間，為了在學(xué)校提倡科普氛圍，更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力，本學(xué)期，依照雨花區(qū)少年宮的指示，再根據(jù)學(xué)校的具體情況，本著讓每個(gè)學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我就開始著手?jǐn)M定本學(xué)期科技節(jié)活動(dòng)方案，本次科技節(jié)的主題是"提高科學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)低碳生活"，活動(dòng)中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動(dòng)手能力的趣味創(chuàng)新大賽——高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目分為三大項(xiàng)目，九項(xiàng)分項(xiàng)目，數(shù)量不少，內(nèi)容也有創(chuàng)新。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了xx小學(xué)第xx屆科普活動(dòng)周。下面，我將活動(dòng)做簡要的總結(jié)：

　　一、3月25日下午，"科普大篷車"駛進(jìn)了我們xx小學(xué)校園，我校一到六年級(jí)共13個(gè)班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項(xiàng)體驗(yàn)，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動(dòng)的科普課。

　　二、4月6日周會(huì)上，科技輔導(dǎo)員對(duì)科技節(jié)活動(dòng)開展了啟動(dòng)儀式，學(xué)生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。

　　三、5月13日科技輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

　　四、5月16日，升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個(gè)儀式分為三個(gè)環(huán)節(jié)，由科技輔導(dǎo)員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經(jīng)驗(yàn)以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望；第二個(gè)環(huán)節(jié)就是"環(huán)保使者"簽名承諾活動(dòng)，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負(fù)責(zé)人的名字；第三個(gè)環(huán)節(jié)由科技輔導(dǎo)員倡導(dǎo)全體師生，在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習(xí)慣，全校師生一口同聲的"能做到"響徹了整個(gè)校園。

　　五、5月17日，本著公平、公正的原則。在科技輔導(dǎo)員的組織下，我校美術(shù)、英語、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)學(xué)生交來的200余件科技作品進(jìn)行評(píng)比。

　　六、5月18日，迎來了孩子們最喜歡的"高空拋雞蛋"比賽和模型運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)是我�？萍脊�(jié)中規(guī)模最大，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護(hù)，少年宮易老師也親臨現(xiàn)場，對(duì)我校的科技節(jié)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。相信，在領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動(dòng)會(huì)越辦越好。

　　七、5月23日升旗儀式上，我校20xx年校園文化科技節(jié)閉幕了。通過本次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。閉幕式上，科技輔導(dǎo)員對(duì)本次科技節(jié)做了總結(jié)，校長對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。在這次活動(dòng)中，我校有160多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中一（2）班以305分的高分獲得了低年級(jí)一等獎(jiǎng)，三（1）班以555分獲得了中高年級(jí)組的一等獎(jiǎng)。相信，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的.校園科技文化氛圍會(huì)更濃，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)會(huì)不斷提高。

　　通過"低碳金點(diǎn)子"科技展、優(yōu)秀科幻畫展示、科技知識(shí)競答賽、模型運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)，推廣模型運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動(dòng)有聲有色，學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識(shí)竟答游戲中，學(xué)生競爭激烈，由于分?jǐn)?shù)的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動(dòng)大大增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；模型比賽中，參加人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級(jí)參與度達(dá)到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機(jī)、四驅(qū)車各遙控車比賽；本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致好評(píng)。通過本次科技節(jié)活動(dòng)學(xué)生們真正體會(huì)到了科技帶給他們的快樂。

　　總之，有付出，就有收獲，通過本次活動(dòng)給我添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了些許教訓(xùn)。這只是一個(gè)開始，今后，我將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)去、勇于開拓的精神，在探索和實(shí)踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動(dòng)周活動(dòng)。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 3

　　為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神，根據(jù)太全科辦文件精神，結(jié)合我校教育特色活動(dòng)，確定了我校的科普宣傳日主題“節(jié)約能源資源，共建綠色太倉”， 制訂了一系列的�？破杖栈顒�(dòng)，有觀看科普電影，科普知識(shí)講座，手抄報(bào)，科普實(shí)驗(yàn)，科普宣傳材料展示等。通過活動(dòng)，讓廣大師生通過參與科技活動(dòng)體驗(yàn)科技創(chuàng)新成果，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

　　學(xué)校于9月19日舉行的“國旗下講話”，教育學(xué)生許多大科學(xué)家都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。也許我們的同學(xué)不一定個(gè)個(gè)能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。同時(shí)并進(jìn)行了了“無車日”的相關(guān)教育，“世界無車日”活動(dòng)并不是拒絕汽車，而是要喚起民眾對(duì)環(huán)境問題的重視。呼吁學(xué)生和家長在9月22日這一天，恢復(fù)行走和活動(dòng)的自由，來體味平靜生活的快樂。地球只有一個(gè)，資源是有限的！呼吁大家一起保衛(wèi)家園少制造污染廢氣。

　　晨會(huì)課上，各班班主任都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了科普知識(shí)介紹，告訴學(xué)生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對(duì)不足，可每年浪費(fèi)的能源資源卻是非常嚴(yán)重的。因此，提高能源資源利用率，節(jié)約能源資源是每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。同時(shí)在黑板上進(jìn)行了科普知識(shí)角宣傳活動(dòng)，課間同學(xué)們都積極地學(xué)習(xí)，相互交流，普及了彼此的科普知識(shí)。

　　學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。

　　二、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

　　學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了一系列的科普活動(dòng)，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

　�。ㄒ唬┢占靶涂茖W(xué)活動(dòng)

　　1、觀看科普電影

　　9月22日，我校組織學(xué)生觀看了科普影片。講述了太陽活動(dòng)異常，地球內(nèi)部的能量平衡系統(tǒng)面臨崩潰，瑪雅人的預(yù)言即將實(shí)現(xiàn)，人類將遭遇滅頂之災(zāi)。最終，僅存的人們用互愛和對(duì)生命的尊重渡過了難關(guān)。

　　2、組織開展常規(guī)性課外科技活動(dòng)。

　　學(xué)校每周設(shè)立常規(guī)性課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)指導(dǎo)老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。

　　9月20日，我校的10多名學(xué)生在科學(xué)老師楊慧的幫助下在課外科普課堂上進(jìn)行了自制的“點(diǎn)亮小燈泡”比賽。這項(xiàng)科普動(dòng)手實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們歡快無比，讓更多的學(xué)生在科普動(dòng)手活動(dòng)中感受科學(xué)的.奧秘。

　　3、舉行科普知識(shí)競賽

　　為了讓全體學(xué)生了解科普知識(shí)，參與科普活動(dòng)，學(xué)校于9月21日中午成功舉行了科普知識(shí)競賽。通過富有知識(shí)性、趣味性的競賽，學(xué)生們不僅了解并掌握必要和基本的科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)科普知識(shí)的濃厚興趣，提高自身科學(xué)素質(zhì)；同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的意識(shí)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果。

　�。ǘ�）技能訓(xùn)練型活動(dòng)

　　學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長知識(shí)，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求異思維，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。

　　我們緊緊把握科學(xué)課這個(gè)進(jìn)行科學(xué)教育活動(dòng)的主陣地，我們強(qiáng)調(diào)在科學(xué)課上進(jìn)行科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的教育，這些都是有效進(jìn)行科普活動(dòng)的基礎(chǔ)。

　�。ㄈ�）創(chuàng)新作品制作活動(dòng)

　　“節(jié)約能源”手抄報(bào)制作活動(dòng)

　　由于前面幾個(gè)層面活動(dòng)的開展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異，讓對(duì)科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)制作比賽，在比賽中，部分學(xué)生的作品脫穎而出，瞧瞧！

　　學(xué)生作品展示活動(dòng)更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的特點(diǎn)，一件件作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。

　　本次科普日落下帷幕了，但并不意味著科普活動(dòng)的結(jié)束，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 4

　　20xx年9月，青少年校外科普活動(dòng)中心被確定為山東省青少年校外科普活動(dòng)場所試點(diǎn)。在這短短的幾個(gè)月里，我中心在科協(xié)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新銳意積極，把實(shí)驗(yàn)的每項(xiàng)工作都做實(shí)做細(xì)，總體來說已經(jīng)取得了試點(diǎn)的成功�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、進(jìn)一步明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　在北京的調(diào)度會(huì)以后，市教育局、市科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局和科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，相關(guān)主要工作人員為成員的工作小組分別召開會(huì)議，研究如何順利開展試點(diǎn)工作，討論如何按上級(jí)的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動(dòng)中心實(shí)施實(shí)驗(yàn)任務(wù)。進(jìn)一步確立要切實(shí)以貫徹《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為指導(dǎo)，以青少年需求為核心，以建設(shè)提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍為重點(diǎn)，帶動(dòng)全市科普工作的全面開展，建立科普工作的長效機(jī)制，全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)的長遠(yuǎn)目標(biāo)。

　　二、理清了工作思路

　　領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組經(jīng)過討論，理清了下一步工作的思路，這就是：青少年校外科技活動(dòng)中心要辦好，僅靠國家這5萬元的扶持資金，只能是杯水車薪！要辦出特色辦出經(jīng)驗(yàn)就要做好兩面方面工作，一是要積極做好基層的具體工作，這是內(nèi)因。二是外因，即全方位積極爭取支持。要爭取政府和上級(jí)科協(xié)等組織在政策和財(cái)力物力方面給最大支持。還要爭取社會(huì)的支持，使一些支持社會(huì)公益事業(yè)的企業(yè)、團(tuán)體積極參與到青少年科普工作中來。也要對(duì)一些有閑的科技專家、教師、大學(xué)生等人員爭取支持，志愿者們的主動(dòng)參與也會(huì)使科普工作步入良性發(fā)展的快車道。

　　三、重點(diǎn)工作

　　（1）、討論制定具體的工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，制定聯(lián)合行動(dòng)方案和各項(xiàng)工作制度和工作措施 ，落實(shí)責(zé)任到人。編制工作進(jìn)度時(shí)間安排表，落實(shí)計(jì)劃、總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)等工作措施。

　�。�2）、理順全市青少年科普活動(dòng)教育的網(wǎng)絡(luò)，建立了高效的科普工作機(jī)制。教育局發(fā)揮主管部門的作用，統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有科技輔導(dǎo)員數(shù)量和質(zhì)量，建立系統(tǒng)地科技輔導(dǎo)員檔案，調(diào)整和整合資源配置，理順科技活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)�？茀f(xié)組織推進(jìn)科普教育的方式和內(nèi)容，與教育聯(lián)手設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕逃�方式和形式。教育局牽頭組織全市所有學(xué)校的青少年參與實(shí)施。高效工作機(jī)制已經(jīng)成為我市青少年校外科普活動(dòng)的共建共享的有效模式。

　�。�3）、初步建成了微型青少年科技館（展室）并順利開館。按照展廳規(guī)劃要求，10月份完成對(duì)微型科技館３００平米展廳的初步裝修。11月按照當(dāng)初定制的計(jì)劃表，所有儀器全部到位并安裝調(diào)試完畢。在12月上旬，對(duì)相關(guān)工作人員和招募的志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)，為順利展覽做好充分準(zhǔn)備。12月13日（周六），第一次面向龍山中學(xué)二千余名師生順利開展。師生們第一次通過動(dòng)手演示和展品互動(dòng)，認(rèn)知科技知識(shí)，接受科普教育，反響很好。

　�。�4）、組織了五場比賽。面向中小學(xué)生組織了科技創(chuàng)新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負(fù)重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識(shí)和業(yè)余文化生活，超額完成了既定計(jì)劃中的任務(wù)。

　�。�5）開展兩期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。落實(shí)科普“園丁”培訓(xùn)工程，發(fā)揮科技輔導(dǎo)員的'作用，根據(jù)現(xiàn)有條件，在寒假中（2009年1月13-15日）開展兩期科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，一期是面向城區(qū)市直學(xué)�？萍驾o導(dǎo)員的“計(jì)算機(jī)信息學(xué)奧賽”培訓(xùn)，另一期是面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)科技教師的“航空模型制作”培訓(xùn)�，F(xiàn)在報(bào)名工作已經(jīng)完成，培訓(xùn)內(nèi)容和教師也都已經(jīng)準(zhǔn)備好，只等放假后具體實(shí)施。

　　四、對(duì)上爭取領(lǐng)導(dǎo)重視

　　科普工作不只是科協(xié)和教育局的事，應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)特別是領(lǐng)導(dǎo)的重視。要辦好校外科普活動(dòng)中心，領(lǐng)導(dǎo)的重視特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視尤為重要。為此，市科協(xié)、科技館的領(lǐng)導(dǎo)和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，全方位爭取上級(jí)的政策和資金支持辦好試點(diǎn)。省教育廳和省科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)還親自到現(xiàn)場視察，并提出了很強(qiáng)的指導(dǎo)性意見。市教育局和科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)更是盯上靠上抓，一把手親自調(diào)度工作進(jìn)展情況�？茀f(xié)辛培祥主席三上濟(jì)南給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，爭取到了上級(jí)最大的支持。截止目前，省、市、縣級(jí)政府和科協(xié)提供支持幫扶資金累計(jì)近xxxxx萬元，省科技館資助xxxx萬元的儀器、市科技館資助xxx萬元的儀器也全部到位�？梢哉f各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和重視和社會(huì)的支持為試點(diǎn)工作順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　隨著試點(diǎn)工作的不斷深入，也發(fā)現(xiàn)了一些問題還需在今后的工作中以彌補(bǔ)。一是資金問題，由于受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，物價(jià)很不穩(wěn)定。無論是購置儀器、更新、維修保養(yǎng)還是人員的工資等，缺乏持續(xù)供應(yīng)資金的機(jī)制和渠道，隨時(shí)出現(xiàn)斷流的危險(xiǎn)。二是專業(yè)人員匱乏，志愿者的科技水平不高。在短時(shí)間內(nèi)，科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準(zhǔn)，對(duì)損壞的儀器不能即時(shí)修復(fù)，提高學(xué)習(xí)過程制約了試點(diǎn)工作的順利開展。三是高層次的科技活動(dòng)指導(dǎo)教師不足，制約了一些現(xiàn)代科普活動(dòng)的開展。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 5

　　青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族命運(yùn)。因此，我校高度重視各項(xiàng)青少年工作的開展。我校根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中國小公民道德建設(shè)計(jì)劃》等中共中央、國務(wù)院重要文件精神，結(jié)合自身發(fā)展特點(diǎn)和青少年成長狀況，提出了大力加強(qiáng)青少年健康成長建設(shè)的重要理念，要求全校上下共同努力促進(jìn)青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在各部門的共同努力下，我校青少年健康成長建設(shè)工作取得了一定的進(jìn)步。 總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確立運(yùn)行機(jī)制，形成工作網(wǎng)絡(luò)

　　我校組建了沈陽礦務(wù)局中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥，擔(dān)任組長，小組成員由各班班主任及家長代表擔(dān)任。建立了工作聯(lián)席會(huì)議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。同時(shí)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開重要會(huì)議，共同商量、規(guī)劃并部署了礦務(wù)局中學(xué)各階段青少年思想工作的重點(diǎn)，研究了工作運(yùn)轉(zhuǎn)的長效機(jī)制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應(yīng)，這對(duì)我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠(yuǎn)，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚(yáng)。

　　二、改革教育機(jī)制，為青少年的健康成長提供了強(qiáng)有力的'制度保證

　　當(dāng)前青少年學(xué)生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個(gè)樣，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時(shí)間和數(shù)量來衡量，而且這項(xiàng)工作本身的難度就很大。如果不以制度上進(jìn)行改革，從制度上去保障，去調(diào)動(dòng)教師的積極性，那么青少年的健康成長建設(shè)必將是一句空話。

　　我校為此召開了教育工作會(huì)議，拉開了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競爭機(jī)制，改革獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，改革人事制度，拉開差距，激勵(lì)先進(jìn)。關(guān)注青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。

　　教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設(shè)，青少年健康成長建設(shè)煥發(fā)出新的活力。教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。

　　多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營造良索年，市預(yù)防辦與各部委辦局合作開展各種法制教育活動(dòng)，通過舉辦法律知識(shí)講座、普法知識(shí)競賽、預(yù)防犯罪圖片展覽等活動(dòng)，堅(jiān)持教育與防范并重，推動(dòng)了青少年法制教育的深入持久開展；并在學(xué)校、青少年活動(dòng)中心等青少年相對(duì)比較集中的地方加強(qiáng)了對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普法學(xué)習(xí)，營造了保護(hù)未成年人健康成長的良好社會(huì)氛圍。

　　充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行正面引導(dǎo)，根據(jù)青少年的特點(diǎn)，堅(jiān)持體驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮共青團(tuán)、教育局、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門的作用，繼續(xù)廣泛開展“民族精神代代傳”、“邁入青春門、走好成人路”、青少年讀書、社會(huì)主義榮辱觀宣講等豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高青少年思想道德素質(zhì)，從源頭上預(yù)防青少年違法犯罪。同時(shí)充分利用“少年軍警�！薄�創(chuàng)建“平安校園”等有效載體，采取模擬訓(xùn)練、舉辦主題夏令營、印制宣傳手冊(cè)等方式，深入開展以交通安全、消防安全、預(yù)防不法侵害等為主題的青少年自護(hù)自救教育活動(dòng)，提高青少年自護(hù)自救意識(shí)和能力。

　　三、整合力量，形成閑散青少年管理合力

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)校防范，抓住源頭教育。團(tuán)市委、婦聯(lián)、關(guān)工委等有關(guān)單位加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村留守兒童的關(guān)注，在初中、高中學(xué)校設(shè)立法制學(xué)校、心理咨詢室，設(shè)心理輔導(dǎo)教師，從源頭上抓起，使那些即將走入社會(huì)的青少年閑而無違，散而有為。

　�。ǘ�）強(qiáng)化技能培訓(xùn)，拓寬就業(yè)渠道。團(tuán)市委組織積極配合社保部門探索新形勢(shì)下開展社會(huì)閑散青少年職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)扶持等項(xiàng)工作的新思路、新方法，努力拓寬社會(huì)閑散青少年學(xué)習(xí)、培訓(xùn)渠道，促進(jìn)社會(huì)閑散青少年就業(yè)。各級(jí)預(yù)防辦注重加強(qiáng)對(duì)閑散青少年擇業(yè)觀念教育，幫助其樹立正確的擇業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)觀念，從實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變重學(xué)歷輕技能的傾向和盲目的擇業(yè)觀。同時(shí)與相關(guān)職能部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)和扶持他們找到適合自身?xiàng)l件，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的就業(yè)崗位，為社會(huì)閑散青少年參加技能培訓(xùn)和穩(wěn)定就業(yè)打造良好的環(huán)境。

　�。ㄈ�）建立“三位一體”幫教措施，強(qiáng)化管理。建立家庭、社區(qū)（村）、團(tuán)組織三位一體的幫教模式，使重點(diǎn)閑置青少年有專人監(jiān)護(hù)和管理，同時(shí)經(jīng)常組織開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富其業(yè)余文化生活，減少違法犯罪。

　　20xx年，市預(yù)防辦在加強(qiáng)閑散青少年的管理、打造平安方面做了一些工作，取得了一些成績，但是，由于閑散青少年的管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，影響因素較多，工作中還需要進(jìn)一步完善機(jī)制，創(chuàng)新方法。20xx年，市預(yù)防辦將繼續(xù)本著為青少年服務(wù)的宗旨，深入工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定解決方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)，使我市社會(huì)閑散青少年教育工作取得更大成效。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 6

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確立運(yùn)行機(jī)制，形成工作網(wǎng)絡(luò)

　　我校組建了中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥，擔(dān)任組長，小組成員由各班班主任及家長代表擔(dān)任.建立了工作聯(lián)席會(huì)議制度，研究解決青少年思想，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。同時(shí)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開重要會(huì)議，共同商量、規(guī)劃并部署了中學(xué)各階段青少年思想工作的重點(diǎn)，研究了工作運(yùn)轉(zhuǎn)的長效機(jī)制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應(yīng)，這對(duì)我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠(yuǎn)，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚(yáng)。

　　二、改革教育機(jī)制，為青少年的健康成長提供了強(qiáng)有力的制度保證

　　當(dāng)前青少年學(xué)生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個(gè)樣，又特別是青少年的建設(shè)，難以用時(shí)間和數(shù)量來衡量，而且這項(xiàng)工作本身的難度就很大。如果不以制度上進(jìn)行改革，從制度上去保障，去調(diào)動(dòng)教師的積極性，那么青少年的健康成長建設(shè)必將是一句空話。

　　我校為此召開了教育，拉開了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競爭機(jī)制，改革獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，改革人事制度，拉開差距，激勵(lì)先進(jìn)。關(guān)注青少年建設(shè)最基本的管理者――班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。

