學校環(huán)�；顒涌偨Y(jié)(15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的學校環(huán)�；顒涌偨Y(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校環(huán)�；顒涌偨Y(jié)1
一、活動時間
20xx年x月x日全天
二、活動地點
學校后面湘江流域，看當天勞動情況決定范圍。
三、活動目的
首先讓我們賴以生存的湘江恢復(fù)到原貌，徹底的清潔水源，讓其重現(xiàn)往昔的光彩，最少也要讓肉眼所見的垃圾，全部消失殆盡。其次，盡可能的帶動市民加入進來，這樣我們的勞動力才夠，就算不能讓他們加入，至少也要讓他們亂丟亂扔的.陋習徹底改掉，這才是從根源上切斷了湘江河流垃圾的的產(chǎn)生。
四、活動內(nèi)容
僅派出三名成員到城市中心，往四周擴散式宣傳這次活動，呼吁大家一起加入到本次志愿者活動當中來，以傳單還有口頭喊叫的方式來宣傳。時間僅為一個上午，無論他們有沒有找到人來幫忙，都要歸隊一起進行清理。其余成員從早上吃完早餐開始，就直奔湘江而去，首先先分好組：
1、垃圾撿拾組：十個人兩兩分成小組，最好是一男一女，一個負責拿那種大的垃圾袋，也負責撿垃圾，更多的是負責垃圾袋的運輸。另一個負責拿著鉗子處理那種埋在淤泥里面的垃圾，都會配備手套跟雨靴。
2、水上垃圾組：家住在這附近的，家里面肯定是有那種漁船的，跟自己的家長商量好，出船帶領(lǐng)我們五個人一艘船，負責攔截、清理水面上的垃圾，這其實是個技術(shù)活，由于水的阻力，想撈起垃圾真的需要用點巧勁。
3、立牌宣傳組：上午去進行宣傳的三個同學，負責把學校準備好的警示牌插到旁邊，每隔30米插一個，上面寫著“禁止了，亂扔垃圾，請移步垃圾場�！蹦懿宥嗌偈嵌嗌�。
五、活動總結(jié)
今天的整體成效還是不錯的，這次除了我們學校的志愿者們，還有五位市民也加入到了我們隊伍中，自己開了一艘漁船去打撈垃圾，戰(zhàn)果頗豐。經(jīng)過我們一天的奮戰(zhàn)，我們一共收集了6噸的垃圾，站在我們學校目光所及之處已經(jīng)看不到一點垃圾的影子了，夕陽下我們看著自己的的勞動成果，江面上波光粼粼，被夕陽的金黃照耀的煞是好看，今天是我覺得最充實的一天，也是最有意義的一天，我為所在的城市做出了自己盡可能的貢獻，希望這個現(xiàn)狀能維持的久一點吧，畢竟最重要垃圾源頭我們還沒能解決，要是能把人心上的陋習給解決，那才是真正的保護環(huán)境了。
學校環(huán)保活動總結(jié)2
多彩六月，時值全國第五個“低碳日”來臨之際，經(jīng)開區(qū)九年制學校組織開展了“節(jié)能有我綠色共享”環(huán)保教育活動。
學生們動手繪制了手抄報和黑板報，并在水池旁邊張貼了節(jié)約用水宣傳畫，積極參與到了環(huán)保宣傳教育活動當中，努力爭當環(huán)保衛(wèi)士。數(shù)學課上，教師組織進行了課題學習——從數(shù)據(jù)談節(jié)水，首先學生根據(jù)數(shù)學教材中提供的閱讀材料，了解到我國是世界上嚴重缺水的國家之一，而后，根據(jù)課前調(diào)查的自己家庭生活用水水費情況，借助教師提供的水費收繳標準，計算出了自己家庭一個月的生活用水量，對全班的生活用水量數(shù)據(jù)進行了收集、整理，并用直方圖描述了出來，最后還計算了平均每人每月生活用水量，估計了吉林大約2700萬人口一年的生活用水消耗。看到得出的'數(shù)據(jù)，學生紛紛由衷發(fā)出感慨，要珍惜我們緊缺的資源，節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保，從我做起。
隨著學校多次進行環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識逐步提高，積極參與到每次節(jié)能環(huán)�；顒赢斨�，并立志努力學習，將來為實現(xiàn)資源的合理利用貢獻一份力量。
學校環(huán)�；顒涌偨Y(jié)3
9月22日是世界無車日，為進一步貫徹和落實上級部門的要求，我校圍繞"優(yōu)選公交、綠色出行"主題開展了城市無車日的相關(guān)宣傳教育活動，現(xiàn)將此次活動情況總結(jié)如下：
一、提高認識
節(jié)能減排是國務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略。目前，轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩，開展城市無車日的活動是推進城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措。今年中國城市無車日活動的主題為"綠色交通選擇改變?nèi)诤?，強調(diào)在國家發(fā)展低碳經(jīng)濟的大背景下，綠色交通出行方式應(yīng)得到保護和重視。各中小學校有義不容辭的教育責任和宣傳責任。
二、精心組織
圍繞"綠色交通，城市未來"活動主題，學校集中開展了多種形式的宣傳教育活動。
1、教師垂范根據(jù)教育局的活動要求，我校首先召開了全校教師員工會議，學習上級文件精神，了解開展城市無車日活動對于促進和改善城市發(fā)展環(huán)境，維持城市可持續(xù)發(fā)展的重要性，要求全體教職員工率先垂范，帶頭在9月22日"無車日"活動中采用步行、自行車、公共交通等綠色交通方式出行，并延伸到個人的日常生活。
