競賽活動總結(jié)集錦15篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的競賽活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競賽活動總結(jié)1
書籍是人類知識、思想、文明的結(jié)晶，是走向進步的階梯。以讀書為契機，行育人之舉措，打造書香校園，這是我們宣堡初中學校工作中一項重要工作內(nèi)容。在以“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”主題的讀書活動中，每一位師生都積極參與，通過參與讀書活動，師生們不斷感受書香墨趣，培養(yǎng)了自己的讀書習慣、提升了個人文化素養(yǎng)。
20xx年暑期，為進一步推動我校教育改革創(chuàng)新工作，激發(fā)學生讀書熱情，營造校園的書香氛圍，落實市局《關(guān)于組織師生開展20xx年暑假閱讀活動的通知》精神，我校結(jié)合實際，開展了豐富多彩的暑期讀書活動。這次活動以“走進經(jīng)典，為精神打底，為人生奠基”主題，通過讀書活動，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。下面，就對本次活動進行小結(jié)。
一、明確“三項要求”，讓讀書活動不流于形式。
㈠讀書時間：暑期讀書活動從7月1日開始至8月30日結(jié)束，期間主要以自讀為主，擴大讀書范圍，選擇個人喜愛的健康讀物，以文摘、筆記、撰寫心得等形式，做好讀書記錄。
㈡閱讀范圍：在閱讀范圍上，除教育部要求初中必讀的讀物外，學校針對在校生獨生子女較多、責任意識相對不足、感恩觀念比較淡薄的實際情況，提倡學生閱讀感恩、責任等方面的書籍，并鼓勵學生積極選擇其他健康有益的各類書籍作為補充。
㈢活動形式：倡導多渠道、多樣式、多類型的'讀書方式。以自學為主，鼓勵學生做好書摘、筆記、心得體會。假期結(jié)束后，每人上交一份有質(zhì)量的讀后感，由團委進行評定，并對獲獎者進行表獎。
二、發(fā)揮“四個作用”，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。
�、灏l(fā)揮學校的主導作用。
我校建立了以校長為首，團委主管、教務處、班主任與科任教師齊抓共管讀書領導小組，做到了分工明確，責任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。進一步推動“三進”工作的深入。根據(jù)學校每學期工作計劃，學校及時制定了詳實可行的讀書活動方案。按照活動方案，我校的讀書活動便紅紅火火地開展起來了。隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、手抄報，并在學校櫥窗、班級黑板報開設了讀書活動宣傳欄，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書活動方案中的各項活動奠定了堅實的基礎。、
�、姘l(fā)揮教師的引導作用。
教師是學生讀書的引導者和組織者，教師的積極性是學生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學生導讀，將班級作為學生開展讀書活動的主陣地，充分發(fā)揮班主任與語文教師的閱讀指導作用。同時，我們也非常重視的言傳身教，開展了較為豐富的教師讀書活動，以閱讀豐富教師的內(nèi)涵、修養(yǎng)，以閱讀增加教師的凝聚力、親和力。
競賽活動總結(jié)2
一、 領導大力支持，高度重視。對于本次活動，我校領導傾心關(guān)注，給予寶貴建議，設置獎勵，給予活動全力支持。
二、 英語組全體教師精心策劃，積極部署，落實好各個活動環(huán)節(jié)，為打造高質(zhì)量的競賽活動，默默付出，不辭辛苦。
三、 學生積極參與，良性競爭，享受到了準備過程與參賽過程的樂趣與成功體驗。同時，本次活動也感染了全校學生的英語學習興趣與學習熱情。
值得肯定之處是：
一、朗讀時語音比較準確，流利，語調(diào)豐富，變化得當，符合情感的變化，比上學期有所進步。
二、朗讀時專注，表情自然大方，投入狀態(tài)好，發(fā)揮出了最佳水平。
三、能夠結(jié)合實際生活，設置并進入情境，在情境中對話交流或是朗誦短文，體現(xiàn)語言的.運用之功。
存在的不足之處：
一、個別學生朗讀時，聲音小，情感表達不夠充分，不夠投入，表現(xiàn)比較平淡，不能讀出單詞的抑揚頓挫。
二、個別選手顯得緊張，放不開，不夠自信。語速過快。
三、個別選手不能熟練把握一些長句的斷句。
今后的改進措施：
1、教師要始終堅持把提高學生的朗讀能力作為英語教學的重要任務來落實。指導學生掌握一定的朗讀技巧，語音要正確，但要注意單詞、句子的變調(diào)；語速要適中，要有快有慢，有變化；語調(diào)要有抑揚頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達出來。
2、教師要提高自身的朗讀水平，以讀示范，只有提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能以此帶動班級朗讀水平的整體提高。
3、充分利用好英語課和晨讀時間來訓練學生的朗讀能力，并要求學生預習課文時，多讀，把課文讀正確、讀熟練。只有這樣，才能讀出感情來。
4、充分利用電子媒體熏陶感染學生，創(chuàng)設語境，培養(yǎng)學生的語感。
總之，通過這次活動，相信能引起全體英語老師在平時課堂中對朗讀教學的重視，也相信我們的學生在老師的指導和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂趣，朗讀水平會得到更大的提高。
比賽獲獎情況：
班級獲獎：
三年組：一等獎： 三年一班
二等獎：三年四班
三等獎： 三年二班、三年三班
四年組：一等獎： 四年四班
二等獎：四年一班
三等獎： 四年二班、四年三班
五年組：一等獎：五年三班
二等獎：五年二班
三等獎：五年一班、五年四班
六年組：一等獎：六年二班
二等獎：六年四班
三等獎：六年一班、六年三班
學生個人獲獎情況：
三年組：一等獎：楊銘慧、劉思穎、劉思慧、楊佳茵
二等獎：楊賀新、葛佳玉、劉思彤、董彥池、陳潤莉、李佳慧、郭宇、李美嫻、孫詩涵、
三等獎：裴媛媛、安美伊、吳宇萱、郝馨、宋建奇、孟祥玉、何一、凌晨光
四年組：一等獎：劉詩瑤、徐子璐、耿浩楠
二等獎：張梓琪、楊子毅、佟蕊、楊佳蘊、何檜研、
三等獎：牛心雨、郭昕昕、張海川、王蕾、白敬陽、孫家進、陳璐、黃蕊、李欣、姜紫朕、張心怡、趙悅鑫、許博、陳柳璇、宋耀先、
五年組：一等獎：張趙一、姜金寶
二等獎：李子涵、李佳航、于涵、馬子涵、李佳芯、劉依然
三等獎：王銘蕙、葛凡萁、王施晴、張思榮、楊茗、劉珈欣、吳榮威、呂佳麗、王桴嬴
六年組：一等獎：張欣悅、郝詩雯、劉心怡、李欣陽
二等獎：樊建軍、楊馥蔓、許賽男、王夢瑤、溫思慧、王旭
三等獎：孫文浩、陳述、楊雨晴、于佳寧、王杰、李琳
競賽活動總結(jié)3
為深入宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識，強化廣大礦工安全生產(chǎn)認識，提高廣大礦工自我防護能力，促進安全文明生產(chǎn)及推進安全文化建設，我公司于20xx年6月17公司安全知識競賽活動。以下是此次活動的相關(guān)總結(jié)：
一、 賽前精心準備
