�？茀f工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的�？茀f工作總結，希望對大家有所幫助。
�？茀f工作總結1
時間過得真快，轉眼又過了一學期。這是忙碌的一學期，也是充實的一學期，收獲的一學期。這一學期我負責高二(6)、(10)兩個班的教學工作。我結合學生的實際情況，有針對性地制訂了教學計劃，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，較好地完成了教學任務�，F將本學期教學工作總結如下：
一、充分的課前備課
上好新課的前提是備好課，根據教材內容及學生的實際，精心設計教學過程和擬定教學方法尤為重要，因此，我把備課當作關鍵的關鍵。本學期，我加強了理論學習，特別是學習了中小學常用的教學方法，包括講授法，討論法，直觀演示法，練習法，讀書指導法;而課堂教學常用方法包括講授式的教學方法，問題探究式教學方法，訓練與實踐式教學方法，基于現代信息技術的教學方法。
通過學習，這也為我增加了不少自信。我本著“干什么、學什么，缺什么，補什么”的原則，在學期初上新課前，認真研究教材、教參、教案，試題，吃透知識，力求每一課都備的完美。課后，我認真反思，對每節(jié)課進行了再備課。
二、高效率的課堂教學
上好課就要抓好每一次課堂教學。在教學中，我注重理清知識的條理和邏輯，堅持每個知識點講清楚，分析透，通過多種方式將課本知識化難為易，不給學生吃夾生飯，增加情景教學，努力增強課堂教學的效果。
學習了課堂教學常用方法包括講授式的教學方法，問題探究式教學方法，訓練與實踐式教學方法，基于現代信息技術的教學方法后，在課堂上我有意識選擇去實踐些教學方法。
根據數學課程的特點，實施較多的是講授式的教學方法和問題探究式教學方法，比如概念性課題，一般采用問題探究式教學方法。我在上選修2—1《導數的概念》這一課時，就采用了問題探究式教學方法。
三、完善的課后反思
看過一句這樣的話“思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進”。學期初我在中山教師博客和搜狐博客開通了教師博客，把自己的教學反思放到博客上。堅持一學期下來，日志總數為58篇，這都是自己反思的成果，每一篇都反思自己的教學行為，總結教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術，以期實現教師自身的教學水平提升。
一學期來，我的教學工作中取得了一定的成績，個人的教學也有了一點提高，但是與現代教學質量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學工作中課堂語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。
�？茀f工作總結2
本學期，高中語文組的工作重心是致力于課堂教學有效性研究，為高考打下堅實的基礎。
圍繞這個重心，我們在高一語文組開展文言文教學的有效性研究，并結合高一備課組的工作進度開展同課異構活動，由幾位青年教師共同對《秋聲賦》進行說課，并商討對課。
高二語文備課組本學期則致力于開展高考有效性復習和外國小說欣賞教學同步進行的新思路，在學習外國小說的同時，進行語文基礎知識復習、必修一到五的古文語段復習，以及09版學科指導意見規(guī)定背誦篇目的背誦等。每周一安排默寫、古文練習、語基練習等，并針對落后分子進行逐一過關。一個學期抓下來，效果顯著。
高三備課組則針對高考開展了一系列有效教學的改革和嘗試，比如徐若園老師根據學生的實際問題，采取了在作文課中引進新聞素材的教學方法，而張偉老師則針對閱讀的實際問題，開出了自主賞析課，充分發(fā)動學生開展自主賞析，有效的改革帶來了有效的成績，本屆高三的會考就取得了不錯的成績。
在青年教師的培養(yǎng)方面，本學期重點培養(yǎng)青年教師的課堂教學，比如張偉老師將參加州溫市語文優(yōu)質課的散文教學評比，就針對這個活動對她進行專門的培訓，從教學設計到課堂教學，我們充分發(fā)揮集體的作用，共同設計，共同磨課，共同評課，有一定的效果。
總之，本學期，教研組的工作還是立足于課堂教學，致力于提高學生成績。