2、校園廣播站專題廣播校園廣播站是校園宣傳活動的主要陣地。我校專門組織優(yōu)秀播音員安排了以"綠色交通，城市未來"為主題的廣播節(jié)目，在校園內(nèi)營造了良好的宣傳環(huán)境和輿論氛圍，提高了廣大師生對該項活動的目的.、意義和內(nèi)容的知曉程度，增強參與活動的主動性和積極性。
3、主題班會圍繞"綠色交通，城市未來"活動主題，我校還組織各班級開展了豐富多彩的主題班會活動�；顒又�，同學們踴躍發(fā)言，共同討論，交流保護環(huán)境策略，探索低碳生活方式，收到了良好的活動效果。
4、"小手牽大手"除了在校園內(nèi)開展的豐富多彩的宣傳教育活動外，我們還采取發(fā)放倡議書的形式，組織學生向家長、向親戚朋友進行宣傳，以實現(xiàn)"小手牽大手"的輻射宣傳效果。從反饋的情況看，大部分家長在孩子的影響下，在全國無車日活動當天，都能"綠色出行"。部分家長還表示，將盡量少的使用小汽車，為保護環(huán)境，促進城市可持續(xù)發(fā)展出一份力。
三、總結(jié)提高
縱觀整個活動過程，根據(jù)教育局的要求，我校圓滿完成了20xx年城市無車日活動的宣傳、組織、教育任務(wù)。下一步，我們將深化活動成果，將"綠色交通，城市未來"理念延伸到教師、學生、家長及社會日常生活中去，將"綠色交通，城市未來"常態(tài)化。
學校環(huán)�；顒涌偨Y(jié)4
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下，我校以提高學生的環(huán)境保護意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，以普及環(huán)境科學知識，幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點，把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幫助學生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習慣，提高學生的'環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。
本學年，特作如下總結(jié)：本學年，我校繼續(xù)重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內(nèi)容，完成了以下具體工作：
1、繼續(xù)加強對學校環(huán)境進行改造：增加花草樹木品種，擴大綠化覆蓋率，加強對花壇草坪的環(huán)境保護。校園屋頂花園作為學生的學習園地，發(fā)揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。
2、各學科滲透環(huán)境教育。各學科教學中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學生進行教育，加強學科滲透。
3、注重結(jié)合輿論宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。學校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地，營造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角，美化班級環(huán)境。
4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學生進行多方位、多角度、多層次的教育。
5、完善管理制度，增強師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習慣。
學校明確要求：教室不開無人燈、隨手關(guān)燈、不準亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴格實施班級考核制度，確保措施落實到位。
本學年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園。
學校環(huán)�；顒涌偨Y(jié)5
為了響應(yīng)社會的號召，咱們學校舉辦了一次志愿者活動。這次志愿者活動的主題就是環(huán)保，要做的事情主要是打掃衛(wèi)生，保持周邊環(huán)境干凈整潔。此前我是從未參加過任何志愿者活動的，所以當我知道學校要舉辦志愿者活動后，我是挺猶豫自己要不要去參加，眼看著我的同學們都積極地參與了報名，我也不甘示弱，將自己名字報了上去。
這次志愿者活動，是負責打掃學校以及周邊社區(qū)的衛(wèi)生，由于要打掃的面積比較大，所以得把我們這些志愿者分成幾批來安排任務(wù)，好在這一次報名的同學還是蠻多的，打掃起來應(yīng)該是足夠的。我所在的這一小組被劃分到了打掃學校附近街區(qū)的任務(wù)中，在領(lǐng)隊分配完任務(wù)之后，我們就各自散開去做自己的事情了，為了這一次的活動的圓滿完成，我們準備了不少的工具，例如鐵鉗、掃帚、鏟子等等一應(yīng)俱全，只為把這一塊的環(huán)境給弄的整潔如新。我們的主要攻克目標就是路上的各種垃圾以及墻壁上的小廣告，這些牛皮廯嚴重的影響了城市的美觀，所以我們在打掃的時候也是格外的賣力。