　　教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設(shè)，青少年健康成長建設(shè)煥發(fā)出新的活力.教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。

　　三、多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營造良好的健康成長環(huán)境，為青少年創(chuàng)建良好的健康成長平臺(tái)

　　青少年健康成長建設(shè)是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)，涉及學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和整體意識(shí)，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會(huì)資源，大膽探索推進(jìn)青少年健康成長建設(shè)的社會(huì)化之路，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。

　　1、建立家長學(xué)校

　　家庭是構(gòu)成社會(huì)最基層的單位，也是人的第一個(gè)自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一位老師。家庭教育對(duì)孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長學(xué)校，廣泛開展家庭教育宣傳，普及知識(shí)，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長樹立正確觀念，掌握科學(xué)方法，以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)

　　班主任是學(xué)校的基本細(xì)胞，與青少年最貼近，相處時(shí)間最長，青少年的健康成長離不開他們，他們是主力軍。因此加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，建立一支過得硬的班主任隊(duì)伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請(qǐng)各方面能力強(qiáng)的高素質(zhì)的教師擔(dān)任班主任.班主任的成績納入長效管理機(jī)制，每學(xué)期進(jìn)行評(píng)估、考核，并且與獎(jiǎng)金掛鉤。充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，認(rèn)真做好青少年思想。

　　3、建設(shè)校園文化

　　我校不僅重視優(yōu)美整潔的校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，更重深層次校園文化建設(shè)，致力營造一種獨(dú)特的、和諧的、健康向上的人文氛圍，構(gòu)建良好的校園文化能夠提升學(xué)校德育的實(shí)效性，是學(xué)校、青少年健康成長教育與時(shí)俱進(jìn)的新課題，學(xué)校通過“創(chuàng)建環(huán)境文化，培育精神文化，優(yōu)化行為文化，完善制度文化”，使學(xué)校成為了學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃，使學(xué)校成為了學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的舞臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美典雅先進(jìn)文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　4、開展特色教育

　　(1）開展新生軍訓(xùn)，積極發(fā)揮部隊(duì)參與學(xué)校建設(shè)的重要作用

　　開展新生軍訓(xùn)活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一種特殊形式，對(duì)于學(xué)生的耐挫力、意志力、吃苦精神團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等非智力因素的培養(yǎng)非常有利，這也是促進(jìn)青少年健康成長教育的良好的途徑。因此,我校積極發(fā)揮部隊(duì)參與學(xué)校建設(shè)的重要作用,發(fā)揮部隊(duì)特長，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義政治思想教育,為學(xué)校提供愛國主義教育基地,開辟國防教育課堂,搞好學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作等。

　　(2）開展具有中學(xué)特色的家長會(huì)和家訪活動(dòng)。

　　傳統(tǒng)家長會(huì)通常由班主任主持家長會(huì)，我校改變了“家長開會(huì)，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法，讓家長和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對(duì)面平等交流的平臺(tái)。改變以往家長會(huì)就是老師的總結(jié)會(huì)、匯報(bào)會(huì)甚至是告狀會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進(jìn)行探索，或做個(gè)案分析，或開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);有展示式：利用多媒體將學(xué)生的.表現(xiàn)記錄展示給家長;我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節(jié)目，請(qǐng)一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等。

　　讓家訪富有時(shí)代特征，更具人情味。通過電話，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實(shí)行快捷便利的家訪;通過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實(shí)情況，與家長交流教育方法與心得，讓家長感到老師確實(shí)是為了孩子成長在努力，甚至不惜浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，從而越來越支持學(xué)校的工作。

　　(3）開展“讓家長走上講臺(tái)，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育

　　我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長的教育潛能，開展“讓家長走上講臺(tái)，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育。學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素，爭取他們?yōu)榍嗌倌杲逃�工作多做貢獻(xiàn)。我們邀請(qǐng)家長到校為學(xué)生上課，既讓學(xué)生了解了社會(huì)，開闊了視野，又讓家長體驗(yàn)了學(xué)校教育，拉近了家長與學(xué)生之間的關(guān)系，對(duì)提高青少年教育起到了促進(jìn)作用。

　　(4）開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育

　　為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，我校在對(duì)青少年教育過程中開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育。我們?yōu)閷W(xué)生及家長提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生及家長在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 7

　　一、學(xué)�；�本情況

　　全區(qū)1個(gè)教學(xué)點(diǎn)，共8個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生200多人，教職工70余人，一線教師20名，班主任8名。

　　學(xué)校每周組織升旗、召開班會(huì)。每周召開一次德育會(huì)議，總結(jié)和部署工作。

　　二、明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，狠抓學(xué)校法制教育

　　在開展法制教育工作中，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，有針對(duì)性的制定法制教育教學(xué)計(jì)劃，利用黑板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、晨會(huì)、主題班會(huì)國旗下的講話等一切可以利用的宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，并在《品德與社會(huì)》等課程中滲透法制教育。

　　三、建立健全法制副校長和法制輔導(dǎo)員聘任工作

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育，加強(qiáng)依法治校工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。上級(jí)部門為小學(xué)聘請(qǐng)了一名法制副校長和一名法制輔導(dǎo)員，并明確職責(zé)，責(zé)任到人。

　　四、加強(qiáng)法制教育“四落實(shí)”，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)法制教育目標(biāo)和任務(wù)

　　1、加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育，使他們掌握基本的法律知識(shí)、樹立較強(qiáng)的法制觀念，是預(yù)防青少年學(xué)生誤入歧途、引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長的有效方式。為有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育，把法制教育課列為學(xué)生的必修課，并切實(shí)做到“教學(xué)有大綱、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時(shí)有保證”，使法制教育轉(zhuǎn)入規(guī)范化、經(jīng)�；�和正規(guī)化軌道。各班做到學(xué)生及任課教師人手有法制教育課本，把《法制教育讀本》列為學(xué)生的必學(xué)內(nèi)容，抓好課內(nèi)外教育，精心安排好《法制教育》課的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，把《法制教育》內(nèi)容納入課堂教學(xué)，保證法制教育每學(xué)期不少于6課時(shí)。學(xué)校在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透法制教育內(nèi)容，通過班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播�？�、社會(huì)實(shí)踐、專題講座、上優(yōu)質(zhì)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。把課堂教學(xué)與開展形式多樣的課外活動(dòng)結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制教育觀念。

　　2、學(xué)校加強(qiáng)與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，配合協(xié)調(diào)，齊抓共管，保證學(xué)校法制教育效果。學(xué)校采取“小手牽大手”形式開展法制教育，增強(qiáng)家長的普法意識(shí)，配合學(xué)校搞好青少年的法制教育。

　　3、努力凈化青少年學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的社會(huì)環(huán)境，加強(qiáng)管理，依法行政，加大對(duì)校園周邊環(huán)境的'整治力度，使小學(xué)生有一個(gè)健康、文明的成長環(huán)境。

　　4、積極開展法制進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。各學(xué)校按照縣普法辦要求，積極開展宣傳教育活動(dòng)，20xx年共舉行大型宣傳3次，受教育師生300人次，懸掛標(biāo)語3余條，出黑板報(bào)3余期，全縣各學(xué)校師生的法制水平不斷提高。（附圖片）

　　五、學(xué)校法制教育下一步工作計(jì)劃

　　1、大力開展在校生的預(yù)青少年宣傳教育活動(dòng)。

　　2、進(jìn)一步健全和完善法制副校長工作機(jī)制。

　　3、關(guān)注特殊青少年群體的預(yù)青教育，確保預(yù)少年教育不留死角。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 8

　　今年以來，區(qū)司法局充分發(fā)揮我局在加大特殊青少年群體管理和幫扶力度工作中的職能作用和工作職責(zé)，遵循工作規(guī)律，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著眼基層，立足社區(qū)，多方協(xié)調(diào)參與，綜合運(yùn)用教育、管理、幫教、關(guān)愛、心理輔導(dǎo)等多種手段，加強(qiáng)了我區(qū)服刑人員未成年子女的教育管理和幫扶工作。

　　一、建立工作體系，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　根據(jù)司法局在特殊青少年群體教育管理和幫扶工作責(zé)任分工，在工作一開始時(shí)就制定具體工作方案，落實(shí)工作責(zé)任，狠抓組織落實(shí)。我們制定了班子定期研究工作機(jī)制，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓；由各司法所負(fù)責(zé)所屬片區(qū)，采用屬地管理、條塊結(jié)合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的方式，貫徹專群結(jié)合的工作方針，進(jìn)行管理。

　　二、服刑在教人員未成年子女排查摸底專項(xiàng)行動(dòng)取得成果

　　在這項(xiàng)工作開展后，我們根據(jù)分工，第一時(shí)間組織以司法所工作人員為主，各片區(qū)村社干部為輔，按所轄片區(qū)進(jìn)行摸排走訪，建立服刑子女未成年人員動(dòng)態(tài)信息表，確定教育管理和幫扶人員名單，各司法所工作人員定期對(duì)這類人員進(jìn)行回訪，這項(xiàng)工作現(xiàn)已形成常態(tài)。

　　三、集中解決服刑在教人員子女存在的各種問題

　�。ㄒ唬┥�活保障問題。

　　牽頭解決服刑在教人員子女基本生活保障和完成義務(wù)教育問題。一是根據(jù)服刑在教人員家庭具體情況，有針對(duì)性的為家庭確實(shí)困難的服刑人員子女聯(lián)系低保和解決日常監(jiān)管問題，并確定定期聯(lián)系人；二是協(xié)調(diào)教育單位，保障服刑在教人員子女完成義務(wù)教育，確保服刑在教人員子女合法權(quán)益不受侵害。

　�。ǘ�）服刑在教人員未成年子女心理健康和輟學(xué)問題。針對(duì)服刑在教人員未成年子女，缺乏有效監(jiān)護(hù)和關(guān)愛，遭受社會(huì)壓力，心理問題和輟學(xué)問題，我們把這些問題放在這項(xiàng)工作中予以解決。工作期間，我們針對(duì)性的.與學(xué)校、社區(qū)共同開展關(guān)心、關(guān)愛、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，在活動(dòng)中疏導(dǎo)、消除孩子們的各種心理問題，引導(dǎo)和保持孩子樹立健康人格。

　�。ㄈ�）親情交流的問題。

　　我們嚴(yán)格按照工作責(zé)任分工，制定工作方案，落實(shí)工作責(zé)任，狠抓組織落實(shí)。根據(jù)制定的班子定期研究工作機(jī)制，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具本抓；由各司法所負(fù)責(zé)所屬片區(qū)，采用屬地管理、條塊結(jié)合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的方式，貫徹專群結(jié)合的工作方針，進(jìn)行管理。

　　四、工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

　　我們針對(duì)不同群體的實(shí)際需求，查找了在教育管理和幫扶工作的不足，開展了這些問題的大討論活動(dòng)，形成了在既有經(jīng)驗(yàn)和借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出這項(xiàng)工作發(fā)展的好的經(jīng)驗(yàn)和工作措施，并積極鼓勵(lì)支持所屬股室開展創(chuàng)新、培育、發(fā)展新的工作方法。

　　五、督導(dǎo)考核工作

　　根據(jù)《加大特殊青少年群體教育管理和幫扶力度開展創(chuàng)建未成年人零犯罪學(xué)校、社區(qū)（村）、綠色網(wǎng)吧、電玩場所活動(dòng)的實(shí)施意見》，我們?cè)谶M(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，加大了對(duì)所屬股室的督導(dǎo)考核力度。一方面，采取定期或不定期的督查；另一方面，對(duì)督導(dǎo)檢查出來的問題，進(jìn)行批評(píng)，限期要求整改。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 9

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，當(dāng)代的校園生活已經(jīng)成了“拼分?jǐn)?shù)、比才藝”的世界，很多家長千方百計(jì)地為孩子找好的學(xué)校，甚至不惜花費(fèi)重金讓孩子上重點(diǎn)學(xué)校，周末的時(shí)間也是一點(diǎn)都不落下，為孩子附加各種特長班、補(bǔ)習(xí)班。不少家長認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)的好壞是學(xué)校教育的結(jié)果，很少有家長將孩子的學(xué)業(yè)好壞歸結(jié)為自己，將孩子不良習(xí)慣形成的淵源歸結(jié)為自己。其實(shí)他們沒有真正認(rèn)識(shí)到做父母的責(zé)任，沒有認(rèn)識(shí)到科學(xué)的家庭教育對(duì)孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科學(xué)的教育引領(lǐng)，守著陳舊、落后、錯(cuò)誤的教育觀念，用著原始自然的教育方式，重智育輕德育，重生理輕心理。近年來，很多專家呼吁家長們既要重視孩子的智力發(fā)育，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，又要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人。

　　為了能讓家長們深刻體會(huì)到父母在教育中的重要作用，2020年我們活動(dòng)中心開展了一系列的家庭教育活動(dòng)。

　　一、召開家長座談會(huì)

　　為了促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展，引導(dǎo)家長更理性地對(duì)待孩子的.教育，6月份，中心舉辦了家長座談會(huì)。座談會(huì)上，中心負(fù)責(zé)人就《如何培養(yǎng)孩子健全的人格》這個(gè)話題，從“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個(gè)大方面與家長們做了很好的交流。尤其是用家長身邊的人和事強(qiáng)調(diào)科學(xué)家庭教育的重要性，使家長們感觸很深。隨后中心還發(fā)放了意見表，征求家長對(duì)中心各方面發(fā)展的意見。此次家長座談會(huì)拉近了中心和家長的距離，使家長們?cè)谥行墓芾�、家庭教育、家校�?lián)系等方面與中心達(dá)成了共識(shí)，為中心家庭教育工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

　　二、舉辦創(chuàng)意美術(shù)親子活動(dòng)

　　8月17日，中心舉辦了兒童創(chuàng)意美術(shù)親子活動(dòng)。如今很多家長對(duì)孩子的物質(zhì)生活非常關(guān)注，但是對(duì)孩子的精神生活所知甚少，為了加深家長對(duì)孩子的了解，中心學(xué)員和家長一起在活動(dòng)現(xiàn)場制作風(fēng)箏。有的小朋友手拿畫筆在風(fēng)箏上認(rèn)真地涂抹顏料，有的小朋友在一旁認(rèn)真地觀看家長制作……在老師和家長的指導(dǎo)和幫助下，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏很快都被涂抹得色彩斑斕。這次親子活動(dòng)增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發(fā)展。

　　三、舉行親子公開課

　　8月18日至8月20日，中心開展了葫蘆絲、經(jīng)典詩文誦讀等親子公開課，孩子們根據(jù)各自的特長表演了精彩的節(jié)目，向家長匯報(bào)暑期的學(xué)習(xí)收獲。看到孩子們的進(jìn)步，家長們的臉上露出了滿意的微笑。在活動(dòng)現(xiàn)場，老師們還啟發(fā)了家長怎么督促孩子練習(xí)，讓家長和孩子“共同學(xué)習(xí)，陪伴成長。”

　　回顧過去，我們?cè)诩彝ソ逃�工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未來之時(shí)，我們還要不斷完善自身工作，將家庭教育工作落實(shí)更細(xì)，努力使更多的家長成為一流的家長，讓家庭教育和校外教育有機(jī)結(jié)合，共同為培養(yǎng)健康快樂的孩子而努力。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 10

　　為了增強(qiáng)青少年的法制觀念，促進(jìn)青少年健康成長。同時(shí)結(jié)合上級(jí)主管部門“關(guān)于認(rèn)真開展青少年法制宣傳教育主題活動(dòng)的通知”，我校結(jié)合青少年心理和年齡特點(diǎn)，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的法制宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)教育學(xué)生牢固樹立愛國意識(shí)、守法意識(shí)和公民意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣�，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下。

　　一、高度重視，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

　　學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，為此，成立了以王校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，校團(tuán)委具體辦公，負(fù)責(zé)活動(dòng)的'落實(shí)、監(jiān)督。各班、各部門積極配合。按階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)宣傳。

　　二、活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。

　　1、每天早、晚利用校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《刑法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪》等，相關(guān)法律法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)。

　　2、各班定時(shí)定期召開“法制”為主題的班、團(tuán)隊(duì)會(huì)。各班根據(jù)本班情況自選形式，自定內(nèi)容。如：普法知識(shí)搶答賽、自編自演法制文藝節(jié)目等。并要求學(xué)生把所學(xué)的法律知識(shí)，向家長宣傳。使法律知識(shí)從學(xué)校走進(jìn)家庭，從家庭走向社會(huì)，人人做到知法懂法。活動(dòng)效果好。

　　3、聘請(qǐng)了棣花派出所所長為法治副校長。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法律法規(guī)知識(shí)專題講座。對(duì)學(xué)生進(jìn)行案例分析，使學(xué)生深受教育。

　　4、校團(tuán)委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的征文比賽。并評(píng)選出一些優(yōu)秀的作品，在校內(nèi)展覽。

　　5、每班辦一期以“普法知識(shí)”為主題的黑板報(bào)。通過評(píng)比檢查，本次板報(bào)質(zhì)量較高。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 11

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍

　　經(jīng)過多年來的科普宣傳教育，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重科學(xué)在社區(qū)上下已蔚然成風(fēng)，成為大家的共識(shí)。為了加強(qiáng)科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進(jìn)一步推進(jìn)科普宣教的廣度和深度。社區(qū)專門成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的科普宣教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，布置落實(shí)科普宣教工作，研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，大大提高了科普宣教工作的實(shí)效。

　　科普宣教工作是一項(xiàng)投入大，產(chǎn)出�。◣缀鯖]有產(chǎn)出）的工作，但其直接影響到社區(qū)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的質(zhì)量。本著一切從居民出發(fā)的思想，一年來，社區(qū)在經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下仍擠出有限的財(cái)力加強(qiáng)科普宣教工作的設(shè)施建設(shè)，建成高標(biāo)準(zhǔn)、有示范性的“科普居委”，目前社區(qū)科普居委已達(dá)到全覆蓋，科普居委不間斷的舉行各類科普活動(dòng)，大大增加了科普普及教育面。如在暑假期間組織學(xué)生進(jìn)行青少年暑期科普制作，開辦了心理碰碰車，青少年如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)等科普講座，通過寓教于樂的方式使居民真正從自身開始學(xué)科學(xué)，講科學(xué)。為進(jìn)一步有效的做好科普教育工作，年內(nèi)，我們利用這些優(yōu)良的硬件設(shè)施，舉行了形式多樣的活動(dòng)并開辦了各類輔導(dǎo)班。如信息苑在暑期舉行了綠色網(wǎng)上行活動(dòng)，通過邊講課邊實(shí)踐的方式讓居民接觸網(wǎng)絡(luò)并利用網(wǎng)絡(luò)增大自己的科學(xué)知識(shí)面。改造了社區(qū)圖書館，擴(kuò)大了圖書館面積，為社區(qū)圖書館補(bǔ)充更新科普類圖書。新增一個(gè)居民健身點(diǎn)，方便居民就近科學(xué)健身就近活動(dòng)，為居民的體育健身活動(dòng)提供了便利。

　　二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　科普工作是一個(gè)廣義的概念，與人們?nèi)粘Ｉ�活工作密不可分，科普�?nèi)容涉獵范圍廣，內(nèi)容豐富復(fù)雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊(duì)伍的建設(shè)，落實(shí)培訓(xùn)工作，直接關(guān)系到社區(qū)科技教育質(zhì)量。因此社區(qū)邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者和科協(xié)的老師作科普知識(shí)講座，對(duì)社區(qū)科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識(shí)水平和科普輔導(dǎo)能力。這些科普干部和科普志愿者在社區(qū)內(nèi)廣泛組織開展科技活動(dòng)，在培養(yǎng)居民科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力方面起了很大的推動(dòng)作用。

　　三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動(dòng)

　　科普宣教工作貴在堅(jiān)持，一年來通過街道，社區(qū)，學(xué)校多方聯(lián)動(dòng)的方式開展了許多豐富多彩，為廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作

　　1、文體活動(dòng)

　　“全民健身、重在參與”。我們充分利用小區(qū)內(nèi)各類文化資源，先后舉辦了各類體育比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動(dòng)贏得了居民群眾的普遍好評(píng)。目前，在我社區(qū)內(nèi)活躍著“夕陽美秧歌隊(duì)、廣播操健身隊(duì)、棋牌樂小組、門球小隊(duì)”等完全由社區(qū)居民自發(fā)自愿組成的文體隊(duì)伍，這些健康向上、有益有趣的各類文體活動(dòng)均包含了科學(xué)健身的道理，同時(shí)極大地豐富了社區(qū)居民的精神文化生活�，F(xiàn)在，經(jīng)過社區(qū)投資、精心改造后的社區(qū)各類服務(wù)設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)，太空漫步機(jī)、平衡梯、單杠、健身扭腰機(jī)等大眾體育設(shè)施讓各族居民朋友們不出家門口就能隨時(shí)地進(jìn)行健身娛樂；社區(qū)圖書館、社區(qū)體質(zhì)檢測站站等不斷完善的社區(qū)配套服務(wù)站更是讓居民的生活變得極為便利。

