- 相關(guān)推薦
2018年創(chuàng)建學(xué)習型班組總結(jié)范文
～年4月，大客戶部積極響應(yīng)公司關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習型班組”活動的要求，認真做好大客戶部這個班組的“學(xué)習型團隊”的創(chuàng)建工作。幾個月來，在公司工會等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，余姚電信大客戶部的創(chuàng)建工作緊緊圍繞公司的中心工作，結(jié)合本部成員的實際情況，順利開展了各種學(xué)習活動，現(xiàn)把創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、建立創(chuàng)建制度，有目標有目的地開展各項學(xué)習活動。
4月份，大客戶部光榮地被列入公司“創(chuàng)建學(xué)習型班組”名單。大客戶部領(lǐng)導(dǎo)十分重視，以公司文件精神為要求，把創(chuàng)建工作列入本部的重要工作之一，并與《～年大客戶培訓(xùn)工作總結(jié)及～年培訓(xùn)計劃》相結(jié)合，制定了大客戶部創(chuàng)建學(xué)習型班組計劃，建立員工培訓(xùn)檔案。落實專人記錄與保管臺帳。做到每月有學(xué)習計劃、學(xué)習情況小結(jié)。
二、立足崗位，進行有計劃有系統(tǒng)地培訓(xùn)工作。
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來自刻苦學(xué)習和全員培訓(xùn)。一直以來，大客戶部的客戶經(jīng)理們把學(xué)習作為提高個人素質(zhì)的途徑。大客戶部領(lǐng)導(dǎo)也盡可能地為員工創(chuàng)造各種學(xué)習條件與機會。
1、繼續(xù)采勸請進來，走出去”的方法，以內(nèi)訓(xùn)為主多層次地開展培訓(xùn)工作。如：選送優(yōu)秀的客戶經(jīng)理到省公司業(yè)務(wù)經(jīng)理的協(xié)調(diào)能力、經(jīng)營分析工作培訓(xùn)，信息報導(dǎo)員的信息報導(dǎo)能力知識培訓(xùn)，市場經(jīng)理的市場營銷策劃培訓(xùn)等，共選送達八人次；
2、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，適時開展各類電信新技術(shù)、新業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如：“互聯(lián)星空”密碼認證、“星火燎原”互聯(lián)星空業(yè)務(wù)知識學(xué)習材料、愛心連線業(yè)務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)接入新品牌、父子帳號、綠色上網(wǎng)業(yè)務(wù)、家庭親情網(wǎng)等，營銷案例業(yè)務(wù)交流會等，做到每月兩次以上；
3、根據(jù)競爭形勢、競爭環(huán)境，進行有針對性的培訓(xùn)工作，如：通信管理制度的傳真電報內(nèi)容學(xué)習、政府行業(yè)行業(yè)分析與競爭分析、“電子政務(wù)網(wǎng)”競爭分析等,這樣的不定期的培訓(xùn)學(xué)習有十次左右；
配合渠道建設(shè)、BPR流程的管理，進行客戶經(jīng)理各類營銷業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如：《資費優(yōu)惠流程審批制度》學(xué)習、“業(yè)務(wù)交付與回訪”流程學(xué)習、辦公軟件與大客戶管理系統(tǒng)應(yīng)用學(xué)習、《BPR101問》等學(xué)習，做到每月一次。
三、以“創(chuàng)建學(xué)習型班組”為契機，提高個人的各方面素質(zhì)。
班組中有8人即50%的成員參加電大、函授、自學(xué)考試等各種形式的學(xué)歷教育，堅持在業(yè)余時間自學(xué)，制訂了個人學(xué)習計劃，有明確的學(xué)習目標，力爭在三年內(nèi)提高一個文憑層次。今年有2人已取得大專畢業(yè)證書，1人已修完本科的全部課程。同時，客戶經(jīng)理們積極參加公司組織的各類教育培訓(xùn)，如營銷知識，商務(wù)談判等；積極開展技術(shù)比武、崗位練兵、提合理化建議等勞動競賽活動，在各種活動中取得了好成績，如：陳海燕在省公司員工“五個一”特色活動中獲得綜合獎及單項唱歌三等獎，俞紅紋在寧波電信工會工作征文中獲二等獎，公司讀書征文活動三等獎等。
～年，本部的創(chuàng)建活動將以“培育學(xué)習型員工、以學(xué)習帶動客戶工作”進行有針對性的培訓(xùn)，更好地為客戶提供更好、更完善的服務(wù)，學(xué)習公司中其他班組中的好經(jīng)驗、好方法，將創(chuàng)建活動搞得更有聲有色。
【創(chuàng)建學(xué)習型班組總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)習型班組總結(jié)02-02
學(xué)習型班組總結(jié)03-09
學(xué)習型班組的工作總結(jié)11-15
如何創(chuàng)建班組文化05-31
創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)給員工的倡議書08-15
小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習型學(xué)校自查報告08-21