除了清掃路面外，我們還去綠化帶里面找尋別人在平日里丟進去的垃圾，在打掃衛(wèi)生的過程中，我們最常見到的東西就是塑料瓶和紙巾了，這些東西在生活中經(jīng)常會使用到，但這些東西的丟棄率同樣也是極高的，所以這引起了我的思考，要是這些東西都能統(tǒng)一收集到一起然后再次回收利用就好了，那么不僅我們的社會環(huán)境會變得更好，地球的環(huán)境問題也不會顯得那么嚴重，只是想做好這些不容易啊，首先人們的環(huán)保意識要加強，其次就是社會要加大對廢物的回收力度，雖然現(xiàn)在不少的城市都已經(jīng)在實行垃圾分類了，但是還是不夠，畢竟人們的'環(huán)保意識不是短時間就能提上來的，這一定是一個漫長的過程。
我們一行人在這一塊區(qū)域里打掃了數(shù)個小時，終于是把這一塊的衛(wèi)生弄得是差不多了，這讓我們意識到了破壞環(huán)境只需要短短的幾秒鐘，可修復(fù)起來可真是需要花費不少的人力物力啊。通過這一次的環(huán)保志愿者活動，我算是明白了保護環(huán)境的重要性，我們的家園只有一個，那就是這顆美麗的地球，所以無論是為了自己，還是為了后人，我們都應(yīng)該將環(huán)保的意識傳承下去，并將環(huán)保精神發(fā)揚光大！
學校環(huán)�；顒涌偨Y(jié)6
關(guān)于環(huán)保，垃圾分類這件事情而言，是每個人都有責任的一件事情，也是每個人應(yīng)該去承擔的事情，比如上海進行嚴格的垃圾分類，開始分干濕垃圾等細致的分類，并且開始嚴格要求市民執(zhí)行。剛開始實行的時候，網(wǎng)絡(luò)反響很大，許多網(wǎng)友紛紛吐槽，這簡直太細致了，完全無法做到。甚至有些網(wǎng)友調(diào)侃要逃出上海。其中有一個問題讓我深思，是什么讓垃圾分類變得如此艱難？是懶惰。
地球已經(jīng)不堪負重，而人人的環(huán)保意識卻不是很濃厚，導(dǎo)致整個居住環(huán)境有了一定的破壞，地球也已經(jīng)苦不堪言，直到如今，我們的周圍環(huán)境證明著，環(huán)保這項工作是非做不可的！因此，在國家和群眾的帶領(lǐng)下，我對環(huán)保的認識也加深了，這次，學校組織的環(huán)保志愿活動，我義無反顧的參加了。
這次學校的環(huán)保活動主要分為兩個大部分，一是在社區(qū)街道擺臺，強調(diào)環(huán)保、垃圾分類的重要性。二是通過實踐活動，用行為向廣大民眾表達環(huán)保的重要性。這兩個大部分，我都有參與，因為只有自己實踐進去了，才會知道哪個成效更好。在擺臺的時候，我們設(shè)置了一些小游戲小關(guān)卡，通過了就可以領(lǐng)取禮品的環(huán)節(jié)，因此，許多的市民都踴躍的參與了，通過現(xiàn)場的熱烈反響可以知道，大家對周圍的環(huán)境也有了很大的保護意識。
因此，通過這次活動我們就可以做好下一次環(huán)�；顒拥囊粋�后期準備，主要是先從人們的意識出發(fā)，增強大家的環(huán)保觀念。從思想出發(fā)是亙古不變的定律，因此，提高人們環(huán)保思想是最直接的辦法。多做環(huán)�；顒邮翘嵝讶藗冊鰪娨庾R的一個重要的行徑，因此，這類活動是很有必要的。
實踐活動便是許多同學一起清掃垃圾，在一個垃圾點負責監(jiān)管大家如何正確分類垃圾，這一項直接的行為引起了許多人的注目，許多阿姨走過都會為我們點個贊，年輕人也會停下來聽我們詳細的講解，因此，整個實踐活動的效果也很明顯。這一點也證明了實踐活動的效率更快于思想的傳導(dǎo)。但是這二者都是不可分割的一個整體，只有這二者交叉實行起來，效果才會更加明顯。
通過這次活動，我有好幾個感慨，聽了一些同學準備的環(huán)保講解，我認識到，環(huán)保這個問題的確很嚴重，更重要的是整個問題的關(guān)鍵在我們?nèi)说纳砩�，只有我們�(nèi)プ隽诉@一件事，環(huán)保才有可能會實行下去，對大家的居住環(huán)境的影響也才會有了緩和。其次，想要將垃圾分類實行下去，不僅要提高民眾的觀念，從另一個方面上來說，找一個小點進行突破，通過民眾效應(yīng)，將整個觀念加深于大家的腦海之中。
垃圾分類固然很難，環(huán)保每人都做到在現(xiàn)在也許很難，但是我相信通過時間的證明，可以證明我們?nèi)罕姷牧α浚?/p>
學校本著讓學生更多地參與到環(huán)保的行動中，促進人與自然的和諧共處來推出了這次的環(huán)保志愿者的活動，就是希望每一位同學都能夠更好的參與到環(huán)保的行動中，在心中養(yǎng)成一個環(huán)保的意識。
一、活動前的準備
在活動開展之前就在學校的各個地方張貼招募志愿者的需求，更是在各位老師的幫助下多加宣傳，進入到班級去宣傳，更是讓更多的同學了解，并能夠積極地相應(yīng)。在對報名的各位同學的信息進行審核之后并確定參與到活動中的人選，同時準備好一切的活動所需。
二、活動進行中