　　2、讀書活動(dòng)

　　今年社區(qū)繼續(xù)大力開展“科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)”，“科技以人為本，全面建設(shè)小康”是我們開展社區(qū)科普工作的主題內(nèi)容。社區(qū)舉辦了“《要做就做最好的》讀書交流活動(dòng)”“《青少年保護(hù)條例》”知識(shí)答題活動(dòng)，消防知識(shí)等活動(dòng)。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。

　　3、服務(wù)居民，開展各類健康教育講座

　　在今年8月上旬，社區(qū)專門邀請(qǐng)了國家二級(jí)心理咨詢師為青少年舉行心理碰碰車活動(dòng)，通過活動(dòng)，教會(huì)青少年如何科學(xué)的緩解各類矛盾與壓力。在學(xué)生開學(xué)之前，我們又舉辦了“青少年如何制定學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)”的.科普講座，讓學(xué)生充分了解自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以一個(gè)積極的心態(tài)去參與學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，我社區(qū)結(jié)合社區(qū)群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識(shí)講座”，“養(yǎng)生知識(shí)講座”和“計(jì)生知識(shí)講座”等，為普及健康知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　4、營造宣傳氛圍開展科普活動(dòng)科普宣傳

　　做好科普宣傳資料的發(fā)放工作，每月按時(shí)發(fā)放社區(qū)科普?qǐng)?bào)、科普雜志，以及上級(jí)部門下發(fā)的有關(guān)科普材料。在今年全國科普日期間，社區(qū)舉行了廣泛的科普宣傳活動(dòng)并專題搞了一次科普板報(bào)評(píng)比，各居委熱情參與。社區(qū)經(jīng)常組織居民開展體質(zhì)測量活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習(xí)，追求健康的生活方式，增強(qiáng)居民科普意識(shí)。

　　5、充分利用信息資源，增大信息接收面

　　為了更好地做好社區(qū)科普工作，社區(qū)本著“立足社區(qū)、突出特色”這一服務(wù)宗旨，開放了社區(qū)信息苑。我們將市民學(xué)校、老年大學(xué)、家長學(xué)校、人口學(xué)校和青少年輔導(dǎo)站等相關(guān)教育培訓(xùn)知識(shí)有機(jī)地融合起來，逐步形成社區(qū)居民教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。居民們通過信息苑的網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)養(yǎng)生保健、生活百科、計(jì)算機(jī)等知識(shí)。居民們高興地說，“在社區(qū)這所大學(xué)里，我們真正做到了活到老、學(xué)到老，感謝社區(qū)讓我們的生活變得更加充實(shí)和幸福。”

　　6、爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)

　　為了不斷提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)，我們?cè)谏鐓^(qū)大力開展“科普知識(shí)進(jìn)樓棟”活動(dòng)，“科普板報(bào)評(píng)比”活動(dòng)。通過此類“倡導(dǎo)科學(xué)生活、創(chuàng)建文明社區(qū)”活動(dòng)，使居民的科學(xué)文化素質(zhì)和社區(qū)面貌有了較大改觀，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)、信科學(xué)的熱情普遍高漲，社區(qū)科學(xué)氛圍濃厚，文明向上的社會(huì)風(fēng)氣基本形成，現(xiàn)在社區(qū)治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動(dòng)的發(fā)生。代表著科學(xué)、文明、健康向上的科普活動(dòng)，讓各族居民充分感受到生活的樂趣和美好，為使我們的明天更美好，讓科普之光永遠(yuǎn)照耀我們生活的社區(qū)。

　　四、存在的不足

　　今年的科普工作通過科普人員的積極努力，科普成果以基本顯現(xiàn)，但我們不能滿足于現(xiàn)狀，我們深刻認(rèn)識(shí)到我們的工作還有很多不足之處，如在目前失業(yè)下崗人員，外來人員多的情況下，如何更深入的加強(qiáng)這一類群體的科學(xué)普及是我們科普工作的創(chuàng)新所在，我們將在今后的工作中更加努力的去探索更好的解決這一類問題的新工作思路工作方法。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 12

　　防震減災(zāi)是國家公共安全的重要組成部分，事關(guān)人民群眾生命安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。由于學(xué)校人員密集，尤其是中小學(xué)生心理素質(zhì)較差，震時(shí)應(yīng)急措施如果處理不當(dāng)，容易造成恐慌、擁擠、跳樓、踩傷擠傷等現(xiàn)象，給正在成長的中小學(xué)生造成嚴(yán)重的身心傷害。因此，加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)教育，提高震時(shí)應(yīng)急和自救、互救能力是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防御自然災(zāi)害安全教育的一個(gè)重要組成部分。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高學(xué)生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，同時(shí)響應(yīng)省、市提出的“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的要求，我校以防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建為契機(jī)，開展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實(shí)踐活動(dòng)。自20XX年5月正式開始，到20XX年3月已經(jīng)歷時(shí)將近一年。全校600余名學(xué)生積極主動(dòng)地參加了學(xué)習(xí)、宣傳、講座、征文、參觀、知識(shí)競賽及觀看錄像等系列科普活動(dòng)，取得了明顯的效果，為構(gòu)建平安校園，和諧校園提供了安全保障，現(xiàn)就本項(xiàng)工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力，為地震科普教育工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　為保障地震科普教育工作全面，系統(tǒng)的實(shí)施，全面提高工作實(shí)效，我校采取了一系列行之有效的措施。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)地震科普教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長蔣崇連擔(dān)任組長，分管地震科普工作的副校長郭明田為副組長，其他行政班子為人員組成，全面指導(dǎo)學(xué)校地震科普教育工作。

　　2、建立健全了統(tǒng)一，科學(xué)的地震科普教育工作制度，加大科普教育工作實(shí)施的力度，學(xué)校對(duì)校長室，教導(dǎo)處，政工處，總務(wù)處實(shí)行崗位責(zé)任制，校長室把地震科普教育納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃并進(jìn)行總體指導(dǎo)；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好地震科普教育的課時(shí)安排和資料搜集，政工處負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普教育的宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總務(wù)處負(fù)責(zé)科教經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，學(xué)校方方面面一盤棋，條條塊塊有人管，形成合力，工作給力。

　　二、精心籌劃，普及知識(shí)，確保創(chuàng)建工作正常、有序地開展

　　1、學(xué)期初，將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，確定防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育的內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，編寫“防震減災(zāi)”校本教材，安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，有條不紊的開展地震知識(shí)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)了縣科技局的相關(guān)人員來校對(duì)班主任進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，再由班主任以教材為范本，采取主題班會(huì)的形式，向?qū)W生普及地震科普知識(shí)，經(jīng)過近一年的努力，我校的地震科普教育已完全融入到了日常的教育教學(xué)體系之中。

　　2、在雙牌縣科技局的的指導(dǎo)下，制定了詳細(xì)的、切合實(shí)際的“五里牌小學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。同時(shí)，組織全校師生開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，促進(jìn)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！惫ぷ鞯恼�常、有序的開展，

　　3、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組，定期開展豐富多彩的地震科普活動(dòng)，累計(jì)活動(dòng)達(dá)20余次。

　　4、利用校園文化陣地，大力宣傳，營造科普教育氛圍。

　�。�1）學(xué)校的校園之聲廣播，每周播報(bào)一次有關(guān)地震的防震，自救，互救知識(shí)。

　　（2）學(xué)校設(shè)立了永久性的地震科普宣傳欄。展出了地震科普?qǐng)D片，和防震避險(xiǎn)常識(shí)，多變的形式，豐富的內(nèi)容，吸引了廣大的師生竟相瀏覽。

　�。�3）學(xué)校利用班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行主題宣傳，每期學(xué)校13個(gè)班都要出一期以地震科普教育為主題的黑板報(bào)，并組織交流評(píng)比活動(dòng)，使防震減災(zāi)科普教育工作潛移默化地融入學(xué)生的心中。

　　三、銳意積極，大膽創(chuàng)新，防震減災(zāi)系列活動(dòng)精彩紛呈

　　根據(jù)學(xué)校工作的安排，我校開展了以四個(gè)一為主的教育活動(dòng)，即每年進(jìn)行一次地震科普知識(shí)競賽活動(dòng)，一次大型講座活動(dòng)，一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)自救演練，一次大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從而保證地震科普教育的'落實(shí)。

　　20XX年5月6日至11日，我校組織了為期一周的防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng)；20XX年5月12日，我校組織了汶川地震一周年的紀(jì)念活動(dòng)，5月18日，市地震局，縣科技局在我校舉行防震減災(zāi)科普示范學(xué)校揭牌儀式，20XX年10月，我校組織了以防震減災(zāi)，關(guān)愛生命為主題的演講比賽，12月份學(xué)校組織4至6年級(jí)學(xué)生開展防震減災(zāi)，快樂成長為主題的作文比賽。通過這些豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)、地震自救和緊急避險(xiǎn)技能的教育，培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)科技的興趣，提高了學(xué)生對(duì)地震自救和緊急避險(xiǎn)的技能。

　　四、高度重視，加大經(jīng)費(fèi)投入，有力的保障了防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)的開展。

　　近一年來，學(xué)校通過印發(fā)宣傳資料，制作宣傳欄，組織師生外出參觀，舉行活動(dòng)等形式開展科普教育的經(jīng)費(fèi)，累計(jì)達(dá)7000多元。實(shí)踐證明，充足的經(jīng)費(fèi)投入，有力的保障了我校防震減災(zāi)工作的正常開展。

　　總之，在縣科技局，縣教育局的大力關(guān)心和指導(dǎo)下，我校一年來的防震減災(zāi)工作，措施是得力的，工作是到位的，成績也是可喜的，在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，努力把這項(xiàng)工作做得更好，更完美。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 13

　　一、完善科普教育體制，創(chuàng)建科普教育特色

　　1、科普教育為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等提高的機(jī)會(huì)

　　不同的學(xué)生具有不同的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，而且都具有不同的專長和優(yōu)勢(shì)，如有的學(xué)生的動(dòng)手能力特別強(qiáng)，能根據(jù)某一原理制作出特別精美的作品；有的學(xué)生觀察能力特別敏銳，總是能發(fā)現(xiàn)別不易發(fā)現(xiàn)的問題等等。我們旨在排除以學(xué)科成績?yōu)橐罁?jù)的評(píng)價(jià)模式，為學(xué)生提供平等的提高機(jī)會(huì)，讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的各種活動(dòng)當(dāng)中去，都有機(jī)會(huì)去實(shí)踐，讓每一位學(xué)生都能發(fā)展自己，提高自己，有展示自己才華的舞臺(tái)，即人人都能成才。學(xué)�？破战逃�的進(jìn)行，科技活動(dòng)的開展，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了極大的推動(dòng)作用。

　　2、我校教師積極指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動(dòng)

　　多年來，學(xué)校就學(xué)科教學(xué)必須和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的理念，要求各學(xué)科成立了課外興趣活動(dòng)小組，學(xué)科教師利用課外活動(dòng)時(shí)間和休息日組織學(xué)生開展和學(xué)科知識(shí)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。

　　為更好地組織學(xué)生開展以小發(fā)明、小制作、小論文為主要內(nèi)容的“三小”活動(dòng)，成立了青少年科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指派一位對(duì)指導(dǎo)青少年科技活動(dòng)有熱情有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)總輔導(dǎo)員，并選派一些年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任各年級(jí)的科技輔導(dǎo)員，使原來零散的課外興趣小組活動(dòng)規(guī)范化�！捌占翱茖W(xué)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”是我們開展科普教育的目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以創(chuàng)新教育為指導(dǎo)，廣泛開展學(xué)生科普教育，培養(yǎng)學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力、實(shí)踐創(chuàng)造能力、生存發(fā)展的能力、共同合作的能力。

　　3、社會(huì)的支持使我校開展科普教育的內(nèi)容更加廣泛

　　學(xué)校向社會(huì)廣泛宣傳科普教育的意義和學(xué)生參加科普教育的重要性，使我校的科普教育思想得到了社會(huì)和家長的理解和支持，社會(huì)各界和學(xué)生家長為學(xué)校開展科普教育給予了極大的關(guān)懷，支持學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行野外考察，支持學(xué)校教師利用課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)教材知識(shí)進(jìn)行拓寬，支持學(xué)生做課外實(shí)驗(yàn)，并為學(xué)校開展科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供設(shè)施設(shè)備、實(shí)踐場地、交通工具，學(xué)生每到一處參觀、學(xué)習(xí)、調(diào)查，都受到相關(guān)單位的歡迎，而且還派出相關(guān)人員給學(xué)生講解，解答學(xué)生在調(diào)查中遇到的問題，使學(xué)生對(duì)所調(diào)查的內(nèi)容更深入。

　　二、轉(zhuǎn)變科普教育觀念，實(shí)施科普教育戰(zhàn)略

　　1、師生科普教育觀念的轉(zhuǎn)變

　　由于教師的教育工作受到長期的應(yīng)試教育的影響，制約了教師對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，教師的教育偏重對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和技能的傳授。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育，教師的教育觀是關(guān)鍵。學(xué)校在如何激勵(lì)教師的創(chuàng)造性、激勵(lì)教師思考、研究并實(shí)施依托科普教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育方面做了大量的工作，形成了有力的激勵(lì)機(jī)制。

　�。�1）教師教育觀念的轉(zhuǎn)變是開展科普教育的前提

　　建立有效的內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制是搞好科普教育工作的根本動(dòng)力�？破战逃�的.普及與學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，很大程度上依賴于教師。只有建立一支具有良好的理論修養(yǎng)、豐富的情報(bào)信息、廣博的科技知識(shí)的教師隊(duì)伍，才能有效的開展科普教育活動(dòng)。時(shí)代要求教師提高科技意識(shí)，增強(qiáng)科普教育的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，重視對(duì)科普教育理論的學(xué)習(xí)及知識(shí)的不斷更新。只有擁有新觀點(diǎn)、新見解、新信息，才能聯(lián)系各自的學(xué)科實(shí)際，了解本學(xué)科的科普教育發(fā)展?fàn)顩r，在課堂內(nèi)外的活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行高素質(zhì)的科普教育，使學(xué)生增長知識(shí)，啟發(fā)思維，激發(fā)學(xué)習(xí)創(chuàng)造的欲望。學(xué)校為此做了大量的工作，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，外出參觀學(xué)習(xí)、聽專家作報(bào)告等學(xué)校一系列教師培訓(xùn)活動(dòng)的開展，提高了教師對(duì)科普教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)科普教育的研究不斷深入。

　　由于學(xué)校對(duì)教師的評(píng)估導(dǎo)向，加強(qiáng)了對(duì)教師教育觀念轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)工作，提高了教師對(duì)科普教育的認(rèn)識(shí)，教師們充分認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，科普教育是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。組織學(xué)生開展科技活動(dòng)和升學(xué)并不矛盾，相反還能促進(jìn)學(xué)生的思維能力、應(yīng)用能力的增強(qiáng)。教師是學(xué)校教育思想的主要實(shí)施者，對(duì)學(xué)校以科普教育為依托開展創(chuàng)新教育的思想給予了極大的理解、支持和配合，學(xué)校教師積極主動(dòng)的組織學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng)，成立了各類科技活動(dòng)小組，如生物科技活動(dòng)、物理科技與實(shí)驗(yàn)、電子百拼、勞技與發(fā)明創(chuàng)造等小組，利用雙休日組織學(xué)生外出考察，使學(xué)�？破战逃�活動(dòng)得以深入開展，科普教育思想得以有效實(shí)施。

　�。�2）激勵(lì)學(xué)生積極參與到科普活動(dòng)中

　　學(xué)校歷來重視實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生也有參加課外興趣小組、課外活動(dòng)、科普活動(dòng)的傳統(tǒng)。為了大面積的提高學(xué)生科技活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生積

　　極投入到學(xué)校組織的各種科普教育活動(dòng)中，學(xué)校在評(píng)選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員等工作中也把學(xué)生參與科普活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐的積極性和所取得的成績作為評(píng)選的依據(jù)之一。如對(duì)在科普活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的學(xué)生將優(yōu)先錄取入我校學(xué)習(xí)等。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，管理措施落實(shí)有力

　　學(xué)校十分重視科普教育工作，成立了青少年科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管教學(xué)的副校長和教務(wù)主任為副組長，學(xué)科教研組長、科技輔導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等為成員。成立了科技活動(dòng)中心，選派了一位有熱情有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任總輔導(dǎo)員，每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有專門的科技輔導(dǎo)員。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下科技活動(dòng)中心制定每年的科普教育工作計(jì)劃。各年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)基礎(chǔ)，配合教學(xué)內(nèi)容，擬定開展科技活動(dòng)的項(xiàng)目，由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的場地和指導(dǎo)教師，每次活動(dòng)開展情況都有專人檢查考核。

　　三、創(chuàng)新科普教育方式，為學(xué)生提供探索和創(chuàng)造的空間

　　1、科普教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)

　　課堂是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主活動(dòng)場所，課堂教學(xué)過程是學(xué)生獲取知識(shí)的主要過程，教師充分利用課堂教學(xué)進(jìn)行科普教育，是我們對(duì)教師提出的要求。教師在教學(xué)過程中改變課堂生活的模式，使每天的課堂生活不僅能幫助師生傳遞與掌握基本態(tài)度、知識(shí)和技能，而且還能幫助他們創(chuàng)造性的闡釋、理解和運(yùn)用這些東西，并在此基礎(chǔ)上不斷提高，掌握提出問題、分析問題并進(jìn)而解決問題的本領(lǐng)，具有科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。

　　如結(jié)合《數(shù)學(xué)》教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，從人口、能源資源、環(huán)境生態(tài)等方面編寫各種類型的科普教育題目，讓學(xué)生練習(xí)，通過計(jì)算，繪制統(tǒng)計(jì)圖，編制統(tǒng)計(jì)表，探討解決有關(guān)“祖國疆域”、“海岸線”、“森林覆蓋率”、“水土流失”、“城市美化綠化”、“垃圾清運(yùn)”等問題，進(jìn)行人口、資源教育和生態(tài)環(huán)境教育；結(jié)合《科學(xué)》教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行環(huán)保課題的研究。如在玻璃箱內(nèi)產(chǎn)生不等量的二氧化硫氣體熏不同植物，了解二氧化硫?qū)χ参锏奈：�；在密閉的容器中注入不同濃度的二氧化碳，然后在陽光的照射下測試溫度的變化，驗(yàn)證“溫室效應(yīng)”；不同水質(zhì)飼養(yǎng)金魚試驗(yàn)，了解NH3—N（氮）污染水質(zhì)的危害，或含氮量不同水質(zhì)綠藻試驗(yàn)，理解水的富營養(yǎng)化污染；不同水質(zhì)加洗滌劑（含磷和不含磷）靜置試驗(yàn)，了解水和土壤自凈能力等等。

　　教師設(shè)計(jì)教學(xué)過程必須立足于有利于學(xué)生今后的發(fā)展，教師本著教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，教會(huì)學(xué)生思考的原則設(shè)計(jì)教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)思想，培養(yǎng)學(xué)生敢于探索的精神、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)行為。鼓勵(lì)學(xué)生思考，在思考的過程中突破教師要求，能自覺地閱讀課外書，參加課外實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，參加科技探索活動(dòng)，允許學(xué)生在探索和討論中形成的答案不唯一的現(xiàn)象存在，而使討論持久下去。

　　2、科普教育與生產(chǎn)生活實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

　　任何教育過程脫離實(shí)際，教育對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展作用甚微。教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放性的教學(xué)空間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行開放性的思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，善于在社會(huì)實(shí)踐中增長自己的才干，指導(dǎo)學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外科技活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。我校教師對(duì)此有深刻的認(rèn)識(shí)，并在這方面做了大量的工作，把教學(xué)內(nèi)容融入到生產(chǎn)生活實(shí)際中。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 14

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保活動(dòng)扎實(shí)有效

　　成立全國科普日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科普日活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、高度重視，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)

　　學(xué)校對(duì)此工作高度重視，在行政會(huì)議、班主任會(huì)議上作了安排部署，要求全體師生統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。

　　三、多管齊下，開展豐富多彩的活動(dòng)

　　1、我校教師積極指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動(dòng)

