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三年級工作個人總結(jié)

時間:2024-11-25 08:05:40 工作總結(jié)范文 我要投稿

三年級工作個人總結(jié)范文

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的三年級工作個人總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級工作個人總結(jié)范文

  本學(xué)期我所任學(xué)科是三年級的語文,并兼班主任工作。整個班的學(xué)生兩極分化較嚴重,后進生較多,留守學(xué)生有16個,家長教育觀念淡薄。但大部分學(xué)生積極向上,團結(jié)進取,集體榮譽感較強,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)

  一、主要工作和成績

  我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴格管理學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,處處嚴格要求自己,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,并堅持做好培優(yōu)扶差工作,每期常規(guī)檢查都得到肯定。

  1、做好備課工作。在教學(xué)中,我始終堅持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的教法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;能圍繞本課時教學(xué)目的、要求,根據(jù)學(xué)生的實際情況,把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等。

  2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,能認真鉆研教材,了解學(xué)生,研究教法,突破重難點,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,能有序地開展教學(xué)活動,體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動地發(fā)展,努力使自己的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  3、作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),分層布置作業(yè),重復(fù)死板的作業(yè)少做,能及時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。

  4、抓好培優(yōu)輔差工作。我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)輔差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

  5、加強學(xué)生成績管理,使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價,每天發(fā)放動物小精靈來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵學(xué)生不斷進步。

  二、本次考試的得與失

  1、在本次考試中,我班均分88.33,排名第四。我對這次考試成績喜優(yōu)參半,原因是中等生和優(yōu)等生都有了不同程度的進步,后進生也考出了自己的正常水平,可也有個別后進生考場發(fā)揮失常,我班的仇勝同學(xué)平時復(fù)習(xí)都較認真,書寫習(xí)慣也有了較大的進步?墒窃谶@次考試中作文一個字都沒寫,使我對學(xué)生的答題習(xí)慣更加關(guān)注,同時也讓我想到了監(jiān)考老師有沒有督促學(xué)生寫完卷的義務(wù)。

  2、本次考試存在的問題及改進措施

 。1)基礎(chǔ)知識出錯的原因就是極個別學(xué)生仍然不能牢固掌握字詞,尤其是學(xué)困生。

 。2)習(xí)慣方面,缺少仔細審題和認真檢查試卷的好習(xí)慣。做題時有些學(xué)生不好好審題就開始做,寫完就算完了,不認真讀讀自己究竟寫的是什么,還沒有形成良好的答題習(xí)慣。

  (3)閱讀方面,閱讀仍是學(xué)生的弱項,學(xué)生正確理解文本內(nèi)容的能力有待加強,尤其是不能認真地默讀短文,因而造成了一知半解,差不多寫上就行,答題不完整不全面的現(xiàn)象。

 。4)習(xí)作方面,本次習(xí)作要求是讓學(xué)生寫一篇日記,我班有16位學(xué)生不能正確審題,把日記寫成了作文,其中學(xué)困生在扣分中占的比例很大。

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