三月特色團日活動總結范文
一、活動背景
三月是雷鋒學習月，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，對培養(yǎng)大學生樂于奉獻精神、形成大學校園良好風氣起著積極影響。
二、活動主題
創(chuàng)先進風氣，樹文明新風（學雷鋒、踐行動、爭奉獻）
三、活動目的
為進一步弘揚雷鋒精神，繼續(xù)鞏固和深化團員意識教育活動成果，培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人、甘于奉獻的良好精神品質，推動我校優(yōu)良學風建設，我們外國語學院積極響應學校的號召，院系的各團支部在三月份積極開展了具有特色的團日活動。
四、活動時間：20xx年03月
五、活動參與者：11級和10級全體團支部學生
六、活動形式以及活動內容
�。ㄒ唬�、各團支部踐行“學雷鋒、踐行動、爭奉獻”的主題在三月相繼開展了具有本班特色的團日活動�；顒有问揭约�
內容豐富多彩，如在校內向廣大學生分發(fā)學習雷鋒精神傳單、在校園內掛愛護花草的標語牌、召開主題班會、觀看教育片、舉辦晚會等形式。各團支部并在活動結束后一周內上交了活動總結。
（二）、三月x日中午，由組織部策劃主辦的`“創(chuàng)先進風氣、樹文明新風”揭幕儀式及按手印活動在校食堂門口舉行。院系程書記、各級輔導員以及外國語學院全體學生都積極響應參加，并且晏校長在揭幕儀式前發(fā)表了重要講話，鼓勵我院學生繼續(xù)學習雷鋒精神，將雷鋒樂于奉獻的精神發(fā)揚至整個校園。令人高興的是，很多其他院系的學生也參與到我們的活動中來，使我們院系的活動影響擴大到了整個學校。
�。ㄈ�、三月中旬，院系組織部全體成員在學校三教一樓各教室及衛(wèi)生間張貼節(jié)水、節(jié)電標語。圖紙畫面生動形象，標語深刻醒目，如“約一度電，光明在明天”、“珍惜水就是珍惜您的生命�！钡�。以此號召全體學生節(jié)水節(jié)電，使我們大學生在平時的點滴細節(jié)中能養(yǎng)成愛惜資源、節(jié)水節(jié)電的好習慣。
七、活動影響及成效
此次團日活動在外國語學院各團支部得到了積極響應，各班就此次團日活動的展開深入討論，接著便開展了豐富多彩的活動，這些都充分體現(xiàn)了外國語學院同學們積極向上、樂于助人的精神風貌，為我校的優(yōu)良學風和和諧校園環(huán)境的創(chuàng)建做出了自己的貢獻�！皠�(chuàng)先進風氣、樹文明新風”揭幕儀式及按手印活動使我們對學習、踐行雷鋒精神有了更深刻地認識和了解。相信同學們也會逐步將雷鋒精神踐行到日常的學習生活中。
八、活動反思及經(jīng)驗教訓
在這次活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了活動中所存在的一些問題，以此汲取經(jīng)驗教訓：
1、活動組織舉辦者應在開展活動的前一周討論并羅列出活動的整個在活動流程及其細節(jié)問題，并主動將策劃商量結果反饋給活動的負責人；
2、部門里各成員之間的任務分配不夠細致明確，以致部門工作效率不是很高，以后必須在活動策劃里將具體工作人物分配到個人，使其對活動細節(jié)任務直接負責；
3、在班級舉辦的活動中，出現(xiàn)個別同學草草完成了事走人的現(xiàn)象，或是有的團支部對活動的舉辦還不夠上心，沒能很好地調動全班同學的積極性參與到活動中來，希望在今后團干能起到積極帶頭作用，把團日活動開展得富有興趣和意義，讓所有學生都能參與其中并有所收益。
九、活動后記
“學雷鋒、踐行動、爭奉獻”，不是一句口號，一條標語；學習雷鋒，要從小事做起。通過這次學雷鋒團日活動，學生們深深體會到樂于助人、樂于奉獻精神對自我、對班級、對校園、對社會健康成熟發(fā)展具有積極重要的意義。同時很多學生表示在以后的日子里，不僅要把雷鋒精神牢記在心中，更要時時刻刻把雷鋒精神表現(xiàn)在生活中，只有這樣，才能讓整個校園，整個社會充滿雷鋒精神，才能讓雷鋒精神永遠傳承下去。學習雷鋒，不是三月x日這一天，因為不只是三月這一個月，而是每一天。
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