教師個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的教師個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
教師個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文1
作為一名敬業(yè)的年輕教師，“天賜勤”早已成為我心中難忘的座右銘。它總是鼓勵我與時間賽跑，用我豐富的精力和不竭的力量去創(chuàng)新小學(xué)語文教學(xué)和實踐。今天，我仍然堅持一貫的“勤奮”作風(fēng)。在我的工作中，我勤奮地學(xué)習(xí)、提問和總結(jié)。經(jīng)過仔細的理解和分析，我逐漸將從優(yōu)秀教師那里獲得的寶貴經(jīng)驗和教學(xué)智慧內(nèi)化為我的教學(xué)情感、思維和特點
在教學(xué)中，我努力做到細節(jié)與藝術(shù)的結(jié)合。因為我知道準(zhǔn)備充分的課程對學(xué)生和老師都有好處。因此，我每天花大量時間備課，認真學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法，如果不滿意，我不會停止工作。雖然很難，但事實證明它是值得的。后來，在我的反思中，我逐漸發(fā)現(xiàn)聽課也是提高教學(xué)能力的好方法，因為年輕教師只有多聽幾節(jié)課，才能逐漸積累經(jīng)驗，逐漸掌握控制課堂的方法和技能
在個人學(xué)習(xí)方面，我通過積極學(xué)習(xí)各種教育理論來充實自己，以便在扎實的工作理論指導(dǎo)下更好地開展教育教學(xué)。我們常說，如果我們給學(xué)生一杯水，老師應(yīng)該有一桶水。時代在不斷發(fā)展，知識在不斷變化。為了讓我的水桶不老不累，我還是努力學(xué)習(xí)英語，給自己充電，利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)計算機知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，服務(wù)教學(xué)，上網(wǎng)查找信息等。這樣，我在教學(xué)中親自示范，用自己的實際行動喚醒孩子們積極的學(xué)習(xí)意識，鍛煉他們努力學(xué)習(xí)的堅強意志。在這短短的一年里，我在辛勤的工作中體會到了充實的真正意義，收獲了豐碩的喜悅；體驗了忙碌中蘊含的無限樂趣；它贏得了家長的`贊賞和孩子們的支持
努力工作有收獲。經(jīng)過一系列的校內(nèi)外教研活動、家長開放日以及本學(xué)期教研組活動的組織和開展，我不僅在日常教學(xué)上，而且在思想觀念上都有了新的突破。這些不僅是對我自信的無形鼓勵，也是對我各方面能力的考驗。經(jīng)過認真總結(jié)和不斷嘗試創(chuàng)新，我逐漸形成了自己一套行之有效的教學(xué)方法
這學(xué)期，我接受了學(xué)校課堂教學(xué)改革的實驗工作。在理論上，我積極閱讀大量書籍，觀看和學(xué)習(xí)大量課程改革教材。在實踐中，我試圖改變自己的思想，在自己的課堂上逐步形成了“自主、合作、探究”的小組互助合作學(xué)習(xí)模式，提高了學(xué)生解決問題的能力和分析問題的能力，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
認真地說，多練習(xí)是我鞏固學(xué)生知識的另一種方式。課前，我留出足夠的時間讓學(xué)生預(yù)習(xí)，并提供方法指導(dǎo)。在課堂上，我少說多講，讓每個學(xué)生做筆記，掌握知識的重點和難點，然后給他們更多的時間練習(xí)和鞏固。課后，我在不同的層次上留下適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，讓不同層次的學(xué)生練習(xí)。這樣，通過強化口語和更多的練習(xí)，學(xué)生可以在聽力過程中掌握知識，在實踐過程中鞏固知識。同時，我要求每個學(xué)生準(zhǔn)備一本錯誤的問題書。在每次評價習(xí)題的過程中，我都把重點放在他們錯誤的習(xí)題和錯誤的習(xí)題本上的知識點上，以便平時能夠重點記住和理解他們。事實證明，該方法實用有效