自收到舉行活動的通知之時，我公司便召開了會議，明確活動主題并成立了活動小組，對各方面工作做了詳細的部署。通過賽前會議的召開，公司各部門認真落實自己的任務，迅速開展了相關(guān)的準備工作。從宣傳號召全體礦工主動參加此次活動到邀請比賽嘉賓、準備競賽考題、布置會場以及后勤工作準備，相關(guān)部門嚴抓各個工作環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)不足并改進，將工作開展進度第一時間匯報上級。經(jīng)過短期精心的'準備，比賽如期舉行。
二、 緊鑼密鼓拉開比賽帷幕
活動舉行當天，我公司負責人、副經(jīng)理親自到競賽現(xiàn)場進行了觀看，上級領導對此次活動給了廣大礦工莫大的鼓勵，更是調(diào)動了參賽選手的情緒，各個參賽選手都是意氣風發(fā)、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成，競賽分為必答題、搶答題，風險題、觀眾互動四個環(huán)節(jié)。競賽試題從《安全知識題庫》中精心篩選，題目涉及的范圍廣泛，與日常工作緊密結(jié)合，難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現(xiàn)出很高的水平，回答準確、迅速。在競賽各環(huán)節(jié)，大家都表現(xiàn)出了極高的熱度，在比賽過程中，通過與各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出，大家都對本次競賽給予了高度重視，在賽前進行精心的準備。
三、鞏固競賽成果，進一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度
通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對安全知識的掌握程度，也擴大了安全知識面，調(diào)動了大家學習安全知識的主動性，對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。 安全工作是我們公司管理中的重中之重，“無危則安，無缺則全”，在以后工作中，應號召大家消滅一切不安全因素和不安全行為，實現(xiàn)公司安全管理的新跨越。
競賽活動總結(jié)4
為進一步加強xx公司現(xiàn)場管理，提高工作效率、安全生產(chǎn)，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，在集團公司工會的大力支持下，在公司領導的指導下，各項目部、作業(yè)隊的積極配合下，公司經(jīng)營管理部在公司總經(jīng)理劉慶新的帶領下于20xx年6月26日至28日先后赴石西、火燒山、沙南、吉祥四個作業(yè)點進行了20xx年勞動競賽。
本次勞動競賽以安全為主題，以防噴演習為內(nèi)容，邀請了集團公司工會主席陳偉彬同志參加，此次勞動競賽由13支代表隊（石西項目部5個隊、沙火項目部5個隊、吉祥3個隊），每隊6人，共計78人參加�，F(xiàn)場4個評委進行打分，本次勞動競賽石西項目部獲得最佳組織獎，修井2隊、4隊、9隊獲得片區(qū)第一名，6隊、8隊、10隊、13隊、5隊獲得片區(qū)第二名。此次競賽中的`優(yōu)點是：前期宣貫工作做得很好，各項目部都比較重視此次勞動競賽，準備工作很充分，參賽人員充滿了激情，大家都以以飽滿的精神參加本次勞動競賽，本次勞動競賽石西、吉祥項目部組織的比較突出，各個崗位人員整個防噴演練動作都比較規(guī)范，都能在規(guī)定的時間內(nèi)連貫的完成一系列動作。不足之處：在防噴演習過程中，普遍存在的問題是：操作手在發(fā)出溢流報警信號的時間不足，規(guī)定報警鳴笛是xx秒，都未達到。開關(guān)井防噴器信號不是很清晰，缺少緊迫感，需要加強演練。
通過本次勞動競賽能夠檢驗各項目部對井下作業(yè)井控知識的掌握情況，督促各項目部加大井控管理力度，提高井控技術(shù)水平，實現(xiàn)安全生產(chǎn)；增強和提升理論知識水平、修井服務質(zhì)量和團隊合作精神。充分調(diào)動了全隊干部職工勞動積極性，激發(fā)廣大干部職工的創(chuàng)造力。
競賽活動總結(jié)5
在萬物充滿蓬勃生機的春天，我校舉行了一次別開生面的中、高年級習作教學研討活動。這次習作教學的活動取得了預期的成效，讓老師們從習作教學中走出陰影、樹立信心�？傮w而言，這次活動在以下的特點。
一、這次習作教學研討活動是以往沒有過的。
以往的教學研討是以閱讀、口語交際、習作教學相結(jié)合的研討活動。這次活動是習作教學專題研討活動，是以區(qū)舉行的中、高年級習作教學競賽活動為契機，為選拔參加區(qū)的中、高年級習作教學人選，了解我校習作教學情況，同時為研討、探索在新課程理念指導下的，小學語文習作課堂教學藝術(shù)而舉行的一次活動。
二、老師支持、領導重視，精心安排，有始有終。
這次研討活動四十歲以下的語文老師全員參與，所表現(xiàn)出來的積極、主動、熱情的勁頭，令人欣喜、令人鼓舞。六名老師分兩天進行習作教學，每天安排三位教師。讓我們高興的是，每一位教師的習作教學課，都至少有十幾個教師，還有領導隨堂聽課，除語文教師外，還有數(shù)學等其它科的老師積極參加聽課活動。有部分語文教師是特意調(diào)課來參加聽課的。每位參賽的教師授課完后，都及時聽專家的評課，在課余時間，老師們在辦公室里都積極地進行交流，交換互相之間的聽課意見，取人之長，補已之短。
三、走出陰影、樹立信心。習作教學是教學的難點，歷來都是令教師頭疼的事。
如何進行習作教學，提高學生的習作水平是教師長期探索的課題，參加這次教學活動的六名教師中，就有四位是年輕老師，他們在沒有參賽之前，心中曾有過顧慮，有過困惑，有過畏懼的陰影，沒有很大的信心，但他們還是勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)困難。每位參賽的教師對這次活動都很重視，認真制作課件，準備教學用具，為我們展現(xiàn)了幾節(jié)令我們老師耳目一新習作教學課。鄔江老師激情導入法，課堂一開始，師生愉快地共唱一首《春天在哪里》歌曲，從而拉近了師生的距離，且該課堂導入流暢自然，原汁原味的習作教學特點，給人留下了深刻的印象。周宇蘭老師的習作設計巧妙，情境教學感人，教學過渡自然，基本功扎實，另有一種滋味。王浩老師的習作教學與生活緊密相聯(lián)，使習作教學變得生動有趣。
幾位語文教師用成功的真實、樸實、扎實的又充滿智慧的習作教學，給大家許多有益的啟示，讓我們看到年輕教師的希望。當然，也存在一些問題，留下一些思考。例如：這些老師在這次習作教學中普通存在著課堂教學的隨機應變能力很不夠強，對學生習作臨場指導力度不夠，這些還需要我們進一步地煅煅煉、思考、提高。
通過這次習作教學研討活動，我衷心希望每位教師在學習、借鑒的基礎上，不斷提高教學能力的和課堂改革一同成長，不斷地探索語文教學的規(guī)律，推動我校語文教學改革健康地向前發(fā)展，促進青年教師更快地成長。
語文知識競賽活動總結(jié)2
為發(fā)現(xiàn)和選拔課改新秀，壯大我市骨干教師隊伍，同時，向上級教研部門組織的競賽活動推薦選手，我們于2月25、26、27日三天，舉行了全市小學語文教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動�？傮w上看，參賽教師相對年輕，鮮有大賽的.經(jīng)歷，但每個人都能認真對待，做了充分的準備，在說課中表現(xiàn)出了各自的自信和優(yōu)勢。各學校自發(fā)來聽課的老師較多，大多帶著自己研讀的思考和心中的期望，在緊張而和諧氛圍中，每個人都有了豐碩的收獲。
活動分兩個階段進行，先是由23位參賽者在市一小進行說課競賽，內(nèi)容選自下期教材第三單元以后的課本，分布于六個年級，時間為15分鐘以內(nèi)；第二階段移師市二小和西華小學，由9位優(yōu)勝者給學生上課。
