日常工作小結(jié) 每日工作小總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的日常工作小結(jié) 每日工作小總結(jié)，希望對大家有所幫助。
日常工作小結(jié) 每日工作小總結(jié)1
班主任日常工作小結(jié)
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個多月的實習(xí)班主任工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
1、以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，從班級工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、基本措施和做法
（一）了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會與學(xué)生交流，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
（二）抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)中學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
�。ㄈ┙M織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
�、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的'班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
�。ㄋ模┳龊脗�別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法
對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
日常工作小結(jié) 每日工作小總結(jié)2
班主任日常工作小結(jié)
張錚
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習(xí)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就以這段時間的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面這學(xué)年，本人擔(dān)任二年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。每一年的教材都在變動。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點難點，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會。
三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時間去函授學(xué)習(xí)，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。做一名優(yōu)秀班主任是許多老師一生所追求的目標(biāo)，這也是我的目標(biāo)。
在這中，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、在思想上積極要求上進(jìn)。本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針、政策、路線，忠誠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心國家大事，積極參與各項政治學(xué)習(xí)和集體活動。堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，并嚴(yán)格執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。服從學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)。做到愛校如家，愛生如子，言傳身教，教書為人，具有良好的師德。
二、在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)。我腳踏實地認(rèn)真工作。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切配合，因時、因地制宜管理好學(xué)校，與全體教師搞好良好關(guān)系。我努力塑造好自身形象，贏得同事和學(xué)生的信賴�？鬃釉缭趦汕昵熬驼f過：“其身正，不令而行功耗低身不正，雖令不從�！币虼耍視r時刻刻為人師表，以身作則。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，不輕視、譏諷差生，努力搞好班級風(fēng)氣。班級工作親力親為，做好學(xué)生的思想工作。教育學(xué)生，讓學(xué)生了解自己是集體的一份子，具有良好的集體主義精神。我以滿腔的熱忱、高度的責(zé)任感和責(zé)任心嚴(yán)格要求自己，堅持依法治教，爭取使自己成為一個家長信任，學(xué)生喜歡。校長賞識的好老師。
三、在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。教好書是育好人的前提。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識經(jīng)濟(jì)迅速興起的新形勢下，老師只有不斷提高自身的文化修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能真正肩負(fù)起時代賦予的重任。為此，我積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力使自己的知識上了一個臺階。
教育困惑與下一步的思考：在許多老師的共同努力下，我們班的教育教學(xué)工作取得了比較好的成績，日常班級管理有序進(jìn)行，學(xué)生的行規(guī)規(guī)范了，學(xué)風(fēng)濃了，衛(wèi)生環(huán)境好了。當(dāng)然，認(rèn)真作業(yè)、積極學(xué)習(xí)、保潔意識等方面仍存在許多問題�；仡欉@段時間的工作，我覺得可以從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：
一、班級特色文化建設(shè)結(jié)合我校“快樂學(xué)習(xí)主動發(fā)展”的特色教育，努力創(chuàng)建富有特色的班級文化。經(jīng)過我和孩子們的商量討論之后，確定“大拇指”為我們班的標(biāo)志，因為我們班的小朋友都有很強(qiáng)的上進(jìn)心，每一件事都努力做到最好，可以驕傲地豎起大拇指，自豪地說一聲“我最棒！”收獲著成功時，也正是我們最快樂的時候。當(dāng)然要成功得付出很多努力，所以，我們把班級的口號定為：“我努力！我快樂！”就是這樣，在快樂中我們努力學(xué)習(xí)，我們期待著自己有更了不起的進(jìn)步，所以我們把“快樂學(xué)習(xí)主動發(fā)展”作為班級的目標(biāo)。這么一來，小朋友就能時刻以“大拇指”（做得最好）來要求自己，對照自己。學(xué)習(xí)的積極性更高了，同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)了，做任何事也更努力了。
二、班級特色環(huán)境的布置學(xué)生學(xué)習(xí)生活的環(huán)境對學(xué)生的影響是潛移默化的，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使人心情舒暢，精神振奮。根據(jù)班級的特色文化，我努力在班級中創(chuàng)設(shè)一個快樂的氛圍，充分利用教室的每一面墻壁，讓教室的每一面墻壁都說話。為此我設(shè)置了“展示樂”、“學(xué)習(xí)樂”、“健康樂、“快樂學(xué)習(xí)，主動發(fā)展”主題系列活動等版塊，給學(xué)生一個展示的舞臺，使學(xué)生之間可以相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、關(guān)愛他人、共同進(jìn)步。結(jié)合班級特色文化的建設(shè)，我把一張張可愛的笑臉作為獎勵。當(dāng)一張張可愛的笑臉來到學(xué)生手中的時候，學(xué)生們的快樂寫在臉上，同時這也充分說明了我們就是豎起的大拇指，我們是最棒的。
三、班集體建設(shè)
1、扎實抓好日常常規(guī)訓(xùn)練。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強(qiáng)每一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。我結(jié)合學(xué)校開展的活動，在日常的學(xué)習(xí)生活中扎扎實實地訓(xùn)練好學(xué)生的一日常規(guī)。如課前做好充分準(zhǔn)備，排隊靜、齊、快，上下樓梯輕聲慢步，不在走廊、教師追跑等，并不定時地進(jìn)行檢查，一星期一總結(jié)，對表現(xiàn)好的小朋友給予獎勵。
2、積極地開展各種活動，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，豐富的情感，健康的個性，全面發(fā)展的素質(zhì)。集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。因此我針對學(xué)生的心理特點，組織學(xué)生開展各種生動活潑的活動，努力在活動中提高他們的集體意識，從而更好地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班主任工作是一項富有挑戰(zhàn)性的工作，經(jīng)過半個學(xué)期的努力，我班學(xué)生在有些方面進(jìn)步很大，但在進(jìn)步的同時有些方面還是存在不足之處，我將不斷努力，爭取把工作做得更好，讓孩子們享受到更多的快樂！
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