參加到這次活動中的志愿者們在提前對這次的環(huán)保主題有更多的`了解之后便開始了這次的活動。在校園內(nèi)部選擇人群較多的地點進行設(shè)點，將活動過程中所要使用到的東西都準備齊全，尤其是一些的調(diào)查問卷，宣傳單等都擺放好�；顒忧�，將所有成員分為兩隊，一隊只要負責定點的咨詢與調(diào)查問卷的填寫、收集，另一隊則拿著宣傳單向路過的行人進行簡單的環(huán)保宣傳，將更多的人吸引到定點的位置來促成更多的人對環(huán)保事業(yè)的認知。最開始各位同學在展開活動中都非常地不自在，但是在有人帶頭做好的情況下大家都開始積極主動起來，更是將行走的人群都帶動起來，將整個站點都變得更加的熱鬧非凡。
活動結(jié)束之后便是對活動所收集到的各種調(diào)查問卷進行整理、分析，更好的對校內(nèi)的學生的環(huán)保意識有一個更為深刻的了解。
三、活動的感悟
在這次的活動中，每一位同學都是有積極的參與其中，更主要是真正的打開了自我，讓自己在活動中更好地與各位路人進行簡單的交流，其次便是在這樣的情況下每一位同學們都能夠?qū)⑿闹袑τ诃h(huán)保的想法講述與周圍人去了解，同時也用自己的行動來真正的推動周圍人的成長，讓周圍的人也能夠真正的融入到環(huán)保的事業(yè)中。
環(huán)保事業(yè)是我們所有人都應(yīng)該要重視的事情，是需要大家共同的努力才能夠讓環(huán)保真正的成功，所以也就證明了這樣的環(huán)�；顒邮切枰嗉犹岢摹倪@次的調(diào)查結(jié)果中也真是得表現(xiàn)了現(xiàn)階段的學生對于環(huán)保方面知識的不足，所以加強環(huán)保的推廣是必須要抓緊時間去進行的，所以這次的活動中的不足也是需要更多的去反思，為下一次的環(huán)保活動做更好的準備，并將更多的人都能夠拉近這樣的優(yōu)秀活動中，盡可能地讓每一位同學都能夠了解到環(huán)保的重要性，同時為環(huán)保事業(yè)做出更多的貢獻。
學校環(huán)�；顒涌偨Y(jié)7
隨著春天的到來，萬物逐漸復(fù)蘇，小草冒出了芽，小樹也伸出了枝芽。然而，在逐漸回綠的草坪上卻顯現(xiàn)出一條條小路，樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰，草坪上總是出現(xiàn)各種垃圾等等，許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑒于此，我社組織開展了一次校園環(huán)保的活動——“環(huán)保校園行”。此次活動我們用實際行動來宣傳校園環(huán)保的重要性，創(chuàng)造一個更加靚麗美好的校園。
3月30日上午10:30—12：30，在食堂廣場進行了整個活動的宣傳工作，并初步進行了關(guān)于校園環(huán)境及維護工作的問卷調(diào)查，包括志愿者的招募工作。當天晚上，我社又組織干事面向各宿舍樓進行了問卷調(diào)查工作。3月31中午，我社開展了校園綠化帶的清理維護工作，在校西門廣場集合分組之后，各小組分別開始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾，有的去為校園綠化帶添加防護欄，防止學生們直接踩踏草地破壞綠化，整個活動進行了一個多小時。同學們穿梭在各個綠化帶之中，以實際行動見證校園的.清潔靚麗，活動取得了較好效果。
此次活動也有很多值得借鑒的地方。首先，整個活動根據(jù)實時的環(huán)境情況，及時拿出來相應(yīng)的對策，從而使得整個活動順利完成。其次，此次活動采用了面向全校宿舍的問卷調(diào)查，對我校環(huán)保工作的開展及校園環(huán)境的建設(shè)問題提供了一次總結(jié)的機會。最后，此次活動采取分區(qū)分組的方式，并有干事帶隊開展工作，提高了清理工作的效率，也提升了干事的熱情使得活動順暢的進行。
當然，此次活動開展過程中出現(xiàn)了很多問題。首先30日的宣傳工作，由于當天早上下了雨，差點影響了宣傳工作的開展。其次，31日的校園綠化帶清理和維護，由于學校補周一的課，大多同學都有課，直接導(dǎo)致志愿者招募受到很大影響，也直接打亂了整個校園清理的工作計劃。最后，各部很多干事沒能積極響應(yīng)號召，有的部門參與活動的干事很少，各部門的合作缺乏默契。
通過本次“環(huán)保校園行”活動的開展，再次豐富了我社的活動經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗，加強了我社的組織能力和執(zhí)行力。我們將繼續(xù)秉持“從自己做起，從身邊的小事做起，奉獻愛心，支持公益，服務(wù)社會”的宗旨，走在愛心前沿，走在綠色前沿，豐富校園文化，將校園環(huán)保工作做的更好!
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時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我“碧海藍天環(huán)保協(xié)會”又將度過一個忙碌而又充實的學期。
有夢想的人是快樂的，實現(xiàn)夢想的人是幸福的，我社在本學期又吸收了好多新學員，他們朝氣蓬勃、意氣風發(fā)，他們熱情誠懇、工作積極，他們懷揣著綠色夢想快樂地傳遞著綠色使命。在環(huán)保協(xié)會的每一分每一秒大家都能感受到幸福。