一、說課概況
由于剛剛舉行過教研員及各單位骨干教師的說教材展示活動，參賽者對教材和學情得把握較準，教學策略有針對性，也有不同程度的創(chuàng)新。解說規(guī)范，環(huán)節(jié)科學，突出了“說”的特點。如河濱小學的秦xx、市二小的趙xx、故縣中心小學的李xx等老師，始終保持著與聽者的交流，語言準確簡練，節(jié)奏感強，輔以體態(tài)語的使用，給人以親近、和諧的感覺。不少老師說課的語文味濃厚，圍繞一個主題，層層推進，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言優(yōu)美，使人耳目一新。比較好的有市一小的張xx、市三小的黃xx、實驗小學的李xx、函谷關(guān)中心小學的李xx等老師。更有幾位老師在解說過程中，以“說”為主，板書、板畫信手拈來，說寫演展，渾然一體。河濱小學的秦老師在解說《炮手》時，隨著教學的深入，農(nóng)舍出現(xiàn)了，又隨著炮火消失了，使我們不知不覺中走進了故事，到了那個異域他鄉(xiāng)、戰(zhàn)火紛飛的年代；焦村中心小學的牛老師教學的是《裝滿昆蟲的口袋》，屏幕上蝶飛蟲跳，黑板上的文字和線條也漸漸成了一件口袋里裝滿了昆蟲的衣服……
二、上課概括
局直學校的六位老師在市二小新建成的錄播室上課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的三位老師在城關(guān)鎮(zhèn)西華小學上課。多數(shù)人能將說課內(nèi)容具體化、生動化。課堂上，她們關(guān)注學生，服務學生，親切的課前談話，恰當?shù)哪繕嗽O定，靈活的教材處理，巧妙的重難點突破，精彩智慧的主題升華，開啟心智的閱讀增量，形式多樣的朗讀引導，飽含激勵的課堂評價，使課堂真正成為了孩子們獲取知識的天地，個性張揚的舞臺，涌動智慧的場所，顯示了參賽教師們扎實的教學功底，精湛的教學藝術(shù)。
需要特別一提的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的三位老師，基本功較為扎實，教態(tài)自然親切，能將預設和生成巧妙結(jié)合起來，收到了較好的教學效果。故縣中心小學的李xx教學的是《燕子媽媽笑了》，由故事的整體到一詞一字，由自讀到互幫互學，層次清楚，環(huán)環(huán)相扣。老師溫馨的提示語，更是給了學生方法的指導，也緩解了學習的壓力。她根據(jù)一年級學段要點，識字和寫字的處理很巧妙，由字帶出了詞句，逆語境學習，鞏固了識字的成果。特別是貼圖的直觀演示和學生將圖片還原到實物的過程，使學生較快理解了意思。城關(guān)鎮(zhèn)的尚老師教學的是《渴望讀書的“大眼睛”》融讀書、想像、語言表達、認識提升于一體，真正將語文課上成了語言文字的學習語用課。
三、不足之處
1、不少老師不能做到內(nèi)容和形式的統(tǒng)一、說課和上課的一致，說和做脫節(jié)，沒有實用性。有的老師是在說課時，只是“讀”稿件，目中無人，表現(xiàn)隨意，有應付之嫌。
2、上課時，個別人應變力不強，引導機械，忽視生成。說課時，我們雖然提供了黑板，但多數(shù)人都沒有寫一個字。
3、還有的老師不能適應課堂環(huán)境，市二小的錄播室是自動錄放，不用傳話筒，后面沒有大量的聽課老師，有的老師反而不知所措，失去了應有的狀態(tài)。
4、一部分老師為追求吸引人的效果，說課時，有意在大小標題上玩文字游戲，形似對仗排比，實則牽強附會。
四、今后建議
1、要正確認識說課與說教材的區(qū)別，盡管說課也說教材，但不是解讀編者的思路，而是說自己眼中的教材，是注入了自己元素的教材。在說課中，說的是預設，而不是結(jié)果，我們要把各種可能都考慮進去，切忌理想化的說教。同時，還應特別注意，“說”是主要手段，課件和板書都是輔助工具，主次不能顛倒。
2、說課的對象是教學同伴，上課的對象是學生，我們要根據(jù)情況的不同來控制和調(diào)整語氣及節(jié)奏。
3、說課稿的來源是研讀教材和學生后形成的教學設計，教學方案是說課稿的落實和創(chuàng)新，我們一定要把二者緊密聯(lián)系起來，走一步說一步的態(tài)度必然導致其中一個環(huán)節(jié)的失敗。
4、課堂教學一定要讓學習主體動起來，再優(yōu)秀的老師也代替不了學生自己的進步，少數(shù)優(yōu)秀生的精彩表現(xiàn)也不能代表所有人的成功。識字寫字、讀正確讀通順、積累運用這幾個主要環(huán)節(jié)要堅決落實，蜻蜓點水，只能貽害學生。
競賽活動總結(jié)6
作為本次心理活動月的重要活動之一，心理知識競賽是一項旨在增強同學們心理調(diào)控能力和心理知識掌握能力的活動。在校區(qū)學生工作處、心理咨詢中心的大力支持下，在心健聯(lián)成員們的努力下，山東科技大學濟南校區(qū)首屆心理知識競賽于4月23日晚九點在圖書館報告廳落下帷幕�，F(xiàn)將本次活動的各項工作總結(jié)如下：
一、活動的基本情況：
1、活動規(guī)模：本次共有18支隊伍報名比賽，其中6支隊伍參加了決賽。
2、時間安排：由于學�；顒颖姸�，時間沖突頻繁，所以時間選擇必須尤為謹慎，根據(jù)在校學生和心健聯(lián)成員的課業(yè)及其他活動的時間安排情況，最終將時間確定在4月23日下午。
3、地點選擇：從各項反饋和比賽效果來看，選擇報告廳作為比賽地點是比較合理的。
4、人手安排：本次人手安排存在缺陷。一是工作人員到位不及時，以實際情況看提前兩個小時以上最佳；二是有些安排有任務的人員接到通知不回復不到場，我們將給予這些同學一定的處罰。
5、邀請嘉賓：由于各方面原因，大部分嘉賓未能到場，最后確定三位老師作為嘉賓，并對電氣系老師未能到場的情況做出了說明。
6、宣傳工作：本次宣傳工作還是較為成功的。第一次宣傳是心理月動員會上，通知由各班心理委員向班級同學下達，效果比較顯著，
然后是兩系推薦隊伍名單。之后由網(wǎng)絡編輯部進行了網(wǎng)絡宣傳，宣傳部進行海報宣傳。本次海報宣傳不是很及時，由于宣傳部也有自己的活動，比較忙，今后的活動中在活動前要多提醒一下。
二、活動中存在的不足：
1、工作的.日程安排：各項工作應提前確定好，特別是細節(jié)，要反復確認與試驗，進行多次彩排，以防止比賽過程中出現(xiàn)各種本來可以避免的紕漏。
2、主持的各項事宜：
1）主持人挑選應嚴格，注重現(xiàn)場應變能力和主持經(jīng)驗，在現(xiàn)場氣氛不活躍的情況下應帶動現(xiàn)場氣氛，比賽出現(xiàn)爭議時應及時給予解釋或主持公道。
2）主持人應全程面對公眾或側(cè)對觀眾，切忌背對觀眾。
3）比賽流程應提早交予主持人，使其提前熟悉比賽內(nèi)內(nèi)容和規(guī)則。
4）每環(huán)節(jié)結(jié)束時應統(tǒng)計各隊得分。
5）在主持的時候應對重要規(guī)則，比如加減分，做出強調(diào)。
3、其他：
1）關(guān)于問答題形式的問題，應提前思考解決方法，仲裁組應提前通知其做好準備。
2）賽前應反復確認各工作人員的時間安排，以防其有事不來或無故曠工。
3）題目最好寫在主持稿里，且反復檢查主持稿與ppt是否有出入。
三、活動成功之處：
1、搶答器復位熟練。
2、賽前現(xiàn)場布置人員工作得力。
3、仲裁組評審公正。
4、題目、規(guī)則比較合理。
5、PPT設計簡潔得體。
競賽活動總結(jié)7
為了豐富學生的課外生活，充分利用現(xiàn)有的資源，我校舉行了本次讀書知識競賽。這次活動總結(jié)起來有以下幾個特點：
