學(xué)校防洪防汛工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的學(xué)校防洪防汛工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校防洪防汛工作總結(jié)1

　　從20xx年7月初開(kāi)始，由辦事處領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)關(guān)于防汛工作的會(huì)議，傳達(dá)落實(shí)防汛工作的安排和布署，召集社區(qū)全體成員把防汛工作包崗到位，各負(fù)其職，安排到每家，每戶，進(jìn)行全方位大面積的宣傳，對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行了挨家挨戶走訪通知，對(duì)重點(diǎn)戶發(fā)放了編織袋，并對(duì)轄區(qū)內(nèi)的污水盆進(jìn)行了及時(shí)的清淘，為防汛的來(lái)臨提前做好準(zhǔn)備，組織動(dòng)員社區(qū)居民，遇到險(xiǎn)情及時(shí)向社區(qū)匯報(bào)，保持聯(lián)系。

　　防汛抗洪工作是當(dāng)前全市工作的重中之重，增強(qiáng)防汛抗洪工作的責(zé)任感和使命感，確保轄區(qū)內(nèi)居民的人身安全。發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，事發(fā)地必須在第一時(shí)間報(bào)告街道辦事處應(yīng)急辦，說(shuō)明時(shí)間主要情況及相關(guān)處置情況，并妥善安排好居民的轉(zhuǎn)移地址，并把救援物資準(zhǔn)備好，現(xiàn)我社區(qū)編織袋1000條，繩子100條，水泵4個(gè)，鐵鍬20把，手機(jī)：10個(gè)，揚(yáng)聲器：2個(gè)，沙子一車。

　　八月初，xxx干流xxx段全線超警戒水位，水位上漲快，洪水來(lái)勢(shì)猛，高水位浸泡還將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，防汛抗洪不確定因素增多，防汛抗洪形勢(shì)十分嚴(yán)峻。在辦事處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各社區(qū)的安排和指揮下，xx社區(qū)在馬家溝河看水位、觀察水情。通過(guò)徹夜的觀察，水位雖有稍漲，但還是比較穩(wěn)定。但是防汛抗洪是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，社區(qū)作為基層工作組織，要加強(qiáng)抗洪減災(zāi)知識(shí)宣傳，幫助群眾進(jìn)一步增強(qiáng)抗洪減災(zāi)的`防范意識(shí)和安全意識(shí)，有效運(yùn)用網(wǎng)站、微博、微信等新媒體，及時(shí)發(fā)布團(tuán)組織參與防汛抗洪工作信息，使團(tuán)員青年了解最新的防汛抗洪形勢(shì)，鼓勵(lì)更多團(tuán)員青年積極參加防汛抗洪。

　　xx區(qū)對(duì)防內(nèi)澇包片工作進(jìn)行了具體安排，要明確工作任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到位，大力宣傳防汛工作，要及時(shí)疏散居民，安置好轉(zhuǎn)移的地點(diǎn)，確保本轄區(qū)居民的人身安全。

學(xué)校防洪防汛工作總結(jié)2

　　學(xué)校防洪防汛工作為切實(shí)做好學(xué)校汛期工作，確保我校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

　　一、做好宣傳，思想到位。

　　思想決定行為。思想上對(duì)安全工作的高度重視，是抓好此項(xiàng)工作的有力保障。為此，我校將利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間集中對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn)，自救自護(hù)能力的培養(yǎng)。從而增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，明確學(xué)校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識(shí)深入人心。

　　二、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)管明勇為組長(zhǎng)，朱明霞、鐘召悅為副組長(zhǎng)，孫得利及各班主任為成員的`汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。每周召開(kāi)一次學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深入的討論交流，統(tǒng)一思想、形成共識(shí)。

　　三、明確分工，責(zé)任到人

　　我校為了明確責(zé)任，把汛期安全工作落實(shí)到人。學(xué)校分別簽定了校長(zhǎng)與主任、主任與班主任、科任的安全責(zé)任協(xié)議書(shū)，使每位教師明確我的責(zé)任是什么?我該怎么做?如果我做不好，將會(huì)造成什么嚴(yán)重后果?這樣一來(lái)，形成了領(lǐng)導(dǎo)與教師共同致力于抓好學(xué)校安全工作的良好局面。

　　四、具體措施如下：

　　1、開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，如手抄報(bào)、安全知識(shí)講座、小品表演、安全知識(shí)競(jìng)賽等，有針對(duì)性的向向師生進(jìn)行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，防患于未然。

　　2、嚴(yán)禁學(xué)生到?jīng)]有安全保護(hù)或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。

　　3、午間、周六、周日值班教師要按時(shí)到坑、塘、河、庫(kù)、渠等具有安全隱患的地方進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

　　4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校舍的安全隱患的排查，力爭(zhēng)把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　5、落實(shí)汛期24小時(shí)值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報(bào)。

學(xué)校防洪防汛工作總結(jié)3

　　小學(xué)在上級(jí)文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防火防汛工作指示精神，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

　　一、高度重視，積極做好消防和防汛安全的宣傳工作

　　我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

　　1、成立消防防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開(kāi)展消防防汛安全教育工作。通過(guò)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校堅(jiān)持召開(kāi)消防防汛安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。對(duì)包括學(xué)校消防防汛安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題。

　　2、組織消防防汛安全知識(shí)教育活動(dòng)。學(xué)校組織專門(mén)的消防防汛知識(shí)講座，開(kāi)辦專欄，加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的消防防汛安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防防汛安全意識(shí)。學(xué)校還對(duì)全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法和防汛自救的培訓(xùn)，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防防汛安全意識(shí)和防火、滅火、防溺、防雷雨實(shí)際能力，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防防汛教育工作。

　　3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防防汛安全檢查。對(duì)學(xué)校各重要部位消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。

　　4、教師堅(jiān)持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳消防防汛知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

　　二、推進(jìn)消防防汛安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

　　1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

　　2、加大檢查力度。

　　3、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。

　　4、游泳必須有家長(zhǎng)陪伴。

　　5、假期學(xué)生遠(yuǎn)離溝渠湖泊等深水水源，堅(jiān)持每天學(xué)生向組長(zhǎng)匯報(bào)，組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)。

　　三、制定消防防汛安全緊急預(yù)案

　　安全責(zé)任重于泰山，消防防汛安全無(wú)小事，為了使學(xué)生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學(xué)生火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織消防演練。

　　四、警鐘常鳴，把工作做細(xì)做實(shí)

　　為避免各種不安全因素的'發(fā)生，嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候使用照明蠟燭。學(xué)校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

　　由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位，一年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，消防防汛工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校消防防汛安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，樹(shù)立了防患于未然的安全意識(shí)。每名教師都能關(guān)心消防防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，南街小學(xué)防汛消防安全工作會(huì)做得更好。

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