大家憑著對環(huán)保的執(zhí)著，我社克服了重重困難，在“6月5日——世界環(huán)境日”這個特殊的日子，以“親，你今天環(huán)保了嗎？”為主題展開了廢舊塑料瓶回收并贈送精美禮品的活動，當日便收到了很好的.功效，受到老師及同學的一致好評，更重要的是增強了大家的環(huán)保意識。在活動開展過程中，同學們積極參與，給予肯定并提出了寶貴的意見，希望我社多多舉行類似有意義、有內(nèi)涵的活動并寄予厚望。
在整個活動中，我社加大了宣傳力度，充分利用我校廣播站資源，與廣播站工作人員積極配合，還特制了宣傳條幅進行簽名宣揚活動，同時我社成員每兩三個人進行自由結(jié)組進入每個學生宿舍逐一進行宣傳并講解環(huán)保知識并深入了解了同學們對本次活動的看法，從中既鍛煉了社員的交際能力又搜集了大家的寶貴意見。
通過此次活動，加強了我舍與同學們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系; 拉近了我社內(nèi)部成員的距離; 加深了大家對環(huán)保協(xié)會的印象; 充分貫徹了
20xx年世界環(huán)境日“同呼吸，共奮斗”這一主題。
我社活動的圓滿成功離不開可親可敬的老師、可愛熱情的同學們的大力支持，在這里道聲真摯的感謝，在今后的發(fā)展中，我社必將會更加努力，不辜負大家的期望，為把我校建設(shè)成為綠色、文明、和諧校園而努力奮斗。
我堅信環(huán)保協(xié)會必將高舉綠色旗幟開創(chuàng)美好未來。
最后請記住我們的口號：“親，你今天環(huán)保了嗎？”。
學校環(huán)保活動總結(jié)9
我校為了豐富學生的課余生活，鍛煉學生的各種能力，培養(yǎng)學生的主人翁意識和開拓少先隊工作的新局面，于20xx年2月創(chuàng)立校五個學生社團：墨香書法社、菁菁文學社、校園環(huán)保社、酷我籃球社和美美繪畫社。每個社團內(nèi)社一名社長，若干名干事。在校大隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個社團完成社團簡介、社團成員的招聘工作。
1、墨香書法社，主要為軟筆書法的.研習，由文世強老師負責。
2、菁菁文學社，主要為校園文學的研習，由張小麗老師負責。
3、校園環(huán)保社，主要為校園環(huán)境的維護，由李方吉老師負責。
4、酷我籃球社，主要為�；@球隊的訓練，由蔣萬平老師負責。
5、美美繪畫社，主要為校美術(shù)班的研習，由劉陳老師負責。 學校具體做了以下工作：
一、抓出勤
有道是：沒有規(guī)矩，不成方圓。在開班第一天，德育處就按時上課這個問題嚴肅提出，所以學生出勤情況比較令人滿意。實在身體不舒服或家里有急事不能來了，學生們都能事先向我請假，允許后方可不來。有些同學事先請好假了，但還抱病來上課，德育處就會當全體學生面夸獎他，教育其他學生，讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。
二、抓紀律
社團成員是由不同班的同學組成的，他們在學習習慣方面相差比較大。于是上課老師努力綜合這些學生的上課風格，揚長避短，營造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍，效果較好。
三、重備課
雖說興趣小組備課可以不用像平時上課那么一個步驟一個步驟寫得密密麻麻，但我們的輔導(dǎo)老師也絲毫不敢放松。老師們一直認為興趣小組應(yīng)該是從培養(yǎng)學生興趣而著手。所以老師們在備課前常會先搜集許多資料，比較后確定學生們感興趣的，學習起來較容易的，又很有必要的內(nèi)容。最后老師們把每次上課的內(nèi)容鎖定在詩詞方面。一方面我國的詩詞歷來被世人所稱頌，有很高的學習價值。第二方面優(yōu)美凝練的詩詞可以激起學生學習的欲望。
四、重上課
上課是關(guān)鍵。四十分鐘時間，怎樣抓住學生的眼球，調(diào)動學生的思緒，是門學問。正如新課標所述，教師的作用應(yīng)該是巧作點撥，而非灌輸。給學生自己說的空間，就會調(diào)動起他們的積極性。學生們學習興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了。
總結(jié)這一學期興趣小組教學情況，誠然還存在這樣那樣的不足。也因為學生基礎(chǔ)不同，不能全面照顧到每一個學生，像有些學生的個別指導(dǎo)還不夠。至于教學成績，那只代表過去。我相信在學校濃烈的學習氛圍里，老師們的教學水平一定能百尺竿頭，更上一個臺階。
學校環(huán)�；顒涌偨Y(jié)10
在這特殊的時間里，整個校園內(nèi)都充滿了濃濃的喜氣氣氛。為了紀念校慶，同時也為了使得我們貴大的校園顯得更加的整潔漂亮，在校團委的指導(dǎo)之下，我們社團也積極的加入到為我們的百年貴大獻上自己的一份微薄的力量。
我們的社團——金州勵志社是一個春暉公益性質(zhì)的社團，這也決定了我們社團參加綠色校園宣傳的必要性，這不僅能夠更好地豐富校園文化，增加貴大學子對“綠色大學”的認同感，同時也能夠宣傳我們的社團，讓更多的人加入公益的行列。
本次“環(huán)保校園宣傳”活動舉辦時間為20xx年11月21日(星期三)，這一天距離貴大校慶活動舉辦的時間已經(jīng)很近了，在我們社團看來，此次活動質(zhì)量的高低會影響到我們貴州大學的形象。在活動舉辦之前，在校團委的指導(dǎo)之下，我們社團做好了充分的準備。