1形式新穎。這學期，除了開展常規(guī)性的讀書活動，如手抄報、讀書筆記等，設計了幾個比較新穎的讀書活動方案，這次的競賽就是其中的一個�；顒又胁捎枚喾N形式，調(diào)動了同學的積極性和競爭的意識，結(jié)果收到了良好的效果。實踐證明，讀書活動周密安排也是非常重要的。做到有計劃，有步驟的實施活動是舉行讀書活動的一個必要的環(huán)節(jié)。
2.內(nèi)容豐富。本次讀書知識競賽的試題是經(jīng)過精心篩選的。其總的原則是適應小學生的心理和生理特點、兼顧當前先進的社會發(fā)展潮流，適當穿插其它科學、人文知識。試題的'來源多渠道、多角度。有的是從圖書室搜集而來，有的是老師們集體想出來的，試題基本上適應了各年級學生的特點。他們也表現(xiàn)出了很高的參與意識。
但本次活動也存在一定的問題，比如個別班級組織紀律問題。我們會借此活動給同學們帶來的興奮和熱情，努力謀化下次讀書活動的實施方案，使我校的讀書活動開出更加燦爛的教育之花。
競賽活動總結(jié)8
今年年初尾水出口工期十分緊張，春節(jié)后已進入百米沖刺階段，尾水出口工程汛期前要完成1#至4#尾水巖塞段及尾水出口段、攔砂坎等全部土建施工，完成尾水出口啟閉機安裝調(diào)試及出口檢修閘門安裝調(diào)試，完成河道清淤工作，完成5～8檢修閘門1339m以下混凝土澆筑。完成這些任務直接關(guān)系到20xx年錦屏二級尾水出口安全度汛，直接關(guān)系到錦屏二級電站20xx年一洞雙機發(fā)電目標的實現(xiàn)。為確保在汛期前尾水出口工期目標的實現(xiàn)，項目部黨政工決定在從2月26日至5月31日，在尾水出口開展了“大干90天，確保尾水出口工期目標”勞動競賽活動�，F(xiàn)目標任務已全部圓滿實現(xiàn)，下面就開展情況總結(jié)匯報如下：
一、確定指導思想，科學制定方案
1、確立了競賽指導思想。本次競賽活動指導思想是:緊緊圍繞錦屏二級電站一洞雙機發(fā)電目標，以“當好錦屏主力軍，建功立業(yè)在錦屏”為己任，以施工進度為龍頭，安全質(zhì)量環(huán)保和文明施工、資源供給、有效協(xié)調(diào)為保證，全員總動員，“大干90天，確保尾水出口工期目標”，充分調(diào)動全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，確保實現(xiàn)尾水出口工期及安全度汛目標，為錦屏二級電站一洞雙機發(fā)電做出新的貢獻。
2、明確參賽對象，成立競賽組織機構(gòu)。本次競賽活動以尾水出口各施工單位和項目部機關(guān)各部門全體員工為對##
象，以尾水出口工程為重點，以開展“大干90天，確保尾水出口工期目標”為競賽主題。
為有效地組織開展好“大干90天，確保尾水出口工期目標””勞動競賽活動，成立項目部勞動競賽領導小組。項目經(jīng)理為組長，常務副經(jīng)理、工會主席為副組長，各部門負責人為組員。領導小組下設辦公室，辦公室設在綜合辦公室。領導小組辦公室的職責是負責競賽活動期間的日常工作。
3、明確了勞動競賽主要內(nèi)容。開展了“四比四賽四看”為內(nèi)容的的勞動競賽活動。一是比工序效率，賽部位進度，看生產(chǎn)計劃的完成率�？己说闹饕獌�(nèi)容為進度計劃，確保當月生產(chǎn)計劃的完成，保證工程形象面貌和實物工程量滿足各單項工程的計劃安排，又滿足整個合同工期的進度要求及補充協(xié)議要求。二是比精細作業(yè)，賽澆筑質(zhì)量，看單元工程的優(yōu)良率。嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)程規(guī)范，杜絕質(zhì)量事故，消除質(zhì)量隱患，減少或杜絕質(zhì)量通��；混凝土澆筑后無明顯缺陷；混凝土養(yǎng)護符合要求；不斷提高單元工程的優(yōu)良率，保證施工質(zhì)量滿足設計要求。三是比規(guī)范操作，賽安全及環(huán)保，看人身、設備事故的降低率�？己说�'主要內(nèi)容為建立健全安全生產(chǎn)責任制；提高安全管理水平和全員安全素質(zhì)；安全隱患整改及時；建立良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序，減少人身、設備事故發(fā)生率的情況。四是比工完場清，賽文明施工，看安全標準化管理水平�？己说闹饕獌�(nèi)容為施工道路及施工通道暢通、材料堆放有序、各種標志齊全、施工現(xiàn)場井然有序。
4、明確了考核辦法。檢查考核主要根據(jù)完成月生產(chǎn)計
劃、周施工計劃，質(zhì)量、安全、文明施工等四個方面進行檢查打分，進度為60分，質(zhì)量20分，安全及文明施工20分。最后由辦公室匯總上報競賽領導小組，由競賽領導小組組織相關(guān)職能部門負責考核，考評結(jié)果進行排名通報，排名第一名者由項目部頒發(fā)月勞動競賽流動紅旗。連續(xù)2個月獲得月競賽優(yōu)勝流動紅旗的單位，可獲得項目部“大干90天，確保尾水出口工期目標”勞動競賽”紅旗單位。
二、注重宣傳發(fā)動，員工積極參與
2月24日晚，為確保完成尾水出口工期目標的實現(xiàn)，錦屏二級廠房項目部召開了“大干90天，確保尾水出口工期目標”勞動競賽動員大會，項目部領導、各部門、各作業(yè)隊及外協(xié)隊負責人參加了會議。會上，宣讀了開展“大干90天，確保尾水出口工期目標”勞動競賽活動的方案，并對活動作出詳細的安排和說明，下達了“大干90天的任務目標，2家主攻施工單位分別做了表態(tài)發(fā)言。競賽期間，在施工現(xiàn)場先后懸掛勞動競賽標語共12條；在《雅錦之光》簡報上登載勞動競賽專題，每月公布勞動競賽排名情況。通過廣泛宣傳和動員，進一步統(tǒng)一了思想，明確了任務，充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，為迅速掀起勞動競賽高潮營造良好的輿論氛圍。
三、明確競賽目標，目標任務務期必成
項目部為確保目標任務的全面完成和重難點項目的按期突破，自開展“大干90天”勞動競賽活動以來，嚴格執(zhí)行《“大干90天，確保尾出口”勞動競賽實施方案》。將大干
90天的勞動競賽，層層分解，落實到施工作業(yè)隊。每月進行一次考核評比，為綜合評比第一名的單位授予流動紅旗。規(guī)定凡發(fā)生一般質(zhì)量、安全、設備及以上事故，不得參與競賽評獎。
此次勞動競賽活動，以尾水出口混凝土澆筑為重點。為了確保這些重點工程的突破。項目部領導、各部門、各隊廠負責人、主管人員明確分工，深入現(xiàn)場，對難點部位和關(guān)鍵工序，精心組織、嚴格把關(guān)，做到組織指揮到現(xiàn)場，物資后勤保障到現(xiàn)場，技術(shù)指導到現(xiàn)場，幫助、協(xié)調(diào)解決施工中可能遇到的各種問題。各單位加大了組織協(xié)調(diào)力度，與項目部目標步調(diào)一致，工作前移，按照各自分工現(xiàn)場辦公。項目部領導24小時現(xiàn)場輪流值班。所有參戰(zhàn)員工倒班作業(yè)，加班加點，每天工作都在12小時以上。澆筑三隊、支護三隊組織嚴謹、措施到位、環(huán)環(huán)相扣，工程進展順利，為1#至4#尾水出口提前10天通過過流驗收贏得了時間、做出了貢獻。廣水隊接收任務最晚，在尾水出口混凝土施工中進度遙遙領先，為8#尾水出口安全度汛贏得了時間。綜合二隊負責的6#尾水出口施工，他們服從指揮，把6#尾水出口作為尾水出口施工通道使用，他們毫無怨言；項目部為趕時間、搶速度，兩級領導全天候盯在現(xiàn)場，晝夜組織協(xié)調(diào)，竭力疏通各個環(huán)節(jié)。