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伴隨第四屆分團委學生會的成立,新一年的學生工作已邁出步子。女生部將在新的一學年秉承往屆女生部在服務學生工作中的優(yōu)秀傳統(tǒng)及經驗，并改善以往工作中的不足。進一步完善和發(fā)展我部，經過對上屆女生部組織協助工作總結及對今后工作的展望，新學期，女生部將以嶄新的起點攀向新的高峰。我們將堅持以“關注女生，服務女生，提高女生”的部門宗旨，“善于創(chuàng)新，樂于奉獻“的工作方針，廣泛帶動全院同學開展各種有益，有趣的活動，讓同學們認識和了解女生部，并通過我們的努力將他們的熱情與活力注入校園。
一 、部門職能規(guī)劃
部門職能更加完善細致——服務工作扎扎實實從基層和細節(jié)做起。(具體措施未一一闡述)
(1) 發(fā)揮部門特色，區(qū)別于其他部門。
(2) 服務大眾，從基層做起，從細節(jié)做起。
(3) 調動干事工作積極性——實行部內“杰出之星”評比
(4) 培養(yǎng)干事工作能力——實行干事小培訓計劃
(5) 部門工作有序分工合作——設置職能小組制
(6) 部門制度建設——嚴抓部門內部紀律問題
二、部門活動規(guī)劃方案
(1)女生節(jié)系列活動
女生節(jié)系列活動是女生部每年活動的重頭戲。在今年女生部新成立之后，校學生會女生部更能夠聯合各學院進行校際活動的舉辦，集思廣益，造福廣大同學。女生節(jié)系列活動分為兩大板塊，一是女生部舉辦的活動，二是女生部聯合學院學生會舉辦的活動。
(2)母親節(jié)系列活動
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然五月的母親節(jié)是自西方傳來的節(jié)日，但這并不影響中華兒女借此來表達對母親的感激和敬愛之情。由于客觀條件的限制，許多學生都是外出離家求學，因此在這天無法回家盡孝。在今年的母親節(jié)里，建議一改往年的拖拉，及早為母親節(jié)做準備，提早為母親節(jié)征集賀卡，讓同學們填寫對母親的祝福，然后提前一周寄出，最好能夠在母親節(jié)當天讓眾多母親收到孩子自遠方寄去的賀卡和心意。
(3) 女生小貼士
這是本部門新提出來的，到現在尚未真正付諸行動的一個活動。今年要落實這個活動，有這幾方面工作要做：1、和老師、學生會溝通，明確關于各宿舍樓下宣傳欄的申請和使用問題。
2、提高女生小貼士制作的質量，可以考慮和宣傳部合作。
3、進行校園調研，明確女生們希望得到的是哪方面的訊息。
(4) 女生系列講座
1. 商務形體化妝禮儀講座
這類講座是很有必要開展的講座，通過開展講座為全院男女生提供各種不同需要的關于禮儀、化妝、儀表、時尚、健康等方面的資訊和信息，培養(yǎng)同學們積極向上的審美觀。可以提高全校禮儀的專業(yè)素質，提高女生們的外表形體素養(yǎng)。切實為女生提供服務，并且提升華工女生形象，使之內外兼修。
2.女性職場講座
在關于服務女生生活和維護女生權益上應該更加深入一個層次，可以開展切實有用的職場培訓和就業(yè)指導講座。
問卷調查。
進行一次全校范圍內的問卷調查，了解女生關注的焦點問題，作為工作依據，并以此擴大我系女生部的影響力。
青春風采健美操大賽
四月份開始備戰(zhàn)校健美操大賽，健美操大賽是以“宏揚團隊精神，盡顯青春風采”為主題，充分體現了現代大學生的青春魅力的一項活動，通過健美操大賽能夠提高同學們身體素質及競技意識，使全院學生個個成為精神面貌良好，追求美好事物，熱愛生活的現代大學生。
開展七彩女生周之“七彩校園，多才女生”活動。
創(chuàng)建女生部落
在以上活動的基礎上，建立女生們自己的家。在這里大家可以盡 情學習和交流各方面經驗，建立屬于女生自己的樂園，讓她們有家的歸屬感。了解女生需求，為她們提供及時有效的`幫助。這個集時尚與傳統(tǒng)于一體的組織，一定會發(fā)揮其“內修涵養(yǎng)，外塑形象”的作用。
以上只是本部門初步的活動及部門建設規(guī)劃，具體本部門將切實量行而做，配合學生會完成好部門工作，以更好服務全院學生!