在宣傳活動準備階段，社團根據(jù)學校實際，展開以下準備工作：
1、活動人員安排。社團就宣傳活動召開社團會議，確定活動的負責人，活動材料的準備人員以及活動期間的宣傳人員，人員的合理安排對于活動的有序開展及其重要。
2、制作環(huán)保宣傳噴繪。環(huán)保宣傳噴繪的內(nèi)容是此次活動宣傳非常重要的一塊，因為一張能夠很是吸引的人們眼球的噴繪是宣傳成功的一半;只有這樣，師生們能夠很快的從噴繪中看懂們想要表達的信息，所以在噴繪中宣傳的圖片和文字都是經(jīng)過社團人員精挑細選出來的。
3、環(huán)保工藝品的.制作。宣傳環(huán)保，更重要的是能夠變廢為寶，因為垃圾都是放錯地方的資源，只是看我們是怎么利用的，我們社團覺得通過環(huán)保小工藝品可以激發(fā)大家對廢舊物品的再利用，也可以激發(fā)師生們的想象能力和動手能力。
4、POP海報制作。想要把活動宣傳做好，POP是一種非常好的宣傳方式，這樣可以清晰明了的把信息傳遞給人們，讓他們知道我們的主題是什么。
5、紅紙海報的制作。紅紙海報上的主要內(nèi)容主要是以倡導(dǎo)師生們“關(guān)注校園環(huán)保，共建綠色貴大”為主。
6、環(huán)保寄語墻。因為考慮到對于校園環(huán)話，環(huán)保寄語墻的設(shè)計剛好能夠滿足師生們對建設(shè)“環(huán)保校園，綠色貴大”的期望。
7、環(huán)保寄語小標簽。主要是為了能夠方便想要表達對綠色校園和環(huán)保貴大心聲的師生及時寫下自己的祝福。
8、環(huán)保小旗幟。為了更好的能夠把環(huán)保校園的信息傳遞出去，我們社團在準備階段制作了很多張小旗幟。
9、音響準備。由于展出的社團較多，音響的準備主要是為了能夠為本次宣傳活動提升吸引力，由于社團內(nèi)部沒有音響設(shè)備，音響主要是靠租借。
10、活動展板準備。因校團委的展板數(shù)量有限，為使活動的開展更加有效，我們準備了額外的展板。
以上就是我們社團主要準備的宣傳材料。只有做好準備，我們的活動才能順利開展，并且使宣傳的效果得到提升。
活動開展過程及效果展示：
在活動當天早上十點，社團成員和其他兄弟社團一起，將社團的宣傳所需要的桌椅和帳篷搬運到活動開展的指定場地，不得不說，今天的天氣對于活動開展是及其有利的，溫度適中，天朗氣清。
桌椅帳篷準備好后，社團人員就迅速的開始將已經(jīng)準備好的宣傳材料安放在宣傳場地周圍，由于地理位置的原因，我們的活動帳篷、展板和桌椅等移動了好幾次，但是這并不影響我們社團對宣傳活動的熱情。經(jīng)過社團成員的同通力合作，宣傳的POP海報、紅紙海報、宣傳圖片、環(huán)保小工藝品、宣傳小旗幟、宣傳寄語墻以及音響設(shè)備很快就布置到了合理的位置，在加上掛在帳篷上的社旗，使得我們社團的宣傳場景及其吸引人都眼球，給人一種生機勃勃的景象。
在帳篷的前方的兩端，分別貼上了社團的POP海報;在帳篷的四周貼上了社團準備的小旗幟，小旗幟還有貼在噴繪上面的;在桌子前方的左端掛著紅紙海報，貼紅紙海報的桌面放滿了便利貼，以便師生們寫祝福語;在另一張桌面擺放著社團制作的小工藝品和音響設(shè)備，此張桌前擺放了“環(huán)保寄語墻”，在帳篷的左邊就是我們社團的噴繪;還有在桌子的前沿我們把一些和環(huán)報有關(guān)的圖片貼了上去，看著很是吸引人。從正前方看向我們社團的宣傳點，很是清新迷人，再加上社員們統(tǒng)一的綠色短袖T-shirt，成了一道迷人的宣傳風景點。
中午放學一直到下午我們宣傳活動結(jié)束，不時的有同學過來向我們咨詢活動宣傳的信息，對于我們的宣傳他們非常的支持，并表示以后一定會好好愛護我們貴大的校園環(huán)境，爭取將我們貴大的校園環(huán)境變得剛加美麗漂亮，然后很有激情的在我們準備的便利貼上寫下了他們對環(huán)保貴大的深深祝福寄語，很快，我們的寄語墻很快就貼滿了，這不僅體現(xiàn)了貴大師生對我們宣傳的活動的支持，對我們貴大校園環(huán)境的熱愛，更體現(xiàn)了我們貴大師生的環(huán)保素質(zhì)。
每當有同學過來觀看我們的活動圖片和宣傳文字，社團成員總是能夠耐心的給同學們進行講解。在整個活動過程中，社員們都樂此不疲，不僅為我們的宣傳活動的效果高興，更為能有這么多貴大學子愿意加入到環(huán)�；顒拥男辛卸吲d。
在活動期間，還有的同學主動詢問我們社團舉辦環(huán)�；顒幽芊裨O(shè)置捐贈點，他們想把自己多余的衣物、用過的書籍捐獻出來，因為本次活動的性質(zhì)，我們不能滿足他們的要求，但是作為公益性社團的，我們非常歡迎他們的愛心，于是我們相互留下了聯(lián)系方式，以便在本學期末的時候，借著寒假支教的機會，設(shè)置捐贈點，然后將這份愛心傳遞到需要的人群手中。我們希望通過這樣的方式，將“資源”進行再次利用，不僅有力于環(huán)保，更有利于公益在人與人之間傳接……
通過這次圓滿的環(huán)保校園宣傳活動，我們不僅看到了我們貴大對環(huán)保的重視，也看到了貴大師生的環(huán)保素質(zhì)，看到了貴大師生對環(huán)保的熱情，還看到了我們貴大學子心中那一份為他人奉獻的公益心……
我們社團所有成員相信，在學校的領(lǐng)導(dǎo)及校團委的指導(dǎo)下，“綠色校園，環(huán)保貴大”將指日可待，我們的環(huán)保將會走得越來越遠，越來越好!