項目部在尾水出口段河床利用枯水季節(jié)有利時機，共投入設備40臺（套），組織人員夜以繼日地對河道進行清理疏浚。4月22日，錦屏二級尾水出口段河道清淤，提前8天圓
滿完成河道清淤任務，為錦屏二級電站20xx年一洞雙機發(fā)電做出了貢獻。
5月9日，由中國葛洲壩集團錦屏二級廠房項目部承擔建設任務的錦屏二級出口工程順利通過了錦屏建設管理局組織的過流驗收。專家們對錦屏二級1-4#尾水出口工程混凝土施工質(zhì)量給予高度
評價。
5月23日上午11:40，隨著一聲巨大的爆破聲，濃煙頓時騰空而起，錦屏二級水電站1#～4#尾水出口圍堰成功爆破，這意味著1#～4#尾水出口圍堰擋水使命完成，錦屏二級電站1#～4#尾水出口工程正式投入使用，為錦屏二級電站20xx年一洞雙機發(fā)電奠定了良好的基礎。
“高起點、高標準、高質(zhì)量、高效率，建設世界級工程”，項目部全體參建員工發(fā)揚葛洲壩人敢打善拼”的精神，以樹一流企業(yè)形象和企業(yè)信譽為己任，科學組織、精心施工，截止5月31日，全面超額完成“大干90天”勞動競賽目標任務。
同志們，通過本次勞動競賽，我們的工作取得了階段性勝利，但大家應該清醒看到，地下廠房5#至8#機組12月15日前要澆到發(fā)電機層、3#、6#、7#、8#高壓管道安裝時間還很緊迫，任務還很艱巨。我希望在座全體員工們再接再勵，勇于擔當，團結(jié)拼搏，確保安全、質(zhì)量和進度，確保錦屏二級廠區(qū)樞紐工程又好又快的建設，為錦屏二級電站一洞雙機發(fā)電目標做出新的貢獻！
匯報完畢。謝謝大家！
競賽活動總結(jié)9
經(jīng)過這次的安康杯競賽活動，安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進展，公司安全防范措施進一步得到加強和完善，公司安全生產(chǎn)狀況明顯提高，全年未發(fā)生重大人身傷亡事故、重大消防事故、重大交通事故�，F(xiàn)將安康杯競賽活動總結(jié)如下：
公司領導對安康杯競賽活動十分重視，并將競賽活動納入系統(tǒng)安全生產(chǎn)責任制考核內(nèi)容。為確保競賽活動的順利進行，明確指導思想，成立了安康杯競賽活動領導小組，使競賽進一步有了堅實的保障。為加強領導，公司董事長兼總經(jīng)理周繼東同志親自掛帥，形成了公司行政領導與工會通力合作，黨、政、工、青、婦齊抓共管的格局。
1、加強各部門人員在機器設備操作、用火、用電中的.安全規(guī)范化操作管理;嚴禁在所管轄區(qū)內(nèi)燃燒垃圾，對易燃、易爆等危險品的使用、儲備、運輸、銷毀要實行嚴格的消防安全管理。
2、加強本部門區(qū)域內(nèi)環(huán)保設施、安全設施及消防器材的維護保養(yǎng)和清潔，確保其完好有效，并熟知其位置、功能和使用方法。
3、禁酒后駕車、超速行駛，避免疲勞駕車;加強本部人員的安全生產(chǎn)知識培訓，提高安全意識，提高安全防范能力，杜絕人為事故，定期對疏散通道和安全出口進行檢查，確保暢通。
4、各部門指定一人為安全生產(chǎn)聯(lián)絡員，配合專職安全員搞好日常安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查工作，定期組織防火安全檢查，建立火災隱患登記整改記錄，及時消除火災隱患，發(fā)現(xiàn)重大問題及時報告。明確部門環(huán)境、職業(yè)健康安全關(guān)鍵控制點和重要部位，并著重加以控制。積極配合和支持公司安全檢查、督促、指導、整改等工作。
競賽活動總結(jié)10
x遠興能源股份有限公司“安全生產(chǎn)月”安全生產(chǎn)知識競賽總結(jié)為了全面宣傳貫徹落實“安全生產(chǎn)月”活動，進一步普及安全生產(chǎn)知識，增強各級領導及廣大員工的安全生產(chǎn)意識，根據(jù)遠興公司《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動的通知》要求和安排，公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理、安全標準化等多方面安排部署了此項工作，并對各生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)員工進行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育，組織開展了安全生產(chǎn)知識競賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識，為進一步做好公司安全生產(chǎn)工作打下堅實的基礎。此次工作取得較好的效果，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報如下：
一、領導重視，貫徹落實，認真組織安全生產(chǎn)競賽活動。
根據(jù)遠興公司《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神，各生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)由安全主管部門牽頭組織全體人員認真學習《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識，提高自身的安全防范意識，為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓做好準備。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我們進行了周密的計劃部署，要求各生產(chǎn)單位由主管領導牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組，組織進行統(tǒng)一的'培訓宣傳教育活動。
二、全員參與，正確率高。
為實現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識”競賽人人皆知，人人參加競賽活動的目標，公司于6月15—21日分別組織了煤炭企業(yè)、�；菲髽I(yè)、總部及服務業(yè)員工參與的三次安全生產(chǎn)知識競賽，為保證此次活動的效果，各企業(yè)前期組織內(nèi)部選拔，成績優(yōu)異者參與遠興公司組織的安全生產(chǎn)知識競賽，此次活動共有160多名員工參加，合格率達到93%以上。
三、領導帶頭，表率明顯。
領導帶頭是開展好活動的關(guān)鍵，在這次競賽活動中，各生產(chǎn)經(jīng)營單位高級管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學習，帶頭參與，為廣大員工做出了表率�；顒咏Y(jié)束后，公司活動領導小組統(tǒng)一對試卷予以評閱，根據(jù)成績評選出了一等獎6名、二等獎10名、三等獎21名、優(yōu)秀組織將三個，并給予了相應的獎勵。
通過開展本次安全生產(chǎn)知識競賽活動，不僅健全了公司的安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全管理體系，而且讓廣大員工學習到生產(chǎn)過程中安全的重要性，掌握了安全生產(chǎn)知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉(zhuǎn)變成我要安全、我保安全，提高了安全生產(chǎn)意識，在競賽活動期間，加強了部室安全管理，加強了安全工作生產(chǎn)知識培訓；提高了各部門管理者的安全技術(shù)和安全管理水平，提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識。