　　2、學(xué)生為主體，教師在科技創(chuàng)新過程中只適時(shí)的指導(dǎo)。

　　3、以學(xué)生動(dòng)手為主，理論教育為輔。

　　4、成功舉辦了科技創(chuàng)新評(píng)比活動(dòng)。

　　5、全校師生組織了防恐演練和舉行健康、環(huán)保、法律等科普培訓(xùn)講座。

　　6、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)、制作小作品。

　　四、注重科普知識(shí)的積累

　　多年來，學(xué)校就學(xué)科教學(xué)必須和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的理念，要求各學(xué)科成立了課外興趣活動(dòng)小組，學(xué)科教師利用課外活動(dòng)時(shí)間和休息日組織學(xué)生開展和學(xué)科知識(shí)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。“普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”是我們開展科普教育的目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以創(chuàng)新教育為指導(dǎo)，廣泛開展學(xué)生科普教育，培養(yǎng)學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力、實(shí)踐創(chuàng)造能力、生存發(fā)展的能力、共同合作的能力。

　　五、搞好科學(xué)普及工作，不斷深化科技創(chuàng)新教育

　　1、我校科普教育體現(xiàn)普及性。讓每一位學(xué)生在科普教育中得到體驗(yàn)和提高是我們開展科普教育的目的，學(xué)校十分重視科普教育的普及性。

　�。�1）普及性的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年都要組織所有學(xué)生進(jìn)行為一周的科普宣傳活動(dòng)，如舉辦科普小報(bào)展覽、組織科幻小說展評(píng)、科幻繪畫評(píng)比等。寒暑假開展科技實(shí)踐活動(dòng)，開學(xué)后每人交社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

　�。�2）參與的科技創(chuàng)新活動(dòng)深入的實(shí)踐活動(dòng)，豐富而又有挑戰(zhàn)性的科技活動(dòng)內(nèi)容，使我校學(xué)生形成了強(qiáng)烈的'“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的意識(shí)。為了更好的促進(jìn)科技活動(dòng)的普及，全面激發(fā)學(xué)生的科技意識(shí)，讓學(xué)生全員參與到科技活動(dòng)中，讓學(xué)生去實(shí)踐、去體驗(yàn)，學(xué)校每年舉行一次旨在展示學(xué)生創(chuàng)新能力，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的“科技節(jié)”，以“探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新”為主題，以“小發(fā)明、小制作、小論文、科幻繪畫、創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)等為主要內(nèi)容。

　　2、我校科普教育體現(xiàn)創(chuàng)新性。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的靈魂，創(chuàng)新教育的過程就是探索的過程，科普教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，我校在開展科普教育的過程中，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、革新和創(chuàng)造，指導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、設(shè)計(jì)方案，解決問題，至于學(xué)生的方案是正確的、不合理的還是錯(cuò)誤的，不是我們?cè)u(píng)估的重點(diǎn)，我們強(qiáng)調(diào)的是讓學(xué)生去體驗(yàn)、去創(chuàng)造。

　　總之，青少年科普教育工作是一個(gè)長遠(yuǎn)的工程，它關(guān)系到祖國的未來，民族的興旺。我們將不斷思考和探索，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神等層面上做更多的工作。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 15

　　防災(zāi)避險(xiǎn)是有效地防御和減少自然災(zāi)害、保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作。因此，學(xué)校以“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”作為科普教育工作目標(biāo)，切實(shí)把防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育落實(shí)到了課堂教學(xué)、主題系列活動(dòng)、輿論宣傳活動(dòng)中去，增強(qiáng)了師生乃至學(xué)生家長的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)了大家防御地震、山體滑坡等自然災(zāi)害的自覺性和主動(dòng)性，提高了他們?cè)谧匀粸?zāi)害中的自救能力，整體工作有聲有色。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)教育

　　為保證防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作全面、系統(tǒng)的實(shí)施，全面提高科普教育工作的實(shí)效，我校采取了一系列有效措施。

　　1）進(jìn)一步對(duì)防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以校長為組長、分管科普工作的副校長，教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì)為成員的防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃指導(dǎo)防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作，責(zé)任到人。

　　2）建立健全了統(tǒng)一、科學(xué)、有力的防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作制度，加大科普教育的實(shí)施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。

　　3）明確分工、責(zé)任到人。學(xué)校實(shí)行校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處崗位責(zé)任制。校長室負(fù)責(zé)把科普教育納入學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃并進(jìn)行具體指導(dǎo)；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好課時(shí)安排和知識(shí)教育；政教處負(fù)責(zé)防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；總務(wù)處負(fù)責(zé)安排好防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校方方面面一盤棋、條條塊塊有人管，形成了上上下下有責(zé)任的科普教育組織領(lǐng)導(dǎo)格局。

　　4）建立了防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作配檔，確保教育工作規(guī)范有序開展。學(xué)校已經(jīng)把防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)作為學(xué)校的一門校本課程來全面實(shí)施，20XX年上期還特地邀請(qǐng)了縣科技局的相關(guān)專業(yè)人員對(duì)班主任進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座、培訓(xùn)，再通過班主任以教材為依托，采取主題班會(huì)的形式、每學(xué)年八課時(shí)向?qū)W生授課，全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過一年的努力和實(shí)踐，我校已把防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作完全融入到了日常的教育教學(xué)體系之中。

　　二、重視校園文化建設(shè)，營造防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育氛圍

　　為配合防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作目標(biāo)的落實(shí)，學(xué)校還特地將地震科普知識(shí)的宣傳作為校園文化建設(shè)重要內(nèi)容之一，形成了全體師生廣泛學(xué)習(xí)地震科普知識(shí)的濃郁氣氛。

　　1）充分利用學(xué)校廣播這一宣傳陣地，通過學(xué)校廣播室，每周播報(bào)一次有關(guān)地震的防震、自救、互救知識(shí)，在縣科技局的幫助下，目前我校已經(jīng)積累了地震預(yù)警、地震防御、地震災(zāi)害等許多知識(shí)，廣大師生對(duì)地震的成因、預(yù)報(bào)以及應(yīng)變、自救互救的知識(shí)有了更進(jìn)一步了解。推動(dòng)我�！敖逃�一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　2）充分利用學(xué)校宣傳欄，設(shè)立地震科普專欄，定期展出地震科普知識(shí)圖片和防震避險(xiǎn)常識(shí)。多變的.形式、豐富的內(nèi)容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景。

　　3）充分利用班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行專題宣傳，全校13個(gè)班每月都要以防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育為主題辦一期黑板報(bào)，并進(jìn)行交流評(píng)比活動(dòng)，使防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。

　　4）充分利用班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育，學(xué)校要求學(xué)生全員參與，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)接受教育的積極性，學(xué)校形成了一個(gè)良好的科普教育氛圍，切實(shí)達(dá)到了普及科普知識(shí)和提高自救互救能力的教育目的。

　　一年中，我校還積極組織全校學(xué)生觀看了安全教育光碟、地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)科普宣傳光碟，通過觀看學(xué)習(xí)，全校師生提高了防災(zāi)避險(xiǎn)、珍愛生命的意識(shí)，豐富了防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，最大限度地減輕了安全事故對(duì)學(xué)生的傷害。

　　三、開展防災(zāi)避險(xiǎn)活動(dòng)注重防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育的實(shí)效性

　　針對(duì)學(xué)校工作的特點(diǎn)，我校開展了以“四個(gè)一”為主的教育活動(dòng)，即每年舉行一次地震科普知識(shí)競賽活動(dòng)、一次大型科普知識(shí)演講活動(dòng)、一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)自救活動(dòng)、一次大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從而保證了防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育具體工作的落實(shí)。通過這些活動(dòng)的開展，不僅豐富了廣大師生對(duì)地震災(zāi)害的防御和自救互救知識(shí)、增強(qiáng)了對(duì)防災(zāi)避險(xiǎn)科普工作的意識(shí)，也大大提高了他們對(duì)自然災(zāi)害的防御和自救互救能力。

　　四、高度重視，加大經(jīng)費(fèi)投入，全力保障防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育活動(dòng)順利開展。

　　防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育活動(dòng)是我校安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為切實(shí)讓學(xué)校的此項(xiàng)工作順利開展，學(xué)校校長高度重視，按照上級(jí)的指示精神，召集校行政領(lǐng)導(dǎo)集體研究：決定從學(xué)校有限緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中抽撥并加大經(jīng)費(fèi)投入，一年來，我校邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和外縣兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)學(xué)習(xí)的抗震減災(zāi)工作三次，招待經(jīng)費(fèi)1000余元；組織13位班主任到零陵、冷水灘兩地調(diào)研相關(guān)工作，調(diào)研費(fèi)達(dá)3000余元；制定并完善《學(xué)校防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作方案》、工作制度、《地震逃生應(yīng)急演練預(yù)案》，資料打印、校對(duì)、裝訂等費(fèi)用達(dá)600余元；為營造濃厚的防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校辦好了永久性的地震知識(shí)專欄，出好了6期專題黑板報(bào)，張貼了防災(zāi)避險(xiǎn)廣告標(biāo)語，所用經(jīng)費(fèi)達(dá)800余元；為讓防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)深入宣傳到廣大師生中去，學(xué)校還向廣大師生發(fā)放了防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)宣傳資料1000余份，每期舉辦一次防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)競賽并建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，所耗資金達(dá)1000余元；為保證師生的地震應(yīng)急演練活動(dòng)成功開展，學(xué)校還添置了喊話器、預(yù)警光碟、紅外線體溫測量儀、醫(yī)藥等物質(zhì)設(shè)備，所用費(fèi)用為2000余元。據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)室統(tǒng)計(jì)：學(xué)校在安全做好防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育活動(dòng)此項(xiàng)工作中共投入經(jīng)費(fèi)萬余元。

　　實(shí)踐證明：有效充足的經(jīng)費(fèi)投入，全力保障了我校的防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育活動(dòng)的順利開展及各項(xiàng)工作的圓滿成功。防災(zāi)避險(xiǎn)安全教育效果好，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的中肯評(píng)價(jià)和廣大師生的普遍贊譽(yù)。

　　一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的大力關(guān)心、指導(dǎo)下，我校在防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作中采取有效措施，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地工作，取得了可喜的成績，20XX年5月19日雙牌縣防震減災(zāi)科普示范學(xué)校在我校成功掛牌，市地震局、市科技局、縣人民政府、縣科技局、教育局等領(lǐng)導(dǎo)紛紛到場祝賀、指導(dǎo)工作。這標(biāo)志著我校的防災(zāi)避險(xiǎn)工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下努力把防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作做得更好更完美。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 16

　　20xx年，本人在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在股室同志們的幫助、支持下，緊緊圍繞年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，充分發(fā)揮職能作用，努力提升自身素質(zhì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、科學(xué)性，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和明年計(jì)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)如下：

　　一、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了全年業(yè)務(wù)工作任務(wù)

　　一是做好了工資待遇管理和審查工作。

　　完成了全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位正常調(diào)資工作。3月初開始，對(duì)全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位正常調(diào)資工作進(jìn)行了安排布置，校對(duì)數(shù)據(jù)，完成了178名機(jī)關(guān)單位公務(wù)員(參公人員)按級(jí)別工資套改晉升級(jí)別增資工作，5132名事業(yè)單位工作人員正常增加薪級(jí)工資，1417名機(jī)關(guān)(參公事業(yè))單位工作人員正常增加級(jí)別(崗位)工資檔次工作;完成了機(jī)關(guān)事業(yè)單位09年度年終一次性獎(jiǎng)金審核工作，共計(jì)4219人;協(xié)助股長做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員因職務(wù)等級(jí)變動(dòng)、崗位變動(dòng)、單位變動(dòng)、工齡認(rèn)定、享受省部級(jí)以上待遇、新進(jìn)(含調(diào)動(dòng))人員等日常工資核定審批工作，協(xié)助股長完成了全縣事業(yè)單位津補(bǔ)貼的清理核查工作，共計(jì)265個(gè)單位，4135人。

　　二是做好了職工退休及遺屬補(bǔ)助辦理工作。

　　全年共為127名職工辦理了退休;完成機(jī)關(guān)事業(yè)單位死亡職工遺屬困難補(bǔ)助調(diào)標(biāo)審批工作，共計(jì)辦理490人;為52名死亡職工審批辦理了死亡撫恤金和喪葬費(fèi)，并為符合條件的35名遺屬辦理了遺屬困難補(bǔ)助;完成了遺屬調(diào)標(biāo)工作的微機(jī)補(bǔ)錄工作，方便日后工作查閱。

　　三是完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　服從局里統(tǒng)一安排，密切配合人才中心做好全縣20xx年公開招聘事業(yè)單位工作人員筆試、面試、體檢工作;協(xié)助做好了20xx年度科技和高級(jí)技術(shù)職稱退休干部春節(jié)慰問工作的準(zhǔn)備。

　　二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力

　　20xx年，本人除了辦理股室日常業(yè)務(wù)外，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)各種相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)積累，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)知識(shí)，切實(shí)提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。本人還在股長的幫助下學(xué)習(xí)到了更多工資軟件上操作，學(xué)會(huì)了特殊情況的處理。因而在具體實(shí)際工作中，能做好本職工作，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。同時(shí)，熱情接待前來辦事的人員，做到微笑服務(wù)，維護(hù)好了股室良好的形象。

　　三、存在的不足及今后努力方向

　　回顧20xx年的工作，雖然取得了一定成績，但也存在一些不足：一是學(xué)習(xí)上流于形式，滿足現(xiàn)狀，開拓精神不夠;二是工作中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;三是業(yè)務(wù)知識(shí)和政策理論水平有待提高;四是與各部門協(xié)調(diào)配合方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　在今后的工作中，我將按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的'責(zé)任感和事業(yè)心，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、價(jià)值觀念、效率觀念，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)”的工作作風(fēng)，重點(diǎn)圍繞公共衛(wèi)生的績效工資來開展工作，進(jìn)一步提高服務(wù)水平。

　　以上是我一年來的工作總結(jié)，不到之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事提出寶貴意見和建議，以便我不斷改進(jìn)工作，做出更好成績。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 17

　　8月工作分配至教育體育局工作，現(xiàn)任教育體育局教育股股長。參加工作以來，他立足崗位職責(zé)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真貫徹省、市文件精神，創(chuàng)新方法，建立健全工作機(jī)制，以提升未成年人對(duì)科學(xué)的興趣，增強(qiáng)未成年人創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，廣泛開展多種形式的課內(nèi)外科普教育活動(dòng)，大力推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)教育的發(fā)展，大力加強(qiáng)我區(qū)未成年人科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

　　一、豐富校園科普內(nèi)容，引導(dǎo)中小學(xué)深入開展科普活動(dòng)。

　　一是抓好科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。組織各校學(xué)生在興趣小組活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)的雙休日內(nèi)，參加科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動(dòng)，科技指導(dǎo)老師在每周的拓展活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供服務(wù)。

　　二是開展科學(xué)競賽活動(dòng)。組織各校每年上半年舉行綠色環(huán)保活動(dòng)，下半年舉辦科技節(jié)系列、科學(xué)創(chuàng)新大賽等活動(dòng)。通過這些競賽豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性，及時(shí)展示他們的成果，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

　　三是積極推動(dòng)科普閱讀活動(dòng)。組織各校以《動(dòng)手做報(bào)》、《青少年科技報(bào)》、《我們愛科學(xué)》《科技輔導(dǎo)員》等科技報(bào)刊、書籍為科普教育內(nèi)容，推進(jìn)科普教育開展。

　　二、以教育網(wǎng)絡(luò)為依托，營造未成年人科技教育大環(huán)境。

　　全區(qū)未成年人科學(xué)素質(zhì)教育通過學(xué)校、社區(qū)、家庭三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)，全面滲透普及科學(xué)知識(shí)。以學(xué)校各類科學(xué)教師為主體，以少年宮和校內(nèi)外科技輔導(dǎo)員為輔助，以社會(huì)科普教育場館和基地為依托，全面進(jìn)行未成年科普教育全覆蓋。各校都配備專、兼職科技輔導(dǎo)員，定期進(jìn)行校內(nèi)外科技活動(dòng)；每期有學(xué)生1000人次參加社區(qū)實(shí)踐，通過省科技館、市青少年活動(dòng)中心、魏都區(qū)青少年活動(dòng)中心等科普教育基地學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，了解科普知識(shí)；通過推進(jìn)家長學(xué)校培訓(xùn)工程，提高家長科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)家長了解科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)教育方法。全年對(duì)各�？萍驾o導(dǎo)員培訓(xùn)24輪800余人次，輔導(dǎo)員隊(duì)伍正得到逐漸壯大，科技教育網(wǎng)絡(luò)體系也得到進(jìn)一步完善。

　　三、以特色學(xué)校為領(lǐng)引，發(fā)揮各類科普基地教育作用。

　　為加強(qiáng)學(xué)校科技特色建設(shè)，積極引導(dǎo)學(xué)校開展科普教育，形成學(xué)�？破仗厣�，打造學(xué)�？破掌放疲�他組織區(qū)直學(xué)校進(jìn)行科技教育特色學(xué)校的`申報(bào)工作。通過科技特色學(xué)校的創(chuàng)建，我區(qū)學(xué)校科技教育工作又上了一個(gè)更高的層次，形成了全區(qū)學(xué)校齊抓科技教育、爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校的良好氛圍。同時(shí)，各校又充分利用青少年活動(dòng)中心等青少年科普教育基地，積極引領(lǐng)學(xué)生前往參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的良好習(xí)慣。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 18

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢(shì)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開創(chuàng)我校工作新局面。

　　二、具體目標(biāo)

　　1、以“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”總目標(biāo)，使教師隊(duì)伍具有“三愛”（愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位）、“三讓”（讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意）、“三負(fù)責(zé)”（對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)）的思想境界；使學(xué)生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價(jià)值觀，有創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力的有用人才。

　　2、搞好校本教研，實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。

　　3、突出學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，學(xué)生行為習(xí)慣合格率為100%，犯罪率控制為零。

　　5、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達(dá)標(biāo)任務(wù)。

　　6、搞好后勤保障，落實(shí)安全教育責(zé)任。

　　三、工作要點(diǎn)

　　（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師表形象

　　始終如一地把打造合格過硬的教師隊(duì)伍放在各項(xiàng)工作的首位，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。本學(xué)期，德育工作將組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”，堅(jiān)決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)為重點(diǎn)，開展系列教育。

　　（二）把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)德育工作的新跨越

　　學(xué)校工作必須牢牢把握一個(gè)主題：以德育人。本學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則，以民族精神教育、誠信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內(nèi)容，把思想道德教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，把學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，營造有利于學(xué)生思想道德成長的良好氛圍，形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范、個(gè)性鮮明的德育工作的新格局。根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作的重要性，進(jìn)一步落實(shí)班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)班主任從事教育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　1、愛國主義、民族精神教育

　�。�1）本學(xué)期，我校將依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，大力開展愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，用生動(dòng)、活潑的活動(dòng)形式開展“中華古詩文賞讀”活動(dòng)，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長奠基，讓學(xué)生逐步理解、感悟古詩文名篇。鼓勵(lì)學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日開展各種讀書活動(dòng)，利用班會(huì)課進(jìn)行交流，組織開展“中華古詩文誦讀展示”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，營造一種書香氛圍。

　�。�2）開展好主題教育活動(dòng)。把弘揚(yáng)和培育民族精神有機(jī)滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動(dòng)之中。每周利用班隊(duì)會(huì)開展相關(guān)教育活動(dòng)，如：中高年級(jí)可以以新聞發(fā)布的形式開展“國內(nèi)國外大事大家談”活動(dòng)，組織學(xué)生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習(xí)慣；低年級(jí)可以以教師講解慢慢滲透的形式，進(jìn)行樹立民族意識(shí)、增強(qiáng)民族責(zé)任感的教育。結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，實(shí)施新生入學(xué)教育，開展慶祝教師節(jié)和慶國慶等活動(dòng)，以愛國主義教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，遵循“以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐；突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色；學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合；與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的原則，開展宣傳教育活動(dòng)。

　　2、誠信教育

　　本學(xué)期，我校將繼續(xù)大力倡導(dǎo)教育誠信，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)開展多種形式的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，切實(shí)梳理學(xué)生的不誠信行為，培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。同時(shí)，我們將開展“誠信孩子”的評(píng)選活動(dòng)。