學校環(huán)保活動總結(jié)11
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
1月2日下午13：30分我們班在班長和團支書的帶領(lǐng)下，在教2大廳集合，進行校園環(huán)境活動分配。組織委員將分配好的組告訴同學，由每組的班干擔任組長，帶領(lǐng)活動。團支書分發(fā)抹布，每組兩條。一共9組，7組執(zhí)行清理垃圾筒外表的任務(wù)，一組在學校內(nèi)部宣傳環(huán)境保護，一組到宿舍進行宣傳。
活動在1個半小時內(nèi)完成。由于是冬天，我們就取消了全班穿班服的項目。我隨機走動調(diào)查每組的活動情況，發(fā)現(xiàn)同學們個個都很認真積極做好這項活動。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈，而且很負責的張貼了環(huán)境保護宣傳標語，發(fā)現(xiàn)難擦的污漬，有的同學還用自己的校園卡進行削刮。
在校園內(nèi)宣傳的同學則盡心大力宣傳，不怕害羞，勇于帶頭宣傳環(huán)保。無論路人是否給好臉色，一樣用微笑將校園環(huán)保宣傳到底。而宿舍慰問組，更是用自己的親和力將保護校園推廣到同學們心中，從宿舍做起，從自己做起，為保護校園做的貢獻�？赐瑢W們環(huán)保的積極性，覺得這次的活動對大家，真的有很好的作用，以前不愛衛(wèi)生的'同學也很好的意識到了這點，幫助其他同學一起宣傳保護。這不僅大大加強了保護環(huán)境的重要性也對環(huán)境保護起到了很好的宣傳作用。
最后，呼吁全體深職同學們，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色。
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴�。∷巧�、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧。
學校環(huán)�；顒涌偨Y(jié)12
20xx的鐘聲已經(jīng)敲響，我們射陽縣海河小學“海韻河風”鄉(xiāng)村少年宮環(huán)保社團，也經(jīng)歷了又一學期的努力與成長。秋學期，我們社團的每位成員都基本能做到認真負責，有一定計劃地組織好本社團的活動，準時參加定期、不定期的社團例會。應(yīng)該說這是環(huán)保社團得以生存，順利發(fā)展的根本。
本學期，本社團主要舉辦了“宣傳環(huán)保知識”、“提倡節(jié)約”“創(chuàng)建環(huán)保校園”“環(huán)境欣賞”等活動。在活動中，社團成員都表現(xiàn)出了極強的團結(jié)力，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦，雖說里面也有許許多多的不足，但至少每位同學都盡了自己最大的努力。體現(xiàn)為：活動前期的準備設(shè)計，宣傳；在活動過程中都能聽從安排，維持好現(xiàn)場的秩序，面對小學生們的機靈古怪，都能應(yīng)變自如。在學生遇到難題是也都能給予鼓勵，這些都讓社團上下極為贊揚。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團成員的積極參與，這些都讓社團全體成員十分感動，給本社團留下了一段美好的回憶。
雖說本學期社團的活動圓滿結(jié)束，但和原本希望的比起來還是有那么些許的差距。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題：
我校的學生對新鮮的事物有相當?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情�？梢灿幸徊糠值膶W生面對學校舉辦的'活動，表現(xiàn)出一種冷漠，積極性不高，這大大影響了活動的效果。對于部分同學的冷漠，我們也要深刻的反
省下自身，爭取做到下學期辦活動的時候會受到更多同學的注意，吸引更多學生積極參與。
本社團的主題是“環(huán)�！�，但現(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè)，對于這個問題，讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠，所以在以后的時間里，本社團的全體成員要更加努力的去宣傳，提倡環(huán)保。讓更多的同學能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。
我們要揚長避短，再接再勵，努力讓環(huán)保社團的旗幟飄揚地更高更遠。
學校環(huán)�；顒涌偨Y(jié)13
保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的最佳途徑，是學校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學生在創(chuàng)建綠色學�；顒又心芰Φ玫搅隋憻�，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質(zhì)得到了全面提高�，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結(jié)合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性,使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育
人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)
1．課堂教學滲透教育。
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結(jié)合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中，從不同側(cè)面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2．團隊活動集中教育。
少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動，開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個學生都寫出一份
“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動的開展，團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)�；顒�，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3．家長學校延伸教育。
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學校和社會環(huán)�；顒�，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)保活動成為全社會的共同目標。
四、取得了階段性成果：
1、環(huán)境意識增強。
在環(huán)境知識獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護環(huán)境，進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊成立之初，我們對校環(huán)保隊員進行環(huán)境意識調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示，學生對環(huán)境的.認識是模糊的，環(huán)境意識是淡薄的，他們只是被動地接受別人的觀點。經(jīng)過實踐，學生的環(huán)境意識增強了。
2、環(huán)境行為到位。
通過環(huán)境教育，使學生認識到環(huán)境保護是個長期行為，只有每個人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護。引導(dǎo)學生
參與校內(nèi)外環(huán)境活動，學生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習慣。班班進行垃圾分類，把垃圾變賣后的錢積攢起來，進行愛心活動。學生對社會對他人有了責任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動。
通過全校師生的共同努力，目前我們已做到了"環(huán)境教育在學校，環(huán)境意識進家庭，環(huán)境行動到社會"。我們認為，孩子們既是"綠色教育"的受教育者，也是向成人進行"綠色教育"的"小老師"，很多孩子回家成了建設(shè)"綠色家庭"的`生力軍。創(chuàng)建"綠色學校"是向全社會推廣環(huán)境教育的一條捷徑，我們完全可以通過一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)。
學校環(huán)�；顒涌偨Y(jié)14
為了使青年學生成長成才，與社會環(huán)保發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會”的優(yōu)勢，我們實踐了構(gòu)建和諧校園，致力于生態(tài)保護的社會實踐。為了增強環(huán)保意識，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動，我部組織15名青年志愿者和20名共青團成員，以“為青年增添綠色，為構(gòu)建和諧做貢獻”為口號，參加江蘇省大學生生態(tài)環(huán)境綠化活動。這些活動概述如下：
首先，對白色污染說不，清除白色障礙