雖然在安全生產(chǎn)知識競賽活動中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但我們與競賽要求相比，還有一定差距，今后，我們將在公司領導的帶領下，在市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等上級部門的支持下，不斷加強自身建設，創(chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮廣大員工的力量，確保類似活動持之以恒的開展下去。
競賽活動總結(jié)11
為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級文件要求，于20xx年xx月開展了“安全教育知識競賽”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好安全教育知識競賽系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的＇安全意識奠定良好的基礎�，F(xiàn)就活動情況做出總結(jié)：
一、認真制定活動計劃，加強安全教育活動的管理
為了更好地開展好“安全教育知識競賽”活動，我校成立了安全教育知識競賽領導小組，制定了詳細的、符合學校實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強化安全教育
1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育系列活動中，我校在安全教育知識競賽開始的第一天，舉行了全校師生動員會，對全體師生進行安全教育，學校對安全教育知識競賽活動進行動員和部署。在安全教育知識競賽期間，發(fā)放安全倡議書，提高家長安全意識，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
2、學校安全檢查。安全教育知識競賽領導小組在活動月內(nèi)發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題。確保安全第一。
3、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網(wǎng)絡安全等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”的黑板報。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的`隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育知識競賽”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
競賽活動總結(jié)12
20xx年我公司開展“六比六賽”勞動競賽以來，公司領導班子高度重視，結(jié)合公司自身實際，確保江蘇嘉隆工程建設有限公司“六比六賽”勞動競賽工作落到實處，公司、項目部各級領導班子齊抓共管，各負其責，黨組織的領導下按照公司工作指導思想，結(jié)合任務重、工期緊、施工難度大的實際情景，組織帶領項目部全體員工，以飽滿的熱情、昂揚的斗志 按照公司和業(yè)主“科學發(fā)展、和諧發(fā)展、奮力爭先”勞動競賽的主題，我項目部深入開展了以“六比六賽”為主要資料的勞動競賽，現(xiàn)將勞動競賽活動情景總結(jié)如下：
一、抓好賽前準備和動員環(huán)節(jié)，不打無準備之仗，為活動奠定基礎為了確保重點工程階段勞動競賽，我們根據(jù)工程的特點，抓好賽前的準備和動員工作。
一是項目部領導班子和全體員工認真學習領會公司、業(yè)主勞動競賽下發(fā)的文件，提高思想認識。進一步明確了“競賽活動”的宗旨、方法以及“競賽活動”的總體要求。明確提出了“進度保證、安全保障、質(zhì)量保優(yōu)、效益保佳”的競賽總體思路。
二是圍繞施工難點，精心策劃勞動競賽方案。我們按照勞動競賽的要求，在快速、優(yōu)質(zhì)、安全、低耗的前提下，全面完成業(yè)主計劃為目標。在勞動競賽活動中，項目部認真學習了“六比六賽”的競賽資料。即比安全，賽遵章守紀，生產(chǎn)安全事故為零；比質(zhì)量，賽工程優(yōu)良率；比速度，賽工程進度；比科學發(fā)展，賽科技創(chuàng)新；比管理，賽組織計劃、禮貌施工；比節(jié)能、環(huán)保，賽節(jié)儉能耗、材料，環(huán)保措施落實。
三是加強輿論宣傳，抓好賽前動員。我們采取多種形式進行動員，使參戰(zhàn)人員充分了解勞動競賽的目的、意義、要求。同時利用會議、宣傳文件等，營造全方位勞動競賽氛圍。
二、抓好形象建設，創(chuàng)立精品工程
今年灌南工程開工以來，項目部建設逐步規(guī)范化、標準化，設置娛樂室、籃球場地等娛樂設施，極大地豐富了職工的業(yè)余生活，提高了職工的性；職工宿舍整潔舒適，讓職工體驗到了家的感覺；辦公室、會議室寬敞明亮，布置合理，辦公設備、用品一應俱全，為職工創(chuàng)造了舒適的辦公環(huán)境；項目部院內(nèi)設置旗桿、苗圃、花園、草地，道路兩旁栽樹，規(guī)劃有序、整齊統(tǒng)一，樹立了公司在灌南地區(qū)禮貌施工的良好形象。
安全方面，項目部落實安全生產(chǎn)職責制，強化管理，確保安全意識植入每人心中。杜絕違章指揮，消除安全隱患，提高安全、環(huán)境、職業(yè)健康體系建設的成效，確保了“安全零事故”。
質(zhì)量方面，開工以來公司領導幾次到工地檢查工作，要求項目部強化項目管理，精心組織施工，千方百計克服一切困難做好每項工作。為全面實現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程的質(zhì)量目標，在施工全過程中，我公司始終堅持“百年大計、質(zhì)量第一”的'思想，視工程質(zhì)量為企業(yè)的生命，認真依照招標文件所明確的各項施工技術(shù)規(guī)范、規(guī)則和質(zhì)量檢驗評定標準去組織實施。我們的工程質(zhì)量目標是：創(chuàng)精品、保優(yōu)良。
進度方面，項目部精心組織，以最快的速度調(diào)集施工隊伍，合理配置施工力量，組織突擊施工。廣大職工以飽滿的斗志，夜以繼日的奮戰(zhàn)在工地上，構(gòu)成了大干快上的態(tài)勢。為保證工期，項目加大施工投入，認真分析工作中的難點和重點，按照競賽中的目標職責，認真研究和分析，做好管理和組織工作，全面開展路基施工各項工作，完成了計劃工程量，基本到達預期目標，在全體參戰(zhàn)職工中掀起競賽熱潮。
三、抓好過程控制環(huán)節(jié)，不做無用之功，保證活動有序開展。
我們把勞動競賽作為貫穿整個施工過程的一項重要工作來抓，實行“四抓兩統(tǒng)一”管理。
一抓建立競賽組織，使競賽活動有人抓有人管。
二抓制訂競賽措施，結(jié)合業(yè)主提出的工程要求和施工實際情景，合理調(diào)整施工方案訂立競賽措施。
三抓合理配置資源，物盡其用，人盡其才，做到資源不閑置、不浪費，充分發(fā)揮作用。四抓競賽服務到位，項目部主要管理人員深入到施工的每一個環(huán)節(jié)，根據(jù)所分管工作建立分工包保服務，使現(xiàn)場遇到的問題得到及時解決。同時把競賽與日常施工“兩統(tǒng)一”：日常施工與“組織競賽”統(tǒng)一安排，做到目標明確，落實到位；施工管理與勞動競賽機構(gòu)統(tǒng)一辦公，做到協(xié)調(diào)配合，指揮靈敏。