　　3、文明養(yǎng)成教育

　　大力抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，以教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，開展教育活動(dòng)。如：在開學(xué)初各班組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，通過各種形式讓每個(gè)學(xué)生都能明確《守則》要求，熟知和理解《規(guī)范》。學(xué)校將有重點(diǎn)分層次的進(jìn)行講文明、講禮貌、愛勞動(dòng)、愛集體的教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如：儀表方面，重點(diǎn)抓好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，衣著整潔；在衛(wèi)生方面，各班要把重點(diǎn)放在保持上，不隨便丟垃圾、見到垃圾主動(dòng)揀拾等；在談吐方面，要學(xué)會(huì)交往，舉止大方、說話文明，重點(diǎn)要教會(huì)學(xué)生如何做，讓學(xué)生知道習(xí)慣的養(yǎng)成代表一個(gè)人素質(zhì)的高低，由強(qiáng)化養(yǎng)成逐步內(nèi)化為自覺養(yǎng)成。同時(shí)，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，我們還要聯(lián)系家長，在家長中宣傳《守則》和《規(guī)范》，讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用，并配合學(xué)校搞好學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，爭取廣大家長對(duì)此項(xiàng)工作的理解與支持。

　　在進(jìn)行規(guī)范教育時(shí)，要體現(xiàn)“近、小、親、實(shí)”的'特點(diǎn)，貼近生活，著眼細(xì)節(jié)，注重教育的親和力和實(shí)效性，有計(jì)劃、有組織地反復(fù)訓(xùn)練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動(dòng)中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀的良好風(fēng)氣。要堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，結(jié)合我校實(shí)際，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查工作，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。繼續(xù)開展“先進(jìn)班級(jí)”等表彰活動(dòng)，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。

　　4、安全教育

　　堅(jiān)持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，督促檢查指正學(xué)生的不安全行為，及時(shí)消除校園內(nèi)的各種安全隱患。與家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。舉辦安全教育講座，開展交通安全、消防安全教育活動(dòng)，通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識(shí)的養(yǎng)成。

　　5、心理健康教育

　　本學(xué)期，我校將加強(qiáng)對(duì)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程，開展以“克服懶惰心理，培養(yǎng)勤奮品格”為主題的教育活動(dòng)，確保心理健康教育的有效開展。我們將更加重視師資培養(yǎng)，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容，把健康心理輔導(dǎo)作為班主任的一項(xiàng)基本技能。在學(xué)校工作中全面推進(jìn)心理健康教育，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在教育過程中淡化說教，注重體驗(yàn)，促進(jìn)內(nèi)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力做到關(guān)注、尊重、理解、賞識(shí)學(xué)生，發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力，促進(jìn)雙方的溝通、理解、信任及合作。

　　此外，重視家庭教育，通過家長學(xué)校、家長會(huì)等多種形式，開展“家長論壇”等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 19

　　20XX年鎮(zhèn)的教育工作在上級(jí)教育行政部門的精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過努力工作，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績喜人，是戰(zhàn)斗的一年，也是豐收的一年。現(xiàn)簡要自評(píng)如下：

　　一、黨委政府重視、保學(xué)控流工作成績顯著

　　1、黨委政府制定“XX鎮(zhèn)保學(xué)控流”工作實(shí)施方案和黨政領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)席學(xué)校制度，確保每個(gè)學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作。

　　2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排，深入基層，進(jìn)村入戶做流生返校工作，工作進(jìn)展情況在干部會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)。

　　3、通過努力，我鎮(zhèn)小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0，初中階段年輟學(xué)率控制在1、1%以內(nèi)，低于上級(jí)要求2%以內(nèi)。

　　二、整治校園環(huán)境，營造良好教書育人環(huán)境

　　1、黨委、政府對(duì)學(xué)校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查，一是對(duì)學(xué)校校舍安全的檢查，二是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的安全檢查，三是對(duì)中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對(duì)校車、拐的裝載學(xué)生現(xiàn)象的檢查，保持了今年學(xué)校無安全事故的出現(xiàn)。

　　2、今年，綜治辦對(duì)全鎮(zhèn)的網(wǎng)吧、游戲室以及校門口的攤點(diǎn)進(jìn)行了一次整治，杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象。

　　3、我鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)要求，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行亂收費(fèi)，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)格處罰，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權(quán)益的事件。

　　三、舍得花錢，努力幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件

　　1、XX鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育非常關(guān)心，為改善學(xué)校辦學(xué)條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達(dá)萬元并引進(jìn)捐贈(zèng)資金對(duì)XX小學(xué)、XX小學(xué)進(jìn)行改造，同時(shí)要求XX實(shí)業(yè)投資XX鎮(zhèn)中心幼兒園。

　　四、引進(jìn)希望工程，扎實(shí)開展扶貧助學(xué)活動(dòng)

　　1、XX鎮(zhèn)建立了扶貧助學(xué)基金，今年對(duì)18名特困生進(jìn)行了扶助，資金達(dá)XX萬余元。

　　2、引進(jìn)捐贈(zèng)資金XX萬元改建XX、XX小學(xué)進(jìn)行改造，同時(shí)向上爭取資金興建XX中心幼兒園。

　　五、加強(qiáng)幼兒園管理，確保了辦園的安全

　　1、分管領(lǐng)導(dǎo)同小學(xué)校長經(jīng)常到XX街道及鄉(xiāng)村進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)有違法辦幼兒園的一律限其取消，對(duì)符合網(wǎng)點(diǎn)布局的則督促改善辦學(xué)條件，按正規(guī)程序申報(bào)辦園。

　　2、對(duì)已申辦的幼兒園能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的地方限其整改，并在期內(nèi)進(jìn)行督促落實(shí)，有效地促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒園的.規(guī)范管理，沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。

　　總之，一年來，黨委、政府切實(shí)履行了對(duì)教育工作的職責(zé)，取得了可喜成績，但是與上級(jí)要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學(xué)條件，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責(zé)，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 20

　　為了提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，我校以培養(yǎng)年輕教師為首，將觀念的轉(zhuǎn)變和理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過程，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，將理念和專業(yè)的引領(lǐng)與行為的跟進(jìn)有機(jī)結(jié)合的校本培訓(xùn)模式，不斷提高教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)理念、教育教學(xué)能力、科研意識(shí)與水平。本學(xué)期具體的工作總結(jié)如下：

　　一、明確了繼續(xù)教育培訓(xùn)目的

　　為加強(qiáng)學(xué)校教師教學(xué)及個(gè)人各項(xiàng)技能，充分調(diào)動(dòng)年輕教師學(xué)習(xí)、使用電教設(shè)備輔助教學(xué)及模式一教學(xué)的需要，學(xué)校在開學(xué)初從教師雙語培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育技術(shù)兩方面入手，對(duì)各位教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)、指導(dǎo)。以其提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及技能，增強(qiáng)教師對(duì)日常教學(xué)工作的各領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革力度。

　　二、制定了繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容及過程

　　根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校工作的需要，我校本學(xué)期教師培訓(xùn)工作進(jìn)行以下幾種方式。

　　1、定期開展了教師職業(yè)道德教育。

　　教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針和各種教育規(guī)章制度、《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生師德系列教育活動(dòng)。要進(jìn)一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，寫好學(xué)習(xí)心得。認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，達(dá)到自我教育、自我提高，明確新形勢(shì)下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　2、組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，研究教材和教輔材料，有關(guān)學(xué)科的科學(xué)知識(shí)。開學(xué)初，我校制定校本培訓(xùn)計(jì)劃。在活動(dòng)計(jì)劃表上對(duì)每周進(jìn)行的培訓(xùn)內(nèi)容都做好了具體安排及部署。分別從培訓(xùn)年輕教師基本專業(yè)技能入手，讓優(yōu)秀的教師帶動(dòng)年輕的教師，針對(duì)如何讓年輕教師快速進(jìn)入狀態(tài)、如何做好班主任工作、如何撰寫班主任工作計(jì)劃、如何讓孩子寫好漢語作文、如何做好少先隊(duì)工作、如何上好復(fù)習(xí)課等幾方面對(duì)每位教師都進(jìn)行了扎實(shí)有效的培訓(xùn)。

　　3、確保了組織學(xué)習(xí)專業(yè)理論。網(wǎng)上學(xué)習(xí)或各種材料中自學(xué)教育規(guī)章制度和教育教學(xué)理論，經(jīng)驗(yàn)等理論知識(shí)。在課堂教學(xué)過程中，首先要按照規(guī)范的教學(xué)步驟來寫教案，要求教師堅(jiān)持開展教學(xué)反思，上完每一節(jié)課后，及時(shí)撰寫課堂教學(xué)反饋，作一位教學(xué)反思的實(shí)踐者。教學(xué)反思包括、課后反思、課前反思、即時(shí)反思、對(duì)比反思、階段性反思。通過一系列的反思，使教師反思后知困，知困然后思積極，同時(shí)反思會(huì)促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累，提高專業(yè)判斷能力，從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

　　4、做好定期集中學(xué)習(xí)。使用每周三，四下午集中專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)漢語基礎(chǔ)，遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)，新課程理論等三個(gè)內(nèi)容。定期集中學(xué)習(xí)按計(jì)劃，專人任教進(jìn)行。每周進(jìn)行雙語教學(xué)培訓(xùn)和如何在教學(xué)中使用現(xiàn)代教育設(shè)備，雖然培訓(xùn)效果不是立竿見影，但是改變了教師們學(xué)習(xí)雙語的觀念和教育技術(shù)，為以后的雙語培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ)。另外，組織安排下，學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)、黨的教育方針等知識(shí)。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)，35歲以下的年輕教師已達(dá)到能夠較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué)。

　　6、搞好校本培訓(xùn)。

　　1）狠抓基本技能訓(xùn)練，了解與分析學(xué)生的技能、班級(jí)日常管理技能、組織班級(jí)教育的技能、對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定的技能、雙語語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計(jì)的技能、電化教學(xué)技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施，加強(qiáng)技能訓(xùn)練：

　�、佟⒔M織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示，規(guī)范教學(xué)基本功標(biāo)準(zhǔn)；

　�、凇⒅笇�(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例；

　　③、開展說課活動(dòng)和公開課、評(píng)優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評(píng)課活動(dòng)。

　　2）進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、班班通，電子白板等新設(shè)備的操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)。

　　3）認(rèn)真抓好教師的繼續(xù)教育工作，努力提高專任教師中本科學(xué)歷者比例，積極組織教師參加自治區(qū)，地區(qū)及全國骨干教師的培訓(xùn)工作。

　　4）制定名師和青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，多給他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；加強(qiáng)對(duì)青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，使青年教師盡快成長起來。

　　5）根據(jù)上級(jí)部門的'要求，抓好參加每輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。確保了每輪繼續(xù)教育參加率達(dá)到100%。

　　在此基礎(chǔ)上，還要求本學(xué)期及假期參加培訓(xùn)的老師回校后撰寫培訓(xùn)體會(huì)，赴遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的感受，并將自己的報(bào)告及感受在全體教師會(huì)議上提出并與其他教師一起交流探討共同找出在各自教學(xué)上的差距不足進(jìn)行改進(jìn)學(xué)習(xí)。不斷提高自己的教學(xué)能力及水平。

　　三、存在的問題和努力的方向

　　1、校本培訓(xùn)的項(xiàng)目意識(shí)不強(qiáng)。我們還不能根據(jù)本校發(fā)展的實(shí)際需要、教師發(fā)展的需要制定昝為切實(shí)的校本培訓(xùn)項(xiàng)目，使整個(gè)培訓(xùn)工作顯得較為盲目，缺乏針對(duì)性，對(duì)提高教師的實(shí)際教育教學(xué)能力、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓(xùn)應(yīng)有的作用。

　　2、校本培訓(xùn)的方式還比較單一。目前，開展校本培訓(xùn)的方式仍然是單一的講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓(xùn)的積極性。

　　總之通過開展有計(jì)劃、有組織、有步驟的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，使培訓(xùn)工作切實(shí)為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ)，同時(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了個(gè)人的自身素質(zhì)。但我們?cè)趯?shí)際工作中也存在很多不足之處，今后我們將采取積極有力的措施，與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 21

　　在區(qū)委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局大力支持下，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重視教學(xué)常規(guī)管理，抓住課程改革的有利契機(jī)，堅(jiān)持以人為本，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為指導(dǎo)思想，一心一意搞教學(xué)，千方百計(jì)抓質(zhì)量，同舟共濟(jì)，拼搏實(shí)干，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，各方面都取得了突出的成績，現(xiàn)將我鎮(zhèn)的教育工作情況匯報(bào)如下：

　　一、狠抓“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”不放松

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔(dān)子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對(duì)教育的需求，辦人民滿意的教育，我們提出了抓“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本思路。一個(gè)中心就是，教學(xué)質(zhì)量是教育工作的中心。一切圍著教學(xué)轉(zhuǎn)，一切圍著教學(xué)干，以質(zhì)量論英雄，以質(zhì)量論成敗，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量已深入到每位教師的心中。兩個(gè)基本點(diǎn)是：一是抓好教師師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平；二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識(shí)，確保不出安全問題。

　　二、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，鑄師德練師魂

　　教師職業(yè)的獨(dú)特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的永恒主題，而師德建設(shè)是師資隊(duì)伍建設(shè)的核心，為了凈化教師隊(duì)伍，抵制不正之風(fēng)，我鎮(zhèn)各校開展了“樹新風(fēng)，修師德，講奉獻(xiàn)，鑄師魂”的系列活動(dòng)。

　　我鎮(zhèn)把行風(fēng)建設(shè)放在師德建設(shè)的突出位置，為培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神，進(jìn)一步引導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，我們?cè)谛聦W(xué)期伊始就支部全體教職工先后學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育理論和教育法規(guī)。要求教師認(rèn)真反思自己的行為，深挖細(xì)查，針對(duì)查擺出來的問題，批評(píng)少數(shù)，教育多數(shù)，有則改之，無則加勉。通過每周一次的學(xué)習(xí)，極大地教育了廣大教師，增強(qiáng)了教師愛職業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生的良好道德風(fēng)范和教師教書育人、為人師表、以身立教的'使命感和責(zé)任感。我鎮(zhèn)教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)積極的崇高師德風(fēng)尚。

　　三、德育教育活動(dòng)豐富多彩

　　1、以德育活動(dòng)感染人，師生的政治思想素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，各校都十分重視師生思想政治教育，校區(qū)成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、關(guān)工委等德育工作隊(duì)伍，加強(qiáng)思想政治課和思想品德課的教學(xué)改革，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和政治修養(yǎng)。各校以“學(xué)守則遵規(guī)范”、“誠實(shí)守信”、“慶元旦迎新年”為主要內(nèi)容，舉辦各種報(bào)告會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)三十多場。鎮(zhèn)中心校在“六一”節(jié)、國慶節(jié)重大節(jié)日分別舉行了書畫展、歌詠比賽等活動(dòng)，極大的地陶冶了學(xué)生情操，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣。

　　2、以德育規(guī)范教育人各校在認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，切實(shí)抓了行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、品德養(yǎng)成教育和職業(yè)道德教育，營造出人人學(xué)習(xí)道德規(guī)范，人人履行道德規(guī)范的良好氛圍。把《小學(xué)生禮儀常規(guī)》作為校本課程加以講解運(yùn)用，多次支部師生走上街頭，愛綠護(hù)綠，清理打掃街道衛(wèi)生；這些活動(dòng)都極大地發(fā)揮了德育工作思想育人、學(xué)習(xí)育人、活動(dòng)育人的教育作用，為形成我鎮(zhèn)良好的校風(fēng)起到了巨大的推動(dòng)作用。

　　四、狠抓教學(xué)不放松，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　�。薄⒎e極開展教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)方法

　　課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式，努力提高每堂課的教學(xué)效果，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我鎮(zhèn)著重抓了教學(xué)方法的改進(jìn)，開展了多種形式的校本教研活動(dòng)：

　　①學(xué)期初，要求各任課教師認(rèn)真閱讀本學(xué)期教材，熟悉教材，掌握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，分析研究教材，制訂本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

　�、谡J(rèn)真學(xué)習(xí)市區(qū)有關(guān)課改經(jīng)驗(yàn)和校本教研要求，閱讀有關(guān)教學(xué)的書刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學(xué)期的教學(xué)、教研工作要求。

　�、坻�(zhèn)教辦要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入教學(xué)第一線聽課、評(píng)課，了解和掌握本校的教學(xué)情況，帶領(lǐng)教師有針對(duì)性地開展校本教研活動(dòng)。

　�、芙處熤�間互相聽課，以老帶新，以新促老，取長補(bǔ)短，共同提高。

　　⑤開展各科的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

　�、拗Р拷處熗獬雎犝n學(xué)習(xí)，引進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過以上舉措教師在各種教研活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)到了教改的重要性和必然性，并在教學(xué)教研中不斷進(jìn)行教學(xué)改革，堅(jiān)決改變“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象，努力做到直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)；采用多種形式進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣；使教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率。

　�。病⒁越虒W(xué)為中心，抓好教學(xué)管理工作

　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)管理的好壞直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗，直接影響到教學(xué)質(zhì)量的高低。鎮(zhèn)教辦不斷完善教學(xué)管理制度，并把管理制度落到實(shí)處。切切實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)管理工作：

　�、僮ズ脗湔n、作業(yè)批改檢查工作。教辦深入各校檢查，各校每月檢查一次教案、作業(yè)，有檢查，有記錄、有總結(jié)。教師備課要規(guī)范；作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)。

　�、谧チ寺犝n、評(píng)課工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，教師間互相聽課。

　�、圩ズ脝卧�過關(guān)測試，全鎮(zhèn)教師每講完一個(gè)單元都進(jìn)行了單元過關(guān)測試，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，找出教學(xué)中存在的不足，試卷存檔備查。

　　④抓考風(fēng)考紀(jì)，實(shí)行單人單桌或插花形式進(jìn)行考試，交換監(jiān)考，交換改卷，促使教師認(rèn)真做好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

　　⑤加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析，使教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的存在問題，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)在各種統(tǒng)考中名列鎮(zhèn)第一的教師給予物質(zhì)上和名譽(yù)上的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)連續(xù)倒一的教師要進(jìn)行戒免談話，全面引入競爭機(jī)制。

　�、拮ズ门鄡�(yōu)補(bǔ)差工作，以提高優(yōu)秀率、合格率。要求教師在培養(yǎng)尖子生的同時(shí)，特別要做好幫助學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，輔導(dǎo)學(xué)困生做到有愛心、有耐心、有恒心。

　　五、安全工作常抓不懈

　　鎮(zhèn)政府與校區(qū)簽訂了《安全工作責(zé)任書》，按照教體局的要求，全鎮(zhèn)各學(xué)校都完善了安全制度、檢查制度、匯報(bào)制度、建立健全了安全檔案，責(zé)任明確，落實(shí)到人。堅(jiān)持做到安全工作“細(xì)抓、實(shí)抓、嚴(yán)抓、常抓”八個(gè)字，嚴(yán)格落實(shí)層層目標(biāo)責(zé)任制和學(xué)校安全工作制度，確保學(xué)校處處安全有人管。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時(shí)更換，每周對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次以上的徹底檢查，并上報(bào)檢查情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，限時(shí)整改，不留死角。充分利用集合、板報(bào)、廣播等手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，定期進(jìn)行安全逃生演練。營造一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。本年度鎮(zhèn)教辦支部、參加了對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校的安全大檢查三次，保障了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　六、加大投資力度，改善辦學(xué)條件

　　結(jié)合8.30地震災(zāi)后學(xué)校校舍恢復(fù)重建，鎮(zhèn)政府、校區(qū)多方努力，反復(fù)與農(nóng)戶協(xié)商終將校中心校學(xué)生宿舍大樓修建地方落實(shí)。投資205萬元，建筑面積1660平方米的中心校學(xué)生宿舍大樓已完成招投標(biāo)，11月就可動(dòng)工修建。這將大大改變中心校校貌。

　　我鎮(zhèn)教育工作取得了一點(diǎn)成績，但是對(duì)照上級(jí)的要求和教育強(qiáng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)，我們的工作還有不足和差距：教育經(jīng)費(fèi)的不足影響著教育的發(fā)展；幼兒教育的發(fā)展和人民群眾的需求還有較大差距；新課程改革和校本教研還要進(jìn)一步加強(qiáng)和深化；學(xué)生成績兩極分化現(xiàn)象應(yīng)引起我們的高度重視。

　　總之，在2011年將結(jié)束之際，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，成績已成為過去。今后我鎮(zhèn)將在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，求真務(wù)實(shí)，不斷查找薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，使我鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階，爭取再創(chuàng)佳績。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 22

　　本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作繼續(xù)以基礎(chǔ)課程改革精神和新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，立足于課堂教學(xué)，努力推進(jìn)了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，一定程度上提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，特作如下總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立新的教育教學(xué)理念