正是這種教學(xué)理念上的小小進步和工作上的巨大努力，使我在本學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的好成績：在學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果競賽中，《方便面調(diào)查》獲得了區(qū)一等獎，我也獲得了講師一等獎；我還參加了濟南市小學(xué)語文高效課堂培訓(xùn)，并頒發(fā)了培訓(xùn)證書；經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我不僅學(xué)會了如何教育學(xué)生，還學(xué)會了如何愛學(xué)生。這種愛是理解、關(guān)心、尊重和信任。盡管教師和學(xué)生在教育教學(xué)過程中的地位不同，但他們在人格上應(yīng)該是平等的。因此，在與孩子們的日常交流中，我盡量從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，尊重他們的建議和想法，理解他們的童心和純真；相信他們的潛在能力，讓他們在實踐中鍛煉，在實踐中成長。這學(xué)期即將結(jié)束，但我希望它會完美。在付出很多的同時，我也收獲了很多。現(xiàn)在，這短短的學(xué)期即將結(jié)束，但這并不是我理想和渴望的結(jié)束，因為我期待著新學(xué)期的開始，期待著我更大的進步和更好的成績；
教師個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文2
20年前，我被聘在尚春校區(qū)工作。我進校園已經(jīng)一年了。作為一名新教師，在老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，我成長了，進步了，收獲了很多�；仡欉@一年，我對自己的工作表現(xiàn)感到滿意，并發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。在今后的工作中，我將盡最大努力擴大我的優(yōu)點，克服我的缺點
今年，我在八年級教物理，九年級教化學(xué)。在教學(xué)方面，作為一名新教師，我的基本技能不扎實，缺乏經(jīng)驗是我的不足。為了提高我的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點：
1、多聽，多咨詢，多學(xué)習(xí)。作為一名新教師，我一開始對教學(xué)視而不見，不知道如何開始，但我不敢在教學(xué)中粗心大意。我試圖改變我的想法，努力使我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，并不斷改進我的缺點。我經(jīng)常利用業(yè)余時間咨詢和觀察其他老師的教學(xué)活動，并將所學(xué)知識應(yīng)用到教學(xué)中
2、認真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)教材，努力把每節(jié)課教好。在備課時，我認真學(xué)習(xí)教材和教學(xué)參考資料，謙虛地學(xué)習(xí)和咨詢其他老師。努力理解教材，找出重點和難點。為了有一個好的課堂，我查閱了網(wǎng)上的信息，并注重他人的優(yōu)勢來確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，盡量調(diào)動學(xué)生的意圖，讓每個學(xué)生盡可能多地參與課堂。及時對作業(yè)進行批改和評論，并對每項作業(yè)在三個層次上給予表揚和鼓勵。做好課余輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各類知識，形成相對完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)會
3、多思考，多總結(jié)。每堂課結(jié)束后，立即進行總結(jié)和反思，寫下教學(xué)反思，在教學(xué)中提高自己。認真學(xué)習(xí)各種教育理論，充實自己，在扎實的.理論指導(dǎo)下更好地開展教育教學(xué)工作。我們常說，如果我們給學(xué)生一杯水，老師應(yīng)該有一桶水。時代在不斷發(fā)展，知識在不斷變化。為了讓我的水桶不老不累，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。我經(jīng)常在網(wǎng)上找到一些優(yōu)秀的教案課件來學(xué)習(xí)，努力提高我的教學(xué)水平。今年的學(xué)習(xí)使我收獲了很多。我在與學(xué)生相處的技巧和課堂教學(xué)的合理安排方面都取得了很大的進步
4、及時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。作為一名理科教師，給學(xué)生適量的練習(xí)是至關(guān)重要的。除了努力清晰地講解理論知識外，在課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適當(dāng)?shù)木毩?xí)，以實踐狀態(tài)作為反饋信息的途徑，檢查和彌補不足，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
【教師個人學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)個人總結(jié)02-17
教師個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)11-01