�？茀f工作總結4
大學生科技協會簡介：科技協會成立于xx年6月，是以機械工程系為指導單位的一個學術理論性社團。機械系主任段宗銀為本協會顧問，現任指導老師機械工程系團總支崔磊書記。社團現在校會員1000余人分布于全院各系。
本學期開展以下活動：
手機diy
本次活動主要由課外興趣小組完成。開展此次活動的對象是大學生手中的手機，而絕大部分學生卻不知如何使用自己的手機是我們開展這次活動的目的。主要內容是：1、教學生在購買手機的時候如何識別行貨和水貨;2、教他們使用手機的一些小竅門;3、教學生如何解除游戲;4、教學生如何操作手機后臺;5、教學生如何刷機;6、教你如何解除手機版權等問題。因充分迎合了學生的心態(tài)，和個人聯系比較緊密，此活動開展的非常成功，我們連續(xù)開展了兩個星期，很多學生參與了此活動�；顒咏Y束了還有很多沒現場參加的學生來我寢室問相關的技術問題。
此次活動的不足之處是：
1、 我們的技術員太少，就一人;(我們正在培養(yǎng)這樣的技術員，我們還會開展這樣的活動)
2、 因權限問題，沒宣傳到位;
總之這次活動還是非常成功的，我們會繼續(xù)努力把這樣的活動辦好。
科技知識競答
為了提高我們大學生對生活中的科學知識的認識，開闊大家的視野。我們開展了科技知識競答活動，競賽范圍包括天文、地理、物理、化學及生活百科生活常識。作為一個當代大學生，知識淵博成為了我們的代名詞。各方面全面平衡發(fā)展是現代社會對我們的要求，故我們應該具備一個大學生應該具備的綜合素質。所以此次活動開展時很有必要的。
活動不足：此活動對于我們協會來講開展的時間不對，應該在上學期開展的，各種原因參加的人很少，沒達到預期的目的，但是對科普知識的宣傳還是具有積極的意義的。
科普文化圖片展
為豐富校園科技生活,營造良好的校園科技氛圍,激起大學生科技火花，體驗科技魅力。以噴繪的形式在一二生活區(qū)開展以“世博”和“武器”為主題的科普文化圖片展，此次活動引起了來回的同學長期駐足，吸引了很多圍觀的同學，聽他們不時的贊揚科技的語言時，我們很安慰，因為我們知道這次活動是成功的，有意義的!
活動不足：由于活動的那個周末風太大，噴繪無法穩(wěn)定固定，造成噴繪損壞嚴重，故不能長期使用，沒達到長期宣傳的目的。
科技模型設計大賽
為努力打造趣味型的“低門檻”科技創(chuàng)新活動，我協會舉辦科技模型設計大賽。正是要鼓勵同學們積極參與發(fā)明創(chuàng)造，激發(fā)同學們科技創(chuàng)新的熱情，營造校園濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。此次活動從宣傳到比賽結束將近一個月的時間，共征集包括自制潛水艇、電動船、兩棲車等十多個作品，發(fā)放獎金700元。
水火箭的制作和發(fā)射
由韓博，周子寒兩位會長帶隊共6人，從設計到制作到調試再到發(fā)射，經兩個月左右的時間，他們克服各種困難，尋找各種材料，最終利用汽水瓶、氣門塞、試管塞等材料制作的水火箭上天了。從開始的無法發(fā)射到現在的完美升天，我們萬分欣喜�，F正積極努力為水火箭安裝降落桑值得一提的是我們國家的水火箭最遠記錄是245米，我們科協的火箭已能飛至200米開外，我們協會有信心打破記錄一舉成名。另外我協會自己發(fā)明的水火箭發(fā)射架正在積極的申請專利。
“青春與科技同行”大學生科技協會體驗型企業(yè)
大學生科技協會部分會員參觀了銅陵科星計算機技術有限公司、中科粉體材料研究中心、安徽圣奧化學有限公司和志揚軟件等4家高新科技技術型企業(yè)。
通過這次活動，大學生科技協會會員深刻體驗到了科技在企業(yè)生產過程中的重要性，并與企業(yè)負責人進行了交流，了解就業(yè)信息、市場信息和經營模式等。
“陽光校園·科技魅力”大學生與小學生科技面對面
銅官山區(qū)小學生智能機器人展示暨大學生與小學生科技面對面活動啟動儀式在東方紅小學舉行。此項活動是一項以提升青少年科學素養(yǎng)為主題的活動�；顒又饕煽萍疾轮i、科學小試驗、科普知識交流等多個項目組成。銅陵學院大學生科技協會與東方紅小學共同承辦此次活動。我們帶去的水火箭、捕蚊器和自動澆花器等十多項科學小實驗為我們協會贏得了陣陣掌聲。