　　本學(xué)期我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的教學(xué)重知識(shí)、輕能力；重結(jié)果，輕過程，忽視學(xué)生思維水平的發(fā)展，制約學(xué)生多方面的發(fā)展：新課程著眼于學(xué)生的發(fā)展，著眼于學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀三位一體的發(fā)展。

　　二、抓好教育教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓校本教研、教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　1、積極開展了校本教研活動(dòng)。本學(xué)期，我校教干帶頭，先后組織開展了教研課6節(jié)，其中校長與兩位主任各開了一節(jié)示范課，青年教師劉方、仲珊、范雪蕾各開了一節(jié)匯報(bào)課，本學(xué)科的全體人員參與了聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

　　2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，我們始終抓實(shí)抓好重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

　�。�1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交學(xué)校。

　　（2）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期我校每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前我校提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，我校針對(duì)在檢查備課、作業(yè)批改中存在的問題，在教師例會(huì)上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

　�。�3）以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生早讀及中午寫字課，很好的推動(dòng)了“閱讀工程”以及書法、寫字的教學(xué)活動(dòng)，效果非常好。一學(xué)期以來，我們已看到了課外閱讀帶給學(xué)生的無限魅力，積極地閱讀課外健康讀物能使學(xué)生文化修養(yǎng)更為深厚，生活視野開闊，促進(jìn)了個(gè)性心理的健康發(fā)展，課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽。同時(shí)，學(xué)生的寫字水平也得到了一定的提高。

　�。�4）積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。借助迎接“六一兒童節(jié)”，我校開展了誦讀經(jīng)典活動(dòng)，通過誦讀古詩詞，來培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)古詩詞的興趣，同時(shí)提高了學(xué)生朗讀能力。此活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過語文教師誦讀指導(dǎo)，學(xué)校誦讀經(jīng)典活動(dòng)取得了很好的成效。學(xué)生抑揚(yáng)頓挫的朗讀營造了良好的誦讀氛圍，形成了學(xué)校又一特色。“六一節(jié)”期間，學(xué)校組織了全校性的“迎六一精典誦讀”活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示的平臺(tái)，弘揚(yáng)了祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)學(xué)生讓誦讀中沐浴文化的'恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，增加自身人文素養(yǎng)，享受誦讀的快樂。

　　本學(xué)期，我校先后舉辦了學(xué)生硬筆與軟筆的書法比賽，并按不同階段進(jìn)行了評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生書寫的熱情。并積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)、縣、市各級(jí)組織的書法大賽，我校三年級(jí)由成昌艷輔導(dǎo)的張睿通過了縣級(jí)評(píng)比并參加了市級(jí)比賽。

　　三、強(qiáng)抓教科研工作

　　本學(xué)期，我校積極組織各年級(jí)各學(xué)科教師開展教研活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有活動(dòng)安排，確保了活動(dòng)的實(shí)效性。經(jīng)過努力，我校本學(xué)期在課題研究方面已經(jīng)取得了初步成效，其中：我校吳龍江校長的課題《三年級(jí)估算能力的培養(yǎng)研究》、教師田程的課題《農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)趣味識(shí)字的研究》以及教師李偉偉的課題《小學(xué)低年級(jí)英文字母正確書寫研究》分別在市級(jí)立項(xiàng)。吳龍江的論文《估算能力的培養(yǎng)》在省級(jí)刊物發(fā)表，韋有勇的一篇論文《建構(gòu)式生態(tài)課堂教學(xué)環(huán)境下的幾點(diǎn)思考》參加縣五四杯評(píng)比獲獎(jiǎng)。

　　四、存在不足

　　第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對(duì)子女管理不夠位。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 23

　　歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，眨眼間**年已經(jīng)接近尾聲。踐行新教育，思考新教育�；叵胫芗�鎮(zhèn)中心小學(xué)在踐行新教育的征途中，有太多的收獲，太多的感動(dòng)，也有些遺憾�，F(xiàn)將我校踐行新教育情況總結(jié)如下：

　　一、營造書香班級(jí)

　　小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，為學(xué)生播下愛讀書的種子，讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。重視經(jīng)典誦讀，營造書香校園，已成為周集中心小學(xué)每一位師生的習(xí)慣。

　　學(xué)校以“晨誦、午讀、暮省”為切入點(diǎn)開展學(xué)生讀書活動(dòng)。晨誦為每一天注入生命源泉，每天20分鐘的晨誦已經(jīng)成為全校師生的一種習(xí)慣。每天早晨學(xué)生伴隨著一首首優(yōu)美的詩歌，在古詩、兒童詩、兒歌和三字經(jīng)中開啟一天的生活。午讀：每天的午讀時(shí)間學(xué)生讀縣教育局以及學(xué)校為每個(gè)同學(xué)配備的新教育讀本，徜徉在書海中，感悟不一樣的感覺。暮省，讓孩子學(xué)會(huì)反思的生活，學(xué)生在自己的《讀寫繪本》上寫下或者繪出自己從詩歌中、從美文中、從一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事中體會(huì)到的感受。

　　學(xué)生讀書，教師同樣也動(dòng)起來。學(xué)校投資為教師網(wǎng)購了一批教育專著，如《做最好的教師》、《教師專業(yè)成長的途徑》、《給教師100條建議》等，要求全校教師閱讀，寫讀書體會(huì)。

　　二、師生共寫隨筆

　　新教育的實(shí)施，無不上演著精彩。精彩首先來自于我們的學(xué)生。

　　在學(xué)生的《讀寫繪本》上，我們看到一幅幅富有童趣的繪畫，孩子們用自己的`語言展示自己的故事，有的畫面清晰，內(nèi)容故事完整；有的字跡書寫工整，干凈整潔；有的線條流暢；有的色彩搭配協(xié)調(diào).當(dāng)然有的孩子畫的不是很理想，但是這又有什么關(guān)系呢，只要開發(fā)了孩子的智力，鍛煉了孩子的思維，豐富了孩子的語言，只要我們的孩子在成長，這就足夠了！

　　現(xiàn)在，書寫隨筆已成為老師的一種習(xí)慣、一種教育生活方式。我有時(shí)在網(wǎng)上跟帖發(fā)帖，這些舉措有力促進(jìn)了我的專業(yè)成長。

　　三、構(gòu)筑理想課堂

　　為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，學(xué)校創(chuàng)新講課方式。在每個(gè)月，學(xué)校舉行“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組教師一同聽課、評(píng)課，全校所有任課老師參與活動(dòng)。活動(dòng)中，同年級(jí)、同學(xué)科教師對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了精彩的課堂教學(xué)展示。充分加強(qiáng)老師間的教學(xué)交流，達(dá)到了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，對(duì)全面提高學(xué)校教師教學(xué)水平起到積極的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)校還組織與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際間交流，本年度臨水。范橋等兄弟學(xué)校來校知道交流，以及送交下鄉(xiāng)活動(dòng)，在教研活動(dòng)中，讓我們相互交流，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，在提升中成長。

　　四、開展聆聽窗外聲音。

　　“走出去”：學(xué)校有目的、有計(jì)劃組織教師外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)和聽課取經(jīng)，拓寬視野，充實(shí)教育教學(xué)理論知識(shí)。從“窗外”汲取力量，獲取直接的經(jīng)驗(yàn)和方法，促進(jìn)教師成長。學(xué)校先后組織多次組織教師外出學(xué)習(xí)。選派教師赴溫州參加新教育活動(dòng)，選派教師到青島參加華東

　　三省七市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。選派教師到寶應(yīng)跟班學(xué)習(xí)。選派教師參加縣內(nèi)包括白蓮、宋店、姚李等鎮(zhèn)舉行的新教育開放日活動(dòng)參加全國新教育工作年會(huì)，并在會(huì)后學(xué)校進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá)。同時(shí)在學(xué)習(xí)之后組織相關(guān)人員在教師例會(huì)座談，全校教師共同學(xué)習(xí)和討論，很好的講學(xué)習(xí)收獲像大家傳達(dá)。并在新教育實(shí)驗(yàn)主題帖上形成文字材料，及時(shí)向廣大師生傳達(dá)“窗外的聲音”實(shí)驗(yàn)信息，交流“聆聽窗外聲音”活動(dòng)的心得體會(huì)，促進(jìn)師生共同成長，建設(shè)有特色的校園文化。

　　五、活動(dòng)之中展精彩

　　新教育倡導(dǎo)讓兒童過一種幸福完整的教育生活，為了提高孩子的綜合素質(zhì)能力，組織一定的活動(dòng)是符合新教育理念，在過去的一年，學(xué)校加大對(duì)活動(dòng)的開展，除了學(xué)校的必搞活動(dòng)之外學(xué)校又讓各年級(jí)組各班根據(jù)自己的實(shí)際情況開展繪聲繪色的活動(dòng)。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 24

　　一學(xué)期即將過去，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、學(xué)校全體教職工的精誠協(xié)作下，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保各項(xiàng)工作科學(xué)高效的開展，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，健全了各項(xiàng)管理制度，且分工明確，定崗定人定責(zé)任，便于管理和責(zé)任追究。

　　二、教學(xué)管理

　　一是課程管理規(guī)范化。我校嚴(yán)格按照小學(xué)課程方案要求開全課程，開足課時(shí)，科學(xué)編制學(xué)校課程表。尤其加強(qiáng)了對(duì)地方課程和校本課程的開發(fā)與管理力度，做到有計(jì)劃、有教材、有教師、有時(shí)間、有評(píng)價(jià)。

　　課堂教學(xué)管理做到“兩統(tǒng)一”。課堂教學(xué)內(nèi)容與課程表這兩方面要統(tǒng)一，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。如有事確須調(diào)課，須經(jīng)教導(dǎo)處同意。工作量檢查做到“三結(jié)合”。工作量檢查我校進(jìn)行教學(xué)管理的一項(xiàng)基本的督促手段。學(xué)校的月查、教研組長的雙周查及教導(dǎo)處隨時(shí)的抽查相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行反饋改正。

　　兩操一課管理做到“四兼顧”�！八募骖櫋奔创笳n間與陽光體育活動(dòng)時(shí)間、體育課與大課間、體育訓(xùn)練與興趣活動(dòng)、每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)與校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)相兼顧，最大限度的開發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，讓每一位學(xué)生健康快樂的成長。學(xué)生的時(shí)間管理做到“兩保證”。一是保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)；二是制定了學(xué)生作業(yè)監(jiān)控制度，尤其是雙休日的作業(yè)管理，以保證學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間

　　多措并舉，豐富教學(xué)資源庫。將本校教師本學(xué)期的優(yōu)秀課件歸納整理，納入我校的教學(xué)資源庫中，為更好的優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，豐富教學(xué)手段，整合教育資源，提高教學(xué)效率提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)與技術(shù)支持。健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理、使用、檢查制度。為促進(jìn)我校管好用好教學(xué)設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮科室功能，提高設(shè)施設(shè)備的使用率，更好地為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校制定了一系列的相關(guān)管理、使用、檢查制度。

　　開好工作總結(jié)會(huì)。每次的工作量檢查后學(xué)校便進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的共性問題重點(diǎn)通報(bào)，對(duì)出現(xiàn)的好的做法大力表揚(yáng)，并且對(duì)各項(xiàng)要求做進(jìn)一步的落實(shí)；本學(xué)期期中考試后，學(xué)校對(duì)期中測試情況、及半學(xué)期來的老師、學(xué)校工作及教學(xué)情況做全面總結(jié)。注重抽查反饋制度。做好常規(guī)工作量檢查同時(shí)，注重了抽查。學(xué)校朱校長、趙校長等領(lǐng)導(dǎo)將推門聽課經(jīng)�；�，并做到了聽后進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試，并針對(duì)出現(xiàn)的.問題進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，督促整改；對(duì)課堂的授課內(nèi)容依照�？傉n程表進(jìn)行抽查，對(duì)私自調(diào)課行為予以通報(bào)。

　　三、教學(xué)工作

　　本學(xué)期，嚴(yán)格落實(shí)“三環(huán)節(jié)”教學(xué)的要求。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教改意識(shí)。檢查時(shí)注意了各環(huán)節(jié)的相關(guān)印證。查備課時(shí)，由點(diǎn)帶面，抽取一節(jié)課，查其課前預(yù)習(xí)、二次備課、限時(shí)作業(yè)的落實(shí)情況。

　　堅(jiān)持試卷測試與學(xué)科考查相結(jié)合。其中學(xué)科考查以促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展為指導(dǎo)思想，以自主靈活的考查方式為操作手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的不定時(shí)不定內(nèi)容的自主選擇與教師掌控的考查。同時(shí)對(duì)各學(xué)科采取任教教師與學(xué)校抽查相結(jié)合。并將學(xué)校抽查成績納入任教教師的考核中。堅(jiān)持等級(jí)和評(píng)語相結(jié)合。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的杠桿作用及單測及期中測度的教學(xué)診斷作用，對(duì)結(jié)果認(rèn)真分析，加強(qiáng)整改補(bǔ)救；對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)表冊(cè)多樣，如學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)表、成長檔案袋等。

　　四、教學(xué)研究

　　教研組選配責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的骨干教師擔(dān)任本學(xué)科的教研組長。教研組長在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作要求，組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、計(jì)劃擬定、組織安排等，總結(jié)本學(xué)科的教學(xué)工作，激勵(lì)本學(xué)科教師努力提高教學(xué)質(zhì)量。抓課堂教學(xué)，使教研活動(dòng)常態(tài)化。教研活動(dòng)抓住“課堂教學(xué)”這一核心，不走秀，研究常態(tài)的課堂，將經(jīng)典的課堂教學(xué)常態(tài)化，對(duì)現(xiàn)實(shí)的教學(xué)工作有明顯的示范與帶動(dòng)作用。

　　由于我校在教育教學(xué)管理中的求真求實(shí)與創(chuàng)新，現(xiàn)基本形成了“和諧民主，求真創(chuàng)新”的校風(fēng)，“博學(xué)多識(shí)，教書育人”的教風(fēng)，“樂學(xué)善問，求異多思”的學(xué)風(fēng)，教師和學(xué)生在這里，一同和諧快樂的成長。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 25

　　xx小學(xué)的各項(xiàng)工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工在“團(tuán)結(jié)合作”的學(xué)校核心文化的統(tǒng)率之下，全面落實(shí)國家的方針政策，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局，緊緊圍繞辦人民滿意的教育為目標(biāo)，上下團(tuán)結(jié)合作，為全力打造學(xué)校品牌，進(jìn)一步提高學(xué)校聲譽(yù)，扎實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)工作而努力拼搏著。現(xiàn)將教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、落實(shí)衛(wèi)生安全措施，創(chuàng)立平安和諧學(xué)校

　　安全工作是學(xué)校的首要工作。在開學(xué)初學(xué)校就進(jìn)一步完善安全管理的各種規(guī)章制度和安全預(yù)案，寄宿制學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并在學(xué)校安裝了攝像頭，對(duì)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行安全監(jiān)控。學(xué)校時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防火、防震等演練；作好傳染病的預(yù)防及宣傳工作；放假、回校由家長接送；放學(xué)危險(xiǎn)地段由教師護(hù)送；每逢下大雨，學(xué)校便通知各校注意校舍及師生人身安全。由于我們工作做得細(xì)致，確保了學(xué)校工作安全第一的工作目標(biāo)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高校長與教師業(yè)務(wù)水平

　　為了不斷完善校長與教師的專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)整他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我校除了完成上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)外，還多次自籌經(jīng)費(fèi)有計(jì)劃、有目的地選派教師們進(jìn)行理論培訓(xùn)、跟班學(xué)習(xí)、觀摩學(xué)習(xí)等，在本校內(nèi)我們還開展了沙龍式的教研活動(dòng)，在活動(dòng)中要求教師們圍繞上周所布置的主題提出見解。每一位教師必須發(fā)言一條以上，每一條要有理論作為依據(jù)，結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行三分鐘的脫稿演講。從這些活動(dòng)中不斷提升校長的管理本事、促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平的提高，把理論知識(shí)變?yōu)樽晕医虒W(xué)實(shí)踐指導(dǎo)依據(jù)。

　　三、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，課堂是師生交流和發(fā)展以及獲取知識(shí)和本事的主要陣地。教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要經(jīng)過課堂來實(shí)踐。xx小學(xué)2—6年級(jí)全面鋪開高效課堂教學(xué)改革xx，每個(gè)村校開設(shè)有一個(gè)xx班級(jí)，在課堂改革中我們倡導(dǎo)的`主題是學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，目的是讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)本事，教師真正的從主導(dǎo)者走向組織者與引導(dǎo)者，從而減輕教師工作。

　　四、存在問題

　　學(xué)校人員緊缺，xx校共有xx個(gè)編制，借調(diào)xx人，實(shí)有上班人數(shù)xx人，寄宿制學(xué)校沒有配備足夠的工人，有兩所寄宿制學(xué)校的工人只好強(qiáng)制教師擔(dān)任。部分教師工作積極性還待提高。上班時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)看電視、電影的現(xiàn)象嚴(yán)重，星期五午時(shí)就偷偷放學(xué)生回去。教師的師德還要進(jìn)一步提高。各校的德育工作有待提高。

　　總之，我校的各項(xiàng)工作在xx校長的帶領(lǐng)下，在大家的共同配合努力下，已取得了可喜的成績，同時(shí)也遇到重重的困難，但我們堅(jiān)信：只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，真抓實(shí)干，必須會(huì)迎來收獲的喜悅。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 26

　　為了響應(yīng)湛江市霞山區(qū)教育局科技節(jié)，結(jié)合教育科技月工作安排，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全校學(xué)生中營造學(xué)生熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，科技活動(dòng)是一項(xiàng)知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性相統(tǒng)一的活動(dòng)，是提高學(xué)生自身創(chuàng)造能力的重要途徑，有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)志趣，發(fā)揮學(xué)生特長。為進(jìn)一步推動(dòng)我校科技教育活動(dòng)，我校決定舉辦“讓夢(mèng)想插上翅膀，隨科技快樂飛翔”科技節(jié)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所嘗試，有所掌握，有所探索，有所創(chuàng)新，有所所獲。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，營造預(yù)防擁擠踩踏事故主題教案舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)的良好氛圍。

　　我校根據(jù)上級(jí)工作要求，利用教師會(huì)、學(xué)生聚會(huì)、教研組長會(huì)議等，廣泛宣傳了此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義;利用國旗下講話、黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，再加上以前積累的經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)觀察、想象的基礎(chǔ)，使師生明白這項(xiàng)活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，思維、想象能力，創(chuàng)新意識(shí)，這也是新課堂、新形式發(fā)展的需要，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正是從最古老、最簡單的小制作中開始的.，只有用自己的雙手區(qū)實(shí)踐，用自己的大腦去思考，才能創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的人生，才能創(chuàng)出新穎的作品來。因此，師生的思想認(rèn)識(shí)提高了，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)也就重視了，結(jié)合現(xiàn)實(shí)實(shí)際，收集題材，積極引導(dǎo)，集思廣益。保證了這項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　二、任務(wù)具體，分工明確，激發(fā)制作科技創(chuàng)新作品的積極性。

　　首先學(xué)校高度重視，組建科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，然后組織領(lǐng)導(dǎo)成員，統(tǒng)一學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，其次制訂了活動(dòng)要求及作品要求，活動(dòng)要求各班主任、各教研組要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，保證人人參加活動(dòng)，個(gè)個(gè)有作品，活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生、老師要給以大力表彰。所參評(píng)作品要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，對(duì)于小發(fā)明、小制作、科學(xué)小學(xué)論文，科幻畫都有具體的要求與目標(biāo)。再次，對(duì)于活動(dòng)的每個(gè)階段，在時(shí)間上，安排內(nèi)容上都有規(guī)定，按階段安排嚴(yán)格檢查執(zhí)行，都要嚴(yán)格檢查落實(shí)執(zhí)行，都要派人嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)做不到位的班級(jí)、個(gè)人，要重新去做，由于任務(wù)清楚，目標(biāo)明確，大家干勁大，勁頭足，保證活動(dòng)的順利完成。具體策劃分工附。

　　三、家長協(xié)助，教師指導(dǎo)，提高科技創(chuàng)新作品的質(zhì)量。

　　活動(dòng)目標(biāo)及任務(wù)中規(guī)定，各教研組、各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要有具體的活動(dòng)要求，每位教師，每位學(xué)生每人最少一件;活動(dòng)參與面100%，師生明確目標(biāo)，積極性空前高漲，下課及課外活動(dòng)都可看到師生動(dòng)手制作的人群;學(xué)生家長也積極參與，為自己的子女出謀劃策。此次活動(dòng)涉及到家長、教師、學(xué)生。學(xué)校對(duì)各班級(jí)的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行檢查、登記，并對(duì)作品提出改進(jìn)的方法，增加作品的科技含量，經(jīng)過檢查、各班數(shù)量達(dá)到學(xué)校的要求，質(zhì)量也提高，通過活動(dòng)廣泛開展，提高了學(xué)生的創(chuàng)新欲望，提高了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，使學(xué)生受到一次深刻的教育。