四、抓好競賽總結(jié)表彰獎勵環(huán)節(jié)，發(fā)揮激勵作用，促進活動持久深入。
人都有物質(zhì)的精神的內(nèi)在需要。吃、穿、住等是基本的物質(zhì)需求，成就感和榮譽感是高層次的精神追求。與此相對應的是物質(zhì)獎勵和精神獎勵兩種，對勞動競賽的獎勵恰是物質(zhì)獎勵和精神獎勵的結(jié)合。勞動競賽活動開始時，項目部就與施工隊伍簽訂“職責狀”，制定相關(guān)施工生產(chǎn)目標，明確獎罰金額。施工隊任務完成后，項目部堅持公開、公平、公正的原則，實行考核，由項目部技術(shù)、安質(zhì)、財務、物裝等主管部門，從安全、質(zhì)量、進度、禮貌施工等指標進行嚴格考核。根據(jù)考核結(jié)果進行表彰獎勵，大張旗鼓對取得的成績施工隊伍和競賽過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進行重獎。同時經(jīng)過各種會議對先進隊伍、人物事跡進行大力宣傳，把勞動競賽的激勵機制由以精神獎勵為主、物質(zhì)獎勵為輔向精神物質(zhì)獎勵并重轉(zhuǎn)變。項目部在施工生產(chǎn)的實施過程中，運用勞動競賽的杠桿作用，激勵作用，掀起了一個又一個施工高潮，涌現(xiàn)出一批好的生產(chǎn) 活動的開展強有力地推動了項目部其它各項工作。做到了勞動競賽與施工人員思想工作相結(jié)合、與提高施工人員素質(zhì)工程相結(jié)合。
在20xx下半年，我們決心在公司領導和公司機關(guān)的正確領導和大力支持下，充分利用好勞動競賽這個平臺，進一步細化工程進度、質(zhì)量、安全、環(huán)保、效益等各項指標，加大勞動競賽活動深度、廣度和獎罰力度，力求使活動覆蓋全體參建員工、貫穿施工生產(chǎn)全過程和每一項活動。緊密結(jié)合項目實際，把開展勞動競賽作為加強項目管理的一項經(jīng)常性工作，緊緊圍繞施工生產(chǎn)，適時掀起大干高潮，努力奪取社會經(jīng)濟效益雙豐收，為公司不斷發(fā)展再立新功，為灌南地區(qū)公路建設事業(yè)竭盡全力。
競賽活動總結(jié)13
（一）活動時間
20xx年10月31日星期日晚5：30-8:00
（二）活動目的
為豐富10級新生的課余生活，加強新生對課外知識的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬知識面，在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強的學生，我院特此舉辦知識競賽。
（三）活動概況
在本次活動中，10級新生積極參加，各部長及校里干部也參加了本次活動。本次活動的流程如下：
1、活動開始前安排：首先各班在活動開始前選出一名參賽選手，準備一段小節(jié)目，準備一個鼓舞人心的口號，并上交名單及小節(jié)目的名稱。
2、活動中：
�。�1）第一關(guān)有問必答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計算機、歷史、地理等方面的知識。
�。�2）第二關(guān)心有靈犀一點通。每位選手選一名搭檔，進行猜詞游戲，每位選手有90秒的時間，猜對一個加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的'任何一個字。
�。�3）第三關(guān)誰能比我快。六位選手分兩組，分別站在講臺的兩側(cè)，主持人在中間念題，當說到開始答題時，選手要先跑到講臺面前拍一下桌子，然后作答。如果答錯了扣除當?shù)李}的分數(shù)并且其他選手又一次補答機會，兩人都錯了則觀眾有機會答題，答對者有相應的小獎品。
�。�4）活動最后有兩個小游戲，成語接龍和七拼八湊。學生會主席及各部長（除主辦方）成立第七組參加了這兩個游戲，參加活動的每一個同學也都動了起來，為活動畫上了圓滿的句號。
�。�5）評獎階段主持人宣布獲獎選手及由評委們選出的獲得優(yōu)秀班級，文明班級稱號的班級及
�。ǘ┗顒硬蛔�
本次大賽較圓滿，但略有不足。因為此次活動鼓勵每一個同學都積極參與，所以在選手答題時，控制好臺下同學比較困難。在搶答題階段，因為條件有限，我們采取拍桌作答方式，這樣擅長跑步的同學就占了一定的優(yōu)勢。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)果
本次活動按照分數(shù)多少從參賽選手中選出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀班級兩個，文明班級六個。并在活動現(xiàn)場頒發(fā)了獎狀。
競賽活動總結(jié)14
學工部主辦、物理與光電工程學院承辦的“大學生資助誠信教育主題活動知識競賽”于6月9日圓滿結(jié)束，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，精心籌劃
接到承辦“大學生資助誠信教育主題活動知識競賽”的任務后，物電學院高度重視，精心籌劃。
一是成立了以黨總支副書記仲明禮為組長、全體輔導員參加的知識競賽活動領導小組，并召開專題會議研究部署�；顒咏Y(jié)束后，學工部和物電學院領導出席了頒獎儀式。
二是制定了詳細的知識競賽活動實施方案，明確了競賽內(nèi)容、形式及競賽規(guī)程。
三是合理分工。學生會各部門分工明確，新聞宣傳、會務組織、試題征集、后勤保障等各項工作職責到人。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
物電學院學生會通過板報、條幅、網(wǎng)站、微博等形式，刊載國家助學政策、征信及金融知識，介紹競賽時間、地點及規(guī)程，報道競賽進程及結(jié)果，對知識競賽活動進行了全方位的`宣傳，營造了濃厚的競賽氛圍。各二級學院組織參賽隊認真?zhèn)滟悾e極參與，展現(xiàn)了良好的精神風貌。
三、嚴密組織，確保實效
在競賽試題收集、競賽現(xiàn)場組織等重點環(huán)節(jié)，精心組織，確�；顒有Ч�。
一是深入調(diào)查，組織好競賽試題出題工作。通過座談、訪談等形式，詳細了解同學們受資助情況，調(diào)查大學生對國家助學政策、征信、金融知識的掌握程度，并組織知識競賽試題，使知識競賽更具針對性。
二是關(guān)注活動細節(jié)，確�；顒禹樌_展。對初賽、決賽兩個環(huán)節(jié)的組織工作，學生會又多次召開會議安排部署，從賽場布置、音響控制、PPT展示，到主持人選拔等各項工作做了細致安排，將工作責任落實到學生會具體負責人。
6月9日下午，“大學生資助誠信教育主題活動知識競賽”決賽圓滿結(jié)束，生物工程學院等八個代表隊獲獎。通過本次知識競賽，不僅讓大學生了解了國家助學政策及征信、金融等相關(guān)知識，還使大學生樹立了誠信觀念，增強了法律意識，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。
附件：大學生資助誠信教育主題活動知識競賽獲獎名單
物理與光電工程學院20xx年6月13日附件：大學生資助誠信教育主題活動知識競賽獲獎名單
一等獎：生物與農(nóng)業(yè)工程學院
二等獎：物理與光電工程學院、體育學院
三等獎：計算機工程學院、外國語學院、數(shù)學與信息科學學院
優(yōu)秀獎：經(jīng)濟管理學院、歷史文化與旅游學院
競賽活動總結(jié)15