以上為本學期的所有活動，雖有很多不足之處，但我們這個學期過的很充實，我們會繼續(xù)努力，爭取辦好辦精每個活動。
對未來展望：
通過一年的工作，我們總結了我們協會不能很好快速發(fā)展的原因，就在于“科技”兩個字。絕大部分的學生聽見科技兩個字就感覺這樣的社團不適合他們，因為他們對科技兩個字嚇倒，認為自己不能勝任。實際情況也是如此，我剛加入這個社團的時候就不知道這個社團到底是干什么的。因為科技是個很大很抽象的概念，就像我們的科技模型設計大賽，雖然給的時間很充足，給的獎金也很豐厚，但是參加的人還是不多，因為平時了解不論是自己親眼看見的還是從網上了解的科技都是非常高端的，在我們學校，科技對他們來講是個神秘的東西。
我這學期正在努力的改變這點，提出了“低門檻”科技一詞。旨在淡化科技一詞的神秘感，讓更多的人了解科協，能積極熱情的參與科協活動，望能快速推進科協的發(fā)展。在即將到來的下學期，我們將以“低門檻”為指導思想，針對系別制定不同宣傳方案，大力宣傳科技協會。如機械系我們重點宣傳機械科技、電氣系我們重點宣傳電子科技、文傳系我們則重點宣傳人文科技等等。根據會員的分布情況積極在各系成立分會，有針對的開展活動。讓科協走出機械系，真正的營造銅陵學院良好的科技氛圍。
科協未來將走科技之路，堅決不辦沒特色的活動，重點開展科研立項，積極組織并參與電子設計大賽、機械設計大賽等等賽事，開學我們將利用剩下的會費購置材料，長期培養(yǎng)會員的科技熱情�？萍际钱斀駮r代的主流，科技協會也定會成為銅陵學院的主力，我堅定科協會越走越好!
報告人:董如嶺
xx年6月25日
�？茀f工作總結5
這是高三的最后一學期了，時間短，任務重。這一學期來，本人更積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便以更好的因材施教。在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面對本學期教學工作總結如下：
一、進行了英語學情分析
這一學年教授兩個班為理科普通班的學生，英語基礎不太理想，沒有一個學生能達到優(yōu)秀(120分)檔次，而且能及格的學生人數微乎其微。不少學生感到英語特別難學，對英語學習比較頭疼。開學之初即對學情進行了認真分析。在日常教學中認真落實因材施教和因人施教。
二、把教學計劃落到實處
本年度教學工作重心即在進行基礎知識的復習上鞏固和加深對基礎知識的理解和掌握，提升期解決問題的能力，所以教學工作安排上把重心放在了對課本知識的復習上。三輪復習中，首輪復習是從20xx年8月中旬到20xx年3月中旬，內容是高一年級課本22個單元，高二年級課本20個單元，高三年級課本16個單元。對這58個單元的復習安排是第一學期復習到高三年級第6單元。課本復習安排是每單元課本復習用時1節(jié)課，優(yōu)化設計1節(jié)課，英語周報1課時，單元基礎知識總結和反饋1課時。平時復習中把高中英語復習語法項目中的13個專題適當融合進去。通過練習和講解，增強學生對語法的理解和對英語用法的復習鞏固。
三、大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高
課本復習是學生能力提高的關鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結，通過練習的形式進行學習反饋。主要是各地市的模擬試卷，認真把握教學工作中的練習環(huán)節(jié)。
四、聽力訓練作好提高成績保障
征訂了兩套聽力風暴，共有80套，供學生在課上或課下時間進行聽力訓練之用。這兩套材料都是高考播音者錄制的，含金量高，所以標準的聽力材料成為學生最為得益的聽力助手。
五、擴大閱讀，培養(yǎng)英語能力
課外閱讀必不可少。給學生提供了兩個網址：一個是21世紀報，一個是ChinaDaily。網站兼顧新聞、娛樂、科技、校園、地道美文等多方面內容。學生除了可以增加閱讀量還可以把一些精彩的文章當作范文來背誦。這不僅提高了學生的學習興趣，也豐富和開拓了學生的視野。
六、認真批閱學生英語作文，推薦學生優(yōu)秀作品