　　1、科技月整個(gè)工作安排、認(rèn)真組織，提高效果。由美術(shù)老師牽頭組織開展科技繪畫創(chuàng)新活動(dòng)，豐富學(xué)生科技知識(shí)，拓展視野，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才啟蒙。

　　2、學(xué)校以及各班創(chuàng)辦科普知識(shí)宣傳黑板報(bào)、宣傳科普知識(shí)、宣傳科技開展活動(dòng)，以此擴(kuò)大對(duì)學(xué)生的`科普宣傳力度。

　　3、由班主任組織各班學(xué)生，開展主題班會(huì)或看了一部科教影視片。此項(xiàng)工作由班主任組織，學(xué)生興趣很濃，有生有色的活動(dòng)，既豐富了學(xué)生知識(shí)，又激發(fā)了學(xué)生科創(chuàng)之光。

　　4、隆重開展科技節(jié)啟動(dòng)儀式。

　　5、迎接區(qū)科技節(jié)展示活動(dòng)。

　　6、閉幕式頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　四、把科學(xué)的種子撒播，讓創(chuàng)新的科技高飛

　　為了營造濃厚的校園科技氛圍，促進(jìn)學(xué)生科技文化活動(dòng)的普及和深化，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。我們學(xué)校開展科技項(xiàng)目：航�？萍贾谱髋c表演、科技創(chuàng)新小發(fā)明、手工制作變廢為寶、科技黑板報(bào)設(shè)計(jì)、科學(xué)小論文、科普知識(shí)探秘、主題會(huì)、科技創(chuàng)新幻想畫等。

　　我校一直重視科技教育，在韓觀貴校長的大力支持下，以李曉耘主任為組長的帶領(lǐng)，科技組全體成員共同努力，我校承辦或協(xié)辦了十幾項(xiàng)市教育局、市科協(xié)、區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)等上級(jí)部門組織的各級(jí)各類科學(xué)教師培訓(xùn)和學(xué)生科普活動(dòng)的工作，成為了湛江地區(qū)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提高和發(fā)展的孵化室，在科學(xué)教學(xué)和科技活動(dòng)等方面取得了卓越的教育、教學(xué)成果，在省、市內(nèi)外有極高的社會(huì)影響力。

　　x年1月2日，在全國“小小科學(xué)家”科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)決賽中，龐鴻育等11名同學(xué)榮獲金獎(jiǎng);其中黎翔榮獲全國十佳選手(機(jī)器人組成績第一);王美涵等6名同學(xué)榮獲銀獎(jiǎng);岑昊朗等7名同學(xué)榮獲銅獎(jiǎng);25小在全國“小小科學(xué)家”科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)決賽中，榮獲團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、活動(dòng)示范學(xué)校;吳文瑜、阮超華、黃德強(qiáng)、王廷斌、莊曉、李曉耘等6名老師榮獲全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);李曉耘老師作為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表上臺(tái)發(fā)言。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 27

　　科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)的魅力，我們怡合小學(xué)以“人人參與，人人發(fā)展，人人收獲，給每一個(gè)孩子展示自己的機(jī)會(huì)�！睘橹黝}開展的科技節(jié)活動(dòng)，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中 “學(xué)會(huì)生存”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一副科學(xué)幻想畫、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節(jié)活動(dòng)得到了家長的支持和社會(huì)的一致好評(píng)，培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對(duì)我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作作如下回顧和總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

　　1、為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)校組建了一套以胡校長為組長的較為完整的科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子，為科技節(jié)的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上為科技節(jié)開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。

　　2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)學(xué)校班級(jí)的實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全�？萍蓟顒�(dòng)的.切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

　　1、幾年年來，我校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。使用活動(dòng)圓滿有成效。

　　三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。

　　1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

　　2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過活動(dòng)大家不僅增長了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。

　　3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加縣級(jí)的各項(xiàng)科技競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。

　　四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。

　　1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)及科技小制作展評(píng)活動(dòng)，科技小報(bào)比賽，科技黑板報(bào)評(píng)比等科技系列競賽活動(dòng)，學(xué)生的參賽率達(dá)到100%。

　　2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。三到四年級(jí)的全體學(xué)生參加了科普知識(shí)競賽。

　　3、由于大家齊心協(xié)力，學(xué)生中科技尖子隊(duì)伍不斷壯大。我�？萍脊�(jié)活動(dòng)期間在各方面都取得了顯著的成績。

　　本學(xué)年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)依托課堂，把科技教育融入課改，廣泛開展科普教育活動(dòng)，打造科技項(xiàng)目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境�？偨Y(jié)以往，成績雖然不錯(cuò)，但已屬于過去。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂于奉獻(xiàn)的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個(gè)更美麗的明天。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 28

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)校科技活動(dòng)的深入開展�，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié)：

　　一、活動(dòng)開展的有序性和多樣性

　　首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來看，所有的`活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確。科技節(jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動(dòng)中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題，進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開展，整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。此外各部門、各教師通力配合，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展。

　　其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章比賽外，還觀看了《十萬個(gè)為什么》科普視頻、科普講座，還舉行了“用報(bào)紙?jiān)鞓颉眲?chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項(xiàng)目。

　　二、活動(dòng)開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高

　　本次科技節(jié)的.活動(dòng)項(xiàng)目很多，但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，更獲得了很多新的科學(xué)知識(shí)，通過視頻《十萬個(gè)為什么》，學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)，在比賽前，還可以看到同學(xué)們互相討論最佳的制作方案，力爭使紙橋做的最好看最穩(wěn)固。

　　三、對(duì)于本次科技節(jié)的一些想法

　　雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進(jìn)來，但是從活動(dòng)的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級(jí)參與不夠積極，整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動(dòng)手的能力還有所欠缺，在實(shí)際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo)，做出來的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動(dòng)中，我們要提高認(rèn)識(shí)，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒有進(jìn)步。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 29

　　為進(jìn)一步普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，形成了“學(xué)校有特色，班級(jí)有項(xiàng)目，人人皆參與“的科技活動(dòng)氛圍，增強(qiáng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。一年來，我校積極開展了全校性科技系列活動(dòng)，組織學(xué)生參加各級(jí)主管部門舉辦的各項(xiàng)科技競賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新精神的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的興趣，并取得了豐碩的科技教育成果。

　　一、組織開展多層次的科技活動(dòng)，普及科技教育。

　　組織開展多個(gè)科技社團(tuán)活動(dòng)，開闊學(xué)生的視界。

　　學(xué)校利用每周五和課余時(shí)間有計(jì)劃地針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生開設(shè)了多項(xiàng)社團(tuán)，如機(jī)器人、信息學(xué)、電腦制作、科技實(shí)踐調(diào)查、手工制作、科幻畫等社團(tuán)班，學(xué)生參與積極性高，使每個(gè)學(xué)生都有一項(xiàng)科學(xué)技能，為選拔參賽學(xué)生奠定基礎(chǔ)。

　　二、組織參加主管部門舉辦的各級(jí)各類科技活動(dòng)(競賽)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　參加合肥市三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，中小學(xué)生電腦制作評(píng)選活動(dòng);組織參加包河區(qū)第四屆、合肥市第七屆青少年機(jī)器人競賽電腦機(jī)器人競賽、安徽省第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽;開展包河區(qū)第三屆、合肥市第四屆青少年科技創(chuàng)意競賽青少年科技創(chuàng)意作品大賽、安徽省第十五屆青少年機(jī)器人競賽;組織參加x年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。對(duì)家里一周產(chǎn)生的生活廢棄物進(jìn)行科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗(yàn)，并完成組委會(huì)提供的活動(dòng)調(diào)查表格的填寫，寫好活動(dòng)報(bào)告提交參加全國比賽;組織參加中國第十五屆青少年機(jī)器人競賽以及全國第十六屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng);組織參加包河區(qū)少兒科幻畫大賽、包河區(qū)舉辦的科普大講堂活動(dòng);組織參加包河區(qū)第七屆青少年信息學(xué)競賽、第六屆“熊博士”全國青少年科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)，參加省、市青少年信息學(xué)競賽、包河區(qū)少第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

　　三、根據(jù)校情開展特色性的科技創(chuàng)新活動(dòng)。

　　快樂科技，創(chuàng)意無限，配合我校創(chuàng)建省級(jí)特色學(xué)校——環(huán)境教育，我們開展了一系列的科技實(shí)踐活動(dòng)。如：對(duì)我校南區(qū)科學(xué)園中的生物開展一系列的實(shí)踐活動(dòng)，參加全國“科普日“大型展示活動(dòng)，開展全國科普體驗(yàn)校實(shí)踐活動(dòng)等，都有力地培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力，豐富了學(xué)生們的'課外生活。

　　(1)組織學(xué)生參加科技夏令營活動(dòng)。

　　組織學(xué)生參加了由合肥市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、合肥市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、生物學(xué)雜志共同組辦的“勿忘國恥科技報(bào)國”20XX年合肥市科技夏令營活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓同學(xué)們深深感受到要勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)，從小樹立科技報(bào)國的思想，通過觀察、體驗(yàn)、探究等活動(dòng)，近距離感受現(xiàn)代科技的魅力，了解科技發(fā)明、生態(tài)等有關(guān)科學(xué)知識(shí)。培養(yǎng)青少年科學(xué)研究興趣、發(fā)展科學(xué)探究能力、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

　　(2)開展“感受自然之美，體悟人與自然的和諧”的森林課堂研學(xué)科技實(shí)踐活動(dòng)。

　　引導(dǎo)孩子們來到南淝河、森林公園、牛角大圩……通過豐富有趣的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，欣賞包河的美景，探尋大自然的奧秘，體悟人與自然的和諧，體驗(yàn)探究研學(xué)的過程。

　　(3)探秘合肥王小郢污水處理廠。

　　合肥王小郢污水處理廠是安徽省第一座大型城市污水處理廠,是巢湖污染綜合治理重點(diǎn)項(xiàng)目之一，為了讓學(xué)生了解污水怎樣變成凈水，增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)，通過聽一聽、看一看來認(rèn)識(shí)王小郢污水處理廠各工藝構(gòu)筑物的組成及作用，了解污水處理工程的實(shí)施工藝和實(shí)際運(yùn)行，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和分析問題、解決問題的能力，我們積極組織學(xué)生去參觀污水處理廠，讓大家了解污水處理的過程，親身感受污水變成凈水的過程。以此來促進(jìn)學(xué)校的`科普教育工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，為“大湖名城”培養(yǎng)科技后備人才。

　　(4)開展“變廢為寶，從我做起”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)

　　20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)由中國科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦和共青團(tuán)中央共同主辦，主題為“變廢為寶從我做起”。通過科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)青少年“變廢為寶從我做起”的廢棄物循環(huán)利用意識(shí)，并掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。在活動(dòng)中培養(yǎng)了青少年團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，增強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感，提高青少年思想道德素質(zhì)。

　　(5)組織學(xué)生觀摩第19屆RoboCup機(jī)器人世界杯賽。

　　RoboCup(RobotWorldCup)機(jī)器人世界杯賽是當(dāng)前國際上級(jí)別最高、規(guī)模最大、影響最廣泛的機(jī)器人賽事，來自全球46個(gè)國家和地區(qū)的3200多名選手參賽，如此陣容強(qiáng)大的比賽讓同學(xué)們享受樂趣的同時(shí)，更是拓寬了視野，讓同學(xué)們領(lǐng)略了科學(xué)技術(shù)的無窮魅力。

　　四、積極承擔(dān)主管部門的科技培訓(xùn)活動(dòng)。

　　1、積極配合區(qū)科技活動(dòng)聯(lián)盟，在我校開展的區(qū)航模培訓(xùn)活動(dòng)。

　　2、區(qū)小學(xué)信息學(xué)集訓(xùn)在我校舉辦。

　　3、安徽青年報(bào)、中安在線等多家媒體多期專版報(bào)道我校的科技活動(dòng)。

　　五、科技教育成績斐然。

　　青年路小學(xué)全體學(xué)生在老師們的引導(dǎo)下，通過開展各項(xiàng)科技系列活動(dòng)，充分體驗(yàn)了創(chuàng)新思維活動(dòng)，培養(yǎng)了科學(xué)探究精神，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，有效地推動(dòng)了我校青少年科技教育活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了他們的科學(xué)素養(yǎng)，各種能力在活動(dòng)中都得到了有效提高。一年來，我們獲得豐碩的成果。

　　1、學(xué)生機(jī)器人獲國賽三等獎(jiǎng)，合肥市青少年信息學(xué)競賽4人獲獎(jiǎng)，其中3人獲一等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，其中3人取得參加x年省賽的資格。

　　2、被評(píng)為“全國未成年人生態(tài)道德示范�！保瑑杉�科學(xué)微電影作品獲第五屆“熊博士”全國青少年科學(xué)影像節(jié)二、三等獎(jiǎng)，獲包河區(qū)科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，三位教師榮獲合肥市優(yōu)秀科技科技輔導(dǎo)員稱號(hào)。

　　3、第30屆青少年科技創(chuàng)新比賽，獲得省級(jí)1個(gè)二等獎(jiǎng)，市級(jí)1個(gè)一等獎(jiǎng);在省青少年航模比賽中榮獲9個(gè)一等獎(jiǎng)的較好成績。

　　4、榮獲“全國科學(xué)體驗(yàn)示范�！狈Q號(hào)。

　　青年路小學(xué)“精彩科技，美麗綻放”的x年的科技節(jié)已落下帷幕，這一年，我校在科技教育活動(dòng)中取得了豐碩的成績，涌現(xiàn)了一批愛科學(xué)、學(xué)科技、用科學(xué)的科學(xué)小能手，今后我們還將繼續(xù)努力，培養(yǎng)出更多的科技后備人才，一分耕耘一分收獲，相信青小的孩子們一定能在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更多的碩果

　　青少年科普教育工作總結(jié) 30

　　我校根據(jù)市科協(xié)關(guān)于征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品的有關(guān)要求，在縣科協(xié)、縣教委的指導(dǎo)下，以“節(jié)約、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”為大賽主題，認(rèn)真組織全校師生積極參與，開展了科技之星“小創(chuàng)意”展示、科幻作文、科技實(shí)踐活動(dòng)等系列豐富多彩的活動(dòng)，通過此項(xiàng)活動(dòng)師生們受益匪淺，為使今后的活動(dòng)開展得更好，收效更大，現(xiàn)將本次活動(dòng)小結(jié)如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé)。

　　二、具體措施

　　為培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)，精心組織學(xué)生參加以“節(jié)能環(huán)保自主創(chuàng)新”為主題的全國第24屆青少年科幻創(chuàng)新大賽活動(dòng)。各班根據(jù)通知精神制定活動(dòng)方案和計(jì)劃，認(rèn)真做好了發(fā)動(dòng)、組織、實(shí)施等工作。

　　結(jié)合本次競賽要求，我們組織學(xué)生圍繞主題，自由命題作文。力圖讓孩子從日常生活中發(fā)掘新鮮事物、充分發(fā)揮自己的'想象力，主題貼近孩子的心靈，要求孩子表達(dá)自己真實(shí)情感。在于創(chuàng)造寬松、平等、自由的環(huán)境，使孩子們能積極投入，發(fā)現(xiàn)自己，并通過與他人交流，感到述說與傾聽的快樂。在此中得以發(fā)現(xiàn)自己、提高認(rèn)知、錘煉個(gè)性，馳騁想象，創(chuàng)造自己的思想和語言；并通過彼此的書寫、表達(dá)和交流，貼近心靈，獲得認(rèn)同和互相幫助，更自信、堅(jiān)強(qiáng)而快樂地在成長的路上，留下清晰的每一步。

　　由于措施得力，參加本屆大賽的青少年數(shù)量和參賽作品的`質(zhì)量都比較好。特別是在比賽的準(zhǔn)備階段及作品的收集階段中，各位教師能夠任勞任怨，各司其職，認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作品的輔導(dǎo)力度，致使參賽作品的質(zhì)量得到了很大提高。截止本月底，本次比賽共收到13個(gè)“小創(chuàng)意”節(jié)目展示，48篇科幻作文，5件教師教學(xué)具，12件科技輔導(dǎo)論文，39件優(yōu)秀科幻繪畫，45件科技小制作，38件小發(fā)明以及科技實(shí)踐活動(dòng)2個(gè)。目前有7項(xiàng)作品獲縣一等獎(jiǎng)，并選送到重慶市參評(píng)，另外還有十幾件作品獲縣其他等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。

　　此項(xiàng)工作即將過去，仍然存在不足的地方，我們將會(huì)一步一個(gè)腳印地工作，為培育下一代而奮斗：路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

　　青少年科普教育工作總結(jié) 31

　　我校根據(jù)州、市科協(xié)關(guān)于征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品的有關(guān)要求，在區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”為大賽主題，認(rèn)真組織全校師生積極參與，開展了科學(xué)幻想繪畫、科技實(shí)踐活動(dòng)等系列豐富多彩的活動(dòng)，通過此項(xiàng)活動(dòng)師生們受益匪淺，為使今后的活動(dòng)開展得更好，收效更大，現(xiàn)將本次活動(dòng)小結(jié)如下：

　　一、具體措施

　　為培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來世界的`挑戰(zhàn)，精心組織學(xué)生參加以“快樂成長自主創(chuàng)新”為主題的全國第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。各班根據(jù)通知精神制定活動(dòng)方案和計(jì)劃，認(rèn)真做好了發(fā)動(dòng)、組織、實(shí)施等工作。

　　結(jié)合本次競賽要求，我們組織學(xué)生圍繞主題，自由繪畫。力圖讓孩子從日常生活中發(fā)掘新鮮事物、充分發(fā)揮自己的想象力，主題貼近孩子的心靈，要求孩子表達(dá)自己真實(shí)情感。在于創(chuàng)造寬松、平等、自由的環(huán)境，使孩子們能積極投入，發(fā)現(xiàn)自己。在此中得以發(fā)現(xiàn)自己、提高認(rèn)知、錘煉個(gè)性，馳騁想象，創(chuàng)造自己的思想，更自信、堅(jiān)強(qiáng)而快樂地在成長的路上，留下清晰的每一步。

　　由于措施得力，參加本屆大賽的青少年數(shù)量和參賽作品的質(zhì)量都比較好。特別是在比賽的準(zhǔn)備階段及作品的收集階段中，各位教師能夠任勞任怨，各司其職，認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作品的輔導(dǎo)力度，致使參賽作品的質(zhì)量得到了很大提高。

　　二、活動(dòng)取得的效果

　　1、贏得了領(lǐng)導(dǎo)的重視，通過獎(jiǎng)勵(lì)政策激發(fā)了廣大師生踴躍參與的熱情，并增進(jìn)了廣大師生之間的科技創(chuàng)新交流，他們相互參觀，取長補(bǔ)短，學(xué)生也勇于展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和才華。

　　2、從總體上來看，作品形式多樣，數(shù)量基本達(dá)到要求。展出的作品具有一定的深度和廣度，有些作品有較好的`創(chuàng)意；高年級(jí)展出的.作品比低年級(jí)要好；科幻畫作品數(shù)量較其他項(xiàng)目要多，質(zhì)量也比較高。

　　當(dāng)然此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些不足，主要有：對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)不夠；對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠；作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多等，有待我們今后進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

　　三、工作建議

　　1、加強(qiáng)素質(zhì)教育，組織學(xué)校利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，特別是培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動(dòng)手操作等方面的能力。

　　2、開展科教培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)�？萍冀處熀涂萍驾o導(dǎo)員的培訓(xùn)，組織一批教師隊(duì)伍，帶好一大批創(chuàng)作發(fā)明“小專家”，特別是引導(dǎo)學(xué)生搞好作品的修改和補(bǔ)充。

　　3、積極組織活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。廣泛開展科技創(chuàng)新“六個(gè)一”活動(dòng)，即：聽一次科技講座，想一個(gè)小發(fā)明，讀一本科普?qǐng)D書，寫一篇科技小論文，看一部科幻電影，畫一幅科幻畫。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 32