——江是人民的母親河。保護母親河是全體公民的共同愿望，也是時代賦予青年的天職。隨著春天的到來，去—河旅游的人越來越多，許多人的環(huán)保意識薄弱，使得河岸和河流表面受到不同程度的污染，漂浮的物體隨處可見。在河岸上，每個人都以昂揚的姿態(tài)投入到保護母親河的實踐中，清除河岸的白色垃圾，打撈1000米以內(nèi)河流中的漂浮物，為母親河的美麗做出貢獻。對白色污染說不，清除白色障礙，為建設(shè)“和諧、環(huán)保、經(jīng)濟、綠色”家園做出貢獻。這項活動不僅使我們認識到環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且深化了環(huán)境保護的理念，進一步增強了我們?yōu)榄h(huán)境保護事業(yè)服務(wù)的信心和決心。
第二，宣傳生態(tài)環(huán)境倫理，規(guī)范人與自然的關(guān)系
一定比例的團體當天出行，大家對年輕人進行生態(tài)環(huán)保的實踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的好習慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護母親河”的生態(tài)環(huán)保品牌，進一步在全社會形成關(guān)愛母親河、保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚“天人合一”、“節(jié)約資源、抗污染、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極推動全社會特別是青年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
三、今后的工作方向
在今后的工作中，我部青協(xié)希望與我院各部門協(xié)調(diào)配合，根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動，為保護生活水源提供建議。參與城市水系綠化美化、水體清潔等。增強節(jié)水和保水意識，樹立生態(tài)道德觀念，樹立環(huán)保消費意識。在旅游景區(qū)樹立“文明旅游、環(huán)保旅游”意識，愛護景區(qū)內(nèi)的每一棵樹草，積極參與景區(qū)撿白垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動，親近母親河、親近自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議：為了宣傳保護母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更加關(guān)注周圍的生態(tài)平衡，并主動關(guān)心美麗的生活環(huán)境，我們建議來自世界各地的人們
為了進一步提高學生的環(huán)境保護意識，使他們養(yǎng)成熱愛和重視環(huán)境保護的思想道德素質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭創(chuàng)城市綠色學校。在南區(qū)環(huán)境保護研究所和教育、文化、體育和衛(wèi)生辦公室的指導(dǎo)下，我們學校開展了一系列環(huán)境保護活動，旨在讓學生更多地了解環(huán)境保護，表達他們對自然的崇敬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，對環(huán)境現(xiàn)狀的擔憂，以及對保護和改善環(huán)境的渴望。提高學生的'環(huán)境意識，培養(yǎng)他們的環(huán)境道德，讓他們自覺維護校園，維護他們賴以生存的自然，積極營造生活氛圍和學習氛圍，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境。主要活動如下：
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報，給同學們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類，動物為什么會滅絕，為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會
為了強化學生環(huán)保意識，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道，進行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
4、在學生中開展“綠色征文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。
5、開展了環(huán)保手抄報比賽，分別評出了一、二、三等獎若干名進行獎勵；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。
6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級以班為單位，在班級初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學生代表參加學校的比賽，評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名，其中獲一等獎的學生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學校參加區(qū)的比賽。
通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動，提高了我校師生的環(huán)保意識，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護環(huán)境的自覺參與意識，提升了師生的道德品位，增強了學生的綜合素質(zhì)，加強了學校堅持開展的“無土不綠，無處不凈，無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時俱進，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進行到底。
學校環(huán)�；顒涌偨Y(jié)15
為了使青年學生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會”的優(yōu)勢，踐行著構(gòu)建和諧校園，投身生態(tài)保護的社會實踐。以增強環(huán)保意識，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動，我系組織了青年志愿者15人和共青團員20人，以“青春添綠色奉獻筑和諧”為口號參加了xx江大學生生態(tài)環(huán)保綠化活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、對白色污染說不，掃除白色障礙
xx江是xx人民的母親河，保護母親河是全體公民的共同心愿，也是時代賦予青年義不容辭的職責。隨著春季的到來，到xx江出游的人們不斷增加，很多人對環(huán)境保護意識薄弱，使得xx江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物隨處可見。在xx江河畔大家以昂揚的姿態(tài)投身到保護母親河的實踐中來，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻。對白色污染說不，掃除白色障礙，為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻著自己的力量。這次活動，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念，進一步增強服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關(guān)系
當天出游的團體占一定比例，大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會進一步形成關(guān)愛母親河，保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極促進全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
三、今后工作方向
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動，為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增強節(jié)水、護水意識，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的'意識，在旅游中愛護景區(qū)一草一木，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動，親近母親河、親近大自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議：為大力宣傳保護母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，主動愛護優(yōu)美的生存環(huán)境，我們倡議：各界人士都積極參與到“保護母親河”行動中來！生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，保護母親河就是保護我們自己。青年朋友們，讓我們攜起手來，為“天更藍、水更清”，為人與自然的和諧與共，為生活更加美好、社會更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻。
在這次活動中，同學們都發(fā)揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神，共同推動全民環(huán)境意識的提高，推進環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認可和一致好評，并取得了很好的成效。
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