本學期為近十個學生的英語作文進行多次單獨批閱，主要是提高他們的書面表達能力，在一定程度上鼓舞了學生的英語學習積極性。
又送走了一屆學生，不管成績好壞，作為一個新老師，在工作中存在著諸多的不足。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
校科協工作總結6
第一學期的教學工作已經結束, 想想本學期的化學教學工作，有得有失， 為了更好地完成今后的教學工作，我就本學期的教學工作總結如下：
這學期，我擔任了高一年級四個班級的化學教學工作，所以教學任務重，但經過一學期的努力，也取得了較好的教學成績，得到了所擔任班級學生的好評，教師不僅要讓學生掌握知識，更重要的是要學生會學習的方法。這就需要教師更新觀念，改變教法，把學生看作學習的主體，逐步培養(yǎng)和提高學生的自學能力，思考問題、解決問題的能力，使他們能終身受益。下面，淺談自己的幾點做法。
1、注重課前預習
課前預習是教學中的一個重要的環(huán)節(jié)，從教學實踐來看，學生在課前做不做預習，學習的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了做好這一工作，我經常會在本節(jié)課結束時給學生留一些問題，在第二堂課我會及時提問，還會讓一些同學站起來給大家講一講，通過這些措施督促學生在課后做好預習工作，一提高他們的自學能力。
2、注重課堂教學
課堂是教學活動的主陣地，也是學生獲取知識和能力的主要渠道。作為新時代的教師也應與時俱進，改變以往的“滿堂灌”，老師知識一味的講，學生只是坐著聽，記筆記，灌輸式的教學方式。我一直都很注重學生在課堂中的角色，老師應該是教學活動的組織者，而課堂教學活動的主體應該是學生，要想辦法讓每一位學生都動起來，讓每一位學生都參與到課堂中來，注重知識的傳授過程，而不是只注重結論。為了達到很好的教學效果，我也做了很多的工作：
(1)讓學生積極的發(fā)言。認真、耐心的聽學生講，然后針對學生講的做點評，有時候點評也讓其他同學進行，最后給予鼓勵，肯定。
(2)課堂盡量給同學們充足的時間，讓他們來解決一些問題。讓同學上黑板做題，講題。
(3)充分利用化學學科的特點，組織好化學實驗。通過實驗來啟發(fā)學生的思維，引導學生積極的思考。我也曾經讓學生自己到黑板上來做課 堂演示實驗，結果學生很積極，教學效果很好，我覺的這種方法應該繼續(xù)運用下去。
(4)盡量的設置一些有意義的問題。我一般是會設置好幾組問題，問題的設置遵循有簡單到難，由淺到深的原則，而且，我也很注重提問題的方式，語氣等，盡量做到每個人都積極的思考。
(5)通過幾年來的教學，我發(fā)現好多學生已經具備了一種很有趣的能力，他們會聽老師的語氣來回答問題，比如說“是不是!”他們就會回答“是!”，“對不對??”他們就會回答“錯!”等，所以我也經常的在語氣上誤導他們，為的就是讓每一位同學都積極的思考，而不是經常的濫竽充數。
(6)我也經常給他們灌輸一種思想，一定要獨立的思考，老師講的不一定對，也許那一天我講的就是錯的，所對老師講的知識要大膽的質疑，有問題就問，要勇敢的堅持自己的看法觀點，不要一味的符合別人，以來別人。 通過以上的一些措施，我的目標也基本上達到了，現在好多學生已經具備了一定的獨立獲取知識的能力，我覺的這是對學生來說最大的收獲。
3、注重課后作業(yè)和課后復習
課后作業(yè)是檢驗學生知識是否掌握的很重要的方法，從課后作業(yè)上可以反映出很多的問題，所以，每次的作業(yè)我都會精心的及時的批改，而且會做好作業(yè)批改記錄，在第二堂課上及時的給學生做說明，讓學生重新做一遍，以達到掌握知識的目的、 我也經常給學生講課后一定要及時的復習，每天都要花一定的時間復習當天的知識，每門課只要花5-10分鐘每天就可以了，只要天天堅持下來，復習的效果絕對是很好的。
通過種種的措施，完成了一學期的化學教學工作，對化學的教學工作，我還是比較滿意的。在今后的教育教學工作中，我還將會用更大的熱情投入到教學工作中，爭取以后的工作干的更好。
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