　　為了弘揚(yáng)和傳播科學(xué)精神、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法，促進(jìn)重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)的提高。根據(jù)市科辦要求，我們學(xué)校開展了青少年科技創(chuàng)新和科技實(shí)踐活動(dòng)，有力的提高了我�？萍冀逃�水平，為青少年提供了活躍思維、發(fā)展個(gè)性的創(chuàng)新平臺(tái)，青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)得到了學(xué)校的理解與支持，一個(gè)“我參與、我實(shí)踐、我快樂”的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍逐步形成，有力地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。全面發(fā)展是基礎(chǔ)，學(xué)有特長是根本，發(fā)揮特別是手段，培養(yǎng)創(chuàng)造才能是目的。為了使學(xué)生既要全面發(fā)展，又要學(xué)有特長。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生施展才華的時(shí)間和空間，構(gòu)建讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。我校積極開展形式多樣的科普活動(dòng)。

　　1、開展科技知識(shí)的摘抄、摘記，撰寫科技論文活動(dòng)。利用讀報(bào)時(shí)間，積極開展科技書籍的閱讀，同學(xué)們寫了閱讀筆記，摘記科技知識(shí)。

　　2、除了課內(nèi)和定期開展科技活動(dòng)外，豐富多彩的業(yè)余科技活動(dòng)也是學(xué)生全面提升科技素養(yǎng)不可或缺的渠道。在校園文化的建設(shè)中，校廣播站、宣傳窗（科技專欄）、班級(jí)的板報(bào)、班會(huì)等，都為學(xué)生提供了科學(xué)教育的活動(dòng)舞臺(tái)。設(shè)有專題宣傳櫥窗。

　　3、科技活動(dòng)在面向全體的同時(shí)，學(xué)校又針對(duì)學(xué)生不同的興趣愛好、個(gè)性特長，利用校內(nèi)外原有的各種資源，開放了理化生實(shí)驗(yàn)室，并成立了科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個(gè)性特長。學(xué)生做了充分調(diào)查并寫了報(bào)告《身邊的水資源》。為了進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽創(chuàng)新。凡對(duì)于有創(chuàng)新性活動(dòng)行為的學(xué)生，學(xué)校將予以全校表揚(yáng)。

　　4、我校針對(duì)實(shí)際情況開展了《我是環(huán)保小衛(wèi)士》活動(dòng)，并制定了《第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)綠色章程》，向?qū)W生征集了環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保征文。學(xué)生的熱情高漲，校園內(nèi)統(tǒng)一定制學(xué)生的小標(biāo)語溫馨地提示著大家，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了提高。

　　5、我校結(jié)合特別日子如世界氣象日、世界水日、無煙日等開展一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注生活、關(guān)注健康。從身邊的.小事做起，達(dá)到與自然、社會(huì)的共升，共同維護(hù)我們的家園。

　　6、創(chuàng)新也是一所學(xué)校不斷進(jìn)步和發(fā)展的靈魂�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)成了我們的一致追求、開學(xué)初，校長親自召集“小專家”們?cè)诨I備會(huì)上制定了明確目標(biāo)，并進(jìn)行了責(zé)任分工，制定了競賽活動(dòng)的階段要求，組織實(shí)施開展師生教具展、學(xué)生電腦繪畫大賽等等。

　　總之，在全體師生的共同努力，科技、藝術(shù)工作取得了顯著成績。但仍存在許多不容忽視的問題：一是少數(shù)教師對(duì)新課程理念理解不深，對(duì)學(xué)生的發(fā)展性培養(yǎng)、評(píng)價(jià)不夠全面；二是科技創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)的不足也制約了學(xué)校整體質(zhì)量提升，正視這些問題，我們才能在今后工作中找到新的著力點(diǎn)。今后青少年科技創(chuàng)新工作還要與學(xué)科緊密結(jié)合起來，整合所有資源，調(diào)動(dòng)所有積極性，把科技創(chuàng)新工作深入到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們堅(jiān)信：“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”。只要我們有目標(biāo)，就有發(fā)展的引力，只要我們還有夢(mèng)，希望與成功一定會(huì)與我們同行。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 33

　　根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，我鎮(zhèn)以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我鎮(zhèn)主要做了如下工作：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳

　　成立了以楊大章校長為組長，何清紅書記為副組長各校校長任組員的，科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各校長任具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，召開了三次校長會(huì)，第一次校長會(huì)旨在解決校長的思想認(rèn)識(shí)，讓全體校長從思想上高度重視；第二次校長會(huì)旨在計(jì)劃的制定；第三次教校長旨在計(jì)劃的落實(shí)。各學(xué)校學(xué)校召開了教師會(huì)，旨在解決廣大教師對(duì)科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動(dòng)周實(shí)施方案的落實(shí)。

　　二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開展

　　1、舉辦科技活動(dòng)周啟動(dòng)式。我鎮(zhèn)于5月21日上午在鎮(zhèn)小舉辦了隆重的科技活動(dòng)周啟動(dòng)式，對(duì)本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各負(fù)其責(zé)。對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的'興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。

　　2、各學(xué)校班級(jí)出了一期專題黑板報(bào)。學(xué)校要求，每班出了一期題根科技有關(guān)的專題黑板報(bào)，學(xué)校作了認(rèn)真檢查，并進(jìn)行了評(píng)比，通過黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

　　3、各學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識(shí)作競賽。各校初賽，再選2人人參加鎮(zhèn)比賽。通過這次競賽活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。

　　4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。全鎮(zhèn)3-8年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章100余篇；4-8年級(jí)學(xué)生寫讀書筆記50余篇；3-8年級(jí)的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動(dòng)，共完成科幻繪畫24幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。

　　5、各學(xué)校對(duì)各班的活動(dòng)記錄進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行了表彰。

　　我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合鎮(zhèn)實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我鎮(zhèn)科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

　　我們期待著通過此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全鎮(zhèn)師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 34

　　一年一度的科技月活動(dòng)即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認(rèn)真總結(jié)，以便今后更好的提高工作效果。

　　本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)、實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動(dòng)有效開展�；顒�(dòng)中我們力求通過全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

　　一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

　　1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動(dòng)，學(xué)校成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。

　　2、學(xué)校克服困難，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來，充實(shí)了科技活動(dòng)的力量，為科技活動(dòng)的`開展奠定基礎(chǔ)。在配備�？萍驾o導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動(dòng)納入學(xué)校的校本課程。老師們?cè)趯W(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計(jì)劃，每課時(shí)都有詳盡的備課，這樣為科技活動(dòng)的開展提供了有效平臺(tái)。除此之外，還在四、五、六年級(jí)各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級(jí)科技活動(dòng)小組。各小組根據(jù)校實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全�？萍蓟顒�(dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

　　3、在計(jì)劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的學(xué)�？萍冀逃�計(jì)劃。

　　4、學(xué)�？萍冀M在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動(dòng)，并分別組織開展了富有成效的科技活動(dòng)：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識(shí)競賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動(dòng)，愉悅了心情。同時(shí)活動(dòng)的開展也帶動(dòng)很多學(xué)生參與到活動(dòng)中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

　　二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)

　　1、多年來，學(xué)校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行�？萍冀處煹年�(duì)伍也在不斷的壯大。

　　3、為學(xué)生提供展示平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動(dòng)競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺(tái)，讓他們?cè)趪�旗下把自己的參賽�?jīng)歷、參賽體會(huì)、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強(qiáng)自信，同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 35

　　為大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，按照縣教育局第二十四屆 “科技活動(dòng)周”的總體安排，我校于5月x日至5月x日進(jìn)行廣泛開展科技活動(dòng)。活動(dòng)緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展在我身邊”主題，宣傳普及低碳常識(shí)、低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活，學(xué)生感受到低碳對(duì)未來發(fā)展的重要性及環(huán)境保護(hù)的緊迫性，并以此為契機(jī)掀起科技教育活動(dòng)的高潮，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、組織召開專題會(huì)議。

　　為了組織好科技活動(dòng)周活動(dòng)，我校專門召開專題研究“科技活動(dòng)周”工作的會(huì)議，就活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容和形式、活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、部門分工與要求作出了全面系統(tǒng)的安排。

　　二、利用多種載體加大宣傳。

　　在學(xué)校教學(xué)樓懸掛“科學(xué)發(fā)展在我身邊”橫幅，在學(xué)校櫥窗張貼科技宣傳畫，營造科技教育氣氛。同時(shí)通過板報(bào)、墻報(bào)宣傳科技周的相關(guān)工作，并把《學(xué)校科技活動(dòng)周實(shí)施方案》刊登在校報(bào)上，讓教師、學(xué)生及家長對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)都能深入了解。

　　三、認(rèn)真組織專題活動(dòng)。

　　1.5月x日，科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式開幕。利用國旗下演講時(shí)間，張校長宣讀了《學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周實(shí)施方案》，并對(duì)具體工作進(jìn)行部署。少先隊(duì)代表對(duì)全體師生發(fā)出倡議書《普及低碳知識(shí) 走進(jìn)低碳生活》。

　　2.以班級(jí)為主體，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。以 “科學(xué)發(fā)展在我身邊”為主題，組織召開了一次班會(huì) ;開展了“四個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)生可以制作一件作品、撰寫一篇論文、繪制一幅圖畫，讀一本低碳知識(shí)讀物，(四項(xiàng)活動(dòng)中至少選擇其一)。活動(dòng)周結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)及個(gè)人作品進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的評(píng)選，評(píng)選出了優(yōu)秀班級(jí)三個(gè)和優(yōu)秀個(gè)人50名。除此，學(xué)校還開展了中高年級(jí)的“科學(xué)發(fā)展在我身邊”的演講比賽，取得了良好的效果及反響。

　　科技活動(dòng)周是短暫的，但“低碳〃科技〃民生”是永恒的`主題，科學(xué)發(fā)展更是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。在全校師生的全員參與和共同努力下，我校正在形成節(jié)能環(huán)保，科技創(chuàng)新的良好意識(shí)，為打造美好的低碳生活而貢獻(xiàn)自己一份力量。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 36

　　按上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳

　　成立了以校長王活為組長，其他領(lǐng)導(dǎo)為組員的，科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了教師會(huì)，旨在解決廣大教師對(duì)科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動(dòng)周實(shí)施方案的落實(shí)。

　　二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開展

　　1、5月19日國旗下講話，對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的`積極性。

　　2、學(xué)校團(tuán)委出了一期專題黑板報(bào)。通過黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

　　3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。

　　4、通過此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)我校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)， 大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 37

　　本期我校開展了豐富多采的課外活動(dòng)活動(dòng)，制作動(dòng)物標(biāo)本，飼養(yǎng)動(dòng)物，種植花草等豐富多彩的課外科技活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生的興趣，開闊了學(xué)生的視野，增長了學(xué)生的知識(shí)，全面促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展�，F(xiàn)就開展的具體工作總結(jié)如下。

　　1、開學(xué)初成立了課外科技活動(dòng)小組，組長由陳春偉擔(dān)任，學(xué)校的其他老師和三至六年級(jí)的班長任成員.

　　3、開學(xué)時(shí)組織全校師生將校園內(nèi)的空地松土，并種植了各種各樣的花草樹木，安排班級(jí)負(fù)責(zé)澆水、施肥、除草，校園煥然一新，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，美化了校園環(huán)境。

　　4、陳春偉老師組織了五年級(jí)的學(xué)生到河里，田野里捕捉小動(dòng)物，并制成了鯽魚、鱔魚、青蛙等幾種浸制標(biāo)本，在教學(xué)中起到了極大的作用。

　　5、學(xué)生在日常生活中，捕捉了魚、河蚌、鱔魚等，帶到學(xué)校飼養(yǎng)，學(xué)生堅(jiān)持按時(shí)換水，給學(xué)生的課余生活增添了無限的.樂趣。

　　6、在期末結(jié)束進(jìn)，小組組長將平時(shí)收集的資料上交教研組存檔。

　　7、科技小組對(duì)本期工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，為下一年度工作的開展提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　總之，科技活動(dòng)的開展取得了一定的成績，但仍有許多不足之處，如學(xué)生的參與不夠廣，圖片資料收集較少等，在今后的工作中，我們將再接再厲，一如既往地搞好此項(xiàng)工作。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 38

　　為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程，以激勵(lì)廣大青少年從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，鼓勵(lì)熱愛科學(xué)的青少年脫穎而出，為將來成為有用人才作好鋪墊。我校精心積極組織開展了豐富多彩的青少年科技活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況作以下總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織科技活動(dòng)。

　　我校成立了許多科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，開展各種形式的科普活動(dòng)。以陳亞君校長為組長，歐水明副校長為副組長，下屬機(jī)構(gòu)由楊仁和、陳翔負(fù)責(zé)校電腦機(jī)器人興趣小組活動(dòng)；由林平老師負(fù)責(zé)校電腦興趣小組活動(dòng)；由歐校長親手抓科幻畫作品制作。每期的活動(dòng)（每周三下午半天時(shí)間），領(lǐng)導(dǎo)總能認(rèn)真檢查，親自下到班室詢問活動(dòng)工作進(jìn)展情況。使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，不流于形式。

　　二、已建立了“倉山區(qū)電腦機(jī)器人工作室”。

　　既可在周三下午半天時(shí)間對(duì)我校電腦機(jī)器人興趣小組學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，又可將場地、設(shè)備提供給全區(qū)各校的師生活動(dòng)，使此工作室成為我校電腦機(jī)器人活動(dòng)基地。目前已投資數(shù)萬元裝修兩間電腦機(jī)器人工作室，并購置了六套中鳴公司生產(chǎn)的中鳴機(jī)器人；添置了18臺(tái)電腦。目前基本上能滿足1個(gè)小班化學(xué)生加入到電腦興趣小組活動(dòng)中來。

　　三、設(shè)立校科技活動(dòng)月和科技活動(dòng)周。

　　以班級(jí)為單位，開展各類科普宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果，為我校各級(jí)各類科技競賽選拔輸送了很多選手。

　　四、積極參賽，成績斐然

　　我校積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)科技活動(dòng)，并取得較好成績：

　　（1）指導(dǎo)學(xué)生參加福州市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)奧賽，有2人獲市一等獎(jiǎng)；3人獲市二等獎(jiǎng)；1人獲三等獎(jiǎng)。

　�。�2）指導(dǎo)學(xué)生參加“第九屆福建省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”，又有2個(gè)學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，2個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績，1個(gè)獲省級(jí)三等然，該作品刊登在中國曙光教育網(wǎng)上

　�。�3）指導(dǎo)學(xué)生參加福州市中小學(xué)生電腦機(jī)器人競賽，1個(gè)獲市賽二等獎(jiǎng)，2個(gè)獲市賽三等獎(jiǎng)。

　　五、展望

　　今年學(xué)生很積極參加競賽，人數(shù)增加，但學(xué)生的技巧素質(zhì)還需要提高，在下一年的工作中應(yīng)有計(jì)劃合理的'安排訓(xùn)練的時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，希望在20xx學(xué)年度的各項(xiàng)比賽中獲取更好的成績。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 39

　　我校成功舉辦了以“科技伴我成長”為主題的科技活動(dòng)周，目的是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習(xí)慣。全校師生積極參與為期一周的這項(xiàng)活動(dòng)，他們充分發(fā)揮想象，認(rèn)真查閱資料，創(chuàng)作了眾多優(yōu)秀科技小制作，撰寫了多篇優(yōu)秀科技小論文，活動(dòng)取得了圓滿成功，同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的積極性空前高漲，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位，工作井然有序。

　　活動(dòng)之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視，并成立了一把手校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨政辦公室具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校全體教師會(huì)議上對(duì)這一工作進(jìn)行了認(rèn)真宣傳與布置�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專門制訂了活動(dòng)方案，同時(shí)我們還取得了鎮(zhèn)、市科協(xié)的大力支持，確保這項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

　　根據(jù)活動(dòng)方案，我們利用周一國旗下的講話宣布本屆科技活動(dòng)周內(nèi)容，并做了《觸摸科技，展望未來》主題的動(dòng)員講話，充分發(fā)動(dòng)全校師生，營造活動(dòng)氛圍。

　　二、活動(dòng)多樣，學(xué)生踴躍參與。

　　根據(jù)活動(dòng)方案，我們具體安排了如下活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）各班組織召開“科技伴我成長”主題班會(huì)；

　　（2）組織學(xué)生集中觀看了大型科普電視片《科學(xué)在我身邊》；

　�。�3）要求學(xué)生閱讀一本科普讀物；

　�。�4）舉辦嫦娥一號(hào)科學(xué)探測衛(wèi)星圖片展；

　�。�5）舉辦“人類與環(huán)境”大型科普?qǐng)D片展；

　�。�6）舉辦“廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫”比賽；

　�。�7）舉辦撰寫“科技小論文”活動(dòng)；

　�。�8）舉辦“科普征文”活動(dòng)；

　　（9）以班級(jí)為單位，出一期以“科技創(chuàng)新”為主題的簡報(bào)；

　　三、成績斐然，碩果累累。

　　本屆科技活動(dòng)周由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，鎮(zhèn)、市科協(xié)大力支持與協(xié)助，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo)，取得了不俗的成果�；顒�(dòng)周期間共收到小制作、小發(fā)明30余件；學(xué)生繪畫40余幅；科技小論文50余篇；中學(xué)部全體學(xué)生共同參與了“科普征文”與“科技創(chuàng)新”簡報(bào)編寫活動(dòng)。

　　三年級(jí)以上的.所有學(xué)生按要求都根據(jù)自己所看的內(nèi)容撰寫了觀后感。所有作品與文章都反映了同學(xué)們對(duì)未來生活的憧憬與向往，蘊(yùn)涵了他們智慧的結(jié)晶，是他們熱愛科學(xué)的集中體現(xiàn)。

　　四、展望未來，任重道遠(yuǎn)。

　　為期一周的活動(dòng)結(jié)束了，我們所取得的成果只能代表過去，科技創(chuàng)造人類，科技創(chuàng)造未來。有人說過：“科技是一個(gè)民族創(chuàng)新發(fā)展的不竭動(dòng)力�！蔽覀儗⒁赃@次科技活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”，更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的科學(xué)精神，樹立遠(yuǎn)大的科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，努力提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

　　青少年科普教育工作總結(jié) 40

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和老師的精心組織和策劃下，經(jīng)過老師和同學(xué)的共同努力，為期三個(gè)月的科技節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過學(xué)�？萍脊�(jié)，我校師生形成了倡導(dǎo)科學(xué)、弘揚(yáng)科學(xué)、學(xué)好科學(xué)、用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)了學(xué)校科技活動(dòng)的深入開展。本次活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：

　　一、宣傳力度強(qiáng)，科普氛圍濃厚。

　　校長大力動(dòng)員活動(dòng)，精心安排，然后每個(gè)班板報(bào)紙、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報(bào)紙、窗口可以以科技活動(dòng)為主題，收集信息，精心設(shè)計(jì)，制作好專輯。學(xué)校廣播電臺(tái)還制作了科普專輯，宣傳科普知識(shí)。班主任還利用晨會(huì)、班組課、校本課組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)；這不僅是對(duì)學(xué)生的一種教育，也是對(duì)社會(huì)的一種宣傳，取得了良好的效果。

　　二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生受益匪淺。

　　1、首先，科技節(jié)的氣氛很強(qiáng)烈�？萍脊�(jié)從20xx年9月底開始到12月底，經(jīng)歷了三個(gè)月，在此期間我們舉辦了豐富多彩的科技活動(dòng)。不僅有魔術(shù)比賽、小制作比賽，還有手寫報(bào)紙等科技比賽，通過各種方式營造了科技節(jié)的氛圍。

　　2、舉辦科普知識(shí)講座，播放科普視頻�；顒�(dòng)期間，我校科技導(dǎo)師利用班會(huì)課為全體學(xué)生做了科普知識(shí)講座，并利用多媒體教室為學(xué)生播放科教片，讓學(xué)生在生動(dòng)多彩的世界里吸收科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，把全體學(xué)生帶入無盡的科學(xué)海洋。

　　3、每個(gè)班還開展繪畫、寫作、小報(bào)等活動(dòng)，用自己的筆描繪明天的'輝煌美景，表達(dá)自己的奇思妙想。之后，我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們?cè)趨⒂^中獲得知識(shí)，增加知識(shí)，互相交流。表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀作品。

　　三、總結(jié)評(píng)價(jià)，深化改進(jìn)。

　　為期三個(gè)月的科技節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束。每個(gè)班都能認(rèn)真總結(jié)，找出利弊，表彰先進(jìn)。學(xué)校還收集和歸檔了科技節(jié)活動(dòng)的流程數(shù)據(jù)，并表彰了在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。

　　雖然科技節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新和科技活動(dòng)的發(fā)展是無止境的。目前，我校學(xué)生仍缺乏科技發(fā)明和創(chuàng)造成果。希望師生以科技節(jié)為契機(jī)，推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的深入開展，不斷提高科技節(jié)活動(dòng)質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明水平，為素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校創(chuàng)造更大貢獻(xiàn)。

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