為進一步貫徹落實“弘揚企業(yè)安全文化、加強班組安全管理”，增強職工安全意識，提升安全文化氛圍。xxxxxxx集團于20xx年5月—10月根據(jù)省工會、省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局《關(guān)于20xx年度開展“安康杯”競賽活動的通知》（蘇工勞[20xx]2號）和省住房和城鄉(xiāng)建設廳《關(guān)于在全省住房和城鄉(xiāng)建設系統(tǒng)開展“安康杯”競賽活動的通知》（蘇建辦[20xx]182號）文件要求，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┘訌婎I導、健全機制，為競賽活動提供組織基礎和制度保障。
根據(jù)競賽活動要求，明確了各部門的職責任務，形成了集團領導、小組主管、部門主抓、各分公司指導、班組具體落實的整體聯(lián)動機制。明確了競賽活動內(nèi)容與形式，細化了具體考核指標要求。各下屬單位根據(jù)集團統(tǒng)一部署，相應建立完善了組織領導機構(gòu)和工作機構(gòu)，細化了競賽活動計劃方案。競賽小組提出了：競賽活動與提高教學質(zhì)量、與保證安全、與提高教職工身體素質(zhì)、與人文關(guān)懷“四個相結(jié)合”的基本要求，將競賽活動范圍擴大到分公司系統(tǒng)和部門。小組提出的實現(xiàn)“扎實工作、快樂生活”理念融匯到“安康杯”競賽活動總體要求中，注入了競賽活動的生機活力。下屬企業(yè)根據(jù)“弘揚企業(yè)安全文化，加強班組安全管理”主題的要求。提出了“從完善規(guī)章入手，解決規(guī)章制度上的缺陷，從排查隱患入手，確保施工現(xiàn)場運行良好，從強化管理入手，牢固樹立持續(xù)安全的理念，從加強勞動保護和環(huán)境入手，健全勞動保護制度”的措施，使活動方案更具可操作性。
�。ǘ┐罅π麄�、廣泛動員，營造競賽活動的良好氛圍。
“安康杯”競賽活動企業(yè)小組組長趙中良在活動會議上指出，要通過競賽活動的開展，進一步推進持續(xù)安全理念的貫徹，強化從業(yè)單位和從業(yè)人員的主體責任、監(jiān)管責任、領導責任和崗位責任，推動學院安全發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。副組長劉剛宣讀了“安康杯”競賽活動方案，并就搞好競賽活動組織工作作了具體部署。來自集團、下屬單位、班組的基層單位代表在活動會議上作了發(fā)言，向全集團職工發(fā)出了倡議，作出了積極投身“安康杯”活動，為集團安全建設作貢獻的莊嚴承諾。為擴大“安康杯”競賽活動宣傳工作的輻射面，競賽組委會于5月初開辦了集團網(wǎng)“安康杯”競賽活動網(wǎng)頁專欄，搭建了學習交流平臺，促進了競賽活動信息化建設。各二級單位廣泛采用多種形式做好競賽活動宣傳教育工作，起到積極的宣傳效果。各施工班組利用交接班時間進行教育，提高對活動開展的認識，集團安全部舉辦安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒�，特別是針對施工現(xiàn)場，開展了工人同志安全知識咨詢?nèi)栈顒�，為各班組在施工現(xiàn)場發(fā)放安全宣傳單，為工人解惑答疑，引導一線施工人員自覺遵守安全法規(guī)，受到了班組及工人的一致好評，將安全責任意識內(nèi)化為教職工的自覺行為，營造了“我要安全，我懂安全，人人盡責、確保安全”的良好氛圍，集團及時宣傳活動動態(tài)和各單位好的做法和經(jīng)驗，強化持續(xù)安全理念，要求全體人員積極參與競賽活動，特別是黨員和干部更是要在活動中發(fā)揮模范帶頭作用，各單位還普遍采用召開干部、職工動員大會、簽名儀式、安全承諾書、安全知識競賽、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳標語、建立通訊員隊伍、制作影像資料、網(wǎng)絡宣傳等形式拓寬宣傳渠道，增強宣傳效果。
�。ㄈ┘訌娖髽I(yè)班組安全建設，確保安全發(fā)展
班組是企業(yè)生產(chǎn)最基本的單位，是奮斗在施工一線的中堅量。從安全角度來說，班組是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的前沿陣地。從以往發(fā)生的事故情況來看，絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在一線施工，發(fā)生事故的直接原因都是在班組的生產(chǎn)中違章作業(yè)或各種隱患沒有得到及時發(fā)現(xiàn)和消除。因此，要有效地控制事故的關(guān)鍵是抓管理，最基本的環(huán)節(jié)是抓班組安全建設。所以在開展“安康杯”競賽活動中，要求把班組安全建設工作作為重中之重來抓。加強班組作業(yè)現(xiàn)場管理，施工作業(yè)時，都有專職安全管理人員現(xiàn)場監(jiān)督檢查，尤其是在夜間施工作業(yè)，專職安全員從始至終都是堅守施工作業(yè)現(xiàn)場，通過對各項作業(yè)進行監(jiān)督檢查，有效地杜絕了習慣性違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，讓各項操作規(guī)程和管理制度在施工過程中得到了充分的貫徹和落實，從而保障了生產(chǎn)工作的安全順利進行。
�。ㄋ模┘訌姲踩珯z查，認真落實隱患整改制度
安全檢查是做好安全工作的一個重要手段，是消除隱患，預防事故的一項有力措施，是落實安全第一，預防為主，把事后處理變成事前預防的有力舉措。公司針對自身的實際情況，認真執(zhí)行隱患排除整改制度。堅持每月一次的公司安全堅持，每周一次的班組安全檢查，每天一次的安全員安全檢查。并把在檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時地進行整改，同時還根據(jù)氣候的變換情況，有針對性地實施安全檢查和防范工作，保證公司安全工作順利進行。
開展“安康杯”競賽活動的收獲與體會：本次“安康杯”競賽活動取得階段性成果，給我們以下幾點啟示：第一，領導重視是形成競賽活動合力的基礎。本次“安康杯”競賽由于集團領導小組重視、行政支持、各部門通力配合、各級工會組織積極運作，形成了黨、政、工齊抓共管的'良好格局。第二，堅持“圍繞中心，服務大局”，是競賽活動取得實效的關(guān)鍵。本次競賽活動以安全訓練和確保安全為核心內(nèi)容，使各單位工作積極投入安全生產(chǎn)施工主戰(zhàn)場，有效發(fā)揮了主動作為的積極作用。競賽活動與二級企業(yè)及班組工作緊密結(jié)合，成為完成中心工作的催化劑和助推器。第三、做好宣傳動員工作是競賽活動取得實效的動力。由于動員教育及時有效，擴大了競賽活動的普及率和知名度，在全集團上下形成了普遍共識。第四，抓好載體是競賽活動取得成功的可靠保障。本次競賽活動中，各單位、各部門廣泛運用內(nèi)容豐富、形式多樣、富有創(chuàng)意的活動載體，使競賽活動有抓手、有著力點，見效明顯。第五，緊密依靠廣大職工群眾，是競賽活動成功的力量源泉。通過競賽活動，積極總結(jié)和提煉學院和單位在安全管理上長期積淀和形成的安全思想、安全理念、安全制度、安全管理模式等經(jīng)驗，進一步弘揚新時期愛崗敬業(yè)、顧全大局、團結(jié)拼搏、奉獻進取的“飛院精神”。推動學院“持續(xù)安全”理念的不斷深化，勇于創(chuàng)新，打造競賽活動的新“亮點”、新“品牌”。
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